【热门】五年级快乐作文汇总八篇
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五年级快乐作文

时间:2021-12-15 13:04:55 五年级 我要投稿

【热门】五年级快乐作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级快乐作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】五年级快乐作文汇总八篇

五年级快乐作文 篇1

  快乐是一种情绪,是我们与身俱来最单纯的情感;快乐无处不在,你抬手就可以触碰得到;快乐不需要任何理由,随时随地可以自己发现和创造,作文 快乐与我相伴。

  当我走进小学校门,我从课堂上学到了新的知识,运用新知识解决了难题,快乐油然而生;当我通过努力获得了成功,快乐感随之而来;当我帮同学解决疑难问题,同学投来感激的目光时,快乐之花又在我心头绽放……

  三年级的时候,我光荣地成为红领巾志愿者服务队的队长。从此,我们快乐的时候,我们会一起手舞足蹈;从此,我们快乐的时候,我们会唱着歌,哼着曲;从此,我们就在一起演绎着多彩的快乐!我们发现古北新城的门口紧邻吴中路,这里人来车往十分密集,红绿灯时间相对主干道时间比较短,有时机动车和行人抢道,真替他们捏了一把冷汗。我们在此开展“文明劝序”活动,提倡文明守秩序,做个文明行路人。那天,我们看见一位叔叔贪图一时之快想要闯红灯,“叔叔,为了您和家人的幸福,请您遵守交通规则,安全过路口。”叔叔在我们的劝导下停了下来,我们情不自禁地报以掌声。我们的行动赢得了过往行人的认可,他们投来赞许的目光,脚步自觉停留在斑马线后。

  节能减排,日积月累能为我们省下一笔不小的费用,而且有利于改善生活环境。我们小队制作了宣传单,向路人宣传“低碳生活”知识并倡议在我们的环保倡议书上签名。我们小队挨家挨户地上门收废电池。天空中下着小雨,没有浇灭我们节能减排的热情。小区的护楼队队长马阿姨说:“孩子们虽小,却比大人们更了解、更重视环保。这种宣传方式很容易让居民们接受,看到她们都这么认真,我们身为大人就更不好意思不去宣传环保了。”此时此刻,快乐洋溢在我们的心田,我们深深地懂得了,不求回报是快乐,奉献更是快乐。

  我快乐,快乐就在我的身边。我要时刻与快乐相伴,与快乐同行,我要不断地寻找快乐、发现快乐、创造快乐、传播快乐并奉献快乐!

五年级快乐作文 篇2

  星期天一大早,我和妈妈去山上挖野菜。

  今天的天气格外清朗,走在路上,我看着路边盛开的连翘,仿佛告诉我春天到了。

  远处的山慢慢近了,山上的桃花开了,粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了每根树枝。梨树上一簇簇雪白雪白的梨花,就像蓝天下的团团白云。在蓝天下,在梨花间,一对花蝴蝶正翩翩起舞,就像两只快乐的小精灵……春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像个奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸……。春风像个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使你感到舒爽心旷神怡。这是我第一次挖野菜。我和妈妈拿着铲子来到山坡上,只见地上各种草和野菜,我兴奋的不管三七二十一,拿起工具就挖,一会就挖了一大把,满心欢喜的跑去给妈妈,妈妈笑着告诉我:“这些都不能吃。”噢,原来挖野菜也要学呀!于是妈妈告诉我白蒿的样子,上面绿色,毛较少,下面灰绿色,密生白毛。我问妈妈,为什么

  要专门挖白蒿?妈妈说:“白蒿其实是一味中药,具有清热利湿,凉血止血解毒的功效”原来白蒿具有这么好的作用,妈妈找到一颗告诉我说:“这才是白蒿。”

