【必备】五年级伙伴作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级伙伴作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级伙伴作文 篇1
我有一个好伙伴，他的名字叫贺嘉皓。
他有一个又大又圆的头，像一个皮球。他喜欢留一个小平头，他的眼睛很大，但是他的视力不太好，戴着一副红色的大眼镜。
他的饭量很大，力气也很大。有一次下课了，他说：“我们来比格斗吧？”我说：“好呀。”他力气真大呀，比了好几场，我都输了。他走路慢吞吞的，有一次秋游，他差点就掉队了。他起床也很慢，每天早上，我们都去洗脸了，只有他还在床上穿衣服。他还喜欢穿红色的衣服和蓝色的运动鞋。但是他特别喜欢劳动，有一次，老师让我们全班同学大扫除，老师的话刚讲完，他就迫不及待地跑出教室，拎着拖把，到教室里开始拖地，每天早上我还和他一起去倒垃圾。
他也喜欢看书，我曾经听他说，一天晚上他在家看书看到晚上十点钟都忘了睡觉，沉浸在书本的世界里无法自拔。在课上，他积极举手，学习可认真了！但是他有一个坏习惯，就是每次老师布置的作业他都不能及时完成，写了一会儿，就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了，先写作业再去玩才能学习进步哦！
我为有这样的伙伴感到骄傲。
五年级伙伴作文 篇2
小时候，我交过许多伙伴，但是让我印象最深的就是我的另类伙伴。
上个星期天晚上，我独自一人在家里睡觉，半夜里突然传来一种声音：“醒醒，快起床，陪我玩！”我坐起来，揉揉眼睛，看见了一只金丝猴。
我被吓得大叫一声：“我滴个娘呀！你是哪儿来的呀？”金丝猴说：“是我呀，你天天都看得见我，怎么就忘了呢？”我想了想说：“我的确是在那见过耶。对了，你不就是摆放在我家茶几上的那个金丝猴雕像吗？”
金丝猴说：“这就对了，你说的就是我！”我有点纳闷，对金丝猴说：“你怎么会说话了呢？而且还会动？”金丝猴朝我打了个响指，俏皮地说：“天机不可泄露。你不要再问我这些问题了，我们一起去玩吧！”
一眨眼功夫，我被带到了梦寐以求的“花果山”，山下还有个水帘洞，我情不自禁地叫起来了：“哇！这水咋就成了洞口的帘子呢？这水好像是从天上流下来，挂在洞口，美极了，简直和电视里的一模一样。”
我和金丝猴来到水帘洞内，洞里面全是我喜欢吃的水果。我们就贪婪地吃了起来，我还没吃够，金丝猴又带我到了一个好玩的地方，那里有滑滑梯、跷跷板、秋千……我跳上秋千荡了起来，迎面被洒了一身水。定眼一看，好家伙，金丝猴正捧着水又一次向我泼来，我立马跳下秋千，也在旁边的水沟里捧起了水，向金丝猴发起了猛烈地进攻。不一会儿，我俩停下来，你看我我看你，都成了落汤鸡，我高兴地笑了。
正当我们玩得开心的时候，突然传来了一个熟悉的声音：“快起床啊，再不起来就迟到了！”我随之睁开眼睛，看到了妈妈，我惊讶地叫道：“猴子呢？”妈妈惊奇地问道：“什么呀？猴子？”我急忙说：“哦，没……没什么。”
我走出房间，看见茶几上的那只金丝猴正在向我眨眼睛呢！
五年级伙伴作文 篇3
陈寿曾说过，一日无书百事荒芜，从幼年时代起，书就成了我最好的伙伴。
从妈妈口中听说，以前小时候，我刚拿到一本童话书——《安徒生童话》，那时我不识字，每天缠着妈妈给我读，有时妈妈不同意，我就想尽一切办法，哭、撒娇、闹，只为了让妈妈读给我听。妈妈最终忍受不住我的软磨硬泡，拿起书一篇一篇地读，我高兴地拍着手，认真地望着妈妈听起来。听着，听着，我困意龚来，瞌睡虫把我打败了，我便爬在妈妈的腿上睡着了。
记得还有一次，那是我小学二年级，妈妈送了我两本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我高兴极了，每天都要挤出时间看，一天不看我就浑身不自在。
有时我会趁着做一些事的空闲时间，拿起书，能看一点是一点。
