五年级军训作文

时间：2021-11-13 15:41:51 五年级我要投稿

【热门】五年级军训作文锦集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级军训作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】五年级军训作文锦集5篇

五年级军训作文篇1

　　今天上午训练的时候，教官和我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫“教官说”。

　　游戏的规则很简单：教官发出一个命令，如果前面加了“教官说”，我们就立即执行；如果前面没有加“教官说”，我们就不能执行命令。

　　游戏开始了，教官说：“教官说向左转”我们纷纷向左转。“向右转！”教官又喊道。大家都纹丝不动，只有几个同学向右转了过去，结果好久才反应过来。教官笑起来，仿佛很高兴我们中了他的“圈套”，说：“做错的人要喊报告哦！”

　　游戏继续，教官说：“教官说向右看齐！”我们齐刷刷地跺着小碎步。教官又喊道：“向前看！”我继续跺着脚——因为这次我没有听见前面有教官说。但是我已经听到队伍里不时传出“报告”的声音。

　　这次，教官说：“教官说休息一分钟！”我长长地呼了一口气，紧张的心情一下子放松了许多，心里也非常开心，因为还好我没中教官的“圈套”。一分钟时间很快就过去了，只听见教官说：“停！”我们幸灾乐祸地说：“你没说教官说，所以我们还可以在休息一会！”教官猛地记起和我们玩的游戏，大声说：“教官说停”，我们立即站好，意犹未尽。教官仿佛被大家刚才的幸灾乐祸给惹怒了，说：“深蹲二十个！”我们嬉皮笑脸地说：“又没有说教官说”。教官说：“好，教官说深蹲五十个，不准停！”

　　虽然我们做了五十个深蹲，感觉很累，但是我还是非常开心。

五年级军训作文篇2

　　“咦，牟兆晴怎么不在”我问乌兰。乌兰摇了摇头，这时，金元铭叫了起来：“牟兆晴没来!”教官这才发现少了个同学，他便叫了个同学去把牟兆晴叫回来。过了一会牟兆晴回来了，教官要她去跟我们一起训练。说时迟，那时快，牟兆晴放声大哭起来“哇——哇——”看上去好悲伤(这是我第一次看到她哭，平时她可是个坚强的人，从来不哭)，教官这可慌了，不知怎么办才好，赶忙让她回了寝室里。同学们这可都闹了起来，有的说我的脚也痛啊，我的肚子也痛啊，还有的说教官看见她哭了就不让她训练了……教官说了一声：“那你们都哭吧!”同学还真的都哭了起来“哇——”(不过是装的)，我可不哭，我在旁边哈哈大笑呢!“好了，好了，别闹了!”教官喊了起来(看来他已看出我们是装的)，同学都不再闹了，这场风波就这样平息了。

　　军训真有趣!

五年级军训作文篇3

　　已经是开学的第二周了，终于上初中了，我的内心感到十分激动，可以变成一个大孩子了。在小升初的过程中，我们必定要经过一周的军训生活。在军训期间我学会了很多，懂得了不少东西。

　　记得第一天开学，大家第一件是就是去领军训服。新同学们都迫不及待的试穿，都想赶快体验体验军训的感觉。真是初生牛犊不怕虎啊，没有经历过，总觉得军训肯定很轻松很好玩。

　　学校专门请来了火警官兵给我们当教练。训练的第一天，就让我们站军姿，一站就是半天，累的腰酸背痛的。到了下午，又让我们跑歩，跑完接着又站军姿。就这样接连两天都是站着过来的。我们就开始想：军训是不是出来站军姿就没别的了，真没意思。后来教官问我们了：“天天让你们只站军姿累不累，无不无聊？”我们异口同声的说“累！无聊。”他又说：“军姿是我们锻炼的基础，基础没打牢，那就更别提踢正步，走方队了。虽然练习军姿枯燥乏味，但是军姿站的好，后面的学习会更容易。”听了教官的话，我们明白的点点头。

　　军训中，我们不断的练习，在锻炼是苦的，但也在锻炼中体会到了，学习任何事情不能急于求成，一定要一步一个脚印慢慢来，不能半途而废。这个军训让我永远记忆深刻。

五年级军训作文篇4

　　唉，上一次的军训已经让我们对现在的军训望而却步。使我们：脚痛、手痛、头痛、心痛……。让我们这些幼小的心灵已经“伤不起啊，伤不起”。

　　一大早，教官便让我们站军姿。似乎是对我们昨天不好的表现作为惩罚。就这样在教官的白色恐怖统治下，我身上即使是奇痒无比的我也不敢轻举妄动。我的心思早已飘到了九霄云外，在这里我变成了一只小鸟自由自在地飞翔在天空，我穿过了一朵又一朵的白云。正在这时，传来了一声哨响。教官说：“大家休息15分钟。”太好了，终于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丢了一本作业本。我一看，正是我的`数学课堂本。我再仔细一看，两个大大的红叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是从哪里蹦出来的。教官看见我拿着一个本子，好奇地问：“这个是你们的作业本吗？拿给我看看。”我拼命地摇头，我警惕地把本子放在身后。只见教官朝我一笑，突然连又拉长，严肃道：“你给我站好了，把你的作业本给我看！”我“宁死不屈”，哀求地摇头。一边摇头，一边后退，一直不肯把作业本拿出手。正在这紧要关头，一声哨声传来了。我便只好把作业本放在树下的木凳上。谁知，教官以迅雷不及掩耳之势便拿上我的作业本。我皱着眉头，使劲地摇头。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只见教官得意地说：“我看现在六年级的题难不难。”这句话轻飘飘地从教官口中说出，但在对我来说像一把利剑深深地刺入我的身体。他又接着说：“谁叫张红宇？”我很不情愿地缓慢举起手。教官朝我一笑，说：“哦，是你啊。”我只觉得后背寒风袭人。教官说：“9×3。14都算错，唉……”同学们立刻大笑起来。我的脸通红通红的，真想拿一块豆腐撞死得了。虽然教官把我的本子念了出了，但我一点也不怪他。反而觉得他有亲切感了。

　　要知后事如何，且听下回分解。