老师小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的老师小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。
老师小学五年级作文1
我的老师长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发上已有几根银丝，一张涂了蜜似的嘴巴。
记得有一次我有一道题不会做，记得在座位上抓耳捞腮，这时，老师看见了我这样子，走了过来，亲切地对我说：“周昱彤，你怎么了？”我支支吾吾地回答老师：“我……有一道题……不会做。”老师听了，又对我说：“周昱彤，我刚刚不是讲了吗！有不会做的要举手，我就会走到举手的那个同学那，细心地给那位同学讲，听明白了吗？”我点了点头。
说完，老师便耐心地给我讲那道题，讲完后，我明白了这个题的道理。我的老师就是这样一个有耐心的老师！
老师小学五年级作文2
这几天一件事在学校引起了热议，学生家长给老师送来了锦旗和感谢信。
老师是谁？就是二（9）班的邹春香老师。
今天陈老师带我们看了感谢信和锦旗，我终于明白了到底是怎么一回。
原来，二（9）班的徐远航同学受凉腹泻弄脏了裤子，邹老师既没有嫌气味难闻也顾不上脏，毫不犹豫地脱下徐远航的脏裤子用毛巾为他擦拭清洗身体，处理干净后立刻送徐远航到老师办公室帮他盖上老师的衣服，打开空调帮他取暖。在等待家长到来的时间，邹老师又回到水池边帮他洗好了衣物。应该是家长要做的事，可都被邹老师做了，她像妈妈一样的爱真的让人感动。
听陈老师说，邹老师的膝骨前年带餐时受过伤，刚好没多久。一想到她弯腰洗衣物，膝盖微微颤抖的样子，我的眼睛湿润了。邹老师，您是令人敬佩的好老师、校园里的好“妈妈”！
老师小学五年级作文3
郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子不高，留着可爱的短发，一双会说话的眼睛长在圆圆的脸上。郑老师平时穿戴朴素。她对待同学是那么和蔼可亲，但是对我们要求却很严格。
有一次，上课的时候，老师在讲练习册，我却在玩，不小心被老师发现了，可是老师却没点我的名字，而是用那双会说话的眼睛看着我，好像在严肃地说：“认真听课！”我吓的马上把手背到后面；脚并齐，眼睛马上转移到练习册上。“会说话的眼睛”这才放过我。
郑老师既严格要求我们，又像妈妈一样爱护着我们。关心我们。
记得又一次，我们班的孟媛肚子疼，郑老师发现了马上来到她面前，把她扶到卫生室，给她按呀，柔呀，像对待自己的孩子一样，那亲切那么耐心。
郑老师真是不容易，既教我们学知识，又叫我们做人，从此，我就下定决心，好好学习，天天向上，用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。
老师小学五年级作文4
今天是您的,学生祝您身体健康,万事如意！
，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。今天是您的,学生在这里祝您快乐 ！
今天是您的,学生祝您永远年轻漂亮！
但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福您快乐开心快活!
快乐！我要送你一份100%纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动
你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历这一页上用深情的想念祝福您的!
礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的。
，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！今天是您的,学生在这里祝您快乐 ！
老师小学五年级作文5
我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“吴仪，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的'学生，这个我也知道。像马老师，该玩就玩，该学就学。”当时我觉得老师管的真松。
老师还是爱玩。例如，在课外活动中，厕所老师出来看到我们几个人在玩球。“接，唉，我连这个都接不上。”我不禁暗暗想，有空一定会遇到这位大师。
我很荣幸能在这样的老师班上。我会珍惜这里的每一分钟，不会让他浪费。
老师小学五年级作文6
前天，我们的老师请假了，学校调来一位老师来给我们上课。听说他今年已经六十多了，再过一个月就要退休了。
星期一，我做完早操回到教室里早早地坐到座位上去耐心地等待那位老师快点到来，看看他是怎么样的。正在我心焦的时候，冯老师来了。我看到他那张脸就知道他是一位教育教学经验丰富的老师。
人看起来很温和，一头黑白相间的头发，眼睛黑而大，脸上总是挂着慈祥的笑容，像爷爷那么亲切和谐。我心里悬着的一块石头落地了，心想不用那么紧张了。因为他肯定会像爷爷那样非常慈祥，是一位好老师。
我可以调皮一下了。在上课的时候，冯老师总是根据课文内容穿插一些小故事来开导我们努力学习，让我忘记了要调皮一下，反而把我原来的坏习惯给去掉了。我听得津津有味，进入到课文里去了。
他批起作业来是那么认真，一丝不苟；知识又是那么渊博。现在，我有点儿崇拜他了。
老师小学五年级作文7
尊敬的郑老师：
您好！
我现在在北京上学，我们2月21日已经开学了。
北京的环境很好，在班上每人都有一个小柜子，中午我们吃饭都用饭盒，还有消毒纸，每人都有一个桌布。
我现在已经认识了许多小朋友。如：张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘，叫刘士诚，他已是60岁的老爷爷了，但他看起来非常年轻，因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊！
我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里，就读回民小学五年（4）班，它是北京市一所重点小学，在牛街附近。
感谢老师这2年来对我的关心与厚爱，您辛苦了！
请您代我向同学们问好！告诉他我在北京上学！有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331****。
最后，祝老师身体健康，万事如意！祝我的好朋友学习进步，合家欢乐！
老师小学五年级作文8
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得 从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦了。
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注眼神，也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八个小时的工作制，您的工作又何止八个小时。别人有两天休息日，您有何曾有过真正的周末。您的奉献是无私的，所以无法用‘工作’来衡量；您的工作又是无限延长的，所以无法用时间来衡量。假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。
老师，我不会忘记您对我的教导，忘不了您对我的批评，忘不了您对我的鼓励。老师我爱你。
老师小学五年级作文9
乐于助人的老师是我们的吴老师。她中等身材，胖乎乎的身材，小眼睛，短鼻梁，短发，看起来很温柔。
记得有一次，吴老师让我们写作文，我写不出来。吴老师看到了，就一个人给我讲解，还指导我怎么写。她先跟我整理了一下，然后告诉我开头怎么写，结尾怎么写，直到我看懂。在吴老师的悉心指导下，我很快就写出并演奏了这篇作文。
还有一次，我也在写作文。我们班的李婉婷不知道怎么写。吴老师看了之后，给讲解了写作的主要内容，然后看了一些内部作文。在吴老师的指导下，终于写出了这篇作文。吴老师很关心我，很少批评我们，但经常鼓励我们。所以，我很喜欢吴老师。现在她经常在办公室电脑里给我们查资料和文章，让我们写开头和结尾。
吴老师真是个好老师。我们都很喜欢她。
老师小学五年级作文10
母校是我土生土长的地方，离开母校许久，心中总怀有一丝留念。
在母校的日子足有四年，四年中有欢笑，有苦涩。我就是那一棵小树苗，母校就是我的栖息之地，老师就是那不畏艰苦的园丁，给予了我们春天的雨露（知识）。使我们在一个舒适的大家庭不断地生长了四年。我们的身上有多少老师母校的汗滴啊！一滴滴，一点点，日积月累，我已经长出了嫩绿的枝叶，等待着园丁的细心栽培，母校就是我第二个家，我们一定会长出一棵茁壮的大树去保护老师和母校。因为是母校是园丁，日夜操劳，夜晚，大家入睡了。而只有老师那个外表高大，心里苦涩，默默无闻的园丁，一丝不苟地批改作业。老师母校，你们该休息了。让我们来保护你们吧！可是母校啊，我没机会了，当初是我不好好珍惜，现在—晚了……但我现在一定会努力学习，让老师让母校露出慧心的微笑；让老师让母校不在那么操劳；让老师让母校为我自豪。让老师让母校安安静静的睡一觉，明天过后，你们又要操劳……
