实用的暑假五年级作文汇编4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的暑假五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假五年级作文 篇1
想起去年暑假的一个晚上,妈妈带我去体育馆走路,我碰到了项征和董彦青,她们正坐在双杠上有说有笑,好生自在,像在空中,我羡慕极了。我跟她们说:“你们身手怎么这么了得,能教我吗?”项征说当然可以了。她说先把一只手放在靠自己的一侧,另一只手也扶上去,等两只手放在双杠上面后,两腿用力一蹬,先把一只脚勾到另外一只杆上,再用同样的方法将另外一只脚也勾上去就好了。她一边说一边示范给我看,我看她灵活的好似一只小猴子。
我想,我该等到猴年马月才能学到这等身手啊!我胆子小,就怕自己手滑又没力气,万一掉下来可怎么办,在妈妈和两个同学的鼓励以及一直的解说下,我硬着头皮鼓足勇气,并试着在妈妈的半扶半送的状态下提心吊胆的试了一下,不过可能太紧张了,我满头大汗,脊背直发凉,一连试了好多次,我感觉自己有点把握了,然后让妈妈在旁边看着,不要帮忙,我几经努力,终于上去了。因为是刚学的.,不像她们动作那么连贯、娴熟、优美。
功夫不负有心人,因为我克服了胆怯的心里再加上能运用正确的用力方法,我的动作也开始向着连贯、娴熟和优美发展了。这可不是我吹牛哦,是妈妈对我的评价呢!趁机,妈妈就这件事说了:“世上无难事,只怕有心人。”我打心底里默认了这个道理。
暑假五年级作文 篇2
在我们身边经常会发生快乐的事,如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假,因为可以和姐姐一起玩。
记得那一天,我两无聊爆了,在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴,随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动,转身跑回家拿了几个塑料袋,吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说:“姐,我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
选好场地,我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语,我不敢掉以轻心,一开始就上足了劲,模仿“四界杯”荷兰队的罗本,高速带球,左躲右闪,避开姐姐的阻拦,然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球,姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐:“老姐,你可真牛叉,哈哈!”“你别得意,还有下半场呢!”姐姐微笑着说。
下半场一开始,姐姐就出乎意料的快速控球,左躲右闪的不让我碰到球,就在我以为姐姐会往左射门的时候,她一个假动作把我给忽悠了,然后她迅速带球往右一个左脚远射,我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说:“哼!小样,看见了吗?这 才叫实力,刚才我只不过试探你一下,知己知彼,方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。
不用说,下半场可想而知我输得很惨,骄兵必败啊!不过,这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩,一起闯祸,一起开心大笑。
暑假五年级作文 篇3
今天是暑假的第一天,一放学,我就急急忙忙的走出了教室。我一边走,一边想:可放假了,终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了。想到这里,我就风驰电掣的跑回家。
可是没想到一进屋,妈妈就冲着我说:“快点练琴、练字、写一篇作文,都干完了你再玩电脑。”听了这句话,我美梦被打断了,头上像浇了一盆凉水,变得很沮丧,再加上我回来的时候太热,有点头晕,所以,就躺在床上一动不动。过了一会,妈妈一边做饭一边对我说:“我刚才是怎么说的?”我难受,就没说话,心想:不让我玩电脑,还想让我干那么多事,没门!过了一会,妈妈提高了嗓门说:“我刚才是怎么说的?”我还是没说话。这时候,妈妈从厨房里出来,看见我双手抱着腿,一脸的不高兴地蜷在床上,轻轻地揉着我的脸,笑着问:“宝贝,是不是用这种方法反抗妈妈呢?”我嘟嘟囔囔地说:“不是。”妈妈说:“那你就先练字,再写日记,琴就不用练了。”我还是有点不愿意,继续默不做声地蜷着。妈妈看软的不行,就立刻提高了嗓门严厉地说:“不行,必须得练字、写作文。”我见妈妈真的生气了,只好硬着头皮去完成妈妈交给的任务……
暑假的第一天就有这么多事,本来盼星星盼月亮的盼放假,就是要跟同学痛痛快快的玩上两个月,没想到妈妈却给我安排了那么多作业,看来这个暑假在我这是放不成了。
暑假五年级作文 篇4
今天,我和爸爸妈妈来到了章丘民俗展览馆。这里记录了民国时人们流行的艺术和当时经济情况。馆内既有一丰富的文字知识,又有逼真的蜡像雕塑,看得我的眼睛应接不暇。
一进大门,第一个映入我眼帘的是一位人物蜡像,他正一手拿着木棍,一手拿着糖稀吹气,我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地区民俗之一,材料是由麦芽熬制成糖稀,经过吹、捏、拉等方式,制成各种各样的人物和动物造型。吹糖人的祖师爷刘伯温,传到现在已经有600多年的历史了。
再往前走,又是一个人物蜡像,只见他一手提着装满泥浆的桶,一手拿着砖块。他是做什么的?一看介绍,我才明白这是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、砖瓦等材料修缮房屋的工人。当时的人们无论盖土坯房还是小洋房,都会请泥瓦匠来帮忙,可见泥瓦匠在当时的重要地位。
紧挨着泥瓦匠的是石匠。石匠负责采集石料,加工石料,再进一步将石料加工成产品。石匠是历史上传承时间最久最长的职业,在他们的默默奉献下,现在才能保留如此精美的工艺品,对中国文化发展的起到了重要作用。
民俗展览馆还有许多风俗艺术,如:理发匠、小炉匠、纺织匠、皮匠、木匠等。之所以有了这些技术传承,才让国家发展那么快。我也要向他们学习,为祖国贡献力量!
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