【推荐】五年级环保作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级环保作文5篇，欢迎大家分享。
五年级环保作文 篇1
校园生活是多么地丰富多彩和愉快呀！在校园里也会有许多新鲜的事，下面就听听我们学校举办的为“迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事”的活动。
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手撑着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建设和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为奥运贡献自己的微薄之力。
五年级环保作文 篇2
首先应切实实际，从根本出发，让公民自主治理，自己防护。而要达到这一目标，不仅需要人民的努力，还需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放开手脚去做，而也只有政府拨款，人民才能不视柴米油盐酱醋茶的缺乏和犹如天堑的房价，认真做好水环保。
其次要加强环保设施的实用性，使拨的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉价的净化污水，使水资源循环利用；而且也要加强节水设施，如灌溉农田要多运用节约水资源的滴灌。并且我国广大的领土面积是不能缺少水资源的保护者，要多招募一些真正致力于保护水资源的社会成员，如果可以，最好为他们设置专门的职位和制度，以此用优秀的待遇吸引人才。随后还要大力培养新一代的节水创新精神，使他们逐渐成为节水的栋梁，同时做好节水模范形象，鼓舞大众的节水行为。
而后，我们不应把节水的目光只放在现在，不应只放在“节约水”上，更应该长远开来，保护水生态，保护祖国的大好河山；保护天然水库——森林，每一棵树木都能发挥无比巨大的作用；保护多种多样的天然环境气候，每一种气候都会使我们的家园更加充满元气与生命；同时保护广大的湿地也是刻不容缓的，中国的'湿地面积减少的速度虽然在近些年已有所减缓，但仍不能放松对自然的保护。为了日益污染和减少的水资源。我们要停止对自然无休止的索取和开发。
最后，国家要加强奖罚力度，提倡节水，保护水，圈定范围，划人规理。同时加强社会媒体宣传，扩大节水的范围，扩大节水的人群，实行全社会节水；从上到下贯彻节水意识，从头到尾增强节水的观念。我要们从日常生活做起，节约一点一滴的水，尽量不浪费一滴水，为我们子孙后代留下比现在更多的水资源，更多的生命。
五年级环保作文 篇3
在茫茫宇宙中，有一颗晶莹透亮，充满蓬勃生机星球，上面有白、绿、蓝、黄纵横交错，周围还裹着一层浅蓝色“纱衣”。它，就是地球。
地球是生命摇篮，有人类赖以生存。早在36亿年前，地球就以博爱胸怀，哺育出世界上最早生命。200万年前，自从人类祖先诞生后，地球就更像一位和蔼可亲母亲，用自己甘甜“乳汁”和无私奉献精心哺育着人类。漫长岁月过去了，人类渐渐进化、成熟、聪明，发展到今天，已经成为大自然征服者和主宰者。这时，人类便开始忘了“母亲”哺育之恩，忘记了是大自然是地球无常给而我们生存空间，开始大量掠夺自然资源、破坏自然环境：森林遭到滥伐，河流受到污染，空气弥漫粉尘，城市充满噪音，珍禽遭到猎杀，连地球保护伞—臭氧层也遭到破坏。我们在日常生活中，不知不觉已经做了许多对不起地球，对不起大自然，对不起各种动植物，也对不起我们自己事，例如：我们每天炒菜洗锅产生大量废弃食用油，通过下水道流到河里，鱼儿会因为透不过气而窒息死亡。而要洗净500毫升食用油，足足需要十万公升水。更严重是，如果水源受到化工、农药等工业污水污染，人类饮用后也会像鱼儿一样!还有，在我们生活中，到处都可以见到人们随手乱丢垃圾，比如说：果皮、纸屑、烟头、废弃物等，都随手乱扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔进去。更可恨是，有人不尊重别人劳动成果，随手把垃圾扔到地上，还说一会儿清洁工会回来扫。这些行为随处都可见到。
还有，人们大量砍伐绿色植物。大家都知道，氧气是人类必不可少。但是，氧气是绿色植物制造出来，一旦没有了绿色植物，那我们就无法生存了。还有，人们过量砍伐树木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙尘暴……绿色植物现在锐减。
现在，空气污染、水污染、环境污染、噪音污染正在破坏我们生活空间，也正在摧毁我们赖以生存地球。
在这样环境中，如果不加以防范，那人类还有明天么?人们，快醒悟过来吧!在不保护环境，地球就会不堪重负!快行动起来，一起来保护环境吧!
