【精】我的发现五年级作文
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我的发现五年级作文

时间:2021-12-20 09:24:43 五年级 我要投稿

【精】我的发现五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的发现五年级作文,希望对大家有所帮助。

【精】我的发现五年级作文

我的发现五年级作文1

  我的房间里有一个小鱼缸,里面有一条美丽的小金鱼。

  一天晚上,我准备上床睡觉了,正打算和小金鱼道晚安时,突然想到鱼儿是不是和我们人类一样也需要睡觉的呢,它们是不是和我们一样闭眼睡觉的呢,我的脑子里充满了问号,于是,我决定今天晚上一探究竟。到了深夜,我从被窝里爬出来,奇怪的发现了金鱼还张着眼睛。我想:金鱼为什么不闭眼睛呢,是不是金鱼不像我们一样要睡觉吗。

  第二天天一亮,我便迫不及待的去问妈妈,妈妈对我说:我说的答案不一定是正确的,你还是自己到网上百度一下吧。于是,我着急的打开电脑,上网寻找我心踪的谜团,擦了一会,终于知道了原因:原来金鱼也要睡觉的,只不过金鱼没有眼睛,所以是不能像我们人类一样闭眼睡觉的,我们常常看到金鱼在水里静止不动,鱼食一闪一闪的活动着,这正是金鱼在睡觉,路过你京星了他,他便又会在水里游来游去了。

  哦,原来是这样,我以后在也不会去打扰金鱼睡觉休息了,因为他们也要睡觉的。

我的发现五年级作文2

  一大早,我在外公家墙角发现了一张蜘蛛网,好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。

  这时候,从墙缝里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在蚂蚁身边吐出一股白色的丝带,把蚂蚁缠了起来,便回洞了。我不理解的想:蜘蛛回洞了,为什么不吃蚂蚁呢?我又继续观察起来,可是等了很久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了,只留下一具空壳。我很奇怪,蜘蛛为什么不吃?为了找到答案,我查看了我查看了《十万个为什么》,原来,蜘蛛捕到猎物后

  ,先将猎物用丝缠绕起来,吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织,待昆虫一命呜呼时。蜘蛛就大口大口地与是吸了。由于昆虫的

  外壳被完整的留在网上。

  通过这次发现,我明白了蜘蛛吃食的奥秘.虽然这是一个小小的发现,但他告诉我们一个道理:留心出处处接学问,

  看似平常的大自然,实际上有无穷的奥秘等着我们去探索,

  去发现。我为我的发现感到自豪。

我的发现五年级作文3

  星期天,我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上,我们看到一只可爱的小鹦鹉,鹦鹉的翅膀顶部是白色的,中间是绿色的,最下面是红色的,色彩鲜艳明丽。我对它说:“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我,说:“刚吃过。”我又说了一句:“hello!”想测测它的英语水平,谁知,它却说:“什么?”哈哈,看来这是一只土鹦鹉,没受过高等教育。突然,我脑海里出现了一个大大的问号:鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩,说:“这我可不知道,只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》,竟然什么也没找到。无奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大,舌头矩形而且肉多。特别不同的是,它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同,这个地方的管壁非常薄,成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来,鸣管外还有很发达的肌肉,叫鸣肌,通过这部分的收缩和放松,能改变鸣管的形状,因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  看来动物的学问真不少,以后我要学习更多的关于动物的知识。

我的发现五年级作文4

  一天 我正找被子的时候,突然我在柜里竟然翻出来一些钱。我想,我没有钱,我妈只把钱放在存折里,或是钱包里,这钱肯定是我爸的,哈哈,老爸,你的末日到了!

  我趁老妈不在的时候,准备和老爸“谈判”。于是,我就对老爸说:“爸,你看看这是什么?”老爸一看,吓了一大跳:“我的私房钱怎么在你手上?”我对我爸也就吹上了:“我这个侦探还找不出来?但是我问你,你是怎么藏着的?”我一夸,我爸也吹上了:“我还藏不住?在被子里一夹,你妈一定找不出来,不过,还是被你发现了。”

  我和我爸正谈着,突然我妈回来了,我爸对我挤眉弄眼,还连连摆手,我知道,那是怕我泄密。我妈取了一样东西就走了,我对我爸说:“爸,以后我要让你给我买什么,你就得给买,小心我告状。”爸爸倒是很爽快。