老师小学五年级作文11
今天是9月10日，一年一度的“教师节”。是属于您和全国各地老师的节日。
老师，让我为您倒杯茶。在这四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地给我们授课、批改作业，每天晚上，11点钟还在灯下备课，不能入睡，连一口水都顾不上喝。
老师，让我为您倒杯茶。您为了我们健健康康、快快乐乐的成长，费尽了心思；您为了我们的人生能够圆满、充实，不仅教会了我们书本上的知识，还告诉了我们许多做人的道理；您为了我们今后的人生一路顺风，传授给我们与他人如何友好相处、团结合作的秘诀……总之，您为了我们付出了太多太多。
老师，让我为您倒杯茶。喝下去，，能够把您沙哑的喉咙变得像当初一样动听；咽下去，会感到沁人心脾的香味传出。
老师，让我为您倒杯茶。它不仅是我对您的的谢意，更是我对您的一片心！我真想对全世界的老师说一声“老师们，您辛苦了！”
老师小学五年级作文12
“陈沁怡，把自默本发掉﹗”听这声音，就知道我们的班主任陶老师来了。
陶老师高高的个子，一头乌黑的秀发，白白圆圆的脸上，镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛，秀气的鼻子下面，一张花瓣似的、能说会道的小嘴巴。陶老师的嘴唇粉红粉红的，就像春天里的桃花。
陶老师很关心学生，很多时候她总是喜欢摸摸我们的头，抱抱我们。记得有一次语文课上，我打了一个喷嚏，只觉得鼻子一热，像有一条毛毛虫爬了出来，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老师看见了，急忙放下书本掏出纸巾，小兴翼翼地塞到我的鼻子里，扶着我到办公室里，并用冷水拍拍我的额头。一脸着急地问我还有没有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老师才放心地去上课。中午吃饭，陶老师特意叫食堂给我准备了一碗红豆粥和美味的点心。我的心里暖暖的，非常感动！放学了，陶老师特意和妈妈讲了一下我的情况，并嘱咐我多喝水，多注意休息。
这就是关心爱护我们的陶老师，我们永远爱她。
老师小学五年级作文13
敬爱的老师：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，现在我向您介绍一下查干湖的美丽景色。
首先我们看到的是查干湖的芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。
其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高２·３米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到这里我真高兴。
查干湖的景色真美丽呀！
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年11月2日
老师小学五年级作文14
老师不在场的时候，发生了许许多多的事，但有一次发生的事情，令我十分难忘。
那是一次数学课的时候，数学老师生病了没来，由别班的老师代课，可是这节课刚好这个老师有事，所以和语文交换了一下，可更糟的是：语文老师也没来。
“没来？太好了。”我们自由了！“调皮鬼”不知什么时候跑到讲台上大喊：“老师不在，我们尽情的玩吧！”随着他的喊声，班上立刻像一锅粥沸腾起来。
有的换位置，和自己的好朋友一块儿聊天，有的看小人书，被阿衰那滑稽的动作逗得哈哈大笑，有的女生聚在一起，一边抄歌词，一边欢唱，比郊游还兴奋无比……
大约过了七八分钟，只听见楼梯传来“咚咚咚”的脚步声，换位置的匆匆的藏起心爱的小人书，在一起聊天的女生也赶快摆好坐姿。有的胡乱抓起一本书，翻开假装阅读，把书拿倒了也不顾去拿正，有的随便抓起一支笔，一本正经的假装在写字。
老师推开门，走进教室，看到一片勤奋学习的景象，会心的笑了。
老师小学五年级作文15
老师是一位辛勤的园丁，每天呵护着我们成长。老师是一根蜡烛，燃烧着自己点亮了我们。老师是一间宽敞明亮的教室，让我们在教室里快乐的成长。
我们班的班主任向老师，是一位对学生非常负责的老师。虽然她平时很严厉，但有时也很慈祥。如果你有不懂的问题，向老师会耐心的教你，如果你不敢去问，向老师会主动来告诉你。
有一次在课堂上，有一位同学发出了痛苦的呻吟声，脸色苍白，无精打采地趴在课桌上，这是老师看见了，立刻停了下来，轻轻地走向那位同学，然后用一只温暖的手搭在她肩上，温和地问：“怎么了，不舒服吗？”然后用手摸摸她滚烫的额头说：“你发烧了，带你去医务室吧。”……晚上，向老师还去寝室看望她，问她好点没。当老师回到宿舍时，夜很深了，她还在孜孜不倦地批改作业……
我为有这样的老师而感到骄傲、自豪。
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