有关五年级伙伴作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级伙伴作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级伙伴作文 篇1
我有许多小伙伴，其中，感情最深的就数与我形影不离的王喆辉。
“有事你说话”每次听到我就知道那个长得小鼻子小眼，五官并没有特别之处的他来了，总是挂着一张灿烂的脸，走到哪里都受欢迎。我们常说：他走到哪，哪里就如阳光般温暖。
老师眼里的他是个得力的副班长，成绩优秀，关爱集体。家长眼里的他是个乖孩子，严于律己，体贴父母。打球和听音乐是我俩共同的兴趣爱好。他是在你困难时与你同舟共济，在你痛苦时与你共同分担的人。他是一个爱学习，又很热情的人。
有一天，我写完了作业打电话给他，让他陪我出来玩，他不去，我问为什么，他认真地对我说：“下星期就要考试了，我们必须做好充分的准备。”听了他这句话。我心里在想：对啊！马上就要考试了，不能玩了。“李自豪，在想什么呢？抓紧时间复习吧！我们都要争取考个好成绩。”说完，他就把电话挂了，我和他在学习上互相鼓励，最终，我们都取得了优异的成绩。
还有一次，我去他家里玩，一进到他家里，他就热情地款待我，又是让我看电视，又是让我吃水果，把我当成贵客一样款待，弄的我都不好意思。到了吃午饭时，他还给我盛了满满一碗。吃饱之后，我们就玩了一会，我要走了，他把我送到楼下，才肯离去。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于尝试，而王喆辉是一个热心肠，爱学习的人，你说大家能不愿意和他玩吗？他就是我成长路上的好兄弟，好榜样。
五年级伙伴作文 篇2
伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 伙伴们与少女手牵手的走着，与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 之后，他们爬上了一个山头，从上往下看，这个地方真的很美。如果让少女来形容的话，我想，她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。 他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。 这是一池泉水，是无比宽大的泉池，少女没有看到无比清澈的水，映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽，这里看起来真的像极了上帝居住的地方。 只要你耐心等候，你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花，正确的说，其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花，是巨大的，似透明般…… 少女在惊叹的同时，吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着，不由的惊叫了起来：“天啊，你们……这是做什么？难道你们对此不感到羞耻吗？这是一个多么可爱又充满乐趣的地方，你们怎么忍心把池里的`水弄脏呢？我真为你们感到羞愧，你们真是一群坏透了的小孩子，从现在起，我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。 但是接下来的对话，让她感到愧疚。如果要怪，就怪她拥有一颗爱戴的心。
“上帝的恩宠，你是怎么啦？这是一股神泉哦！我们在你没来之前就发现了这神泉，起先我们也是不愿把它弄脏的，因为我们的父母亲说：“水是万物之源，如果你能够保护它，那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是，过了一会儿，不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里，那时的我们感到羞愧极了，因为我们保护不了这万物之源，就在我们请求上帝宽恕之时，我们看到了什么？你知道吗？”
上帝的恩宠摇了摇头。 “我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪，映入我们眼中的是无比碧绿的水流，我们把我们的双眼睁到最大，丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉，而是一股神泉，是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它，我们向上帝起誓，我们说的事是千真万确的。
“我相信你们，很抱歉我错怪你们了，你们原谅我好吗？“少女把头垂得老低，声音小得连自己都听不见了。