不知不觉，我变成了一个小书痴，一书柜的书已经不能满足我了。但是，随着年级越升越高，时间也越来越少，上学路上的车上，晚上临睡觉前，吃饭时，我都会捧着一本书，津津有味地在看。
四年级的时候，爸爸在网上订购了《萝铃的魔力》一至六册，外加一本番外，这就是全套了。当我拿到书时，我的心情激动不已，翻开书，我像一只展翅的雄鹰，在书的天空里自由翱翔。
当我每天爱不释手地捧着书时，我仿佛拥有了全世界。
啊！书，你是我最好的伙伴，我爱你。
五年级伙伴作文 篇4
我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，很可爱，我给它取名叫“可可”，它几乎和我形影不离，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黄色的毛，有一双水灵灵的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那双小眼睛就会闪闪发这，，像两颗黑宝石，它的耳朵呈三角形，它的主人来了，它就会竖起耳朵来听，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，主人不在时，它的耳朵就会垂下去，但很有精神，总是保持警惕状态，这样，小偷就不敢观临我家了，它成了我家的义务守门员。
它的嘴里长着雪白而坚利的牙，因此，它很爱吃肉，特别爱啃骨头，它吃肉和啃头时总是津津有味，一副贪婪的样子，它吃饭喝足后，就与我带乐，有时还爬到我的身上，有时还会就趴下来敬礼呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它听到一阵脚步声，开头，可可以为是过路的人，没有在意，可是那声音走近后有些异样，可可就注意上了，尾随它到了窗户口，见小偷在爬窗，可可就冲上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，结果惊动了主人，就把小偷抓住了。可可就成了我我家抓小偷的功臣。在我们这个村里，我家的可可有了最“牛“之狗的美誉。
可可也很很通人性，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。
可可，虽然是一只小狗，却是我无言的好朋友。
五年级伙伴作文 篇5
小伙伴，我想对你说：“不要再给同学起外号了，同学们也会伤心的。我们也要尊重他人的情感。”
在学校里有些人非常开心，有些人却非常伤心，他们因为有外号，所以非常的不开心。他们的外号都非常难听，没有外号的的人走过来嘲笑一帆，他们就更加伤心了。那些外号都来源于身体动作等东西。有的人非常胖，外号就是“胖冬瓜”，有的人非常凶，外号就是“母老虎”这些外号都是非常难听的，起外号的`人根本就不考虑这些外号会带来什么样的后果。
有一次在公园里，我的同学也来了，我看到了她，她也看到了我。我一边打招呼，一边走过去，坐在石椅上，聊了起来，我说：“你也是来散步的？”她说：“嗯。”我又说：“你有谁来陪你了？ ”她又说：“你这么瘦，真像根丝瓜。”我的脸顿时红了，转身就跑。那一天，我非常的伤心，真想跟她说：“以后不要再起外号了，别人听了会很伤心的。
小伙伴们，我们以后不要再给别人起外号了，让我们共同去消灭那几个难听的外号吧！
五年级伙伴作文 篇6
在一个宁静的夜晚，一轮圆月高高挂在空中。小鹿约上小乌龟，它们想到河对岸的森林里找小熊玩。
当它们来到小河边准备过河时，发现小船却在河对岸。这可怎么办呢？小鹿犯了愁。小乌龟见状，眯着小眼睛说： 这可难不倒我，你等着，看我怎么把那条小船弄过来。说完，小乌龟扑通一声跳进水里，朝小船游了过去。不一会儿，就把小船推了回来。然后，它们俩坐上小船，朝小熊家的方向划去。
