五年级作文：童年趣事11篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级作文：童年趣事，欢迎大家分享。
五年级作文：童年趣事1
童年像糖果一样甜美，像百合一样纯洁，像花园一样美丽……童年就像一个五彩斑斓的梦，使人留念，令人向往。
一提到“白菜浮绿水，青椒胡萝卜”，我就想到了那个“禁醋托管”。因为我喜欢吃醋，所以也自然带动了其他同学。但是，有些人醋加多了，把汤就会倒掉。然后，老师便不让我们吃醋了，还把醋束之高阁。可是，这并没难倒我这位“吃醋大王”。我一气之下，便买了一瓶醋放在了托管，还给它取了一个典雅的名字——流光醋。
随着时间地流逝，那是一个烈日炎炎的夏日，我的“流光醋”不幸“全军覆没”了。没办法，看着那空空的瓶子，只好开始我的“寻醋之旅”了。我迅速地放下饭盘，蹑手蹑脚地进了厨房，开启了我的“探测仪”。大约过了5分钟，我已满头大汗，仍一无所获，正准备失落地退出厨房的一刹那，一抬头，就看见了赫然醒目的“老醋”二字，这两个字仿佛一杯清凉的冷饮，让我顿时觉得精神十足。
我不管三七二十一，拿着这瓶醋，就以百米冲刺的速度回到了自己的座位上，打开瓶盖，便往汤里倒。“咕咚咕咚”，随着两声清脆的响声，一阵阵“醋之香”飘进了我的鼻子里，我使劲一吸，眉头紧锁，暗自嘀咕：“今天的醋怎么有种怪味道？唉，算了不管了，反正今天有醋吃了。”倒完之后，便火急火燎地把醋放回到了原来的位置。
我返回了座位，拿起汤勺，准备一品美味。我轻轻地把勺子掠过汤面，盛起了那黑乎乎的汤，慢慢地把它放进嘴里，当我觉得自己已经品尝到了“人间美味”的时候，恶魔却降临到了我的头上。勺子从我“满是期待”的嘴里离开的一瞬间，我便尖叫了一声：“啊！”正在嬉闹的停了下来，凝视着我；正在吃饭的停了下来，注视着我。我二话不说地从书包里拿出水杯，打开杯盖，倒了一杯水，迅速一饮而尽。大家看到我十万火急的样子，纷纷问到：“你怎么啦？”“没事吧？”“是不是咬到舌头了？”我边喝水，边无奈地摇着头。片刻之后，我便对大家说：“可能是我热傻了，把老抽看成老醋了！呜——呜——”大家都不约而同地笑了起来。
看着那一碗“黑暗料理”，我不禁咽了一下口水，为了不失面子，我暗自连连叫苦：“算了算了，长痛不如短痛！”我鼓足了勇气，对大家说道：“各位！我林思怡先干为敬！”片刻之余，那碗“黑暗料理”就被我消灭掉了。望着那空空如也的碗，虽然满口咸味，但我的心头却散发着阵阵香甜之味。这种味道，给我的童年生活又增添了无限的乐趣。
童年就是一串珍珠，每一颗都记录着我们的每一个微笑，每一份快乐；童年就是一段悦耳动听的音乐，每一个音符都洋溢着我们的欢乐、友爱；童年就是一个个挥洒的汉字，每一个笔画都透露出我们对未来的渴望，时时记录着我那令人难以忘怀的童年趣事。
五年级作文：童年趣事2
我的童年是一本书，书里记载着我的故事。在那众多的故事中，我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。
记得在一个风和日丽的周末，我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人们有些不放心，所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘，看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪，我们高兴极了，急不可待地脱了鞋子，卷起裤腿，拿着事先准备好的空瓶子，一溜烟似地下了水。
蝌蚪是个“机灵鬼”，当我们将手伸进水里想捉它们时，这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了，我们怎么捉都捉不到，气死我们了。这时，一个伙伴出了个注意，我们就按他的办法去做，将手静静地放在水里，一动不动，小蝌蚪们慢慢地游了过来，当它们游到我们的小手心时，我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大，提手的速度也有点儿快，还是没能捉住小蝌蚪。这时，岸上的妈妈说：“小蝌蚪喜欢静静的，等小蝌蚪进了你们的小手心，你们慢慢地往上提，千万别把水弄动，否则还没等你们把它们提上水面，这些小蝌蚪就溜跑了。”
