关于土豆五年级作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的土豆五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
土豆五年级作文 篇1
我喜欢吃的小食品有很多，如可比克薯片，乐吧薯片，好多鱼......但我最喜欢吃的还要数呀！土豆。
我用尺子量了一下呀！土豆,它的长是26厘米，宽是18厘米，它身穿一件华丽的红外衣，显得高贵优雅。呀！土豆的“衣服”上面写着三个醒目的大字“呀！土豆”。在醒目的大字上面有写着好丽友，那是它的牌子，下面还写着番茄味，那是它的味道，并且旁边还加了两个西红柿。在“呀！土豆”三个字的正下方，有一个戴着白帽子，穿着白衣服的人，他啊，是一位厨师，他的手里捧着一大盘的呀！土豆，一只手还情不自禁的竖起了大拇指，在他惊讶的表情下，似乎在对我们说：“好好吃呀，欢迎小朋友前来品尝！”呀！土豆的反面也很华丽，写着它的配料以及生产日期，保质期等。摸一摸它，鼓鼓的，想充了气的球，再摇一摇，里面发出“哗啦哗啦”的声音，好像在开音乐会，有的唱歌，有的跳舞，还有的在吹乐器，真是丰富多彩、多种多样啊！
我沿着最上面的齿形边小心翼翼地撕开，一股浓浓的番茄味扑鼻而来，我用大拇指和食指拿起一根，它是空心的，好像一条隧道，在它黄色的身体上面还有许多的红色小点点，那是它的佐料，让人跑迫不及待的就想尝一口。轻轻地尝一口，脆脆的，酸酸甜甜，好像一秒钟就把它全部吞掉呀！
听了我的介绍，你是不是也流口水了呢？那就赶快记录下来你的感受吧！
土豆五年级作文 篇2
洗完土豆后，我小心翼翼地帮土豆们“脱衣服”生怕 “弄痛了它们。”但是，“杯具”还是发生了，刨刀在削土豆时，不小心滑了一下，把我长出的手指甲削了。菜买好后，我一到厨房就请求婆婆让我来切土豆。婆婆沉思了一会儿后，用爽朗的声音答应了，还对我说：“可以，不过要当心，可不要切得手指了哦！”我笑着点了点头，心里又高兴又担心，这可是我今生第一次切土豆呀！
我先从菜篮子里取出六个好似泥石块的土豆。哎呀！可真脏，怪不得叫土豆呢！洗干净了后，一个个土豆们就像换了身新衣服似的。哦！不，现在应该叫它洋芋了。所以，不能以貌取人，土豆就是个很好的例子。
最后，该切土豆了。我先把土豆一刀两断，因为切过的地方是平的，所以，我就把切过的那一面放在板上，然后利落地把土豆切成直径只有5毫米宽的片。（不过不都是5毫米，甚至有1毫米和2毫米的）
在切土豆的过程中，我出了很多的错误，我还要向婆婆学习。
土豆五年级作文 篇3
”嘟嘟嘟“，我买了三斤土豆吧!”土豆长的这么丑，一定不好吃。“这是母子两在市场上对我的评价，真是叫我伤心。人们都说我难看，灰灰的土里土气，可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的内在美是有目共睹的，如果不信的话，就让我来跟大家介绍一下吧!
我的学名叫作炸薯条，马铃薯，模样有圆的，有椭圆的，也有脸上坑坑洼洼的，大的有苹果这么大，小的有鸡蛋那么小，古今中外还是有许许多多的人喜欢我，给我起了许许多多的外号：中国人叫我”土豆“薯条”“洋芋”“山药蛋”，法国人叫我“地下苹果”，德国人叫我“小地梨”。你知道吗?我的营养价值超高，蛋白质、维生素相当于苹果的10倍，相当于鸭梨的8倍，只要人类每天三餐都吃我和牛奶，就可以获得人类需要的营养。我可以健脾、补气、消炎，等等等等。美国人说吃我的肉可以“长生不老”。经常吃我的人可以少得病。我的`营养价值这么的好，价钱却很便宜，真的：”物美价廉“。“还有，一些快餐店特别宠爱我，把我作成土豆泥、土豆烧牛肉、红烧土豆，麦当劳把我做成香喷喷的炸薯条，大酒店还把我做成醋溜土豆丝。
虽然我的特点很多，但也有不足的地方，告诉你，如果我发了芽，那你可千万别吃我，会中毒的哦!听了我的介绍你不会像小男孩一样嫌弃我丑陋了吧?