小鹿和小乌龟在小熊家玩得很开心。不知不觉夜已深了，小熊也该睡觉了。于是，小鹿和小乌龟告别了小熊，开开心心地往家走。忽然，从林中钻出一只老虎，它看见了小鹿和小乌龟，饥肠辘辘的老虎高兴地就冲了过来。小乌龟吓得四腿发抖，爬得更慢了。小鹿看见了对小乌龟说：你别害怕，我跑得快，我带你走。说完，小鹿蹲下身子，让小乌龟跳到自己的背上。小鹿带着小乌龟一路狂飙。老虎怎么也追不上，无奈的它只好垂头丧气地回家了。
皎洁的月光下，小鹿驮着小乌龟，它们开开心心地唱着歌，向着家的方向走去！
五年级伙伴作文 篇7
今天爸爸给我买了两条金鱼，一条黑的，一条红的。它们在水里活蹦乱跳的，一会儿在水底转圈，一会儿浮支水面上，一会儿又在水面上吃东西。可爱极了。
我准备给它们起个名子，这条黑的叫小黑，红的就叫泡泡，我管这条红色的小金鱼叫泡泡，是国为看到它就让我想起了《小鲤鱼历险记》里的主人公泡泡，它和泡泡是一个颜色，所以就叫它泡泡，这条黑的金鱼叫小黑，是因为它全身都是黑色的。
开始的时候，它们最怕生人，本来在水面上吃食物，一见到我吓的马上蹿到水下面去了。我在水面放了一小块面包，它们好像选出了一个“侦察员”去看一看有没有危险，果然小黑先游上来了，它咬了一大口，再看看有没有危险，又游下去对泡泡说“没有危险，快上来吧！”它们迅速的游到水面，大口大口的吃着食物，好象一亿年没有吃到东西似的。
一会儿的功夫，它们好象认识我了，我偶尔给它们制造点“地震”，他们也不是很惊慌，慢吞吞的游下去，又游上来，很狡猾，也很顽皮，好象在说“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服气，把手伸进鱼缸，这时候它们可吓得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑问的样子瞪着我。
水里的氧份可能不够了，小黑游到上面吐泡泡，红金鱼泡泡看看我，我动一下鱼缸，它们又迅速的游了下去。难道泡泡给小黑报信了吗？鱼也有语言吗？我问了妈妈。妈吗说：“动物都有自己的语言”。哦，原来鱼也有语言呀！
我真的好喜欢这两条小金鱼，它们将成为我永远的伙伴。
五年级伙伴作文 篇8
我的同学史陆瑶是个眉清目秀、身材苗条的女孩，她乐于助人，团结友爱，是同学们心中的好学生，是老师口中的好帮手。
前不久，图书馆有沈石溪的讲座，讲座结束后，沈石溪开始给大家签名了。史陆瑶的书已经签好名，准备回家了，朱家阳却哭了。原来，新华书店摆在图书馆售卖的书被一抢而空，朱家阳一本也没有轮上，但他也很想要沈石溪的签名，只好拿着门票去排队，又怕沈老师不给签。
我站在朱家阳前面，正好目睹了这一幕，史陆瑶正巧也看见了，就跑来问朱家阳：“你为什么哭啊？”朱家阳说：“我没有带书，也买不到书。”史陆瑶二话不说，马上让爸爸开车回家，从家里拿了一本珍藏的沈石溪的书，又让爸爸赶紧开车回图书馆，爸爸的车还没有停稳，史陆瑶就打开车门，跳下车，冲过来找到朱家阳。只见她额头冒着汗珠，气喘吁吁地说：“朱家阳，我帮你从家里带了一本书，爸爸还在停车呢……”前后不到二十分钟，我们签名的队伍还没有怎么往前挪。朱家阳的妈妈见了，赶紧说：“要不我在网上或者新华书店买一本还给你吧？等周一上学的时后，让小朱带给你……”史陆瑶连忙说："不用了，这本书我送给朱家阳了。"
昨天中午，我吃完午饭从食堂出来，看见天空下起了倾盆大雨，我非常着急，因为我没有带伞。这时，我看见史陆瑶正准备走，手里还拿了一把伞。史陆瑶也看见了我着急的样子，主动问我要不要和她一起合伞，我马上同意了，她可真是我的“及时雨”呀！
记得还有几次，放学晚来接的同学有题目不会做，史陆瑶总会去教他们做题目。虽然我爷爷奶奶晚来接的时间不多，但每次总能看到史陆瑶忙碌的身影。
平时她还帮俞老师一起管纪律，虽然这时的她有点另我们望而生畏，但此时的她确是俞老师的好帮手。
这就是我们班的史陆瑶，她乐意助人，团结同学，是大家心中的好同学、好伙伴，是老师口中的好助手。
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