上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们，他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容，还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良，上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们，更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。 相信朋友们的眼睛是雪亮的，心灵是贴切的。没错，伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前，他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。
五年级伙伴作文 篇3
说起我的伙伴，那可算是不计其数。但是有一个伙伴，我一辈子也忘不了。他就是我幼儿园最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神，脸颊红润，耳朵稍大，高鼻梁，头发黑得发亮。他笑的时候会露出两个小酒窝。孔杰是我幼儿班上最帅气的男生。孔杰天生一只脚肌肉萎缩，无法正常行走，因此，他拄上了单拐。
我刚上幼儿园时，一进班，首先注意到的就是孔杰，心中顿生怜悯。自由活动时，他总是默默地一个人呆在角落里，看其他小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我向他表示同情，孔杰却只是笑笑：“没关系，脚不好而已。只要我努力，照样活得快乐。”我被他的乐观精神感化，想和他成为伙伴。于是，我和他一起交流心声，一起快乐成长。虽然我们两人都没有向对方说出交伙伴的话，但实际上已经成为了伙伴，在生活上互相帮助。
孔杰表现出色，每天总是收获许多小红花。我每次向他表示祝贺，他总是说：“这还不多亏你的帮助吗?”我和他彼此之间的距离越来越近，亲如兄弟一般。
小班过去了，中班过去了，大班也过去了。毕业典礼上，孔杰自己拄单拐来找我，我们在小树下最后一次聊天。我有些想哭出来：“我们是不是以后再也不见面了?”孔杰却又笑了：“我虽然回老家上学，我们照样做伙伴，是兄弟。”我忍不住问：“不知有一个问题能不能讲?”孔杰脸上依然挂着笑：“说吧。”我摸了摸那柔软的草地：“你是残疾人，为什么不自卑?”孔杰仰望星空：“残疾人又如何?身体残了，但是，我们还有坚强的意志力，有了它就可以战胜一切!”我被这话震撼了：一个残疾人都能有这么顽强的信念，何况我这个健康人呢?
直到现在，我还想念着孔杰，想着他说的话。如果有人问我哪个伙伴你一辈子也忘不了，我会毫不犹豫地回答：“孔杰!”
五年级伙伴作文 篇4
我叫小菲猪！小菲猪转学了，她来到了一所新学校，学校的名字叫“本猪校园”。小菲猪觉得这是一所非常不错的校园，可是她不敢肯定里面的小菲猪是否友好。她进了五（5）班，她一进去，一群小猪冲了出来大叫：“小菲猪！”紧接着，就是争先恐后的声音“我叫小艳猪！”“我叫小舒猪！”“我叫小彤猪!""我叫小紫猪！”“我叫小涂猪！”“我叫小孙猪！”“我叫小蔡猪！”……突然一声“同学们！坐在位子上！”所有小猪们安静下来了，原来是我们这个班的班主任小鸥猪老师。
小菲猪想到刚刚同学们的热情，心想：这个班的小猪们可真友好啊！小鸥猪对小菲猪说：“这就是我们的班级，我是这个班的班主任小鸥猪，你叫我小鸥老师就行了。”“嗯。”小菲猪乖乖的说。“我们班还有两个副班主任，一个是小花老师，一个是小项老师。”小鸥老师慢慢介绍到。这时小贝猪说：“你来介绍一下自己吧！”“对啊，你也介绍一下自己吧！”老师也说了。“那……好吧……”小菲猪胆子很小，介绍什么的对她来说简直太难了。小菲猪小声的说：“我我……叫……小小……菲猪。”“什么？声音太小了，我们听不见，大声一点，可以吗？”小侠猪发话了。
“我……小菲猪。”大家还是听不见，最后，小菲猪的眼泪在眼眶里打转了，终于，她大声的说：“我叫小菲猪！”所有人都听见了，大家从小菲猪的声音里就听出来小菲猪很胆小，然后每只小猪都鼓掌了。
五年级伙伴作文 篇5
陈倩是我的好朋友，她乐于助人的品质令我敬佩。
有几天，我生病了，我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨，望着窗外的倾盆大雨，我想陈倩不会来了。就在这时，叮铃铃门铃响了，我想：谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的，到底是谁啊?我打开了门，原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟，我的眼里噙满了泪花，说： 你外面下这么大的雨，你还冒着风雨帮我带作业。
没关系，这是应该做的。陈倩若无其事地说。我们边讲边做，陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了，我又慢慢做起来，过了一会儿，我碰到一道难题，想打电话给陈倩，我打了过去，原来陈倩已经睡下了，我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来，我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地对陈倩说：对不起，我害你这么晚才睡觉!没关系，这是我应该做的。她依然是这句话。
陈倩乐于助人的品质是我学习的榜样。