【精品】五年级收获作文汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级收获作文 篇1
我在这个寒假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放寒假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的小朋友那样玩电脑、看电视……而是去学一些课外知识。我参加了奥数班，英语班、游泳班。而且还到一位老师家学习写作呢。虽然每天的时间都安排得满满的，但我一点也不觉得辛苦，反而过得很充实。我觉得自已解答数学题的能力增强了；积累的英语单词量更加丰富了；作文的表达能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飞速的进步。
我最大的收获是观看奥运节目。我利用休息的时间来打开电视，看奥运节目。我从电视里看见了许多出色的运动员，他们拿了很多奖牌，当记者问他们拿到了这枚金牌，想说些什么的时候，运动员们就会说：“我为了拿这枚金牌，付出了许多汗水和许多精力。我觉得想要取得成功就一定要付出努力。”他们的话让我思考了很久很久。
五年级收获作文 篇2
“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天没吃过东西的恶狼，看到美味的食物一下子扑了过去。
拿起铲子，我立即开工了，我在附近的这块土地上摸索着，找那棵充满无限希望的藤儿，“啊！找到了！”我轻轻地拽着那棵绿藤，可藤儿就仿佛是用胶水粘上去的一样，怎么也拔不出来，我一手拽着藤儿，一手小心翼翼地用铲子刨动着土，可藤儿就像跟我玩游戏似的，还是拉不动，我顺着藤儿的根，把藤儿周围的土拨开，然后奋力一拉，藤儿拉出了，由于用力过猛，我差点儿仰面摔了个四脚朝天。虽然征服了藤儿，可藤儿下面的，却还是泥土，我顿时像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望极了，但看着旁边同学的“丰收成果”，一种坚持感油然而生，我又拿起铲子，决定与泥土下面的山芋拼个“你死我活”。
我吐了吐舌头，奋力地往外刨土，突然一块白色的“东东”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋吗？我高兴极了，犹如一只几天没喝到水的骆驼看到了一丝清泉，我加快速度地把保护着山芋的土往外拨，希望能尽快找到“金子”。
终于，功夫不负有心人，山芋稳稳当当的落在泥土中，我想快点把宝贝搬出来，让它安安稳稳地睡个觉，可谁知山芋宝宝就像妈妈的心肝宝贝似的不肯离开妈妈的怀抱，享受着大自然的温暖。
我继续工作，把铲子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋终于被我连拉带拽地拖了泥土。我拿起宝贝细细端详起来，凹凸不平的山芋像馒头那么大，褐色的表皮上还有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色显得那样恰到好处。
虽然，成果并不是很多，但我的耳畔回响着那样一句话：“凡事不图结果，只看过程“，想着想着，我的心变得甜蜜蜜的。
五年级收获作文 篇3
田野里沉甸甸的果实是农民的收获；画册上的一幅幅画是艺术家的收获；墙上的一张张奖状是学生的收获。而我的收获却是……
那天上午，妈妈带我去买东西。在路上，我看到一个小男孩在路边吆喝着：“擦皮鞋啦！一元一双。”他的头发乱糟糟的，衣服和裤子破破烂烂的，光着脚，脸色苍白，看样子像好几天没吃饭了。这时，迎面走来一个青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元钱递给小男孩说：“擦吧。”小男孩接过钱立马装进口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出来。他把鞋油轻轻地挤到皮鞋上，低下头用两只瘦弱的小手拼命擦了起来。他的小手来回摆动着，像是有使不完的劲。过了大约一分钟，小男孩的头上冒出汗来。气喘吁吁地对青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一声不吭地走了。
我赶紧“趁火打劫”，立马跑过去问他“你为什么这么小就出来打工？这个年纪，你不应该和我一样待在学校里吗？”他本来明亮的眼睛一下子暗淡下去，对我说：“父母去世得早，我一直跟着爷爷奶奶生活，前不久，爷爷奶奶也相继去世，我没有经济来源，只好自己出来谋生。”
