【精华】小猫五年级作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小猫五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猫五年级作文 篇1
看那棕色的小眼睛天真的看着你，四只黄白相间的小爪走起路来没有一点声音，那就是我家的小猫咪咪。
小猫咪咪还有一个妈妈，她的妈妈可是一个“温柔”的母亲，不管你对她怎样太都不会发火出，抓你几爪子。而小猫咪咪则反之，很活泼，就是和她玩要掂量着点，下手有点狠就没趣，但是她是不会轻易攻击别人的，就是不太会捉老鼠。
为什么说她不会捉老鼠呢？不是每只猫的天职就是捉老鼠吗？非也非也！我家常年没老鼠。（毕竟是楼房）猫对老鼠也变得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一个灰色的类似于毛线球的物体，还会乱跑。我走过去看了看发现竟然是只老鼠！
咪咪倒也觉得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走过去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放开。我点点头，转身离开，进屋时又朝她瞟了一眼。她还是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩着这游戏，她还很兴奋。
这小猫咪咪，真是让人又气又爱！
小猫五年级作文 篇2
我家养了一只小猫咪。我给它起了个名字叫可可，因为它非常可爱。
可可全身棕黄色，夹杂着一些花纹毛茸茸的，两颗水灵灵的眼睛闪闪发亮，炯炯有神的醉在脸上，如同开着的车灯，脑袋是椭圆的，真像颗橄榄球，十分乖巧。
可可非常贪吃，吃东西时总是把小脑袋埋进他吃饭的小瓷碗里，回家吃碗，只要牵一次妈妈买来了她最爱吃的鱼，可可用鼻子嗅到了鱼的腥味，便知道有鱼池，中午我们吃过午饭，他趁我们不注意的时候，晃悠悠的跑到餐桌旁，若无其事地将剩下的鱼钓起来，迅速跑到门外，津津有味地吃了起来，他吃完鱼后并没有逃之夭夭，而是用舌头舔舔嘴角，再慢悠悠的去散步了，他认为自己做的天衣无缝，但这一切早已被我们看得一清二楚，可可散步回来时，看我表情严肃，知道自己的罪案被发现了，便绕开我跑进去藏了起来，但还是被我捉住了，可可见情况不妙，便向我撒气了，娇她那张无辜的脸一个劲的盯着我，好像在说，对不起，我错了，你就原谅我吧，我的心一软，便原谅了她。
我们家的可可调皮吧，你喜欢她吗？
可爱的小猫
小猫天真可爱，是捕鼠之王。我最喜欢小猫了。
我叔叔家有四只小猫，我每天都要去看它们。它们在干什么呢？四只小猫在它们“妈妈”的怀里吃奶，它们很聪明谁都不让谁，吃饱了就在那里自己玩耍，它们对什么都很感到好奇！
其中一只全身长满黄中带黑的毛，圆圆的眼睛，它的小嘴巴是粉红色的，嘴角两边还有几根胡须，三角形的耳朵，长长的尾巴。其它几个小猫也特别可爱！
小猫长到两三个月的时候，它的妈妈就教它们“本领”捕捉老鼠。
猫的胡须就是它的嗅觉，只要哪里有老鼠它都知道。
有一天，小猫发现树下有一个洞。洞里有一只小老鼠，老鼠也发现了小猫就是不出来，小猫也不走躲在洞口边等它出来。等了十分钟老鼠以为猫走了，探头探脑地窜出来了，小猫趁它不注意一下捉住了小老鼠。小猫它不马上吃掉，小猫用它的前爪去挑逗小老鼠，把小老鼠玩得要死不活的时侯，它叼来小老鼠给主人看喵喵·喵喵好像在说：“主人我捉到老鼠了，我有没有本领！”
躲在角落里把小老鼠吃掉。
小猫五年级作文 篇3
来信了！来信了！鸽子使者来到了窗台。小猫来接信了。
小猫打开信封，看了看，脸上露出了开心的喜悦：我住在乡下的同伴来信了，邀请我去乡下作客，坐火车几钟就到了。
小猫看了非常高兴。可小猫的麻烦又来了：乡下的房子长啥样？舒服吗？东西好吃吗？小猫拿不定主意。在主人的房间里走来走去。小猫烦燥得直跺脚：不去太辜负她的好主意了。
小猫最终决定去，她坐上火车，看窗外的花花草草都在往后走。下了火车觉得火车太好了，眨眼间就到了。小猫来到了野猫同伴那里，她跟着野猫来到了猫窝里。小猫一看这肮脏的地方，跳到门外吐了。野猫看得呆若木鸡，连忙问道：毛事吧！风水不好是吧？好正常咯！小猫转过头摇摇头又一扭一扭屁股进去了。小猫坐在稻草包上看着架在木头上的电视，咕噜咕噜小猫摸着肚子看了看野猫。野猫将木桌子架在小猫前喊道：稍等！我马上拿吃的来！叽叽喳喳，野猫满载而归，拿上了几只活生生的耗子回来了，砰一下砸在了桌子上，耗子晕了过去，野猫抓起一只哇呜一下吞了下去，小猫咽了一口唾沫，问：还有别的吗？当然有！想要啥？野猫豪情壮志地说：有没有好吃的？小猫弱弱地问：例如，猫粮？野猫抓着小猫新奇地问：啥玩意？吃的？不可能，俺们这可是啥都有！小猫看着野猫眼睛湿润了，暗然忧伤：这可真是个坏地方！睡的都是草，我睡的可是床呢！吃的还是老鼠，哎呀！这怎能配上尊贵的我呢！在主人那，我有碗用，吃的是上好的猫粮，现在竟落到此般地步，我得走！不！说不定还有好玩的没给我看呢！
