【推荐】五年级写景作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
星期六的早晨,秋高气爽,凉风习习,湛蓝的天空上飘着朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家的田园游玩,观赏这秋天美丽的景色。
走到狭窄而又蜿蜒的田园小径上,极目了望,一眼望不到边的稻田金灿灿的,好似一块舒服的大地毯,走进一看,哟!年老的稻田腰伸不真了,而年轻的呢,正挺得笔笔直直的,正在那洋洋自得呢!还没有走几步,又来了玉米田里。呀!玉米妹妹真害羞呀,把自己的脸藏在被子里了,我走过去,慢慢地把被子掀开,他才肯露出半边脸来,我忍不住笑了一声:“嘻嘻!”
慢慢地走呀走,不知不觉中一条小河展现在了我的眼前,哇!河水清澈见底,河水旁还站了几位士兵,正在保护小河呢!“嘎嘎”,小鸭子来了,他们成群结队,有白的、花的、黑的,有的正在寻找东西吃,有的正在舒展四肢,跳着舞呢!有的在互相嬉戏,“嘎”地叫着,好似欢迎我们的到来。还有,看,那两只小鸭子,正在相互梳理着毛发。呵,他们真假一对相亲相爱的伴侣啊!
一路奔跑,风呼呼地吹着,忽然,一阵香气扑鼻而来,我仔细一闻,哦,是田径两旁野花的香气啊!有黄的、红的、白的,还有些不知名的小花呢!它们数不胜数,散发着怡人清香,我低头一看,野菊花正在玩捉迷藏呢!它们虽小,不像其他花那么高贵,但它的生命力顽强,可不要小看它哦!
走呀走,继续游览,不远处,一位牧童正在放着羊,那头羊很乖,牧童对它说:“快来!”,他们就慢慢地走来,我向它走去,一会儿和他玩耍,一会儿和他合影,一会儿又喂他吃草,忙得不亦乐乎,他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌来,“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……”这歌声,迎来了妈妈欢快的笑声,“哈哈!”笑声飘得很远很远。
渐渐的,天黑了,我只好依依不舍的离去。我边走边到心里默默地念到:秋天的田园你真美,我祝愿你在今后越来越美丽!
五年级写景作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我背着背包,哼着这首美妙的歌曲,一蹦一跳的来到郊外的桃花园里。
我刚进桃花园,就被桃花那浓浓的香味儿给迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃树前,只见桃花粉嘟嘟的,仿佛是一个害羞的小姑娘正羞红了脸,有的桃花的花瓣全部展开了,露出嫩黄色的花蕊;有的才展开两三片花瓣儿;还有的桃花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我仔细一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一个个卫士在保护着美丽的花蕊哩!
这时,我耳边传来一阵“嗡嗡”的声音。我一听便知道是可爱的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我转头一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“谈心”呢!过了一会儿,小蜜蜂又飞回家了,我正感到纳闷儿时,小蜜蜂又飞回来了,原来小蜜蜂飞回去对兄弟姐妹们说:“兄弟姐妹们,那儿有上等的蜂蜜,快去采!”之后带着兄弟姐妹们来采蜜了!
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱着我最喜欢的歌,高高兴兴的回家了。
五年级写景作文 篇3
我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂,短得就像一个短语,或一首短歌,或一幕短剧,或一次短跑……
那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣,太阳红得像一首马赛曲,云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天,我来到了花花大世界。
来到花花大世界,就像来到了春天的码头上。放眼望去,一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋,情味悠然。这么多的花,连成一片,一朵又一朵,你挤着我,我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来,它们都一样。其实,每一朵花都有专属于自己的风采。
这朵灿烂开放的油菜花,是一支欢快的小曲;那朵展翅欲飞的蝴蝶花,是一首浪漫的小诗;旁边这朵羞答答的雏菊,是一阵小小的清风……这些花,就是一个在草丛中竞相开放的童话,或草地里的精灵。风儿一吹,花儿散发出阵阵清香,香气扑鼻而来,油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雏菊,清新……各种各样的花掺杂在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……当世界还在追逐著名利和物质的东西的时候,而它们,却在追踪着新的阳光和怡人的清风。
花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中开了花。
还沉浸在花海中,一转眼,就要离去,这就意味着,美丽的花海遨游之后,我们又要返程了。载着我们的美好的想像,更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛,被花海的风一吹,浑身又奏起了妙不可言的音乐。
五年级写景作文 篇4
驻马店的天中广场是知识的天堂!
进了天中广场的大门,绕过树林,就来到了天中广场的中心点——会展馆,托盘似的房顶,带有许多个小方格,形成了一座阶梯形的展馆。大厅里经常承接着大型的具有文化气息的活动。
观赏完会展馆,就来到了博物馆,那里陈列着珍贵的历史文物,是我市唯一的一座以历史与艺术并重,集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流与一体的综合性博物馆。现有《厚重天中》基本陈列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨华章》三个专题,展馆整体布局结构严谨,建筑形式新颖别致,气势雄浑。
参加完博物馆,沿着主干道,踏着铺有仿古的地板砖,我们又来到了群众艺术馆,它的外形很像一顶博士帽,中间的那块板块是用玻璃块拼成的,左面的那块板块上有五个绝妙的大字——群众艺术馆。在薄雾的笼罩下,显得是那么梦幻。那些有梦想的孩子们将会驶进光明的大道,走进他们内心的舞台!
驻马店天中广场真是知识的天堂!
五年级写景作文 篇5
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里,树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时,老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时,老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头,种着三棵大树。在我们压腿时,总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地,一片叶!是一片落叶。我不由得仔细端详:那片叶的脉与纹清晰无比,只是叶面有些发黄,不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望,想道:落叶也不敢颓败,而我们呢?