听了妈妈的话，我们再次尝试，一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢，终于，当我们慢腾腾地把小手提上水面时，有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地，我们捉够了小蝌蚪，带着这些小蝌蚪，回到了岸上。
这些小蝌蚪看上去非常好玩，我们将它们放在盆子里，它们在盆子里游来游去，嘴巴一张一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴，圆滑的身子，看上去像一个个大大的黑逗号似的，它们在水里游动的时候，尾巴一甩一甩的，它周围的水还微微荡漾呢！这时，我拿着一根小小的细树枝挑逗它们，想让它们排着整齐的队伍在水里游，可是我刚把树枝放进水里，小蝌蚪就四处逃窜了，真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢！我试验了好几次都没成功，我就把小树枝从水里拿出来，不再打扰它们。你说怪不怪，我不去打扰它们，有时它们却排起长长的队伍在水里游，真像放学后排着队伍回家的我们，可真有意思！
这时妈妈走过来对我们说：“小蝌蚪属于大自然，它们热爱温暖的河水，那里有充足的氧气，还有许多供他们吃喝的微生物，别将它们玩久了，玩久了会把它们玩死的，况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话，我们观看了一会儿小蝌蚪，就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时，我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙，那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢！
五年级作文：童年趣事3
“姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。
那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。
“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！
于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。
我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。
我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。
那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”
我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。
鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解……
现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！
五年级作文：童年趣事4
如果童年是一条河，那童年的趣事就是河里面的朵朵浪花。——题记
我惊奇地发现：我可以自由的在这些浪花中穿来穿去，便产生了一个念头……
我看到了还没上幼儿园时候的“我”。妈妈带我去公园玩，我找了个单杠开始玩，在试图翻过它的时候，一头栽到了地上。头上立刻长了个大包，呜呜呜，现在想想都觉得好疼呢。
转眼间来到了我第一次上幼儿园的时候。那时的我，非常不喜欢幼儿园这个“人间地狱”。当妈妈把我交到老师手中，我就拼命地闹，还拿小拳头打老师，“逃”出了幼儿园大门。跑到妈妈身后，又是小拳头一通乱打，却还是被妈妈送回了老师的“魔爪”里。
接着回到了我小学时代，那时的我也不喜欢学校。一到上学时间就抱着桌子不放，最后爸妈没办法，把我和我的小桌子一起抱到了学校。
当我记忆重新回到二年级的一次出行时，妈妈已经甩出了鱼竿，却挂到了石头上，妈妈浑然不知，还大声说：“我好像钓到大鱼了！”我会心一笑，走过去一把捡起鱼钩，谁知钩到了自己的手上，当时就鲜血直流。我还很淡定地看着一直流血的手指，笑着跟她说：“看，我就是你钓到的大鱼。”
再来就是三年级，当时的我还很爱玩，爸妈也应了我的心思，带我去钓龙虾。我把虾笼往河里一放，心想不着急，就在树下的石头上睡一会，谁知却睡过头了。醒来一提起虾笼，发现里面的诱饵已经被龙虾吃完了。我气急败坏地把网笼甩上岸。谁知用力过猛，直接被一只甲鱼“天降正义”打中了脸，还流了不少鼻血。不过后来仇也报了，我爸把它给煮了，只是不知道怎么说那报仇的快感。