小猫强忍着，吃了一只下去。在猫窝外走来走去。野猫从后面进攻，小猫喵地一声跳到了后面，警惕性瞬间提升。就这样，他们开始了激烈的战争。小猫没玩过，受到了很大的惊吓，完全进攻不了，只好以保守为主，可越玩越激烈。小猫与野猫的斗争开始了白热化。小猫开始进攻了！拳打脚踢，从防守成了猛烈进攻！野猫再也抗衡不住，也按奈不住了，只好走为上计，跑到了猫窝后，坐在了秋千上，双脚蹬开，前后甩动，小猫不敢靠近，可这不是办法，小猫跑开找了一根木棍，从后面顶了野猫背一下，野猫扑嗵一下摔在了地上，小猫觉得秋千是很好玩的。
可时间匆匆流逝，一天又一天，一周又一周，一月又一月，一年又一年，小猫大了，野猫也大了，小猫得走了，就这样他们的记忆
小猫五年级作文 篇4
我心中有一个永远抹不平的伤痕，那就是我心爱的小猫贝贝离开了我，我日夜思念它。它是一只可爱的小猫，我们是这样相识的。
暑假里，我去乡下姑姑家度假，看见一只老鼠，我尖叫一声：“哎呀，老鼠！”，第一个闻声赶来的是一只小花猫。只见它飞快地去追老鼠，它那矫健的身影竟那样 让我吃惊。可惜老鼠逃窜得更快，没抓到。小花猫不甘心，就开始采取“蹲坑”方法。你看它那认真劲，眼睛瞪得溜圆，一丝不苟，坚守岗位。它呀，不抓住老鼠决 不收兵！等到了夜晚，老鼠出来了，小猫咪一下子咬住了老鼠的尾巴，撕撕咬咬，一口吞了下去。“好棒呀！” 我直可惜当时没有照相机把这猫捉老鼠的精彩情景拍下来。我抱起小花猫，给它起了一个好听的名字，叫“贝贝”。我对贝贝说“从今以后，你就叫贝贝了。”贝贝 好像听懂了我的'话似的，朝我“喵喵”叫了两声。
后来我找来一个采花的篮子，放些旧布，把贝贝放进去，提着篮子去采花。每次采完花，我总是给贝贝洗一个“鲜花浴”。一次，我在玩的时候摔了一跤，贝贝连忙 叼起它平时“坐”的小篮子，朝我奔来。我“扑哧”一声笑起来，刚要流出的眼泪一下子收回去了。我便轻轻地抚摸着贝贝，把它抱进篮子里回家了。
在姑姑家，我睡午觉时贝贝也睡，我看它趴在地上睡觉，害怕它着凉，就拿来它的小篮子让它进去睡。还在上面给它打了个太阳伞，怕它晒着。
暑假过完了，我进城了。我与贝贝朝夕相处的美好的生活一去不复返了。然后是听姑姑打电话说贝贝死了!我连忙跑到卧室偷偷地擦去眼泪。小贝贝虽然死了，但是它矫健、可爱、温顺的身影永远印在了我的心中。
点评：
生活中“贝贝”的可爱活泼带给了你无限的快乐，你也因此深深地爱上了“贝贝”，细节之处微妙的描写，语言、动作、心理刻画都很到位，都紧密地为文章的主题服务，让大家很自然的喜欢上“贝贝”。
小猫五年级作文 篇5
从前有一只自大的小猫，他的名字叫做尼达。大家都叫他小达，有一天小猫走在回家的路上，尼达的家要路过一条河但前几天大雨把河上的桥冲垮了。尼达边走边说：“前几天不在家，不知道家里怎么样了？”突然，小鸟飞过来告诉尼达：“前几天你不在，大雨把前面河上的小桥冲垮了。过河要小心呦。”尼达听见了自大的回复到：“那又怎样，我不怕，切！”过了不久，河边到了。
尼达看见眼前的这一切惊呆了，他什么办法也想不到，只好坐在边上的石头上。这时建筑师小猴子路过分岔路口，看见尼达坐在石头上，很无奈。这时小猴子便明白了，尼达是想回家，但没有小桥过不去，于是小猴子走过来对尼达说：“尼达，我来帮你怎么样？我是建筑师，可以找人帮你把桥修好，但要等上几天。”尼达听见了心里想：我才不要这些人来帮我，显得我很笨。他们不就是想说明自己很能干吗，切！“我才不要呢！”尼达自大的说“我自己有办法！你们不就是想炫耀自己很能干吗！~”小猴听见了，生气的走了。过了许久，小象路过这里看见尼达需要帮助，便去询问。但尼达还是说：“又来一个！你不就想炫耀自己身材大吗！切！”小象听了反驳道：“是，就是我大又怎样！你不识好人心！”说完便走了。晚上了，尼达还没回家，便大哭起来，鳄鱼大叔听见了说：“之前我都听见了，要是你不在那样自大，我就送你走。”尼达听了委屈的说道：“好好好。”
这个故事告诉我们，人不要自大，对自己和别人都没有好处。
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