关于暑假五年级作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的暑假五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
到了！到了！快乐的暑假来临了！那紧张而严酷的一学期早已被我们画上一个完美的句号。瞧！那太阳蒸蒸日上，预示着我们的暑假将会像那天边的的一缕缕阳光一样明亮美好；快看，那繁茂的大树枝头那些活泼换跳的鸟儿将会在这个充实而有意义的暑假何去何从？哦，原来他们也在寻找自己的一片欢乐天堂……
我想在这个暑假，投入大自然妈妈的怀抱；去发现他那神秘莫测的奥秘，享受他那纤细双手的安抚与温暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流过草丛，流过一条条古色古香黑白相间的石板路，流入了我的心田……“哗哗”的流水声，野鸟那叽叽喳喳的动听歌声，组成了一曲美妙绝伦的交响乐。度过一生中最难忘的岁月，磨练出它坚强执着，百折不饶的意志，现已成为了一棵名副其实的“森林守卫兵”，为大自然增添了一份安全，尽了自己的一份责任。我想：这种崇高的意志，是饱经沧桑才能磨练出来的，这如古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同时也值得我们学习。大自然不但是我大开眼界，而且使我收获了不少的启迪。
我想在这暑假里，遨游书海，畅游书林，吸取心灵的滋养，吸取的文学之乳，让书给我打开一扇心灵的窗户，走上知识的海洋，让心灵去那个奇妙的，多姿多彩的知识世界享受文学带给我们的乐趣。在书海这个奇妙的世界，我与小主人一起悲伤，一起欢喜，一起哭泣，一起分享那个美好的，成功的一瞬间。无数的感动在这一时间化作了一滴滴可贵的泪水，让我蕴藏再心灵深处的感情世界一下子变得成熟。
让我们用心创造一个属于自己的暑假空间！
暑假五年级作文 篇2
暑假到了，天气非常炎热，妈妈决定带我到青岛旅游，我们一行三人，分别是：我、妈妈和她的同事。
早上，我们在江都坐上了旅游大巴，然后从江都的扬溧高速入口直达目的地。一路上我们欢声笑语，心情无比激动，快要到青岛的时候，我们经过了一座像龙一样弯弯曲曲盘旋在海面上的“跨海大桥”。
快到中午的时候，我们到达了目的地。导游带我们到餐厅里随便吃了一点儿饭就去参观旅游景点了。
第一站是“极地海洋世界”，一走进去，我们仿佛走入了极地世界，听导游说：“馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等十余种两百余只极地动物，另外还有千余种万余只珍稀海洋生物在馆内展示。”
第二站是“第一海水浴场”，我们非常高兴，一下车，我们像“飞”一样来到了海边，把衣服脱掉只剩一件裤衩。我拿出了平时玩沙子的工具，沙铲、水桶和勺子。玩了一会，觉得还不尽兴，又想，到了海边怎能不和海水亲近亲近呢，听说海水的味道与众不同，于是，我就慢慢的将身子淹在浅水区，一个浪头扑来，我不小心呛了一口水，哇，海水的味道真是咸的啊。
晚上，我们在一家旅馆里住了一晚，我们洗洗漱漱很早就上床睡了，因为我们要养精蓄锐，明天有更消耗体力的活动——爬崂山。
第二天一大早，导游带我们去爬崂山。之前，导游跟我们说：“崂山有海拔一千三百三十三米高呢。”我心想：原来崂山这么高啊，应该要爬很长很长的时间才能到达山顶吧。结果，我们很快就爬上了山顶。人家说“上山容易，下山难”，可我一点也没觉得，可能与我的心情有关吧。
我们走上了回家的车子，虽然觉得自己很累，但是我们玩得很开心。期待着下一次的旅行。
暑假五年级作文 篇3
今年暑假，我去了北戴河，那里的海，令我十分怀念和难忘。
站在海岸边，一片汪洋呈现在我眼前。海天一色。远处有一条白线，像是一条笔直的桥横在海面上，那是海平线。温和，湿润的海风吹过，海的不远处闪出一个小小的尖，它随着离岸边越来越近，变得越来越大，好似在积蓄力量似的。它大，大，大，最后形成一个小坡，猛地往岸上一撞，溅起了几尺高的洁白晶莹的浪花，它拂过我的小腿，是那么清凉，舒爽。那一个又一个的浪花，层层叠叠的。海水荡漾着，像慈母般抚摸着沙滩。风突然加大了，刚才的浪花一下子猛烈起来，海水汹涌着向前冲去，拍起更高，更大，更猛烈的浪花，此时的大海多么壮丽！！！
天色暗了下来，海水上划过一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是温润，热乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海绽出晶蓝色的微光，幽光粼粼，神秘莫测。海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇，像催眠曲，令人陶醉，这时的大海像母亲一样，多么慈祥！！！
大海啊大海，我爱你，你美得如诗如画，有谁能不为你的美丽所倾倒呢？
暑假五年级作文 篇4
每逢假期，总有几件趣事。可最有趣的是今年暑假中的'一件。
那是今年暑假里的一个中午，我们一家人饭后围坐在饭桌旁，等着吃爸爸刚从集市上买来的大西瓜，。我烦燥的等待着妈妈快拿刀具来将西瓜切开。