  于是我“命令“我爸说:“爸,咱们走!”很快,我们就到了超市。一到超市,我好吃的好玩的一个劲搂。我满载而归。回到家,我高兴得一蹦三尺高。希望我还能发现爸爸的一个秘密,好做“要挟”爸爸的砝码。

我的发现五年级作文5

  一个偶然的机会,我发现了牵牛花花瓣变色的秘密。

  那是一天中午,我在家里吃午饭,念三年级的小妹又在那臭美——正在捏弄从门口花园里采摘的花。我也忍不住从饭桌上拿起一朵蓝色的牵牛花摆弄着。忽然,我一失手,花掉到桌上的醋碗里了。怎么办?这可是爸爸用来蘸螃蟹吃的呀!唉,可惜了一碗好醋……有了,反正爸爸在厨房,没看见,我干脆把它倒掉吧!于是,我蹑手蹑脚的向厕所走去。

  “门庆澳,干嘛去?”

  “爸爸,我一不小心把花掉进醋碗里了。”

  “你呀,真是粗心大意,那就倒了吧。”

  “嗯。”我暗自庆幸爸爸没有严厉批评我。

  “哎呀!”我像哥伦布发现新大陆似的尖叫起来,瞧!淡蓝色的牵牛花居然变成红色的了。我忙问爸爸这是为什么。爸爸犹豫了一下,说:“不知道,你自个上网找找答案吧。”我便带着一份好奇与疑问上网查资料。

  原来,牵牛花变色是由于花瓣的细胞液里含有一种叫花青素的色素,这种色素遇到不同性质的液体时会显出不同的颜色。它遇到显酸性的醋,便变成了红色,我恍然大悟。

  大自然真是太奇妙了,一朵小小的花竟有这么多的科学道理。等我长大了,一定要揭开大自然中更多神秘的面纱。

  

我的发现五年级作文6

  在乡下度假时,我经常在田间走来走去,不时会弯下腰看看草长得怎么样。

  有一次,我弯下腰来看草时,无意间发现有一些蚂蚁在我脚边爬过。刚巧我正在吃饼干,掉下了一小块饼干屑。我刚想走,却发现饼干自己走了起来。我低头一看,原来是蚂蚁搬起了饼干。不过它怎么能举起比自已重两倍的东西并搬到洞穴里?我怀疑是地球引力的问题。再看,不远处几只蚂蚁正在与青虫搏斗呢!最后,蚂蚁胜利了,可拖不动这么大的东西呀。于是,一只蚂蚁跑到洞里,不一会儿,它领着一大堆蚂蚁到青虫旁边,并用小触角碰碰其它蚂蚁,它们就“呼呼”地把青虫搬进了洞里,我很奇怪:蚂蚁的触角是干什么用的?我便跑去问妈妈,妈妈说:“它们的触角像个接收器,它的信息利用触角传过来,蚂蚁们就知道该干什么了。”

  哈,蚂蚁的触角原来有此等用处,我还以为是另一种“小拳头”呢。它的秘密终于被我解开了!

我的发现五年级作文7

  每当夏日当空的时候,蝉都会在树上放声高歌,那声音“吱——”“吱——”地叫个不停,听起来并不是十分动听悦耳,反而觉得刺耳难听。

  暑假的时候,不管走到哪,远处、近处,到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声,真是让人心烦。一天,我看见一只蝉掉到了地上,走近看了看它,原以为是受伤了,再定睛一看,原来这只蝉已经死了。我把它带回了家,准备看看它那让人感到心烦气躁的声音,到底是从它身上的哪个部位发出来的,我想研究研究。

  我正仔细看着这只蝉,发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔,并看到小孔上有三片小黄膜,我想:“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢?”之后我找到了有关蝉的资料,这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》,看到书上有这样几句话:“蝉的歌声,是由这三个孔(俗称:小音箱、大音箱),慢慢地呼出气体,再加上蝉翅膀飞快地振动,产生了那十分沙哑的叫声。此外,如切除‘音箱’,并非蝉无法发声了,只是声音会变得十分奇怪,更加难听。”

  这就是我发现蝉的歌唱秘密!

我的发现五年级作文8

  在我9岁时,就有知道了人为什么能站的知识。

  有一次,我在家里看《十万个为什么》,当我看到人体的奥妙时,忽然想到一个问题:为什么人能够站立呢?

