有关五年级单元作文锦集9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级单元作文9篇,希望能够帮助到大家。
五年级单元作文 篇1
在今天的数学课上,男生哭了,女生笑了。
男生哭是由常思礼带头,林老师让他叫姚国威的家长,可是电话打不通,常思礼就委屈地哭了。第二个哭的是孙嘉伟,他是因为老师检查作业,他没有完成而被林老师罚站,接着刘云飞和杨琛也被罚站,他们也哭了,接着马柏超和张世超,虽然没有“下雨”,但是人人面部表情已经是阴天了,眼泪在打圈圈。
我看见他们一个个垂头丧气,愁眉苦脸的,忍不住笑了,虽然我的笑声不大,但是在这么安静的教室里显得格外亮,我的笑声传染到周围的女同学,一下子全班女同学全部哈哈大笑起来。
林老师很快让我们安静下来,继续给我们上课,很快一堂数学课也就结束了。
五年级单元作文 篇2
莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我这四年多的学习生涯中,是书带我步入了知识的殿堂,是书帮我开启了智慧。
每当我有空余时间,就会捧着各种各样的书,爱不释手,甚至废寝忘食。当我看得入迷时,我常常把自己想象成主人公,与他同欢乐、共悲伤。《巴黎圣母院》让我泪落如珠,《格林童话》让我浮想联翩,《水浒传》让我捶胸顿足,《最后一头战象》让我如痴如醉。书让我百读不厌,我与书结下了不解之缘。
我最早接触书时,读的是《格林童话》注音版。当我一翻开书时,我就被书中新奇、有趣的童话故事深深地吸引住了。在读《青蛙王子》时,我仿佛亲眼见证了青蛙变王子的那一神奇的时刻;在读《三个金苹果》的故事时,我随着故事情节的发展,时而欢呼雀跃,时而潸然泪下。
在读书的过程中,还发生过许许多多有趣的事情。因为我嗜书如命,所以常常是还没干完正事,就躲在房间里看书。为此常常被妈妈训斥。有一次,妈妈经不住我的哀求,帮我借了一本《穿越报》。一拿到手,我就津津有味地看起来。不知不觉已经到了该睡觉的时间,可我还是坐在床上看书,迟迟不肯睡觉。妈妈看劝说不行,强行关了灯。我只好假装钻进被窝睡觉。等妈妈没动静了,我又蹑手蹑脚地打开灯,放松警惕地继续看书。谁知过了一会儿,妈妈又杀回马枪。一听到妈妈的脚步声,我立即将书藏到枕头下面,可是终究没能躲过妈妈的法眼,并被口水雨淋成了落汤鸡。
是书让我出口成章,是书让我明白人生哲理,是书让我懂得世界的真、善、美。我和书的故事永远也不会画上休止符,随着时间的推移,相信我和书的关系会变得越来越密切!
五年级单元作文 篇3
在我喜欢和敬佩的人中有一位素不相识的阿姨,让我难以忘怀。
阳春三月的一个星期天上午,我和妈妈乘坐汽车到乡下大舅舅家去玩。在我的前面坐着一位梳着秀丽的短发,穿着粉红色衣服的陌生阿姨。我微笑着对妈妈说:“阿姨这件衣服真漂亮。”这位阿姨转身向我点头微笑,我觉得这位阿姨平易近人。