妈妈收拾好碗筷，从厨房中搬出一个又大又圆的西瓜，又拿来盆子将西瓜表面的泥土洗净，明晃晃的不锈钢刀下去，将西瓜一切两半，露出了鲜红的果肉，再几刀下去西瓜分成了八块儿。我不由得流下了口水。开始哦吃西瓜了，我准备向那块儿最大的“进攻”。可就在那一刹那，我却想起了爷爷，爷爷一向关心呵护我，每次外出，总是带几样好吃的东西慰劳我这只“小馋猫”，再说在学校里老师还教育我们要养成孝敬老人的好习惯呢﹗这块儿最大的西瓜理应先让给爷爷。于是，我咽下口水，双手捧起那块西瓜直送到爷爷嘴边，连蹦带跳地对爷爷说：“爷爷，这西瓜可甜了，这是最大的一块儿，您先吃吧﹗”爷爷笑眯眯地说：“还是你先吃吧﹗”我急了，跺着脚，摆动着身体，嘴里哼哼着：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起娇来。爷爷无奈，只好接过我手中的那块儿西瓜大口大口地吃起来，一边吃一边夸：“这西瓜真甜，我的孙子真孝顺﹗”听了爷爷的夸奖，我的手举过头顶挥动着。
我回到卓边，自己拿起一块儿西瓜，津津有味的品尝着。我抬起头，望着在我对面坐着的爸爸，他正吃着西瓜，朝着我笑呢。
暑假五年级作文 篇5
天色渐渐地暗下来，一个美好的下午降临在人间。我与阿婆来到羽毛球场对打羽毛球。
“嘭”我先发球，球如飞燕般在天空划过一道优美的弧线。直向阿婆飞去，只见阿婆毫不慌张，甩起球拍来了个反击，球似闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时球，已安然无恙躺在我的脚边了。
我不刚示弱，猛地一挥拍，球又一次地回到阿婆身边，对方使劲一打，球又向我“飞”回来，我紧紧地盯住球，生怕从我身边溜走，我瞄准半空中的球，疾步腾空打了个“海底捞月”，球直网线上飞去，阿婆迅速上前，来了个“反手攻”，球被接住了。我只得望着空中的球，我怒气冲冲，似解气心理，再一次把羽毛球偷袭对方，羽毛球却“摇摇晃晃”的飞向阿婆，她侧过身子轻轻一拍，羽毛球又飞奔过来；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，时而像燕子在空中飞来飞去，时而又像杂技员在网线上变左变右，阿婆对羽毛球的变化镇定自若，我却招架不住，东奔西跑，累得我满头大汗。
我真是“心有余力不足呀”！我也只感叹身材太矮。自称在班级羽毛球好的我 ，其实也是“深山无老虎，猴子称霸王罢了”，作为猴子的我，和作为老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不过我和阿婆较量以后，我已收获不少，懂得了许多打羽毛的技巧。
我很喜欢打羽毛球，它给我很多乐趣。希望自己以后长高，长壮，向羽毛球进军，战胜困难，争当中国羽毛球冠军。
暑假五年级作文 篇6
我的爷爷和普通的老人没有什么不同，慈爱的面孔，坚定又和蔼的眼神，花白的头发和因为年纪而显得有些佝偻和单薄的身影。但是我的和蔼微笑的的爷爷，他是那么的普通又是那么的特别，因为他是我的爷爷，我爱的爷爷。
我的爷爷是个老寿星，今年已经八十三岁的高龄了，但你可别看他年龄大，爷爷的脑子和手脚可都灵活的很呢。我心中的爷爷是无所不能的，家里不管有什么用了太久已经“消极怠工”的东西，在爷爷那双布满皱纹和老茧的大手下，总能被重新赋予“活力”。在我的记忆中，爷爷总是静静的坐在小板凳上，专注的看着眼前的东西，一双灵巧的大手不停的上下翻动着，在我眼里略显杂乱的工具框成了爷爷的得力助手，爷爷总是能迅速准确的找到自己想要的工具。往往不一会儿，原本已经坏了的东西就修好了。那双布满着茧摸起来有些粗糙的大手在我看来却是爷爷智慧和勤劳的证明，我觉得爷爷真像一只蜜蜂，聪明又勤劳。
我的爷爷知识也非常渊博，虽不敢说上知天文下知地理，但古今中外无所不知，我的爷爷讲起历史知识那简直是如数家珍，我小时候就是在听爷爷讲军队打仗的故事长大的。爷爷每次讲起故事都神采奕奕。虽然那时我还小却总是缠着爷爷讲故事，有时我都听不懂，也会沉浸在爷爷动听的故事里，总会被爷爷的故事带动着感到开心，激动，紧张······
爷爷喜欢去公园，因为那里有很多老人，爷爷喜欢和他们聊天，诙谐幽默的爷爷总是逗得大家开怀大笑，于是慢慢地公园里好多人都主动过来找爷爷聊天，久而久之爷爷都成这里的“名人”了呢。每次跟随爷爷到公园，看着爷爷有点小得意的表情，我也替爷爷感到高兴和骄傲。
我的爷爷很爱我，有什么总是想着我，哪怕只是几根玉米爷爷都想留给我吃，每次我去爷爷家，即使爷爷奶奶刚吃完饭，他也不怕辛苦的再给我做一顿我爱吃的。老人们都很节省，有时自己喜欢上什么都会犹豫半天还不一定会买，但对我却大方至极，衣服，零食，偷偷给我的零花钱，爷爷每次都把剩下的钱毫不犹豫的花在我身上。还记得小的时候爷爷总是爱把我抛向空中再接住，现在我都能想起当时小小的我是多么的开心，没有丝毫害怕，因为我知道爷爷一定会接住我，正因为有了爷爷的爱，我从很小很小起就坚信，爷爷是一个永远呵护着我的人，有爷爷在我走到哪里心里都踏实。记得有一次我在爷爷家吃完饭都晚上九点多了，爷爷不放心我一个人回家便穿好衣服又送我回家，看我上了电梯爷爷才放心离开，望着爷爷离去的背影，蹒跚的脚步我注视着爷爷的双眼也慢慢模糊······
这就是我的爷爷，这就是我亲爱的爷爷。
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