我惊呆了！一个孩子竟然这么小就出来打工，而我们却身在福中不知福。这时妈妈喊我：“再不走我就不等你了。”我立刻追上了妈妈，一路上，我一直想着这件事。小男孩的形象一直在我眼前闪现。
通过这件事情，我懂得了，“穷人的孩子早当家”，而我这个并不是穷人家孩子的孩子，更应该珍惜幸福生活。
五年级收获作文 篇4
在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。
小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。
随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。
《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！
在我众多的“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的`印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。
书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。
五年级收获作文 篇5
“今天天气晴朗，阳光明媚，爷爷，你带我去花园转一圈儿吧。”我试探着问。爷爷见我这个兴奋样，就爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。
到了花园，一种种美丽的花全都绽开了笑脸。迎春花吹着黄色的喇叭，奏鸣了春天的歌曲；满树的梨花，好像预言家，说今年的梨结的肯定多；那桃花好像羞涩的姑娘那泛红的脸颊，个个粉红粉红的。一阵微风吹拂而来，一阵沁人心脾的香气一下子扑鼻而来……
爷爷陪我走了一大圈，对我说：“走吧，回家吧，中午了，也该回家吃饭了。”我听了也只好答应。
走出花园，一个水果市场赫然在目。我眼珠一转，计上心来，对爷爷说：“转了一大圈儿，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒烟了。看那里有一个水果市场，爷爷，要不我们去买点水果吧。”爷爷拗不过我，便带我去买水果。市场里的水果琳琅满目，让我看的目不暇接。我们挑了一些苹果和桃子，还买了一个大西瓜……
哈哈，这个周末“收获”不小呢！
五年级收获作文 篇6
作为一名教师，从踏进校门的那一刻起，我们就已经开始和孩子们打交道了。不管他是不是可爱，学习是不是优秀，我们都没有理由轻言放弃。也许学生的顽劣都会影响到我们的心情，会触及到我们的利益，但如果想到他们还只是一个孩子，自己应该有一个宽厚的胸怀去包容他们的时候，心灵就会柔软起来，平静下来。
这让我想起了小亮。五年前，五岁多一点儿的小亮走进我的班级，开学第一天就给我来了个下马威。他拿了两个空塑料瓶放在斗子里，对着敲击，孩子们围在四周看热闹，我过去要瓶子，死活不给，我硬着从手里夺了过来，引来的却是他的嚎啕大哭，哭完了还不算，紧接着就趴在桌子上用嘴巴咬桌子，摔椅子，竟闹了一个多小时。以后更是每天祸事连连，根本无法在教室内学习。我和她的妈妈考虑再三，一致认为孩子不够上学年龄，不如晚上一年，在幼儿园养养习惯，也许下一年就好些。小亮走了，但最近几年来，我接的班里也遇到几个很聪明，但其他方面表现很不理想的孩子，游离于其他学生之外，虽然不如小亮那么费劲，但是也很不尽人意。就这样，对特殊儿童的教育，引起了我的兴趣和思考，我开始有意进行这方面理论的学习。
也许是我和小亮很有缘分，也许他是来了却我未解的心结的。五年后的今天，我新接了一个班，我和又见面了，小亮长高了，长得还很结实，比我还有力气，还没接班，就有不少家长找到我，没别的，只求别和他坐在一起。我心里还真的怯怯的。今天的他，又是怎样的？我在细细地观察他，好对症下药。玻璃打烂了、椅子摔坏了、给同学的头上打了个包，上课公然和老师顶撞，上下学向别的同学索要东西，但我时时提醒自己，不要被它激怒，否则我什么都改变不了。在我以平静的心态解决一个个的事的时候，我也发现了他的特点，比如说：如果当着全班同学的面，点名道姓的批评，特别是不听他的解释时，他会勃然大怒，让任何人不得安生。不吃一点亏，如果受了点儿委屈，就会变本加厉，发泄出来。让老师以他为中心，如，一见到别的同学上黑板书写，他就要上，否则，就一节课不听，来要挟你……但是现在他所不同的是，给他一本书，他能立刻安静下来，好像周遭没有任何事一样。当他脾气发过之后，能静静地和我交谈。