汽车在碗蜒盘旋的高山公路上行驶,颠簸得很厉害。一会儿,我头晕晕的,想呕吐,正要转向车窗方向,可是已经忍不住“哇”的一声,我口中的脏物向前喷射,吐在前面穿着漂亮衣服的阿姨背上。我心想:完了,心里“砰砰”直跳,一定要被她臭骂一顿。妈妈急忙用手帕一边给阿姨擦衣服,一边连声道歉:“对不起,对不起……”这位阿姨脱下脏衣服,从提袋里取出一件褪了色的衣服穿上,笑着说:“小孩晕车呕吐,又不是故意的,没关系。”说完,便从提袋里拿出两粒晕车药片给我,我心里真是感激不尽,妈妈连声说:“谢谢!”我服了晕车药片后胃里好受了点儿。阿姨关心地问我:“小弟弟,现在舒服一点吗?”我点点头。她又从提袋里取出一个又红又大的苹果递给我。我望着这位面容和善的阿姨,又看看手中的红苹果,心想,多好的阿姨啊!车上的人都向她投去了赞许的目光……
车到站了,大家下车了,我向阿姨敬了一个礼。我感激地说:“请阿姨有空到我家玩。”望着这位陌生阿姨远去的背影,一种喜爱和崇敬的心情油然而升,她关心、爱护我的一言一行,永远铭记在心中。
五年级单元作文 篇4
变化多端的云
仰头看天,一片片的云。
我喜爱天上的云。喜爱它纯白的似惊鸿若游龙的身影,喜爱它如千军若万马,奔腾翻涌,生生不息,席卷苍穹的魄势。它,是大自然的瑰宝。
小时候,常常躺在草地上,与伙伴们一齐对天上团团的云“品头论足”。云们在空中追逐,用幻化的纯白点缀着蔚蓝的天空。洁净!润泽!娴雅!沸扬!偶尔还会有无忧的鸟雀展翅在云们柔美的羽翼下,翱翔于蓝天。我的童年,在云的呵护下,如金色般烂漫。天上的云,载着我童真的梦幻。
天晴了,云又朦胧在天际。火红的灿阳悄悄地躲在云的背后,仍有丝缕的阳光透过缝隙美丽着大地。九重天穹乃云的舞台,他们荡漾在碧天之上,似棉絮,如雪莲,像少女的脸庞,若飞翔的鸿雁。他们款款而行,像风平浪静的海面扬起的白帆,自信地飘泊,自信地展现他们最迷人的姿态。或聚或散,忽淡忽浓,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅以蓝天为底蕴的大自然油彩画。又恰似万缕的思绪,飘过心中的天空。天上的云,载着我青春的遐想。
夕阳西下,彩云满天。烂漫的.夕阳灿光映红了天,而那飘浮的云也被染成玫瑰,与五彩缤纷的天空融为一体。万道霞光射向天幕上一朵朵凸现的絮绒,橘红,深红,朱红,既而与夕阳交相辉映,仿佛那光亮的发源失散于天际。朵朵云霞又如朵朵灿阳,如海市蜃楼般辉煌于西方。他在奇妙的变幻着,色彩有节奏的越来越深,最终化为浓墨画似的几笔重涂,更显深沉妩媚。太阳最终暗淡下来,被远方错落的林立高楼所湮没。而云霞仍不肯放过表演的机会,用耀眼的光辉勾勒着薄暮的天空,似神话般美丽。我仿佛看到了明日的阳光灿烂,明日的朵朵白云。天上的云,载着我灿烂的期望。
那云已不在天上,而已飘扬在我的心中。是那湾记忆!是那缕思绪!是那道期望!我俨然也成为一片云,用云般的辉煌美丽飘扬在生命的天空中,用云般的感悟领略装扮苍穹的喜悦。无论明日的天气怎样,我都会永远地飘扬,飘扬……
仰头看天,一片片的云……
五年级单元作文 篇5
今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!
圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!
但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……简直就是中国人的耻辱!!!