  过后,我去找爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,人为什么能够站立,你们知道吗?”爸爸说:“我们不知道,你自己去查找书籍看一看吧!” 我再次回到书房里,便打开《十万个为什么》查找。啊!终于找到了答案。书上说:“因为人类经过长期进化后,形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外,负责平衡的有小脑,全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例,全身160余块肌肉,走动一步就动用200块肌肉。脚的结构非常复杂,它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成,由大脑神经指挥,调节肌肉韧带维持平衡,使人能独立站稳灵活地走路。

  从资料中,我觉得自己又懂得了一样知识。其实,生活中还有许多奇妙的现象,只要我们善于观察,勇于探索,就不断会有新的发现。

我的发现五年级作文9

  我的发现,我觉得这算不了什么,但是,这是关于人的身体健康哟!你可要认真的听我讲。

  这个发现是有关苹果的。早吃苹果是金苹果,中午吃苹果叫银苹果,晚上吃苹果叫废,所以吃苹果的最佳时间是早晨,只有那样的苹果有营养才能被自己的身体吸收进去。

  但是,你才没有想过,当你一个苹果吃不完的那时候,你放在一个地方,当你再去那的时候,你才发现,曝光的外圈一圈橙黄色的呢?我的发现就是这个。

  我每次吃苹果时,我都吃不完,留着,当我再次取出来吃的时候,我看到了,以前我傻,我还以为这一圈的苹果是好东西呢!我就把它给吃了,但是,每一次每一次吃都有种乖乖的味道

  经过有好几次的`尝试后,我实在忍不了了,就把那些苹果一圈给咬掉之后,吃里边新鲜苹果,这样才更好吃。

  直到有一天,也就是昨天,老师给我们说把放过后的苹果一圈咬掉后再吃,她还说,因为那里面放过后有很细的病毒。

  老师一说起这,我突然想起来了我以前把它吃掉的事,觉得好恶心那,以后我在也不吃那些脏东西了。

  哦!对了,别忘了提醒自己身边的人,再见!

我的发现五年级作文10

  一天,我下去玩的时候,发现几只蚂蚁,由于出于好奇心,便拿出一块随身带的小饼干放在地上。

  蚂蚁看见了,围着小饼干转了几圈便走了,咦!难道蚂蚁不吃饼干吗?看了一会儿,我实在等不及了。便去小区玩了,回家时顺便看了一眼,那几只蚂蚁又回来了,而且身后还跟着好多大蚂蚁,原来是小蚂蚁去搬“救兵”了。那些小蚂蚁用触角指向小饼干,仿佛在说:“就是那个东西。”那些大蚂蚁便走向小饼干,在每个角各站几只大蚂蚁,忽然,我感觉饼干被抬高了。乖乖,它们的力量怎么有这么大呢!这些蚂蚁迈着整齐的步伐,犹如军人一般。只见蚂蚁们齐心合力地把食物搬回了巢穴,终于享受了这一丰盛的午餐。

  顺便告诉你们,蚂蚁还能预测天气呢!要下雨的时候,它就会摆动触角,就像电视机上的两根天线,大概是在接受天气的信息吧!它们还会把家从低处搬到高处,有的搬食物,像一支庞大的部队在浩浩荡荡行军,场面非常壮观。

  不要小看蚂蚁,实际它们懂得好多事情,它们简直就是团结的象征。

  其实只要你用心观察生活中的事物,你就会发现有许许多多小秘密。

我的发现五年级作文11

  一年署假,爸爸带我们全家去郊游。午饭时间,妈妈在做午餐叫我把油和醋拿过去,结果我把油瓶给打翻了,只好将剩余的油都倒入醋瓶里了。这时奇怪的情发生了,那些油和醋没有合为一体,而是浮了上来,我来不及仔细观察,就被妈妈一把夺去,可她一看,正要骂我时,我说;“不用担心,你是用油还是用醋?”“用油。”我打开瓶盖,倒了少许油在锅里,等食物成熟以后,需要用醋时,我就按着瓶盖,将瓶子倒转过来,只见油缓缓浮了上去,而醋却落了下来,我打开瓶盖,倒了点醋,事情是解决了但我心生疑或,不知道是怎么一回事。

  回到家我查閲了大量资料,决心要解开这个谜团。终于在有一天,功夫不负有心人我知道了这是怎么回事。

  原来,油的密度远远低于醋,等油与醋混到一起时,油的密度低,就会飘浮起来,不管你用什么油、什么醋,它们永远都不会混在一起。

  我抱着试一试的心态,去验证这个说法。我把醋瓶打碎,把醋倒进油瓶里,我的心就如十五只吊桶打水一样七上八下,“浮起来啦,浮起来啦,”我尖叫一声,我田桓宇今天终于亲手验证了这个说法。我激动不己,欣喜万分。

