【推荐】五年级伙伴作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级伙伴作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级伙伴作文 篇1
我想，每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然，我也不例外。
我的好伙伴，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑葡萄似得眼睛，高高的鼻梁边有一点儿小雀斑，而下面就是一张能说会道的巧嘴。她，就是我的好伙伴——郑文静。
我的好伙伴十分善良。有一次，我和她从公园回去，突然，一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀，我们收留它吧!“郑文静撒娇似地看着我说。”不要，不要，它太脏了，不要“我十分坚持。也许是因为我太坚持，郑文静只好答应。
可是，当我第二天到她家时，“喵~喵”的声音传入我的耳边，什么?难道是………我正想着，突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野，不用说，这一定是郑文静“偷偷”带回家的。
这就是我的好伙伴——郑文静。
五年级伙伴作文 篇2
新学期新面貌，刚开学，我们班就迎来了十二盆美丽的风信子，三条可爱的小金鱼，这下我们班可有得热闹了!
其中有两条红白相间的小金鱼是我奉献给班上的。说实话，我真心不舍得让它们离开我，不过，把它们带到班上一定能给大家带来欢乐。小孩子对新鲜事物特别感兴趣，更何况是人类的好朋友——小金鱼。只要一下课，那狭窄的过道就站满了人，同学们都去和小金鱼玩儿去了。像女生呀，她们就会和小金鱼隔空对话：“你好!欢迎你们来我们这个大家庭。”男生则不同，他们就想去把小金鱼抓出来，整个教室充满了欢声笑语。
可一件不幸的事发生了——小伙伴离开了这个美丽的世界。
话还得重头说起，星期五过了，同学们都兴高采烈地回家了，而那三条可怜的小金鱼却被大家遗忘了。星期一，我早早的到了校，放下书包就朝小金鱼跑去，乍一看，两条小金鱼浮在水面上。起初我还以为小金鱼调皮的游在水面上，等鱼儿管理员到校，正式宣布金鱼死了。但我知道这个噩耗时，我一下瘫坐在凳子上，目不转睛的看着小金鱼的尸体，嘴里还时不时的念叨：“我的鱼儿，你不会离开我的……
回到家，我窝在沙发上沉思：“鱼儿是怎么死的?肯定是因为它们俩天俩夜没吃饭，都怪我们没照顾好它们。”每天夜里我做梦都是和小金鱼们在一起快乐的时光，那时的我总是带着笑意。
哎!老天爷为什么那么惨忍，让我所珍惜的朋友一下化为乌有?不过，曾静拥有过就是最好的。小伙伴，我会把你记在心里。
五年级伙伴作文 篇3
在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：一个11岁的大哥哥，牵着一头水牛来到池塘边的草地里，水牛吃着草，他却鹞子翻身般地跃入水中，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿一个猛子钻入水底……
他──就是我的堂兄杨永康。
我和他，一个是城里人，一个是乡下人。记得7岁那年的春季，父亲带我到乡下大伯家作客，我见到了这位大哥哥：黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告诉我，他就是我的堂兄。后来，我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏，我喜不自胜，要他带我去钓龙虾。康哥听后，笑得前俯后仰，说：“春季不是钓龙虾的季节，现在是钓不着龙虾的。”
我问康哥，现在除了不能钓龙虾外，还有啥好玩的呢？
康哥神秘地对我说：“现在嘛，要数捣鸟窝最有趣了，不过……老师不允许我们捣鸟窝。”
我从未见过鸟窝，更谈不上捣鸟窝了，我想那一定是很好玩的！于是缠着康哥，要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法，只好说：“捣鸟窝可以，但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处，只有你答应了这个条件，我就带你去捣鸟窝。”
为了能看到捣鸟窝，我能不答应康哥开出的条件吗？
不看不知道，一看吓一跳！我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单！没想到一个普普通通的鸟窝，居然挂在离地面很高很高的树叉上！康哥指着那高高在上的鸟窝，说：“你敢不敢爬树去捣？”我想要是输给哥哥多没面子啊？我铆足了劲向上爬，结果呢，连2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只见他轻舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞几下便上去了。不一会儿，他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋，说：“看！这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的，可惜你不会爬树，要不，你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已，康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后，康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。
“你要是夏天来就好了！那时，我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里，只要发现鳝鱼打的洞，往里面一捣就能捉住鳝鱼，运气好的时候，半天就可以捉一满桶呢！”康哥得意地说。
两天很快就过去了，我和康哥就要分手了。临走时，康哥送给我一只鸟龟，要我好好养它，并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。
我恋恋不舍地走了，我向往着乡村的生活，我盼望着暑假能早日到来……
五年级伙伴作文 篇4
我有一个要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁，下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次，老师问一首诗句的意思，全班都一头雾水。这时，我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思，而且还十分流利，老师对他点头称赞，我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好，知识丰富，还是个非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书，这时，一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱，行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴，于是向妈妈要了十块钱给他，衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次，两位同学因为一点利益，左拳右脚的打起来了，恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解，都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前，照旧一副笑嘻嘻地表情，大声喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”两位同学显然有些不好意思，都停住了手，一场风波就这样平息了。