  我们弯着腰,一棵一棵地找,火红的太阳照在的`身上,一会就出汗了,可我一点也不觉得累,感到有用不完的劲。

  晚上,我让妈妈教我煎白蒿饼,妈妈答应啦。妈妈说我做把鸡蛋打入碗内,加入精盐、味精调拌均匀。白蒿洗净切成抹。炒勺放油加热至六成热,烧热再放葱姜末稍炒,放入白蒿翻炒几下再,加入调好的蛋液,一块翻炒至饼成焦黄色即可。

  炒完后我尝了尝真好吃,这是用自己的劳动换来的,是用金钱买不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同时我下定决心下个星期还去挖。并且再和妈妈学做几个好菜。

五年级快乐作文 篇3

  周四,我们全校师生迎来了春游活动,一个同学们盼望已久的日子。一早,我们便踏上了前往后滩公园的路。一路上,同学们兴奋地讨论着,话语声不绝于耳。

  后滩公园里,迎春花,白玉兰盛开,亮黄色的迎春花点缀着翠绿的花藤叶子,耀眼美丽。白玉兰有紫的,粉的,中间,插着几棵洁白如雪的白玉兰。后滩公园里湿地,小河众多。走在木桥上,不见栏杆,可低头一看,不禁吓了一跳,脚边竟是一条长着水草,清澈的小河。呼吸了几口清新的空气后,我们上了车,向动漫影视嘉年华进发。不一会儿,车子便停在了嘉年华门口。

  一进入嘉年华,我便和组员奔向大厅,观看动画制作过程及表演剧。演员们精彩的表演得到了同学们的赞赏和阵阵掌声。吃过午餐,我和组员就走上广场中央的楼梯,观看环球飞车表演。飞车骑士将在一只钢丝球内骑车,表演即将开始。首先,一位骑士将摩托车开入钢球,门关了,车子越来越快地沿着钢球的内壁开,最后整个人完全侧身驾驶摩托,开着开着,骑士突然松开双手,摩托侧开着,骑士双手腾空侧身坐在车上,稳如泰山。第一位骑士秀了绝活出了钢球,第二位男骑士也进入钢球。起先他也是侧身开车,接着他驾车向球底开,随后笔直沿球壁向上,摩托开至球中部时离开球内壁,来了个倒身360度大翻身,一个又一个360度翻身,看得同学们心都提到了嗓子眼,男骑士以一个飞跃又继续侧开,门打开,一位女骑士进入球内,两辆摩托都保持距离匀速开行着,第二位女骑士进入球内,三辆摩托行驶在球侧壁,最后第四位骑士进入球内,门再次关上。四辆摩托开着开着,其中两辆突然向球底驶去,接着一前一后,360度飞跃,另两辆并肩行驶在侧壁上,在进行了几个飞跃后,每两辆摩托为一组,“S”形行始,最后以一个四人连接360度飞跃结束表演,同学们的尖叫声,掌声回荡在空中。

  看完表演,我玩了巧力投球,飞镖刺气球,抱回了两个抱枕,一只泰迪熊,满载而归。我心中欢喜不已。

  回到家里,我依旧对今天的春游活动感到留恋,看着床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了这只可爱的小熊,我永远也不会忘记今天的快乐。

五年级快乐作文 篇4

  星期五,我和林洲坤、赵睿哲“校园三剑客”组合约定:周日一起到赵睿哲家玩。

  从星期五到星期日虽然只有两天,但我好像等了几年。平时不是常说“光阴似箭,日月如梭”吗?现在,我感觉时间爬得比蜗牛还慢,真是救护车撞上火车——急上加急。

  星期日终于来了!嘿,天公作美,老天爷像知道我的心事似的,往窗外一看,阳光好像给树木戴上了金色的发夹,一少部分阳光透过密密层层的树枝漏下斑斑点点的日影。“叮铃铃!”电话响起来了,我像饿虎扑食般地扑向电话机,抓起来一听,果然是林洲坤打来的,他爸爸已经把车开到楼下。我跟家长道个别,迅速穿上鞋,打开门,三步并作两步往楼下冲,到了楼下,找到林洲坤爸爸的车,林洲坤早已拉开车门等我上车,我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”,轿车启动了。

