五年级启示的作文10篇
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五年级启示的作文

时间:2021-12-08 18:53:05 五年级 我要投稿

五年级启示的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级启示的作文10篇,希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文10篇

五年级启示的作文 篇1

  今天,我读了这篇课文《落花生》中的一句话,让我得到了许多有用的启示。

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”中,有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮助;“只讲体面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是内心却很小气。

  读了这句话,我知道了做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表而对社会和他人没有任何利益,甚至危害社会和他人的人,是不会受欢迎的,是没有存在的价值。这句话强调了人生的价值在于“有用”。

  读了这句话,我的启示是看上去丝毫不起眼的花生,却有着最朴实无华、默默奉献的内在美,这种美的影响,也改变了我们为人处世的准则。可见,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。同样,我们学习了落花生,不仅不要看不起外表不美,但实际有用的人,而且自己也要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。同时,我们也要像花生一样,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人!

五年级启示的作文 篇2

  自上学以来,经历了许许多多有趣的课程,但是最令我难忘的还是那节美术课。

  那天下午,上课铃响了,同学们安静的坐在座位上,等待上课。只见美术老师大步走进教师。真奇怪,今天老师手里提了个大袋子,里面装什么呢?同学们心中充满了疑惑,你看看我,我看看你,一头雾水。还是老师解开了大家疑团,从袋子里拿出了一个手的模型,放在讲台上。顿时,同学们一窝蜂地议论开了:上课拿这东西干什么呢?谁知道。老师示意大家安静,说:今天我们学习素描,这个手模型就是给大家素描用的。接着老师讲解了素描的要领。我心想:哼,这有什么难的,看本姑娘大显身手吧。我拿起笔,动手就画,不一会儿功夫,画画好了。再看看其他同学的画,哈哈,什么样子都有,有的画出来的手胖乎乎的,分不清手腕和拳头;有的却五指分明,甚至连指甲都清晰可见;有的又粗又短;有的却又长又细有个同学画的拳头既像苹果又像梨,圆不圆,方不方,惹得同学们哄堂大笑。

  老师看了看同学们的画,一脸严肃地说:大家不要笑,每个人看‘手’的角度不同,画出的手就不一样。老师的话让我想起了课文《画杨桃》,文中讲的是同学们在画杨桃,坐在前排的我画出了个五角星的形状,令同学们大笑不止,可是老师却说:看的角度不同,画出的杨桃就不同,要认识事物,就必须全方位地去了解它。其实,这种事例还很多,比如:电视剧《成长的烦恼》中,主人公本十分崇拜一名歌星,尽管本从未接触过这个明星,可她在本的眼中却是那样完美无缺。后来,本在一次偶然的机会中接触到了歌星在现实生活中的另一面,看到了她的粗鲁无礼,令本大失所望。

  我想:绘画要从多方位观察,现实生活又何尝不是如此,从一百个不同的角度,可以看到一百个不同的人。我们应该学会全方位地去认识自己,认识他人。这样才能看到优点,发现不足,才能不断的进步。

  一堂美术课上完了,我不仅学到了素描知识,还学到了素描以外的东西。

五年级启示的作文 篇3

  蜜蜂,有很多人都很怕它们,我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成,它们一群就有一百多只;你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的肚子。

  一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉,2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜,就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜,这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧,以后不要浪费蜂蜜哦! 蜜蜂这么勤劳,我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦!

五年级启示的作文 篇4

  我来到新学校已经有3个月了,和同学们还有“尹妈”相处这么长的时间里,我明白了做人的道理并且还有一句使我受益匪浅的话。

  就是在运动会结束后,“尹妈”在教室里对大家说的一句话“结果其实并不重要,重要的是享受过程,只要你尽力了,那就是最棒的。”我一直把这句话记在心里,因为它让我知道名次并不重要。当时,虽然我明白这个道理但我依然控制不住自己,因为我不想因为我的失误而影响班级的荣誉。( )

  虽然我一直把这句话记在心中,但我从未想过它会一直影响着我。就在我参加ATC时,心里特别紧张也很兴奋,我们全班坐在一起,一个一个的同学上台进行演讲,我看见前面每个人都演讲的非常好,心里不由地更加紧张。就快到我了,我激动的跑上去,站在台上深呼一口气,开始了演讲。预想和现实差的太远了,居然很流畅,我很开心。下来后我耳旁又不由自主的回荡起了“尹妈”的话“结果其实并不重要,重要的是享受过程,只要你尽力了,那就是最棒的。”我突然想起了刚刚在台上高兴的样子不禁地笑了。