时光很快又来到了四年级，我已经十岁了，我的朋友也越来越多，虽说有时会闹出一些事，但是我们仍然很要好。有一次，我同学过十岁，我和大家都赶过来参加了他的生日派对。开到一半时，突然一声巨响，我们吓得躲到桌子下面。这时，随着一声“Surprise”，我们长舒了一口气，原来不是爆炸，吓了我一跳。结果，那个吓人的同学，被我们群殴了。
当来到五年级时，本文已经接近尽头，一个人出现在我的眼前，没错，这段回忆对我而言是最难忘的。
那是一个冬天，尽管秋千已经被冻得嘎吱响，我依然坐了上去，开始尝试各种装十三的动作。结果，才玩了不到几分钟，秋千就开始从嘎吱响变成了嘎嘣响，我却没有听见。慢慢地，响声越来越大，我却只能看着那个回忆中的我，被坏掉的秋千给丢了出去。不能阻挡，也不能说话，因为我知道不管我怎么说，那个“我”也不会听到的，不如不浪费口舌。幸好最后掉在了雪地上，我也没什么大碍。
当我被一阵熟悉的歌声吵醒时，发现我已经回到了床上，原来是梦啊。
五年级作文：童年趣事5
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”童年是什么？是树上的蝉，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……总之，童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年，而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。
然而，最让我记忆犹新的还是那一次。
那年夏天，我还是5岁的年幼无知的孩子。
7年前的星期天下午，风和日丽。爸爸和妈妈去拜访一位亲戚，而我就跟奶奶在家里。当时，我特别讨厌洗头发，总要奶奶抱我平躺在她的双腿上，我才安分。折腾半天才洗完头，便用毛巾拭擦，然后用风筒吹干。这些事做完后，奶奶便干活去。我数着刚洗完的头发来到客厅，面对着看不懂的无聊电视，让我不安分的心沸腾起来。
我坐在沙发上，电视机不停地工作，而我的目光却注视着玻璃缸里的金鱼。五颜六色的金鱼让我眼花缭乱，他们时而飞快穿梭在珊瑚旁，时而缓慢摇摆在鹅卵石路边……真是让我应接不暇！突然，我奇怪极了：为什么金鱼不洗头呢？妈妈说过，洗头能让我们精神舒畅的喔！对喔，既然妈妈没有帮你们系，那就让我来帮你们洗吧！我越想越开心，二话不说便急忙从浴室拿来飘柔洗发水和沐浴露，并且用尽吃奶的力气装上半盆水。于是，便热火朝天的干了起来。
因为我的个子矮，所以便用一张凳子站在上面。我挤点沐浴露，打开缸盖，便“勤奋”地做我的“工作”。帮他们洗头可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用鱼尾泼洒我小脸蛋，就是从我的指缝间“溜”走。于是，我便用爸爸的小纱网将他们一一捞上来，放入盆里，再独个儿帮他们洗。我挤了大量的洗发水，乱七八糟的往他们的头部搓，但我又觉得还不够，又挤了沐浴露上去，等我乱哄哄的忙完，就已经将近20分钟了。我重新将金鱼小心翼翼的放入缸内，只见它们都慢悠悠地浮了上来。我以为他们困了，便学妈妈的样子，边学妈妈哄我睡觉的样子，说：“金鱼宝贝，你们乖乖睡吧，睡着了，明天更有精神！”说完，便又重新回到沙发上，看电视去了。
过了半晌，爸爸妈妈回到家后，看见鱼缸里的金鱼都漂浮起来，变大惊失色，急忙地问我事情的经过。我得意洋洋的把经过一五一十的告诉妈妈。谁知，大家听了都笑得前仰后合，我却一头雾水。妈妈笑着对我说：“傻孩子，金鱼是不能洗头的，你这样会弄巧成拙的！”我似懂非懂地点点头，冲妈妈做了个鬼脸，便兴致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”追忆着童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每当我回忆那一次，都会咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得灿烂，仿佛一切令人魂牵梦绕的往事重现。我想，少年时是如诗的岁月，梦幻的季节……而童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……
五年级作文：童年趣事6