  到了赵睿哲家楼下,我和林洲坤像刚出笼的困兽,飞一般地跑向五楼,使劲地对赵睿哲家敲门,把门敲了个震山响。赵睿哲开了门,我们就进去了。

  一进赵睿哲家,我们就开始思考要玩什么游戏,还是我灵机一动:“我们一起玩二十四点吧!”“二十四点怎么玩啊?”他们异口同声地问。我告诉他们游戏规则:“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’这五种符号使抓到的四张牌的得数为24,其中A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13,如果摸到大小王就重摸,看谁算得快,谁就赢。”“好!”我的建议得到了他们的一致赞同。

  林洲坤先摸牌,只见他摸牌之前,合着双手,口中念道:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵!”摸完牌,他看了一下,立刻大叫起来:“What’s!这是什么牌,叫我怎么玩啊!”我和赵睿哲很好奇,凑近一看,“哈哈!”林洲坤的运气好差,他摸到了A,A,A,2.这怎么算都算不到24,赵睿哲笑的大门牙都快掉了,我笑得肚子都痛了,只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

  轮到我摸牌了,我的运气出奇地好,我摸到了3,5,10,6,我脱口而出:“3+5+10+6=24!”他们验证了我的牌,发现我没作弊,只好恭喜我先拨头筹。

  玩了几轮后,我们就觉得二十四点游戏没意思了。赵睿哲说:“我有个篮球,我们来投篮吧!”他拿出篮球,又拿了个桶子当球框,说:“我们轮流从指定地点突破另外两个人的防守,把球扔进球框就加一分,看谁的分数多谁就获胜。”

  我先持球,首先防守我的是赵睿哲,我旋了个360度,过了赵睿哲这道防线,前面还有林洲坤这道防线。我顺势做了个假动作,林洲坤上当了,趁他跳起来的这个空挡,我迅速跑过去,大力扣篮,可是我太得意了,没有扣进,球反弹了出来。我眼疾手快抢到了球,眼看他们就要跑过来了,我赶紧随手一扔,赵睿哲跳起来,把球往上用力一拍,球撞在了门上后落下来,正好砸到林洲坤的头,球又反弹到墙壁上,落在桌子上,又滚下来在篮筐的边沿转了一圈后,最后落入篮筐。这可真是歪打正着。

  时间不知不觉就过去了,落日的余晖染红了窗棂,阳台上的花儿苗儿在晚风的吹拂下摇曳着,太阳像喝醉了酒的红脸醉汉,跌落在山那边。我也恋恋不舍地回家了。

  这个周末过得如此愉快,令我难忘!