一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的腐败与无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下。
接着我们再来讲22课《狼牙山武壮士》
这课按照事情发展顺序来进行描述。先接受任务,在引敌上山,接着引上绝路,然后顶峰歼敌,最后跳下悬崖。可以从这些方面来进行写读后感。
你写的时候一定要先构思,才能写出自己真实的感受。
五年级单元作文 篇6
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有很多次感动,并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事,有一件事让我难以忘怀。那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课,同学们也在专心致志地听讲,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室,跑到了操场上,到了操场上,还有有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后,前面也在掉着大块的砖瓦,谭老师顾不了那么多了,拉着孩子们直奔讲台的课桌下面,自己弓着背,双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生,地动山摇,伴随着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦,灰尘,纷纷坠落到他的头上,手上,背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们,生怕孩子们会受伤,为了那4个孩子,他张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清,尽管这样的感动越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空中的繁星闪闪发光,照亮整个世界。
五年级单元作文 篇7
这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……
全书无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。 全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 它告诉我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本,多次被改编为动画片、电影和连环画,成为一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著。
五年级单元作文 篇8
童年,是一个完全纯真的年代。闲来无事时,我便回想起童年时代无真的一幕幕,它们犹如一场场电影,时常在我的脑海里回放。
妈妈告诉我5岁时真的很傻很天真,那时我看看到妈妈在洗衣服,放入洗衣粉后水里盈满了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。于是,在一个风和日丽的下午,盛着妈妈不在家,我开始遍地找洗衣粉。但当时只记得那是白色的粉末,就将盐放进了水里,结果弄得满手都是黏黏的东西,随即便号哭起来。幸好这时妈妈下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘满了白色的东西,面前还放着一盆混沌的水,便询问我事情的原由。妈妈听后不禁笑出声来,随即告诉我:“宝贝,那是盐。”现在想想,着实挺好笑。
8岁那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那儿后,我发现了一大桶水,上面还放着一个小盆。爸爸的朋友对我说:“看看你能把水泼多高。”现在想想,应该会认为这只是一句玩笑话,可当时却信以为真。盛了满满的一盆水,使劲往自己的上空一泼,当即便成了“落汤鸡”,爸爸和他的朋友们忍不住捧腹大笑。现在想想,着实挺无语。
记得10岁那次和哥哥一起去看恐怖电影。那时总觉得电影里的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心里“砰砰”的跳,最后实在忍不住了,便掐着哥哥的手臂。刚开始还只是轻轻的把着,到最后把哥哥掐的惨叫连连。看完电影退场时,我发现哥哥的手臂已经被我掐的青一块紫一块。一直到现在,提及陪我去看电影时,哥哥还是胆战心惊的。现在想想,着实挺尴尬。
生活就像一杯苦咖啡,而童年则是这杯底的糖份,只有细细品味,才能品味出里面的丝丝香甜。
五年级单元作文 篇9
我坐上电梯,按下了84层号码,电梯很快的将我送到了84层――我未来的家。
走到门口,是入门的设置,在中心电脑上,有着主人的眼膜组织,只要主人将右眼在扫描器上扫描一下,如果可以就可以进入住宅了。如果有客人来,会有一个微型装置测试对方的心里思想,如果他没有恶意系统就会自动让他进入。
我进入住宅后,门前有一个隐形红外线上进行消毒,这种红外线人是感觉不到的,还可以在瞬间消灭人表面和内部的病菌。我疲惫地坐在沙发上。这时我的“私人管家”智能一号来了,他是一个机器人是通过电脑控制的机器人。他对我说:“主人,你一定累了吧!我让我帮你按摩下吧。”我闭目养神起来,智能一号就在旁边帮我舒服的按摩。我感觉缓解了一天疲劳,我说到:“帮我将电视开。”智能一号就马上过去将电视打开了。但如果你要看的节目已经过去,不用担心,电视会将近来一个月的电视节目单准备好,只要你选择了节目,就会自动播放。不知不觉我已经看了一个小时的电视了,忽然,电视黑下来了。不用担心这是电视自动提示,代表让你息一下了。智能一号自动过来帮我按摩眼睛。过了10分钟,电视又自动播放了起来。我感觉到肚子有点饿了,就叫智能一号让电脑帮我准备了丰盛的晚饭。吃过晚饭,准备做运动。到了二楼,有一个空房间,我按了墙上的红色按钮,忽然,房间出现了好多运动器具,我做了一个小时的运动。想去洗个热水澡,我的想法立刻报告给中心电脑,然后中心电脑联系有有关电脑进行操作,让我泡一个舒服的热水澡。我准备睡觉了,卧室的空调就会根据天气的变化而调变最佳温度,使我舒舒服服地进入梦乡。我睡着后,门窗都会自动关闭,防盗系统自动开启。如果有小偷来,中心电脑就会自动联络警方,派警察来抓他。
起床了,要迟到了。哦,妈妈叫我起床了,原来只是做了一个梦。但是我相信,等到几十年后,一定会发明出和我想象中一样的家。
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