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每当我听到这首歌的时候，便想起我童年的种种趣事，其中，令我最难忘的就是“扒冰箱门”。
记得那是我五岁时的一个夏天，天气十分炎热，大街上连个人影儿也没有。
突然“哐”一声闷响，爸爸回来了，他无精打采地把门摔上，“呼――”地喷出一口热气，便一屁股躺在了地上，“这太阳怎么这么毒，出去一会儿就把我热得直冒烟儿，路过一个小店卖冰棍儿的，结果排那么长的队，好不容易买了十四根冰棍儿，回到家只剩下十根了，全在路上让太阳给吃掉了……”爸爸尽情地发泄他的满腹牢骚，妈妈便接过冰棍儿放到冰箱里便化妆去了，爸爸也叨叨着爬起来进冲凉房洗澡去了，只剩下我一个人留在客厅，我盯着那冰箱直流口水！
突然，我有了个“伟大”的想法，我四处张望着，见无人留意，我便悄悄地走到了冰箱门前，用力地想扳开冰箱门，可是十分无奈，我的力气太小了，门只是微微震动了一下，就再也没动静了。没办法，为了实施我那“伟大”的计划，我深吸一口气，笨手笨脚地攀上了冰箱门，用力地摇晃着。忽然冰箱门被我一把拽开了，我开心得忍不住连连尖叫：“太好了，太好了。”
可说时迟，那时快，“嘭”的一声，冰箱倒在了地上，我惊恐万分地捂住了眼睛，不敢想象接下来的事情，就当我以为自己凶多吉少的时候，冰箱迟迟没有砸下来，我鼓起勇气睁开眼睛，从手指缝中看见冰箱门是开着的，我是硬生生被扣在冰箱下面，旁边是冰箱门，它像一个巨人的手一样撑在地上，更像一个老母鸡护住自己的小鸡似的，把我圈在羽翼下，为我“遮风挡雨”！
一阵惊恐之后，我冷静下来，却很欣喜地发现冰箱里面的东西都掉在地上了。一股冷气不断的向我袭来，我似乎都能感觉到来自北极的严寒，但贪吃的我哪里顾得了那么多，我欣喜若狂地捡起冰棍儿，干脆利索地用牙齿撕开了包装纸，露出了一根嫩白色的冰棍儿，我迫不及待地一把塞进了嘴里，就这样，我坐在“冰房子”里津津有味地吃了起来，吃完一根，再来一根，我咂吧着嘴，回味无穷。想着没人发现，于是又吃了一根……
不知过了多久，当我妈妈发现不对劲跑出来一看时，她整个人几乎都傻掉了，紧接着，我就听见她狼一般的嚎叫，她全身颤抖着将我从“冰房子”里解救出来，等我再次出现在她眼前时，我已是一个“白发老头”了，妈妈紧张兮兮地把我从上到下仔仔细细地检查一遍，一根毫发也没少，然后才长吁了一口气。然后，她费劲地把“房子”扶了起来，才发现里面的冰棍儿早已寥寥无几了！
后来，妈妈狠狠地批评了我一顿，可我眼珠子还滴溜溜地转着呢，脑子里全是刚才偷吃的场景，忍不住舔了舔嘴唇，朝妈妈咧嘴一笑：“再来一次。”我妈听了气得直瞪大眼。
在后来很长的一段时间里，我家冰箱旁边，时时刻刻都拉着一条警戒线！
几年的光阴过去了，如今的我有时看见我家的冰箱，还是会忍不住想起童年的这件趣事，它就像一条无形的警戒线一样，在我的童年时光中时不时地警告着我……
五年级作文：童年趣事7
童年，是富于幻想的年代，也是故事多多的岁月，我也一样口大概是无知，而干出蠢事来；大概是天真，而干出趣事来；大概是……“大概”太多了，就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形，却一直留在我的记忆深处，了了分明。
在我七岁的生日那天，妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里，又放了一些蕰草，然后放到我的写字台上。瞧，它们多可爱！一双水鼓鼓的大眼睛，嘴巴一张一张的，大口大口喝着水，而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴：尾巴很长，分成三绺，扰如硕大的笔毫在水中俏展开来；“笔毫”一扫一扫，强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏，多快活，多自在，多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼；红金鱼则在黑金鱼不留愈意时，倏地钻进草里躲起来，与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张，西望望，不见红金鱼的踪影；它时而潜入水底，时而又翔至水面，仍没有结果。黑金鱼大概泄气了，闪在一旁，顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了，还是以为自己胜利了，便慢悠悠地从蕰草里游了出来。