五年级快乐作文 篇5

  说起这段时间的工作,唉,怎么一个累字了得?上周很多事筹划出来注定这一周是忙碌的一周,我先给大家记录一下我的每天的点滴。

  周一,早上 升旗,

  第一节课 给薛校长交流工作后,上三楼办公室备课

  第二节课 上数学课 圆的认识练习课

  第三节课开会

  第四节课开完会整理下午开会给老师们发的资料

  下午 看午读情况

  第一节课:写每周寄语,

  第二节课:给一、二年级班主任送家长邀请书,参加周二下午的校讯通知识培训,

  第三节课:稍微休息,上楼给学生布置作业

  教师例会

  周二,早上 看晨诵情况

  第一节课 上数学课 讲圆的周长

  上完课和薛校长赶往教育局参加9点的会议

  开会回来和两位校长商议局里部署的工作

  下午 看午读情况

  第一节课 听校优质课,听了一半接待校讯通工作人员,为我们下午的校讯通知识培训送资料。

  第二节课 听了一半优质课。

  第三节课 整理四楼,看经典诵读交流课情况

  放学后 一二年级家长学生校讯通博客知识培训

  周三周四依然忙碌,因为我们的培训是分三天进行的,我们的学校优质课每天都有,周三还有新队员入队仪式。

  真的,忙碌得腿都跑细了,可是累归累,我却收获着快乐。我的快乐来自于家长学生的支持,我们的培训第一天家长多来了40个人,两次下楼搬凳子,还有家长站着听。晚上我一登录学校圈子,增加了20多位成员,第二天增加了十几位,这就是支持!我们很多家长发表了文章到圈子里,有孩子写的小故事,还有一年级一位小女孩写的小诗。周冲和聂之珂抓住自己的妈妈在培训会上发言这件事。写了文章《为老妈喝彩》和《老妈真棒》,马上就被推荐。我结识了优秀的周冲妈妈,聂之珂妈妈和武帅彤妈妈,我们成为了相见恨晚的朋友,这也是很幸福的事。还有的家长给我打电话请教博客知识,工作有了推动,起到了成效,我自然收获快乐。

  我的快乐还来自于班主任的支持,第一天家长最多,一年级的家长第一次参加会议,班主任把家长领到座位上,人多帮忙搬凳子,一二年级班主任全部到会支持。第二天班主任组织的最好,孩子们井然有序,这是我们三四年级班主任做了大量的工作。第三天五六年级的秩序最好,到底是孩子们大了,自己按座位安排就坐,听得特认真。我们五六年级8个班主任有4个今天出去听课,在外还一直打电话给数学老师安排好下午的培训,在学校的班主任和数学老师合力组织得特别好。我们有这么优秀的老师的支持,有这样的工作环境,我真的感受到了集体的快乐!

  我的快乐来自于领导的支持,我们学校校长、主任全部建博写博,这是引领,对于倡导孩子读书写博大力支持,三天的活动全程参与,这也是让我觉得累也痛快的原因。

  我们的教导处承担着学校大大小小很多活动,优质课、入队仪式、博客培训、常规检查、值班等,这些活动的成功举办和我们的精诚团结是分不开的。大家互相搭把手,每人干好分内活,再加上坚守岗位的王丽萍老师,和年轻负责的张丽娜老师,还有辛苦服务的史小东老师,还有负责门口的几位师傅,大家各司其职,使活动得以顺利开展。团结的教导处的姐妹们让我感受到了温暖和快乐。

  想想周一上班时,我还愁眉苦脸地给老公说我不想上班呢,因为我知道这一周忙碌,也害怕活动的细节考虑不到位。可是坚持这几天,我真的发现,累的过程其实也很快乐!明天周五,王莹老师要去听课,我要当一天班主任。尽管还有一天的忙碌,但是我会在忙碌中体会我的快乐,这也算是我的成长吧!

五年级快乐作文 篇6

  自行车谁没骑过?又有谁不会骑?自行车多么好骑啊!但是慢骑就难了,今天我们举行慢骑自行车大赛。

  我们纷纷来对面的小广场比赛,今天都不知道举行慢骑自行车大赛,幸亏我骑了,有许多人都没骑。接下来,老师给我们分组,分成三队,三人一组,规则是比谁花费时间最长的胜利。

  到了小广场同学都激情四射的。我把车子给同学们骑,没车子的可以借用一下。老师说“:同学们都准备好,”我们都打起精神,准备应战。老师说“:大家都准备好,应战的同学跑到车子面前,一脚跨上大梁,坐好之后,就等着裁判员说“:开始。”裁判员哨响“嘟”一声,同学们眼前目视前方,像一道闪电,有的同学们以为轻轻一蹬,就慢了,不是的,而是一开始用力一蹬,保持平衡,慢慢慢地蹬才行。其他同学即使成为了啦啦队,有的大声呼喊“:加油”,有的说“:慢点骑,再慢点。”只见有的同学满头大汗、泪水淋淋,眼睛目视着正前方,出格也不行。比赛结束了,赢得同学们喊好,输的同学为他惋惜。

  第二轮开始了,只见小明双手我握紧直直的,脚蹬在脚蹬子上一点一点的骑,不敢转圈,终于赢得了比赛!