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊!在这黄黄绿绿的叶子背后,它们的故事就是:春天发芽长叶,夏天书上狂欢,秋天落叶归根,一切终结了。虽然已落,虽然将面对死,但是它们却不愿脱下夏装,还要在秋末,生命的极点,再舞上一次。舞过后,上生命也就到了尽头,但那最后一舞,是生命的完结。生,要舞;死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿,它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶,更爱秋天的校园。
五年级写景作文 篇6
秋天,是一个金黄的丰收季节,里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗?你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗?你喜欢的是那黄色的稻谷吗?你喜欢的是那在架子上荡秋千的.葡萄吗?
在山坡上,树叶已经慢慢变得枯黄,秋姑娘抬起手臂,轻轻摘下叶子,把它们埋进土里,让它们可以安心过冬,不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下,换上了干燥的黄衣服,小草弟弟也就愁眉苦脸的,满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里,菊花可是开得最艳丽的。看,它们现在已经随风跳起孔雀舞了。
秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红,为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了,苹果的脸更红了,就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了,这里摘一个,那里摘一个,脸上都洋溢着丰收的喜悦。
公园里,孩子们你追我赶,有些在放风筝,有些在做游戏。不仅如此,还有许多家庭来这里聚餐。这时,有几个人在拍照,他们一定是想留着这个美好的景象。
是啊,我们喜欢红彤彤的的苹果,喜欢那已经咧开嘴笑的石榴,喜欢那黄色的稻谷,喜欢那在架子上荡秋千的葡萄,但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。
五年级写景作文 篇7
在暑假,我的家乡经历了百年不遇的旱灾,雨。那期间,人们多么渴望老天爷能发发慈悲,撒下一片能挽救人们性命的甘霖。也是从那时起,我便喜欢上了那看起来极为稀松平常的雨。每到下雨时,我总喜欢站在窗前,看雨丝缠绵的美丽,看雨珠追赶的身影;听雨丝向风儿倾诉的私语,听雨珠敲击大地的清音。感悟雨的柔情快意,大自然的征兆预示。
暑假——这个炎热的假日,我没有亲身体验它火热的程度,我不知道我是应该为此庆幸,还是感到遗憾。但我能想象那种烈火噬人的痛苦之情,能想象那种渴望甘霖消暑的热望之心。在我从昆明回来之后,我在临近40度的高温中呆了几天,享受着空调的我还在不住地抱怨。我清楚的记得就在9月4号那天,在大家两个多月的翘首企盼里,一场小雨终于姗姗而来,多少老人和小孩都站到院坝里,接受雨滴的抚摩和亲吻,大家笑着跳着,感谢老天对人的怜悯。谁说只有春雨贵如油啊?
雨,我爱你!爱你的细腻与恬静,爱你的粗犷与热情;爱你的变换莫测,爱你的知时而下……你不像风,来无影去无踪,匆匆忙忙,像一个独行侠,太孤傲了,总给人以畏惧之感;你也不像云,千变万化,千姿百态,像个百变女,太调皮,捉弄着世间万物。
雨,我爱你!你寄托了天空的情意,尘世的污垢被你一洗而去;你带给人们以滋养生命的玉液琼浆,人们永远感激你!
五年级写景作文 篇8
在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田里拔青菜。突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花。我跑过去,轻轻地触摸油菜花,来看油菜花的美丽之处。
那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧。
细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”——种子。
一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金黄色的浪花,发出了沁人心脾的花香。
从田间的油菜花看,花儿长得喜人。我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的!
动静两相宜的美
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。
诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由!
诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。
五年级写景作文 篇9
神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下,像一座美丽的大花园。
走进校园,映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里,一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。
向左看,有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂,早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼,草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子,亭子上有几幅古老的画。
再向前看就是我们的操场,操场很大,一圈都有二百多米,操场是用硅PU做的,像个“a”字,里面包着一个长方形的篮球场,我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材,大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。
再向前走就是一号教学楼和二号教学楼,看起来有点严肃,上课的时候会传来朗朗的读书声。对了,还有一个主席台,每到大型活动都要升旗仪式,节目表演都在这进行。
在以前我们的校园跑道都是用沙子做的,为了我们的分健康,才弄了这样的跑道,红的那么耀眼。大家洒下的汗水,都获得了荣誉。我们的校园真美!在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事,但是在我们眼里校园是最好的!
五年级写景作文 篇10
树木在我们的生活中随处可见,可是,谁又能想的地球上的树木有多少?
我上网仔仔细细地查了一下“地球上每天砍伐的树木是多少?”,结果让我大吃一惊,资料表明:大约1万年以前,地球有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地,而现在只剩下20多亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于每分钟我们都会失去一块足球场大小的热带森林。每年全球纸张产、用量已达3.2亿吨,如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话,那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。历史上,森林曾覆盖了地球陆地面积的2/3,进入20世纪以后森林减少的速度进一步加快。如果照此发展下去,用不了多少年,全世界热带森林资源就可能被毁坏殆尽。关于植树造林,这家杂志指出,植树造林只是近几年的事,人工造林面积也仅占全世界森林面积的5%,而且其中一半以上生长不足15年。此外,植树造林行动并没有引起全世界的普遍重视,各国各地区的发展很不平衡。
同学们,看到了这一条消息以后,我感到十分的心痛,千百万年来,我们人类对大自然的破坏越来越大了,可以想象千百万年后,我们美丽的地球将会变成什么样子,还会有美丽的树木吗?还会有可爱的小动物吗?我们人类赖以生存的家园将会变成什么样子?
有专家认为,森林和土表植被的减少不但可以导致耕地退化和气候变化,而且将对整个生态平衡造成严重影响,就让我们从小养成爱护环境的好习惯。
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