他就是这样，一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我，激励着我，教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX，我有你这样的朋友真自豪！
五年级伙伴作文 篇5
我有许多爱好，但读书始终是我最大的爱好。书是我一生中不可缺少的伙伴。一本书恰似一艘小船，带领我驶向广阔的姿势海洋。
记得上幼儿园的时候，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图书，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我不认识的字很多，一碰上就去问爸妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”，至今还被爸妈嘲笑。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也越来越多了，看的书也越来越广。不仅看漫画、童话，而且连科普书、小说、名人自传、文学名著也成了我书柜了的新朋友。我还订了《故事会》、《中国少年儿童》等报刊，每次我都认真地看，而且真想一口气把它们看完。我看书时特别投入，有时甚至妈妈叫我几声我都没听见，这时难免要受到妈妈的指责。
我还特别爱看作文书。有一次妈妈给我钱让我去吃面条。我却来到书店，用吃面的钱买了一本作文书。我走出书店，才发觉自己忘吃饭了。从那时起，妈妈边称我为“书呆子”，但我并不在乎，因为从书中我知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了很多生活的乐趣。
古人说：“读万卷书，行万里路”读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友，我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
五年级伙伴作文 篇6
他，身穿红衣，带着小帽，穿着一条缩水七分裤。他有着圆月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石头，而嘴巴像流线型的汽车。他，就是我的小伙伴——叶文涌。
他学习不错，三科成绩保持在90分左右；他学习稳定，总没有考到80分以下的时候；他学习努力，每天课外学习都要2个小时左右。
他学识渊博，五六岁时都能认识一、二百个字了，每天他都在读课外书，约三十分钟之上。他是我的'朋友，也是我的对手。
开学时，我们班开始竞选，我有了一个心仪的职位——数学科代表。我写完演讲稿去报名，咦？叶文涌也在那。我想：叶文涌是个强劲的对手，一定不能掉以轻心。
竞选开始了，同学们你一票我一票，哈！25对25，我们的票数相对持平。正在这千钧一发之际，华老师说：“我投叶文涌。”什么？我冒了一身冷汗。哎！还是叶文涌赢了。我有点失落，华老师这一票决定了我退出，而叶文涌有了这一分，如探囊取物般赢了竞选比赛，当上了数学代表，这给了我沉重的打击，也激励了我更加努力。
叶文涌不但学习成绩好，体育也很棒。在足球场上，我们是队友；在蓝球场上，我们是对手；在跑道上，我们更是竞相角逐的小赛手；在家里，我们是形影不离的朋友！
叶文涌的课余活动也很丰富，他会吹小号，鸣巴乌。尤其是小号，他练习地非常刻苦，现在已经可以熟练地吹上十几首优美的小曲了，我真为你自豪！
这就是我的朋友叶文涌，一个健康的阳光少年。
五年级伙伴作文 篇7
陈倩是我的好朋友，她乐于助人的品质令我敬佩。
有几天，我生病了，我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨，望着窗外的倾盆大雨，我想陈倩不会来了。就在这时，叮铃铃门铃响了，我想：谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的，到底是谁啊?我打开了门，原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟，我的眼里噙满了泪花，说： 你外面下这么大的雨，你还冒着风雨帮我带作业。
没关系，这是应该做的。陈倩若无其事地说。我们边讲边做，陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了，我又慢慢做起来，过了一会儿，我碰到一道难题，想打电话给陈倩，我打了过去，原来陈倩已经睡下了，我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来，我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地对陈倩说：对不起，我害你这么晚才睡觉!没关系，这是我应该做的。她依然是这句话。
陈倩乐于助人的品质是我学习的榜样。
五年级伙伴作文 篇8
他长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸。特别是他那双巧手，让我实在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
说他手巧，这可是真的。有一天，我从市场买了一个！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家说：“大家都说你手巧，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧！”说着，我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一个头，一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，他却说：“那有什么！”
他不仅手巧，而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画，可我不小心把彩墨弄翻了，都洒在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火，谁知道，李明急忙说：“没事的，我回家洗干净就好了，你的彩墨洒了，用我的吧！”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊！
瞧，这就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪
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