五年级叙事作文汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级叙事作文 篇1
我是一个爱看书的女孩，一拿起书就舍不得松手。妈妈为此苦恼，从而控制我的看书时间，因此，窃读记就上演了……
一天晚上，我正在看《亨利王子之极速空间》。正当我我看得津津有味时，妈妈催我去睡觉，可我还想看啊！于是计上心来：我假装放下书，趁机把书塞进衣兜里，趁着上楼拿浴巾、换鞋子的时候，把书藏在了枕头下。
我匆忙洗完澡，跑到楼上，从枕头下取出书，钻进被子，从侧面露出缝隙，借着小夜灯的光，迫不及待地读了起来。当我看到夏洛克被怪物追杀时，我的心就提到了嗓子眼，为他们担忧；当我看到钟小蝶冒着被传染的危险，救助那些被病毒传染人们时，就为她的善良而感动；当我看到吸血鸟逼迫人们献出孩童时，我气急败坏……
这时，我隐隐约约听见了熟悉的脚步声，吓得我连忙把书扔到床底，盖上被子，眯着眼睛，装成熟睡的样子，侧耳倾听，脚步声又没有了，我赶紧捡起扔到床底的书，如痴如醉地看了起来。突然，妈妈推门而入，抓了我一个正着，哎！妈妈真是只狡猾的狐狸，与我的斗争中，不停变换策略，我根本不是她的对手。妈妈没收了书，给了我一个“警告”的处分。我只好乖乖睡觉了。
书，是我密不可分的朋友，是带我驶向美好的游轮。我与妈妈的斗争会进行到底，不过我要再琢磨我窃读的技法！
五年级叙事作文 篇2
舒老师让我们做的那个生态瓶，我还一动不动地保留着。但是瓶内的生物却是死的死，伤的伤，还有正在生死边缘挣扎着。我十分纳闷儿：这是为什么呢？难道是因为水蜗牛的存在，还是我没有很好地换水供它们吃？什么东西都有犯罪嫌疑，让我这个“福尔摩斯”小侦探来破解这件鱼之死的大案吧！
回顾前几天，我曾将三条鱼放在了另一个瓶子里“隔离”，因为我怕鱼儿太多会影响到生态瓶里的平衡，而那两只水蜗牛我却一只了没有“隔离”，因为它们数量有限。而现在，“隔离”的小鱼们还自由自在地生长，而没有被“隔离”的鱼儿们现在只剩下一条了。我还有一个巨大发现：死的鱼大部分都跟两只水蜗牛在一起！
于是，我便展开了丰富的联想：可能是小鱼儿被水蜗牛的肉体粘住了，鱼儿便不能呼吸，因为缺氧而死；还有一种可能是小鱼儿想吃水蜗牛产的卵（有一只水蜗牛产了卵），水蜗牛为了保护自己的卵，开始大开杀戒，把鱼儿全都杀死了……
突然间，我想了几天前那调皮的邱耀兴放了颗生命球下去，而那生命球也不断缩小，最后影子也没有发现，莫非小鱼儿们把生命球给吃了？
我带着这个疑问，我去请教聪明伶俐的谌雨非。谌雨非听后大吃一惊，望着疑惑不解的我，像个大姐姐似地语重心长地说：“生命球里有颜料，鱼儿们是不能和生命球放在一起的。鱼儿们如果饿了，很有可能会把生命球吃掉，然后一命乌呜呼了！”
我听了，不免伤感了起来，本身想一直把鱼儿们养下去的，没想到竟会是全军覆没！早知今日，何必当初呀！我真是后悔莫及，心里那个恨呀！这天下怎么没有后悔药买？唉！小鱼儿们，我对不住你们呀！为此，我为你们默默祈祷三分钟！
“鱼儿之死”，这个谜团依旧没有解开，希望同学们能够为我这件案子开动一下你们的脑筋，帮我解开这个谜团吧！
五年级叙事作文 篇3
一个阴冷的早晨，由于我想找妈妈帮我找书。爸爸看见我到处乱跑。便生气的说，你赶快打作文去。我对爸爸说我在找妈妈帮我找书。爸爸阴沉着脸生硬地说，妈妈一会儿自然会回来。当时我气得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死这个不讲理的爸爸。
爸爸真是不讲道理啊！记得正月初五那天，家里来了好多爸爸的朋友。爸爸买来一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一会儿，爸爸就喝醉了走路就摇摇晃晃，活像电视里打醉拳的人一样。这时我看见大啤酒箱旁边放着一个包装和他一摸一样的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的问爸爸，这个小箱子是不是那个大箱子里带的。爸爸没有回答。我以为爸爸没听见就再也没多问。不一会儿，他的朋友劝走完了，爸爸生气的训斥我说，你为什么问小箱啤酒是谁带的？朋友听力会不高兴的。我辩解道，我没说这句话。后来，爸爸还是骂我。我伤心的'哭了起来，眼泪像泉水一样从眼睛里涌出来。姑姑把我从屋里拉出来，对我说爸爸喝醉了别更他说了。那天晚上爸爸让我和他一起睡，我硬是没听他的话。
第二天一早，妈妈给我说明了爸爸骂我的原因。虽然是爸爸听错了，但是也让我明白一个道理。要说一句话之前，必须经过大脑考虑才可以说出来
五年级叙事作文 篇4
今天，我来到了芜湖国际会展中心参观盛大的芜湖第二届秋季汽车展销会，虽然外面下着小雨，但是展厅里却人流如潮，可热闹了!