有一天，我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声，我也不在意：我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢！我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下，我再无睡意了——其实，要不是妈妈前些天逼我午睡，我还真不愿把自己闷在床上呢！我连忙从床上爬起，穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了：那条红金鱼躺在地上，正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去，轻轻地捧起它，放到鱼缸里。然而，红金鱼并没有游起来，团鼓鼓的鱼肚朝在水面上，那条尾巴晃动着，很轻，很慢。
缺氧！金鱼离水时间太长，肯定缺氧了！我判断着。缺氧——人工呼吸，何不给金鱼做人工呼吸？我忽发奇想。‘’死马当活马医”，就试试吧。于是，我用两手轻轻拼开水中金鱼的两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸，然后又合上，又掰开，又合上……这样不断地重复着。然而，五分钟过去了，十分钟过去了……鱼还是老样子，而我的.手酸痛得很。可我没有泄气，而且，在我心中，金鱼要么被我救活，要么死去，只能有一种结果，这是铁定了的。因此，我坚持着，努力着。说也奇怪，金鱼居然活过来了——确切地说，在我的救护下，金鱼获得了新生，你瞧，它的大尾巴一扫一扫的，一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松，它甩头摆体，波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢，好像见了久违的朋友，围着它转了一圈，对着它的嘴闻了一下，又转了一圈……
我在事后想：小孩子也许是幼稚的，但创造往往源于瞬问的思想火花一现（这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧），加之坚持不懈，永不放弃，便取得了成功。
这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的启示。
五年级作文：童年趣事8
每个人都曾经历那么一段美好的时光，虽然世事变迁，物是人非，但是它永远存留在你的记忆深处。在不经意间回忆起它时，嘴角又情不自禁泛起微笑，这就是我们的童年，我们的小时候。
小时候，不知道水母是什么东西。一个夏日的午后，阳光放肆挥洒着它的光热，大人们在床上午睡，牲畜们在棚圈里懒洋洋的一动不动，知了在树上无精打采地鸣叫，只有我们几个小孩围在水龙头旁专注地听着水龙头不时发出的“咕咕”声，一脸神秘。每个人都在好奇这声音是什么东西，凑近闻闻水龙头管口，还有一股刺鼻的气味，于是更加疑惑。一伙伴说:“这一定是水母。”大家看这怪声怪味从水里产生的，都点头赞成。一伙伴又说:“那这一定是水母在打嗝，咦，这味道难闻死了！”说罢连忙捂着鼻子。众伙伴觉得有道理，也捂着鼻子。又一伙伴说:“水母也会打嗝，那它一定是妖精！”大概是看过西游记的缘故，大家顿时十分害怕，只听一声“快跑啊”。众人四散而逃。直到后来看了百科全书我才知道“水母”何许物也，对当时的作为，总觉好笑。
小时候，捣了一个蜂窝，惹了一脸的包。有一次放学后，禁不住伙伴的怂恿，我们一群人拿着木棍浩浩荡荡走进树林，准备捉弄一下那窝被我们留意很久的蜜蜂。我们原本打算把蜜蜂窝打落就溜之大吉的，没曾想自己偌大的身躯竟跑不过还没有手指头大的蜜峰。没跑几步，耳边的嗡嗡声越来越响，马上额头仿佛被针刺了一下，接着更多的针刺了过来。一时间大家叫苦不迭，只得“哎哟哎哟”地边叫边逃。结果第二天大家一见面，见到彼此被蜜蜂蛰得又红又肿仿佛变胖了的脸一阵捧腹大笑，互相讥笑那一张张胖脸。只是以后再见到蜂巢，大家都识趣地走开了。
小时候，曾一度爱上“追电”的游戏。每当夜幕降临，银色的月光铺满大地时，每家每户的小伙伴都不约而同的聚集在那稀疏地长着几棵白柳树的空地。大家呼朋引伴，纵情欢笑。还在家里吃饭的听到这声音马上饱了，来不及消灭碗中的饭，放下碗筷就飞跑出去了。生怕伙伴们先开始，边喊“来了，等我一下”边跑过去。不一会儿，我们便玩起了“追电”。只见每个人像一道道闪电，在月光下你追我赶。追的人不依不舍，每抓到一个，便不可一世哈哈大笑；被追的敏捷灵巧，左逃右窜，待摆脱对手时又欢欣鼓舞。一晚上，大家就这样乐此不疲，欢笑不止，等到大人们再三呼唤时，才依依不舍地相约下次继续，然后各回各家。