  第三轮开始了,这时该我露面了,我霎时感觉到自己的心里砰砰跳。我也坐好,一副紧张的模样。比赛开始了,我先用力一蹬,然后刹一下闸,再蹬,再刹一下闸,就这样一慢一快得骑,当我看到后面的人都失败了,当看到同学们在呼喊加油。

  通过这次比赛,我懂得了:无论遇到什么事,都要一步一个脚印,心急吃不了热豆腐。

五年级快乐作文 篇7

  看到题目,你也许会惊异。善待快乐?似乎搭配不当吧?再说,快乐怎么善待呢?

  你是否为学习而烦恼?你是否为作业而苦恼?你是否为郁郁不得志而失望?你是否为不被人欣赏而失望?你的生活是否一度黑暗?

  “你快乐吗?”这个问题我问过很多的人,而答案似乎只有一个就是:“我不快乐。”“为什么不快乐?”“为了无聊的作业,为了无尽的唠叨,为了无尽的指责。……”

  这个答案我听道过无数次。我不明白。为什么总是不快乐?生活中不是处处有快乐的吗?阳光里,空气里,时间的流转里。而且生活本身不就是快乐的吗?

  我们要善戴快乐啊,在生活中我们似乎终日与痛苦相伴,快乐很伤心啊,怎么没有人理解她呢?都把她丢倒一个角落里,好阴冷,好黑暗的啊,快乐见不到阳光的啊,受到了严重的打击啊,留下了永久的创伤啊……

  呜……呜……

  快乐是不是很可怜啊,我们是不是应该善待快乐啊?

  善待快乐,就会发现生活中充满阳光,善待快乐,就会发现原来世界这么美好……

  “只要你心中充满阳光,整个世界都会灿烂”

  “生活是一面镜子,你对她哭,她也对你哭,你对她笑,她也对你笑”!

五年级快乐作文 篇8

  “高兴是一天,不高兴也是一天,何须天天不高兴呢。”中央电视台某个栏目这句开场白可真是说到我心田上了。

  我是高兴的。我喜爱见人就笑,不吝把眼睛笑得眯成条线儿。来到地球12年,我吃饭从不挑食,穿衣从不攀比,我懂“爱美之心人皆有”这句话的意义,所以我曾梦想具有白马王子般的容貌和富丽多彩的服饰,但我不会故意改动自我。我以为永久的美并不是美丽的表面能带来的,而具有一颗美丽的心灵与优秀的素质才是美的根本高兴的源泉。

  我是高兴的。我觉得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在书的海洋里而忘了放学回家忘了吃饭甚至忘了睡觉;我可以默坐树下仰视空中做着每个少男少女能做的五彩缤纷的美梦;我可以整天陪着妈妈逛一条又一条磨破了我“特步”的鞋的街进一个又一个总让父亲钱包干瘦的商铺。我高兴的情绪烘托了全部,花儿对我笑,小鸟为我喳喳叫,轿车见我到处跑,花猫见我乐喵喵。

  我是高兴的。所以我的分缘特性好,班上的别班的,认识的不认识的同学都喜爱和我共处喜爱向我倾吐,我用心感受他们的哀乐与喜怒偶尔还用一些幽默的言语给气氛调理温度。

  我是高兴的。我的高兴是教我知识的老师传递的,没有他们的辛勤培育就不会有这个高兴的我。因而我发奋学习,立志做他们“桃李园”中最大最壮的那颗果实。

  我是高兴的,我的高兴是生我养我的爸爸妈妈给的,从我发现这全部的那一刻开端,我就开端做我量力而行的事,毕竟我要酬谢养育之恩也要让爸爸妈妈感到温馨与美好。

  我,就是这样一个对每一天充满期盼又高兴的男生!

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