  不过这句话不仅是在赛场上、舞台上用,在上课时,生活中也同样适用,我希望在课堂上也能积极的举手享受过程,我相信我会成功的。

五年级启示的作文 篇5

  你没有桃花的争奇斗艳,你没有梧桐树那硕大的叶子,你没有秋天里银杏的一身金色的衣裳,你没有果树一样香甜的果实,但我还是喜欢你。

  春天,小学生露出了小脑袋,花儿也开了,松树也长出了他一身的衣服,他的叶子是尖的,像针一样,那一簇,接一簇,非常的尖锐。

  在夏天里,那严热的季节,夏日炎炎,在地面上,都可以煎一个鸡蛋了,小草们把自己的脑袋露在外面,好像在说,真热啊!不过松树并没有说热,他会为我们服务,他把自己已经长成形的叶子让人们坐在下面,那长的像伞一样的树叶,坐在下面真的是非常凉爽,非常的舒服,他还会为人们上演乐曲,沙沙沙,沙沙沙……

  金秋九月,凉风习习,花儿凋谢了,小草枯萎了,许多树的叶子像蝴蝶一样飘落下来,但是松树即不会枯萎,也不会落叶子,他还在拼命的生长着。葱葱郁郁的叶子向外伸长。

  冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,所有的树木都枯萎了,只有你还在生长着,你把叶子变成了针,这样你在冬天里就不会寒冷。你没有白桦那细条条的身材,虽没有果树的芳香,但我还是喜欢你,因为你拥有着像梅花一样的品格和坚强。

  我爱你松树,你虽然拥有和梅花一样的品格,但你并没有因为没有梅花的芳香,没有梅花的美丽,但我还是喜欢你!

  你拥有着高山的高大,拥有着大海的胸怀,我爱你松树!

五年级启示的作文 篇6

  大自然的启示无穷无尽。

  就拿我来说吧,一次,我在河边玩,忽然看见河岸边有一闪一闪的荧光。这一定是萤火虫吧!我向那边跑去,果然是萤火虫。我赶紧用手拢住它,回家放在玻璃瓶里。我仔细地观察它,很快就发现了荧光是从它的尾部发出的。我揭开瓶盖,小心地摸了摸萤火虫发光的.地方,一点儿也不烫。我在网上查了一下,原来这是冷光,而萤火虫的发光部位是它的一个器官。

  我饶有兴趣地看着发出暖暖的黄色灯光的小瓶子,突然想起了在夜里行走的人。是啊,如果能按照萤火虫的发光原理,在鞋子、衣服里,都放上类似的发光颗粒。这样,在夜里走路时,这些发光颗粒为你照亮了前行的路程,再也不怕撞上什么东西了。像我这样贪玩的小孩子,还可以在夜里偷偷地揣一盒扑克牌,在被窝里算二十四点呢!如果有这种衣服的话,全球将可以省下多少电费啊!

  我的眼前,仿佛浮现出了这样的场景:夜里,人们笑着从街上走过,衣服上发出暖黄色的荧光,像一个个灯笼,照着前面的路。大楼闪着彩虹色的荧光。定睛一看,原来是多色发光颗粒在闪烁。我笑了,那景色逐渐模糊。再定睛一看,哪有什么大楼,眼前分明是一个散发着荧光的小瓶子。

  大自然的启示真是不计其数,我将来一定要研发发光颗粒。

五年级启示的作文 篇7

  俗话说:世上无难事,只怕有心人。通过暑假里的一件事,是我深受感触。

  那天,我去了一趟姥姥家,和姥姥比赛解绳。这根绳子一共有十个结,不一会儿,比赛开始了,我在一边心急火燎地解着,而姥姥却在一旁心平气和地一个一个解开。眼看姥姥就要超过我了,我更急了,手左右摆着,怎么也解不开,当看到姥姥已解到第七个时,我双手把绳子一丢,便不玩了。这时,姥爷走过来说:孩子,不要着急,世上没有办不到的事,要细心,‘世上无难事,只怕有心人。听了姥爷的话,心想:难道,我连一个不到手掌宽的绳子也解决不了?我恢复自信,比赛继续进行。我坐下来仔细地盯着绳结一步一步地做着,经过反复的思考,我终于成功了,最后,居然和技艺高超的姥姥打了个平手。姥爷微笑着摸着我的头,这回连姥姥也夸我进步不小啊!我有点受宠若惊,害羞的低下了头,我一蹦三尺高。

  通过这件事例,让我明白了,世界上没有做不到的事,只要细心,就可以成功。世上无难事,只怕有心人,这句话永远伴我成长,使我终身受益。

五年级启示的作文 篇8

  生活中,许多东西都可以给你带来启示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小动物,他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁,可别小瞧了它们,它们的个头是小,但是它们却是冰雪聪明的。不信吗?那就来看看我与它的故事吧!