长大以后，伙伴们不再朝夕相伴，然而在在童年的记忆里，小时候的我们在同一片天空下一起欢笑，一起玩闹。日后纵使多年不见，童年的记忆也能让我们的心立刻亲近起来！
五年级作文：童年趣事9
“童年”这个词似乎人人都不陌生，它至始至终都意味着：无知、欢乐、无忧无虑。每一个人都拥有着自己的童年，有开心的、有懊恼的、当然也有痛苦的，而我的童年则是金色的，有趣的。
我是一个地地道道的农村小姑娘，作为一个农村人，我的身上似乎流淌着农村人那种与生俱来的坚定、上进。小时的我不像那些成长在大城市里的孩子，整日在父母的怀里，他们就像是一只只被关在笼子里的小鸟，虽然不愁吃不愁喝，但是失去了自由。而我却不同，我的童年是无忧无虑、五彩缤纷的，与大自然一起拥抱，和鸟儿们齐同欢唱，同小溪们诉说自己的喜怒哀乐。这样的童年才是绚丽多彩的。忆起童年，不禁让我想起了那次抓鱼的情景……
记得那天正是礼拜天，艳阳高照、万里无云，我和爸爸两人全身‘武装’带上渔具，便朝着家门口的那条小溪走去，我们停在小溪旁的一块大石头上，卸下渔具，于是就开始抓鱼大行动了。我卷起袖子，挽起裤脚，搓了搓手，小心翼翼地向小溪走去，俯下身子向水中观察，不一会儿，我就看见一条小鱼在水里游，丝毫没有注意到有人，我张开手掌迅速地向小鱼抓去，扑通一声，鱼没捉到，自己却连蹦带跳地掉在水中“洗澡”了，起身一看，自己早已变成了一只落汤鸡了。爸爸见此，微微一笑，忙把我扶起来，我沮丧地对爸爸说：“爸爸，你看，你看嘛!小鱼坏坏，她不理我了，它游走了。”我自作聪明，继续说：“哦!我知道了，一定是爸爸长的太丑了，像妖怪，才把小鱼给吓跑了!”爸爸听了我的话哈哈大笑起来，笑得把眼都眯成一条缝，他弯下腰，故意摸了摸他的下巴，装作一个很有知识的老者，知趣地对我说：“不是，不是，爸爸不是妖怪，不会把小鱼吓跑的，咱们一起抓鱼，只要爸爸说咒语，小鱼就会听爸爸的。”“噢!耶!”我开心地直拍手。
这一次，爸爸左手牵着我，右手拿着叉，两人蹑手蹑脚地朝水中走去，我们几乎同时看见了那条大鱼，爸爸双手紧握着叉，两只眼睛死死地盯着那条鱼，眉毛都成了倒八字，只见说时迟那时快，爸爸一个猛刺，鱼就成了我们的囊中之物。我高兴得拍着小手，在大石头上蹦蹦跳跳。爸爸把鱼放在大石头上，鱼鳞在阳光的照耀下显得五彩斑斓，鱼身在大石头上一起一落扑通扑通地跳着，我看着好玩也学鱼的样子，像只大青蛙，趴在大石头上一起一落，跟鱼比赛，不一会儿，鱼从大石头上跳入水中迅速地游走了，我看着好玩，也从大石头上跳入水中，鱼儿游走了，而我却还在水中纹丝不动。我失望地向爸爸望去，这时的爸爸早已瘫坐在石头上笑得前俯后仰，我缓缓地站起身，眨巴着大眼睛不解地问：“爸爸!你看小鱼又游走了，你怎么还那么高兴啊!”爸爸双手捂着肚子，吞吞吐吐地说：“我……我是看……看你卧在……在水中像只大……大大，大青蛙!哈哈哈哈……”到最后，爸爸捕获了许多鱼，我两手拎着装满鱼的桶卧在爸爸那宽大的脊背上，夕阳的余光照射在我俩身上……
儿时的趣事全已淡忘，惟有此事至今还历历在目。‘童年趣事’蕴含着我对童年的眷恋。
五年级作文：童年趣事10
童年，多姿多彩，我们曾经笑过，哭过……今天我就跟你们说两件我的童年趣事吧。
第一个趣事发生在夏天，那时候我在家里闲得无聊，于是我跑到我家后院的小河边，我常听我的朋友们说在这条河有很多身强力壮的大龙虾。果不其然，我刚到小河旁就发现了一只身强力壮的大龙虾，我第一次见到这么威武的大龙虾，于是我就好奇地围着他看。
大龙虾，应该感到我对他不怀好意吧，于是他就对我亮了亮，它那锋利的大钳子，可我一点儿也不明白大龙虾的意思。于是我就伸出手想抓住大龙虾，可大龙虾用大钳子夹住了我的手，我疼的哇哇大叫，使劲的把它甩出了出去。而它也正好掉进了小河里，慢慢的它消失了……
再说我，我的手被大龙虾夹掉了一丈块皮，正滴着血，顿时我的犟脾气上来了，我在小河边捉了几条小虾，用绳子绑住它们，然后我再放进水里，我躲在草丛中，等待大龙虾上钩。我等啊，等啊，等啊，正当我等的快睡着的时候，我突然发现了一只大龙虾，没错，就是它！那个把我手夹流血的大龙虾！
现在只要它一夹住小虾，我就立即把它给拉上岸了，让他尝尝我的厉害！然而我发现事情并没有我想象的那么容易。