土豆五年级作文 篇4
今天，妈妈正在做饭，我主动上前帮忙，于是妈妈就教我炒土豆丝。今天是我第一次学炒土豆丝。
妈妈拿出两个土豆，告诉我要先削皮，然后切成片，再切成丝，准备好后才能开始炒。我先一手拿着土豆，一手拿着小刀削皮。妈妈告诉我，削皮时要用食指按住小刀，控制小刀怎样削，才会让皮削得薄。我照着妈妈说的，左手拿着土豆，右手拿着小刀，但一开始总是削得深一下浅一下，妈妈教我均匀用力，削起来果然顺利多了。削好皮之后，妈妈告诉我，土豆上有一些小窝，窝里也有皮还带有沙土，所以要把皮抠出来。
削好了皮，就要切丝了。没等妈妈教我，我就自己在切了。我先平放着土豆，把它横着切开，然后把两块分开切。首先切片，我在奋力地切，切完后，我发现，自己切的根本不均匀，有的是块，有的是片。我想：先这样凑合着切上吧，待会儿让妈妈再切薄点儿。于是，我又切丝，把土豆切得一团糟，结果直接剁土豆。爸爸回来了，看见我这样“对待”土豆，准备教我怎样切土豆，而我完全不理会。爸爸马上制止我，教我先将切好的土豆片垒起来，然后有规律地切。爸爸切出来的很好，为什么我切的就不好呢？在妈妈的第二次指导下，我终于勉强切好了土豆，它们各式各样、粗细不均。妈妈又在旁边指导说，把土豆丝放在水里泡几分钟，炒出来的土豆会更脆。我把装土豆丝的小盆里加上水，泡了3分钟。
终于可以炒了。妈妈打开火，我把锅里倒上一些油，等油开了，把切好的蒜末放入油中，等冒出浓浓的蒜香，妈妈教我把土豆丝放入锅中，然后不停地翻炒几下，再将土豆丝平铺在锅内，让火将土豆丝烧熟。我问妈妈：“妈妈，土豆丝什么时候就熟了？”“到变色的时候就熟了。”妈妈笑着说。“变成什么颜色才行？”妈妈答不上来了，然后把土豆翻过来，告诉我现在要加盐，我放上了盐，翻炒了几下，土豆丝就熟了。
开饭了！我尝了一口，很好吃。爸爸边尝边笑着说：“俗话说‘众口难调’，可我们郑寒炒得土豆丝是‘众口好调’，既有土豆块，又有土豆末；既有土豆丝，还有土豆片，想吃什么就挑什么吃，哈哈！”我瞪了爸爸一眼，迅速把整盘土豆丝端到自己面前，竟然自己一个人吃光了。这是我第一次炒土豆丝，自己付出劳动的土豆丝吃起来真香！
土豆五年级作文 篇5
今天早上，我起床后，外婆对我说：“莉莉，今天外婆给你们做土豆饼，你们来帮我剥土豆，好吗？”我和弟弟都很喜欢吃土豆饼，于是我们便爽快地答应了，这不，早餐刚吃好外婆便拿来一大锅热气腾腾的土豆，于是，我们全家就开使动员了！
看见热气腾腾的土豆，我和弟弟就像看到了一大盘土豆饼似的，迫不及待地想开始剥了。可是没想到土豆却很烫，令我烫得拿不起来，看着爸爸，外婆两个人一个个顺利的把土豆剥好时，我更着急了，就在这千钧一发之时，我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上，便机灵一动，想到了一个好办法，想知道吗？看！
这个好办法就是：先把几个土豆放在大勺子里，再把一个土豆用手按住，另一只手马上剥去土豆的皮，这样就行了。就在我想出办法的同时，弟弟也想出办法来了，只见他拿出了小勺子—瓢羹，他先把土豆（小的）放到瓢羹里，用筷子剥，虽然可以这样剥，可很慢，没办法！唉—
