五年级生活的作文4篇
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五年级生活的作文

时间:2021-11-30 09:19:08 五年级 我要投稿

五年级生活的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的五年级生活的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级生活的作文4篇

五年级生活的作文 篇1

  早上闹钟响起,眼睛朦朦胧胧,实在不想起床,但想到今天要上学,还是起了。先下床去衣柜那儿,把睡衣脱了,从衣柜里拿出一件雪白的裙子,往身上一套,便跑到卫生间开始洗漱,用牙杯去洗脸池盛水,再把牙膏挤在牙刷上,沾点水,左刷右刷,刷了有5分钟。由于时间的关系,接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿,胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕,便直奔餐厅。早饭已备好,我吃了一小口,烫死了!算了,不吃了。不好,老妈规定早读的时间已经到了,我冲向书包,寻找语文书,找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包,走到门前穿鞋,才发现袜子还没穿呢!管它三七二十一,不穿了。

  我一路小跑来到学校,教室里乱哄哄的,像炸开了锅,我好不容易打发了数学组长,才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢!只好扯着嗓子喊:“谁的三科作业还没交”。紧接着,本子就像飞镖一样向我涌来,我只能一本一本地捡了。刚拾完,早读的铃声又响了,我飞奔到办公室,把各科作业都交到老师手上,才安心地走出办公室,突然,袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前,用她的大嗓门说:“你这个英语课代表怎么当的?今天英语早读唉!”我连忙赔笑说:“不是有你嘛!”她瞪了我一下,便没再说什么。第一节课下课,一位经常到办公室喝茶的同学告诉我:“老师请你喝茶。”我心头一震,想:要是被其他人知道了,丢脸不丢大了?那位同学似乎看出了我的疑虑,笑着说:“放心,不是坏事。”我这才敢去。一到办公室,英语老师就说:“回家作业本和默写纸拿去批,今天中午,你给全班默一下……”

  中午,我大声喊道:“默写,大家都坐好。”接下来就按往常一样,发默写纸,报中文,让他们检查,最后大喊一声:“从后往前收。”不一会儿,我的桌子上就堆满了默写纸,接下来又得批了,批完了又得登记,登记完了又得发下去。下午副课,老师来叫我去办公室,又是批作业,还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。

  放学,我正高兴的收拾书包,英语老师对我说:“撕试卷,待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时,总算搞好了,英语老师向我勾了勾手指,说:“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里,我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后,便收拾书包,回家了。

  回到家,便是家人的温馨话语:“累坏了吧,来吃点东西。”等类似的话,听到这样的话,我也知足了。想一想,这一天虽然累,但我觉得很充足。

  这就是我忙碌、快乐的'五年级生活!

五年级生活的作文 篇2

  现在,我们这些城里的孩子很少去乡下。于是,我就采访了几个人,知道了些乡村知识。

  我第一个想到的是奶奶,因为她在乡下的时间最多。我问了她三个关于乡下的问题。我最喜欢小动物,于是,我问:“你在老家都养些什么动物呀?”奶奶慢悠悠地回答道:“以前,在我5、6岁的时候养过一头牛,不过,后来卖了。还养了一大群鸡和一大群鸭,十来只兔子,4只大猪4只小猪。”哇!真多呀!不过乡下可少不了农作物呀,所以我有问:“那你在老家种过什么?”“恩......棉花,水稻,西瓜,青菜,黄瓜,都种过。”奶奶一边想一边说,她不禁又加了一句:“那时候种得苦啊!”接着,我又好奇地问:“奶奶,你小时候玩什么呀?”奶奶一听,乐呵呵地说:“我们小时候啊,那竹条做一个三角架。三个人轮流扔,掉地上了就可以从别人那拿些草。所以呀,我们都不用锄了,直接从别人那儿拿就行了。说起来也真有趣呀!”

  第二个被采访者是丽丽姐姐。我先问她:家里养些什么动物?丽丽姐姐思索片刻后,说:“猫啊,狗啊,兔子啊,猪啊。恩......就这些。”“那你家种些什么呀?”我继续问道。“桃树,梨树,枣树。水稻,西瓜,油菜......多着呢!”丽丽姐姐娓娓道来。我最后问了一个问题:你小时候玩什么?她不假思索地说:“捉迷藏呀,采茅茅针呀,找蚕豆的小耳朵呀,钓龙虾呀。”

  这样一看,乡下生活还真有趣!有机会,我要好好体验一把!

五年级生活的作文 篇3

  路旁,一群萤火虫在飞舞着,活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢?我的心中不禁出现了一个大大的问号。

  于是,我赶紧跑回家,从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿,一行大字:萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前,终于找到了!我开始寻找答案,原来萤火虫的尾部有一个“发光点”,外面包着一层薄而透明的膜,里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质,如果萤火虫身体里的氧气充足,就会与这两种物质产生反应,然后发出亮光;如果萤火虫体内的氧气不足,也就不会发出亮光了。

  同时,这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究,发明了既省电又明亮的白光灯,还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话,那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。

  大自然给了我们许多启示,我一定要好好学习,争取长大后为人类做贡献!

五年级生活的作文 篇4

  小时候,我比较贪睡,总是很晚起床。而外婆却和我相反,她总是第一个起床,烧好早饭,再轻轻地对我说:“骐骐,你多睡会儿。”就去厂里上班了。

  渐渐地,我长大了,没有小时候那么贪睡,可比起外婆,还是相差好几个小时呀!我不明白为什么外婆要起得那么早,就跑过去问了。外婆只是一笑,指了指门外成群觅食的鸟儿,说道:“早起的鸟儿有虫吃。”“早起的鸟儿有虫吃?”我更迷惑不解——这跟鸟儿有什么关系?

  后来,我上学了。每天,我都早早地起床,从来不会赖床,就连双休日,也是如此。一个星期天,我和外婆一起早早起床,去了厂里。厂里已经有两三个人了。一进厂房,外婆立刻坐下,立刻拿起还没有缝好的鞋子,立刻把头埋下去,立刻陷入忙碌中……望着外婆忙碌的背影,我突然想起她曾经告诉我的那句话“早起的鸟儿有虫吃”。似乎有一点明白,却又表达不清楚,一知半解的。于是,我想在自己的学习生活中将那句意味深长的话语化作浓浓的汤,彻彻底底地悟出它的真谛。

  时间如风般地过去,现在我是一名优秀少先队员了。这几年来,外婆的话给了我无穷的益处,它一直浮现在我脑海中,一直激励着我勤读早学。

  有一次,我和往常一样很早来到学校。一放下书包,便捧起语文书,认真地读起刚学完的课文。读着读着,不知不觉我会背诵了,而且一字不漏。开始上课了,老师进门就问:“昨天学的课文有谁会背了?”我自信满满地举起了手,向四周一环视,咦!只有我一人!老师见了,皱了皱眉头,表示不满:“课文学完了,就要自觉地背下来。”随后,老师又表扬了我。

  就在那一刻,我又想起外婆的话,突然明白了它的道理。原来,外婆每天坚持早起,是为了多缝好一双鞋子,多做完一份工作;而我是为了能多读一篇课文,多背一首古诗,多记一些好句好段,……仅此而已。可是,只要天天坚持,我们就会比别人多一点成绩,多一些收获,多一份成功,更会比别人多一丝智慧。

  外婆的话让我一生受益不尽!自从那以后,我早上起得更早了。

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