  那一天,我心情坏到了极点,因为我那次的英语考砸了。走在放学的路上,我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁,它围着面包转来转去,我看了脑海里第一个想法就是:围着转有什么用?就你那小不点的身材,搬对于你来说的“庞然大物”,这简直是不可能!在那转着浪费时间浪费体力,还不如早点走,既节约了时间,又省了体力,还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧!别在这做白日梦了!

  它好像会读心似的,忽然停下来,离开了面包。我见了喃喃自语到:“还不是走了,现在离开,体力没了,时间也‘走’了,还不如早点走呢”我正准备走,突然被一个黑黑的东西挡住了去路,我仔细一看,才发现——原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊!只见它们走向面包,有的钻进面包底,有的在面包的边上,伸出它们那细小的手抬起面包,慢慢地,面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。

  蚂蚁使我明白了一个道理,那就是——团结就是力量,坚持就能成功!

五年级启示的作文 篇9

  大自然中水无处不在,水虽然非常普通,但处处带给我启示。

  小时候常常去外婆老家后山上玩耍,那里有一条小溪,从山上蜿蜒而下,在山脚有个小小水潭,有很多石头裸露在水潭上,其中有块石头上有一个很深的坑,上面不停地有水滴下来。我觉得很奇怪,是人为的,还是自然形成的呢?等我读小学了,老师教我们一个成语:滴水穿石。我恍然大悟,想起那块石头。小溪的水不停地滴落在石头上,久而久之就形成了那个深深的坑,也许再过N年,就是一个水塘了。小小的水滴没有多大的力量,但它有一个专一的目标,有持之以恒的决心,有锲而不舍的追求,而不是遇到问题就退缩。

  一直有一个问题,萦绕在我的脑海:“一滴水,力量到底有多大?”看雨滴滴落,只是小小的一滴。但是,小小的水滴可以汇聚成溪、成江、成海。在荀子的《劝学》有一句话:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话很有道理,虽然一滴水很小,但它们有凝聚力,聚集在一起,就可以成为大江大海。

  妈妈告诉我:水包罗万物,可以变成各种不同形状。在圆形的容器中它就是圆,在方形的器具中它就是方,因为它具有包容性。老子的《道德经》中就写到:“在方而法方,在圆而法圆。”

  水的优点太多,古人已经说得太好了。“滴水穿石,上善若水,不积小流无以成江海。”它带给我很多启示,我要学习水的品性。

五年级启示的作文 篇10

  又是一个快乐的星期天,我和同伴们一起骑着自己心爱的自行车玩游戏。我们在进行场自行车的速度比赛,看谁先到终点。

  我们几个开始比赛,你追我赶,谁也不让谁,我正玩得起劲一个意想不到是发生了只听见“哒”的一声车链子掉了。诶,我垂头丧气地推着车子回家了,一个念头在我头脑中闪了一下,何不自己修自行车呢?好,说干就干,于是我把工具找来,准备修车子。我首先把车子翻过来,平放在地上,为什么坏,一看原来是我蹬的太猛,把链扣拉掉了,找到了原因,我开始把拉坏的零件取掉,又找了一个新的,小心翼翼地装上,可是修到了一半我就不耐烦的说不修了,烦死了,这时爸爸看见说﹕“你不能半途而废,否则你将一事无成,只要有恒心,就可以成功。”听了爸爸的话,我又开始把链扣慢慢安到原来的位置,车子修好了,我把自行车搬到室外,一蹬,跟往常一样,终于成功了。我又回到了小伙伴之间,快快乐乐的度过了这个美好的星期天。

  通过这件事让我明白一个道理,干任何一件事,一定要坚持不懈,不能半途而废,只要坚持不懈就一定能成功。

  教师评语:小作者通过自己修自行车的经历,感悟到坚持不懈就能获得成功!

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