我就这样剥，可还是很烫，烫得我手都红了！我好几次都想放弃，可是，我对自己说：“坚持不懈，勇敢向前！解放军在火里一动都不动我遇到的只不过是小小的困难，就放弃了，那以后还怎么做人？”我的心里有2个小人在吵架，一个叫我放弃，一个叫我坚持，他们吵来吵去，最后还是坚持占了上峰。于是我坚持了下去！
后来越剥越顺手，越来越好剥，最后几个被大家一剥而光。外婆说明天下午就可以吃了，大家都好高兴，因为这是大家一起做的，这是凝结着大家的心血的。我没说话，只是甜甜地笑了。
这次，我剥的土豆不多，也只有12个，可是我从中悟出了一个道理：不论做什么事都要坚持到底，有始有终，决对不能半途而废，因为这样才能把一件事做好；因为这样才能锻练你的坚持心；因为这样才能让你品尝到劳动之后的甜！·
土豆五年级作文 篇6
我清楚地记得这件事发生在我四年级快要期末考试的时候。这事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。
那天下午，天上下着一片片如同鹅毛大小的雪花。我在客厅的沙发上，悠闲地躺着，而爸爸正在厨房中忙碌地准备着饭菜。
我走进厨房，用我的“火眼金睛”扫视了一遍切菜板。一遍，两遍，可就是没有土豆。我失望极了：“今天没有对胃口的菜！”
“那你想吃什么？”爸爸问到。
“土豆。”
“那我现在去买？”
“好呀。”当时，我竟是那么自私，为了吃到自己喜欢的菜，让自己的爸爸冒雪去外面买菜。
爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出门去。他走到了电瓶车旁直接跨了上去。他做这些动作，没有一丝犹豫。爸爸出发了。
十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了，爸爸还没有回来。我担心起来了：要是电瓶车滑倒了怎么办？要是爸爸遇到强盗怎么办？我不禁害怕起来，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分钟后，爸爸终于回来了。
只见他头上的线织帽摇摇晃晃的，好像随时会掉下来，他的眉毛和露出的头发上沾满了雪花，细看爸爸，好像苍老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向厨房。他还没来得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起来。当时，我内疚极了，鼻子酸酸的。
此时，只有筷子兄弟的《父亲》中的那句歌词才能表达我想对父亲说话：“一生要强的爸爸，绝对不能再让你变老了，我愿意用一切换你岁月长留。”
土豆五年级作文 篇7
最近因为一些琐碎小事，奶奶又召我爸爸回老家，我和妈妈也去了，每次回老家都是满载而归——爷爷奶奶总是大包小包地装无污染的蔬菜给我们，这次临走的早晨，爷爷又要上山挖土豆，我提着篮子也跟去了。
走到红薯地时，我问爷爷这是不是土豆地，爷爷笑了起来，山上的亲戚邻居们都抬起头来笑着说：“叶子啊叶子，再在十堰呆两年，回来可是什么都不认得了哟！本来平时农作物就见得少！”我不好意思地低下了头，开始还以为这么早就我们爷孙俩呢！