在展销会上，一辆辆汽车展现在我的眼前，令人眼花缭乱。有许多名车和新车，比如：艾瑞泽7，瑞虎5，奇瑞E3，现代名图，现代朗动，奥迪TT，奥迪A8，Jeep指南者，还有捷豹XF和路虎极光等，我流连其间，突然眼光似乎被一辆车给勾住了，急忙跑过去仔细观看，那就是艾瑞泽7了，我被它那帅气的样子所震惊了!展台的大哥哥介绍说：“这是奇瑞汽车的又一次创新之作，出自世界巨匠之手，艾瑞泽7的车身采用了H.D.S灵性动感水流车身造型技术，这源自大自然中的“水”元素，流畅的车身弧顶线条、侧面俯冲式双腰线设计彰显了俯冲的动感，让艾瑞泽7显得美观大方。”听了讲解，我觉得这车果然不同凡响。然后我又看了东风启辰R50，它的斜开式前门别具一格，引得众多参观者驻足拍照，接着我看到了现代名图，它的流线型也很吸引人的眼球，凯迪拉克更加光芒四射，奥迪TT、A8等车型也是十分抢眼，标致408、508十分典雅，现代飞思小巧玲珑，本田杰德宽大舒适，MG6与众不同，还有奇瑞以执着、乐观、分享和时尚为一体的E3。一辆辆精美大气的汽车让我仿佛看见了厂家们认真研究，用心良苦、仔细制造的过程，它不知凝结了多少人的心血呀!
我爱芜湖车展，我希望明年的芜湖车展上可以看到更多、更新、更好、更环保的汽车，让我们一起期待更加美好的芜湖第三届秋季汽车展销会吧!
五年级叙事作文 篇5
花儿有着自己的灵魂，自己的梦，为梦努力，于是她在暴风雨中悄然绽放。
——题记
童之梦
我想，每一个人的梦想，或多或少有一段经历，而我的梦想要追溯至童年。碧蓝的天空、鸟儿的啼啭，花朵的芳香——这，便是我的乡村童年。一团蒲公英飞来，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英。”“它们为什么在天上飘呢？”“蒲公英是旅行者，随风去看世界每一片风景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不语……童年的天真一语，没想到却在我的心中埋了根，发了芽。
梦之遐
我愿意去日本成片的樱花树下漫步；我愿意去荷兰“风车之乡”眺望成群的牛马；我愿意去英国的伦敦，仰望着闻名世界的大本钟；我愿意去领略“水上威尼斯”小镇独一无二的风景；我愿意去感受漠河的极光，喀纳斯的星空……无数个“我愿意”成为我为梦想的实现而努力的动力。
遐之计
为了我的遐想，我的梦，我自己也有自己的计划。因为我现在只是一个小学生，所以能为梦努力的并不多，但是我也总结了几点：精通英文、法文及日文，为以后交流做下铺垫。同时学会跆拳道，以便防身。在暑假打工赚钱等。我相信，为梦作出作的努力，是不会白费的。这一个个绮丽的梦想，不久便会成为美好的现实！
六年级:张惠雯