我的发现五年级作文12

  在日常生活中,我常常会发现一些问题,也就是这些问题使我的生活免于单调。我家三楼阳台上摆放着各种各样的植物。我发现这些植物也有情感。

  生日那天,爸爸送了我一盆深绿色的、稀有的兰花,我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇,就像一只小鸟停在花盆里。我天天给它浇水,像对待宠物似的关心它。

  一天中午,天气非常闷热,火辣辣的太阳炙烤着大地,兰花也被晒得垂着脑袋无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然,我惊奇地发现兰花的叶子颜色变深了!难道植物也有喜怒哀乐,一个大胆的设想在我脑海里闪现。说干就干,我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看看它的反应,就在我点着火柴的一瞬间,兰花的颜色变浅了,而且浮现出了一些深色的小斑点。燃烧的火柴还没接触到它,兰花的叶子就已经摆动了一下,这是兰花的警戒。我差点被这个奇迹惊呆了,高兴地叫起来:“原来植物真的有思想!”之后,我放了一些轻音乐,想要兰花提起精神来长得更好。兰花果然又抬起了头,好像忘记了自己刚才被太阳晒火柴烧的遭遇。

  以后我可以根据这个小发现,让兰花长得更加好!如果你也像我一样仔细观察,开动脑筋的话,说不定会有更奇妙的发现哦!

我的发现五年级作文13

  “妈咪,我们去东湖吧。”“不行,那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法,妈妈只好听我的。

  “你这孩子,真是的,好好的地方不走,却走肮脏的东湖干嘛?”我神秘的说:“去看看就知道了。”啊!这里可真漂亮啊!如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去,那水干净的露出了底下的鹅卵石,我捡了两块儿给妈妈,妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石,我开口问妈妈:“你知道是谁把这里变得这样干净的吗?”

  “不知道。”

  “告诉你,是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了,把臭水给排干净,灌上了新鲜干净的水,又出钱买了鱼苗,才把这里弄干净、变漂亮的。”

  “真的?”

  “那还有假?”我反问道。我拿起小渔网,想捞一些小红鱼儿给妈妈看,可是小红鱼儿很机灵,东跑西窜,它们刚看到网就逃走了,根本无法捞到。停了片刻,我的小桶掉进了河里,那不是自己掉的,是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来,带着它们的新伙伴越游越远,越游越远……

我的发现五年级作文14

  一天,我去奶奶的菜园里采摘薄荷,突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动,于是,我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿,我对它便有了浓厚的兴趣。

  我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时,它却死掉了。因此,我断定蚯蚓是害怕阳光,于是,我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤,对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方,害怕阳光,省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓,这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”,好像在对我说:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了,想着我倒了一杯水在水杯里,接着把蚯蚓放了进去,一开始它们还活蹦乱跳的,可好景不长,过了不久,它就失去了往日的风采。

  蚯蚓对植物有益,你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦!

我的发现五年级作文15

  生活中处处有新鲜事,只要你善于观察,乐于思考,就一定有小发现。

  一天,我在看书。书上说在地上画个圈,把蚂蚁放进去,蚂蚁就只会在圈内活动,不会踏出圈外一步。我非常好奇,便用粉笔画了一个圈,再抓几只蚂蚁放入圈中。果然,蚂蚁就只在圈里打转。我想:“书上果然说得没错。”

  为了进一步证实这个理论,我在外面放了些面包屑和小碎糖。一分钟过去了,蚂蚁都向那里围聚,可就是不敢踏出一步。我一跺脚,蚂蚁立刻四处乱窜,但就是不出圈外。我小心地擦掉了一小点粉笔画出的圈,蚂蚁立刻涌向出口,你挤我,我挤你,一只一只地出去。

  我把缺口补上,蚂蚁瞬间就不挤了,依旧在圈内活动。

  我继续观察它们,过了好一阵时间,蚂蚁们在圈线上游荡、试探,又过了二十分钟,又几只胆大的试着踏出圈外。接下来的几分钟,蚂蚁们陆陆续续地爬了出去。

  我发现,蚂蚁不是不会出去,而是需要很长的时间来思考和决策。在生命常规的召唤下,突破一切,冲出圈外。可见,书上的也不一定全对。

  只要我们敢于怀疑一切,勤于思考,付出实践,就一定能有不一般的发现,不一般的收获。这时,你会知道,生活中有许多不一样的事情等着你去发现和解决。

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