坏习惯加上多动和冲动的孩子，仅仅靠一颗爱心是不够的，我的当务之急，是不能让他伤害别的孩子。在一次没有任何理由打个小女孩后，我把他叫到教室外边（如果到了办公室，更会觉得伤了自尊，）问他为什么，他嘟嘟囔囔地说：“我心里很生气的时候，我就使劲打别人，摔桌子，拿头碰墙，就很舒服，等自己平静下来，我也觉得不对。”我对好胜说：我想你也不希望自己让别人讨厌，要发脾气的时候，试着深呼吸几次，心想，我要当一个好孩子，我要管住自己。打人的这个心魔，还需需要你自己战胜他。另外，告诉你一件事，凡是你打过的孩子，你知道为什么没有一个家长到学校找你吗，那是因为老师在保护着你，老师相信你能改正，如果不是这样，别的爸爸妈妈还不在校外把你怎样呢。从今天开始，我郑重告诉你，只要你无缘无故打了别人，如果让我处理，第一，妈妈领着别人去做全面检查，所用的费用全部由你妈妈出，就算没流血，也要去，（小亮很心疼钱）第二让你的妈妈领着你，提上礼物向人家道歉，征求别人的原谅，如果别人不原谅，你就在家一直反思。否则，老师不处理。咱们班同学的爸爸妈妈，一定会通过法律手段来起诉你的，那样的结果又会是什么，你比谁都清楚？
之后，奇迹发生了，小亮真的不打人了。
慢慢地，小亮不破坏班级物品了，虽然有时因为逞强也失控，但大体上还可以，能渐渐融入了班集体了。
花费这么多时间，投入那么多的精力，付出的同时，我觉得自己生活得很充实。发自内心的爱孩子，就不要忘记自己也曾是个孩子，自己也曾有许许多多的天真和幼稚的想法，这样才能带着激情,鼓励孩子一路走好。而这种改变一个学生的所得到的惊喜，让我细细品味，幸福至极！
五年级收获作文 篇7
雪，一片片的从天空中飞下来。一天后变成了一路发凉的冰，像水一样透，像镜面一样闪闪发亮。
大雪纷飞的中午，我和朋友约好一起滑冰。看着那一路冰，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那画面可真是惨不忍睹。但看着许多人在下面开心地滑着，我还是被“冰”引到了路上。
“来，咱们比赛吧！”我不知怎么是好，为了不让朋友说我胆小，我壮着胆子开始滑冰。朋友抢先一步开始滑，而技术不高的我，却被远远的甩在后边，嘴里不知重复了多少遍：“等我一下！”“快点呀！不然不等你啦！”话还没说完的时候，就听见“扑通”的声响，我猛地一抬头，才发现她早以横叉的姿势坐在了地上，表情有点难看还特搞笑，看到她的样子我忍不住笑了起来，赶忙上前扶起了她。
天空中又飘起了雪花，我习惯性地用手去接。在朦胧中，隐隐约约的房子与雪花构成了一副美丽的图画，让人仿佛置身在了幻想的境界里。我们手拉手走在冰上，显得小心翼翼，每次滑倒的时候总是一起滑倒，又一起爬起来，尴尬地挠挠头，笑一笑继续向前走。一路上说说笑笑走到学校，我的手冰冷冰冷，但心里却因收获了友谊而温暖无比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
五年级收获作文 篇8
那天，当我们游览完了好莱坞、星光大道、中国戏院、柯达戏院和盖蒂博物馆之后，时间已是傍晚了，我们也终于要被各自的寄宿家庭接走了。
我和吕昕、杨豫宁一起来到了一个完全陌生的家庭里面，并且要在这里生活一周的时间。主人们很热情，他们家来自伊朗，所以烧得一手伊朗口味的饭菜。外婆给我们烧了一盘米饭、一盘鸡肉，又给我们盛了一些醋和番茄酱。我们不停地对她说：“Thank you！”
寄宿家庭里还养有两条黑色的小狗和一只花猫。我有些怕狗，这是因为一年级的时候，在小区里，我曾被一条金毛犬狂追过，还差点被咬，所以心里一直留有阴影。但是女主人告诉我，她家的小狗并不凶猛，不会咬人，还让我摸摸它。这是我生平第一次摸狗，心里害怕极了，但我还是鼓起勇气伸出手去抚摸了它。然而，就这一个动作让我战胜了自己，战胜了恐惧。后来的几天里，下午放学回家，我们还出去遛狗，这两条小狗总是跑来跑去，东串西跳，顽皮极了！在路上万一碰上了别人家的大狗，我们的小狗就会不知天高地厚地冲着大狗汪汪叫，那副样子充满了挑衅的意味。每当这时，我们就得使劲拽住小狗脖子上的绳索，防止它们挣脱了，真和大狗吵起来。嘿嘿，小狗啊小狗，你可真逗啊！
当我发短信告诉妈妈我学会了遛狗时，妈妈简直是又惊又喜。可不是吗？士别三日，当刮目相看。短短几天时间，我竟然从怕狗到学会了遛狗，这真是我美国之行中最意外的收获啊！
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