五年级环保作文 篇4
地球妈妈的寿命已经有40多亿年了，在这些日子里，“她”一直默默无闻地为我们奉献着一切，而我们却无情的打破了地球妈妈给予我们的美好生活。
近年来，许多天灾频繁降临。而引发这些天灾的大多原因皆由人类的肆意破坏所导致，水，是世界万物生存必不可少的资源。我们的生活跟水息息相关，我们做每一件事几乎都要用到水。一旦离开水，那么世界万物都将面临死亡。但即使有人知道这样的行为会受到人们的排斥，他们也不会停止破坏环境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不仅如此，还有的人故意浪费水资源，常开水龙头不关，使水哗啦啦流下。
除了浪费水资源，还有的人喜欢乱砍乱伐。常常使大片大片的苍翠森林变成一片片光秃秃的树桩沙漠。
破坏最为严重的还属垃圾污染。我们无论在哪里，垃圾随处可见。也许这让我们不以为然，因为不讲文明、随手乱丢垃圾的人实在太多了。除此之外，还有我们生活所产生的大量生活垃。由于在家里不能安装分类垃圾桶，所以这些垃圾就什么都有，无论是无害的，还是有害的；无论是可回收的，还是不可回收的。统统都有。这些垃圾不仅不好处理，还严重破坏了生态环境。况且还一天产生这么多，平常我们在家里，厨房里的垃圾、客厅里的垃圾，还有房间里的垃圾，加起来一天都要倒几次。一户人家一天都要产生这么多垃圾，那么一天垃圾站要产生多少垃圾我们可想而知了。如果少用一次性用品，少使用塑料袋，少使用纸张，那么就不会产生这些垃圾了。当然，除了做这些，我们还得少丢垃圾，见到垃圾就弯弯腰，让地球重回绿色。
保护环境，人人有责！从今天开始，世界将会变得美好。让我们共同向绿色地球进发，共同弥补我们对地球妈妈的伤害，现在就行动起来吧！
五年级环保作文 篇5
告别了轻松愉快的暑假，同学们都又回到了我们欢笑活泼的校园—实验小学。
走到门口，眼前猛然一亮，发现我们的学校漂亮了许多。新的大门宽阔敞亮，高大庄严，犹如一位张开双臂的师长在欢迎我们回来。门还是自动的呢，不用人力，遥控开关，体现着新科技的风采。校园添置了许多新的标语牌，“快乐学习，健康成长”、“今天是学校的花朵，明天是国家的栋梁”，好似老师的谆谆教诲，时时在鼓励我们好好学习。学校东边又矗立起了一座新的教学楼，褐红色的外墙，高大的玻璃窗，雪白的教室，崭新的桌椅，令人赏心悦目。我们五年级就在新建的教室里学习，阳光照在身上，浑身都暖洋洋的。
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”是我们念念不忘的一句话。当然，大家也很讨厌那些不卫生的现象，所以无论是在学校里、家里，或是在任何一个地方，一定要保持干净。
星期一早晨的升旗仪式上，宋主任宣布了一件新鲜事“以班级为单位，评选出近段的的环保小卫士十名，被选上的同学，各发一枚奖章，予以奖励”
升旗仪式过后每个同学都都在为这个环保小卫士努力从各个方面提高自己的卫生观念，班里的地面干净了、校园里也更有生机了。
一星期之后学校开始了评选活动，我的心就一直怦怦直跳着，不知道会不会被评选为环保小卫士。突然，马老师开口讲话了：“既然我们都听到宋主任的讲话了，那废话不多说！开始评选环保小卫士吧！”同学们都议论纷纷地开始讨论，我们组也不落后。但只有我呆呆的坐在那儿，心想我身为组长，应该选谁呢！赵彦宇？马腾浩？还是我？“喂！我们组的环保小卫士究竟是谁呀！？”响亮的声音从我的耳边传来，打断了我的思路。“哦，你们的意见是？”我吞吞吐吐地说。只见组员们异口同声地说：“赵-彦-宇！”我一听，没了兴趣，心想：反正不是我，其他人谁都无所谓！”便毫不犹豫地说：“可以！”
事后，我反思了一下，觉得当天的情绪有些不当，今后倒是应该把自己的一片“小天地”打扫得干干净净，每个人都应该从我做起，热爱新校园。在卫生方面时刻约束自己，为校园的新面貌添彩！
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