那只大龙虾，看见小虾后，就变得异常警惕，这看看，那望望，生怕这是个陷阱。我的心也随之提到了嗓子眼，最终还好，大龙虾并没有发现什么异常，它高兴的把小虾给夹住了，就是现在！我在心里给自己说，我快速的把它给拉了上来。
大龙虾显得十分慌张，看样子它想要回到河里，可是我早已准备好了，我拿着一个大瓶子，先把大龙虾给盖住，让它逃不了，然后我再用瓶盖把它唯一出口给堵上。随后，这只威风凛凛的大龙虾，已成为我的囊中之物了。
还有一次童年趣事是在秋天的时候，有一次我听到人们说“瞧瞧这位孩子肚子里的墨水可真多，怪不得学习这么好！”我在旁边一直听着，我感觉大人们说的好像是喝了墨水后就可以变成一个聪明的人了，变成聪明的人不正是我梦寐以求的事吗？
于是我决定今天就要喝一瓶墨水儿，中午带大家都去睡了，只有我睡不着，“我多么的想当好学生啊，现在这个机会就在我眼前，我不能不当！”
于是我来我来到书桌前，拿起英雄牌墨水，我先把盖子打开一闻。“这……这也太难闻了，能……能喝吗？算了，不管了，为了当好学生，就是上刀山，下火海，我也在所不辞。”说完，我闭上眼睛，不管三七二十一把墨水灌进自己的嘴里。
爸爸妈妈听到了声音赶过来说“儿子，你在干什么。”我说“爸爸妈妈，我喝墨水了，以后我就是了一个聪明的人了。”爸爸妈妈听见后，赶紧拨打了120，随后带我去了医院，在医院里，我受到了更多难以忍受的痛苦……（详细内容不方便透露）
后来我才明白了，原来，大人们说的那个意思其实是，某些孩子学习努力，学的知识多，就被称为肚子里的墨水多。
现在，每当想起我想起小时候的事情，就忍不住哈哈大笑，没办法，童年就是有这么多乐趣！
五年级作文：童年趣事11
随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住
镜头一：在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想"尝尝"这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻，如今想起来真是有趣。
镜头二：我小的时候，曾经有一段时间是在厦门生活过，那时候，妈妈常常会带我到古浪屿去玩，我们常常会在海边捉蜻蜓，抓那小小的螃蟹。我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！有一次，我和妈妈到动物园里去参观，里面有张着血盆大口的斑斓猛虎；有美丽如画的孔雀，还有可爱的大熊猫。但是，我对那身躯庞大的河马颇为喜爱，我一动不动地望着池水，只见那河马突然张开大口，哇！这张嘴巴可真大啊，当时年幼的我，一时不知所措，竟"哇哇哇"地哭了起来，后来，是在妈妈的安慰下，我才渐渐停止了哭声，可看见旁边游人的笑声，我顿时感到十分伤心，又"哇"地哭出声来也许那段时间是我最快乐的童年。
镜头三：那是在我五岁那年，我到永春老家去玩，在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇，我会捡石子往溪里扔，看着水里的微波而欢笑；我会挥舞着鞭子，赶鸡赶鸭；我会为了抓住小鸡，而被母鸡追啄。但是，那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是，我便蹑手蹑脚地走近猪棚，踩在猪棚外的石拦旁，可那里的位置毕竟十分狭小，便想向后面移动一下，我见后面一个黑黑的正方形地（其实是粪坑，由于上面结了一层疤，五岁的我那里懂得，一时难辩真伪），便踩了下去，谁知当我一脚踩下去时，整个身体便逐渐往下陷，还好我急中生智，赶紧两手抓住石板，否则真是性命难保，最后，只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了，如今想起来，仍然心有余惧。
镜头四：在我六岁那年，外婆去了澳大利亚，可是澳洲没有海蛎，外婆最喜欢吃海蛎了，而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃，于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图，寄给了外婆。有一天外婆打电话回来，我就问外婆我寄的那张图有没有收到，外婆说我已经"煮"起来"吃"了，当时我还以为是真的。
这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！
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