【必备】五年级对话作文汇总5篇
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五年级对话作文

时间:2021-12-03 16:52:54 五年级 我要投稿

【必备】五年级对话作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的五年级对话作文5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级对话作文汇总5篇

五年级对话作文 篇1

  这是一个夏天的上午,猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会,雨停了,风住了,晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。

  雨后的彩虹挥动着自己的七彩带,在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说:“我说风雨兄弟呀,你刚才的劲头都哪去了?不再发疯似的奔跑在万里长空中?”风雨听完了彩虹的话,生气的说:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩带都不是你的,那是太阳公公给你的。难道你不知道吗?”“你骗人,太阳只有一种颜色,但我有七种颜色,怎么会是他给的呢?”彩虹立刻反驳道。

  “你……你……”“你你,你什么你,说不出来了吧。哼,就知道你在骗我,所以我才不上当呢!”他们就你一言我一句的争吵起来。

  这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说:“这件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗?风雨过后的空气中水蒸其含量高,在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色,就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳,还有风雨兄弟的功劳呢!”

  彩虹听了说:“风雨兄弟,刚才是我不好,我向你道歉。”

  风雨说:“你不用向我道歉,刚才说的话请你多多见谅。”

  云朵妹妹说:“好了,好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。”

  就这样,彩虹和风雨成为了好朋友,下次他们应该不会争吵了吧。

五年级对话作文 篇2

  从前有一座高楼和一座平房,高楼骄傲,而平房却不一样,他很谦虚。

  有一次,高楼说:“你看看你,长得这么矮!”平房心平气和地说:“矮就矮,你高你了不起喽?”高楼得意洋洋地说:“我高就能看得远,你矮你就只能看到人,而且你还看得不远。”

  平房说:“我矮也有好处,别人爬楼不累,呢四十多层楼,人家不爬累死了。”高楼说:“你那点好处算什么,我的好处比你多得多。”

  而平房说:“世界上每个事物都有自己的优点和缺点,这很正常。你有优点,我也有优点,你有缺点,我也有缺点。”高楼很不屑,骄傲地说:“我只有优点,没有缺点。”平房听了不说话了,他已经无话可说了。

  两年后,突如其来的台风来了,当时那座四十四层的大高楼被风吹倒了。那座大楼才知道,事物有优点,也有缺点。但是,现在已经迟了,它已经被台风吹倒了,而那个小平房却没有倒下来,它避过了这种台风。台风过后,消防人员和救援人员来到了大楼旁,他们发现一共有三十九人伤亡。对于人们来说,这可真是一场可怕的灾难。

  世上的事物,没有什么可比的。你有你的优点,我也有我的优点,你有你的缺点,我也有我的缺点。所以,千万不要小看别人。

五年级对话作文 篇3

  清晨,太阳从地平线升起,我高兴地走着,忽然,一股臭味弥漫开来。我看见不远处有一条黑水河,河面上漂浮着许多垃圾。

  我捂着鼻子,跑了过去。疑惑地问:"小河你怎么啦?你怎么变成这样了?”

  小河伤心的说:“以前,我清澈见底,小鱼小虾在我身体里游来游去,大白鹅自由地在嬉戏,小鸭们在捕食……说到这儿,小河低下了头,轻轻啜泣。

  我连忙安慰小河。小河接着说:“后来,这儿建起了工厂。工人们把废水往我身上排,弄得我渐浙发黑发臭了。小鱼,小虾也渐渐死去了,白鹅,小鸭们也不见了。我好孤单啊。最近,他们还往我身上乱扔垃圾,散发岀的臭味把行人们都熏跑了,可他们还不知悔改…

  我说∶小河你别难过了。现在,政府正在举行;五水共治:行动,市民们也在参与其中,我相信,不久,你将会恢复原貌的,甚至比原来更美!

  听了我的我这一番话,小河终于破涕而笑了。

  过了几个月,我又去看小河。承现在眼前的是一派自然和谐的景象。小河更清了,清得能看见河上的小石子,小河更绿了,绿的仿佛一块翡翠。小鱼,小虾快乐的嬉戏。河旁还种上了一颗杨柳,人们在这儿歇息,小河终于恢复原貌了。

  大家快行动起来吧!一起保护环境,保护地球!

五年级对话作文 篇4

  咦?那边怎么吵起来?我好奇地走了过去。原来人、车、路正在为谁最重要而吵得不可开交,面红耳赤呢!

  这时,路发话了:“一定是我最重要,你们每天都站在我身上。如果没有了我,你们将无立足之地!”越野车也发话了:“如果没有你,我照样可以翻山越岭!而且,还可以高速行驶,。所以,我才是最重要的!”路反驳道:“你整天向大气中排放废气,污染环境,有什么好?而且还经常出车祸,所以还是我最重要。”车生气地与路互相指责,你一句我一句,谁都不甘示弱。

  终于,站在一旁的人忍不住发话了:“你们都别吵了!我们人类才是最重要的!你们想想,车、路不都是我们人类创造的吗?没有我们哪来的你们?所以说最重要的`当然是我啦!”车和路不服气地说:“你们还不是为了方便自己才将我们创造出来的吗?”于是,他们就一直吵,一直吵,不知吵了多久。这时,一只小鸟飞过来说:“你们别吵了!别吵了!你们都很重要,人没有路就不好走动;车没有人就不能够行驶;路没有了人与车就没有了生机,变得寂寞。你们几个缺一不可,都很重要!”

  人、车、路听了,不禁羞愧地低下了头。

五年级对话作文 篇5

  在一个寂静的深夜里,主人翻了一个身,右手很随意地搭在了左手上,却不知道,这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

  左手不耐烦地说:“喂,右手,你干嘛老压着我?”右手听了之后,不在乎地说:“压着你了,又能怎么样?”左手恼火了,愤愤地对右手说:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候,你还压着我,岂有此理。”说着,便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈,对左手吼道:“无能的左手,你竟敢如此无理对待我,明天,我就让主人废掉你。”“废就废,离开我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样,他们两个你一句,我一句,谁也不服谁。就在这个时候,一个声音出现了:“好吵哦,你们两个不要争了。”左手,右手异口同声地问:“是谁?”“我,电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”,就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说,都非常重要,我给你们看些东西。”说罢,电脑启动,屏幕上出现了一个人类的大脑,下方详细讲解大脑分左、右半脑,左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动,而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话,就是左、右手的运动,刺激锻炼了大脑,促成大脑左、右侧的运动,刺激锻炼大脑,促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的,显而易见,左、右手的作用是同等的重要。看到这里,左手,右手都默不作声了,电脑看在眼里,很欣慰。语重心长地对他们说:“你们两个是天生的谁也离不开谁,主人的一切活动,都要靠你们团结协助才能完成。”左手,右手齐声说:“放心吧,电脑大哥,我们再也不会贬低对方了。”说完,他们握手言和了。

  夜,又恢复了安静……

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