终于到达目的地了，只见宽约半米，长约五六米的地上有一层塑料膜，许多棵土豆秧破“膜”而出，土豆的叶片呈椭圆形，土豆就埋在地下。开始爷爷挖时我不好好看，等爷爷挖了几个土豆起来后，我就急着急着要挖，爷爷不让我挖，我就撒娇，爷爷心就软了，把锄头给了我。我照着一棵秧苗一锄头下去，土豆确实挖出来了，可是有一个被我无情地砍成两半，爷爷不停地说着：“看看，看看，不让你挖你还偏要挖。”说着把手伸过来，意思是要我的锄头给他，虽然他的话语里没有一点生气的意思，但我还是乖乖地把锄头递给了爷爷，不知为什么，爷爷一下手就不会殷土豆挖坏，我一会儿就心里痒痒，又把锄头要了回来，爷爷教给我说：“你先从边儿上的沟沟儿（两田埂间的小沟）里锊，再慢慢儿往里面锄，要使劲儿！”我照爷爷的话去做，果然情况有所好转，虽然还是经常有土豆被削成两半，或者有土豆被卡在锄头上，但技术总是慢慢学成的嘛！
过了些时间，我的技术已有所长进，不过我的力气却不争气，太阳徐徐升高，我已汗流浃背，腰也发酸，终于坚持不了了，我把锄头一扔：“爷爷，你来挖吧！”我大口大口地喘着气，只见爷爷不紧不慢地锄着地，一棵棵土豆秧被扔到一边，我不禁问：“爷爷，这土豆挖完了还能再长出来不？”爷爷笑着说：“那怎么还能长出来呢？这挖完了再种别的菜。”“哦，那我现在种一个土豆下去，它还能长出一棵苗不？”“现在不行，要等到七月了赶第二期种才长得出来，一个土豆不只长一棵苗，你看土豆上一个小窝窝儿就能发一个芽！”“哦。”过了一会儿，我休息好了，就说“爷爷，我来挖吧，你歇一会儿。”“不行，现在太阳大，晒得很，你就坐那儿歇着！”“不！我要挖嘛！”说着我已抓着锄头了，爷爷拗不过我，只好把锄头交给我，我一边挖，一边把挖出来的土豆扔进篮子里。
就这样，我们俩换着挖，篮子渐渐满了，地里已没有土豆了，我扛着锄头，爷爷扛着篮子，下山了。
通过这件事，我明白了，我们应当广泛阅读，以增长自己的知识。还要多实践，在实践中，要善于模仿，多向有经验的人请教，自己才能撑握技能。
土豆五年级作文 篇8
爷爷的老房子边有一大片菜地，一年四季瓜果飘香。假期里，爸爸带我去老家玩，正赶上土豆丰收的时节。爷爷把我带到菜地里，神秘地说：“今天我要露一手给你看看，我们一起来挖土豆。”我大声欢呼，“好啊，不过，土豆不是长在树上的吗？应该是摘土豆啊。”“哎呦，我的笨小孩，土豆本来就是长在地下的呀，”爷爷边笑边回答。
爷爷真不愧是个熟练的能手，一锄头下去，就带出几个胖嘟嘟的大土豆，而且各个毫发无损，静静地望着我们。然后动作麻利地把它们装进筐里，我见了，目瞪口呆，今天可真是大开眼界啊！
为什么不自己挖呢？我冲了过去，一把抢过锄头，用尽九牛二虎之力朝地上掘去，这一掘不要紧，地下的土豆可遭了殃，个个都被五马分尸，几锄头下来，身后都留下残缺的美，惨不忍睹。我泄了气，沮丧地坐在地上，用手不停地擦着汗，顿时我的脸也变成了一个灰土豆，引得爷爷哈哈大笑，但他还是耐心的告诉我，因为土豆是家族式生长，要找泥土裂开旁边的地方挖，这样才能完璧归赵。我试了试，果然一掘一个准。半天过后，我也挖了满满一筐。虽然手上起了泡，累的腰都直不起来，但心里还是美滋滋的，原来简单的劳动中也有大道理啊！
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