【精华】我的五年级作文300字锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的五年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文300字 篇1
提到“汽车”这外词，想必大家一定不陌生，它是给人们生活带来极大方便的家伙，但堵车、污染空气等一些挥之不去的烦恼也一定让你头疼。快来看看未来的新型汽车吧！
22世纪的车，那可是既节能又环保。在车的尾部，有一片巴掌大的小玻璃，这块玻璃是汽车的关键哦！它可以自动吸收太阳能转换为汽车的动力，吸满后，它自动循环，排出新鲜的空气。在晚上行车时，你也不要担心，这块玻璃可以化任何光为动力。
新型车也避免了堵车的麻烦，在“黄金堵车阶段”你只需要按一下方向盘上的一个红色按钮，它的“头顶”就会伸出一个巨大的螺旋浆，飞快转动，带你飞过去，飞行时，汽车会立刻出现一层保护罩，什么飞行中东西都不会撞到你。
另外，这种车还可以调节各种模式。在车中央，有一块与ipad同样大小的智能屏幕，外出旅游疲劳时，你可以选择“代驾模式”，再输入目的地，然后，车上空间会变大，所有座位会变成一张张舒适的大床，你躺下美美地睡一觉，汽车会以最快的时间准确到达地点。如果你觉得饿了或渴了，那就调到“点餐模式”吧，想要什么应有尽有！
看！未来的新型车功能多吧！我告诉你，它的外形你还可以随意变换呢！
我的五年级作文300字 篇2
四年级时，我们班换了一位新班任，她中等个，圆圆的脸，弯弯的眉毛，半长的黑头发挽起成了一个发髻，高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面有一双眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――赵老师。
赵老师无论刮风下雨还是身体不舒服，从来没有请过一天假、耽误过我们一堂课，每天总是早早的就来到了学校。在早自习上，她培养了同学们自己学习的能力，使同学养成了自觉学习的好习惯。课堂上，她生动的给同学们传授知识，讲解问题，使同学们在快乐中学到了知识，在学习中学会了思考。赵老师还对每个同学都一视同仁，不管谁犯了错误都孜孜不倦的谆谆教诲，使同学们懂得了做人的道理。在赵老师的辛勤付出和努力下，我们班的学习成绩和各方面表现都在全校名列前茅。
我的班主任赵老师虽然没有什么惊人的壮举，但她却有着一颗无私奉献，爱同学们的心，赵老师对我们的爱，就像春天般的雨露滋润着我们茁壮成长。我佩服我的班主任――赵老师。
我的五年级作文300字 篇3
冬爷爷的脚步渐渐远离了，而我喜欢的季节——生机勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”声中走来了。
春姑娘来了。春雨接踵而来，雨水将植物冲刷得更加干净，翠绿的嫩芽从树枝中探出头来。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花朵儿，经过冬爷爷考验，花儿纷纷展现出了自己最美的一面：金黄的油菜花绽放了灿烂的笑脸，走进油菜花的花海里，身上会沾上许多的花粉；怒放的桃花露出了因害羞而变红的脸颊；李子花也不甘示弱，繁茂的李子树开满了白色的花儿，与绿叶交错在一起，像是给李子树穿上了绿底白花的春装。一阵微风拂过，洁白的李花纷纷飘落下来，像是给绿色覆盖的草地撒下了纯白色的金子。
春姑娘来了。鸟儿在春姑娘的催促下，飞了回来，到处都是热闹的场面，与寂静的冬天形成了截然不同的场面，总能听到小鸟们清脆悦耳的歌声。蝴蝶在花海中飞来飞去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有经过采蜜了的花儿，才会结出又大又甜的果子。到了秋天，硕果累累的丰收美景一定会呈现在人们的面前。
我最喜欢的季节——春天，在鸟儿清脆的歌声中，在艳丽芬芳的花朵中，在充满生机的绿色中，正在努力展示着自己最美好的一面！
我的五年级作文300字 篇4
光阴似箭，日月如梭，假期一过去，我就又升了一个年级——成为五年级的学生了。升一个年级了，也代表我又长大了一岁，该为自己找理想定目标了，我的目标是希望我的国语和华语有进步，这样我可以应付UPSR。
原本，我很讨厌国语，妈妈告诉我：“如果你越讨厌国语你的分数越低；你越喜欢国语你的分数越高。”我在三年级时，我开始喜欢国语了，考完试后，我国语分数突然考到90分以上。但是后来又一落千丈，结果我也放弃了这个令我讨厌的科目。
在想想如果我的国文在UPSR里考不及格，我就必须读预备班，那岂不是浪费一年的青春，多可惜呀！
所以我下定决心再也不要害怕国文，上国文课要更专心听课，不辜负老师的一番苦心和父母对我的期望。当然最终得益还是我自己啦！
我的五年级作文300字 篇5
我敬佩的一个人是谁呢？此时，一个高大的身影浮现在我的脑海之中，那个人莫过于莫老师了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。虽然不怎么好看，但是，我们却觉得她比每个老师都要认真负责。想知道她是怎样的人吗？那就和我一起进入时空隧道去看看。
莫老师是个幽默、爱帮助人的人。有一次，我应用题不会做，我像丈二和尚摸不着头脑一样，怎么也想不出来。莫老师走过来，亲切地说：“怎么啦？笔头不听使唤了？下课后，我给你‘加餐’。”这句话深深地扎在我的脑海中。
莫老师还是一个持之以恒的人。有一次，我们班成绩考得很差，最高分才90分，不用说，我们一定要挨批评了。没想到，在班队活动中，莫老师并没有骂我们，而是责备自己，觉得自己对不起我们。听到这些话，我感到比打骂我们还要难过。经过这次教训，莫老师更加努力地给我们补课。终于在期末考试中，我们的平均分达到了93分。我们笑了，莫老师也笑了。
莫老师真令我敬佩，现在换班主任了，我仍旧非常怀念莫老师。
我的五年级作文300字 篇6
每天进步一点点，今天的你就会发现你比昨天强得多。收获一分，得到一分。比如达芬奇刚开始画鸡蛋一模一样。这样一连几天就没法超越昨天的自己。后来他每天画的鸡蛋都不一样。
记得有一次，老师让观看【漂亮妈妈】写观后感。我们交完观后感之后老师在批改读后感。课堂上老师说:"你们写得都不错，句子也通顺。但是，我要重点表扬一位同学—孙同学，他的观后感有些词不恰当，一看就知道是自己的真实创作，但表达了自己的真情实感。你们写的是不错，但是几乎一模一样，没有新意没有表达出自己的真情实感。这说明了什么，孩子们，要诚实，不能坐享其成"，可以借用好词好句，千万不能全部抄袭，我们一定要有创新，做自己就好，全班响起热烈的掌声，我也暗暗下决心，做更好的自己······
之所以我的观后感不是在网上抄的，是因为我记住了妈妈的教诲，吃别人吃过的饭没有味道。今天老师也给我上了生动的一课，让我记得更加深刻。
这就是我，一个与众不同的`我。
我的五年级作文300字 篇7
我喜欢的班主任——刘老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！
从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！
我的五年级作文300字 篇8
我们的张老师，她的头发又黑又长，她有一双水汪汪的大眼睛，有一个樱桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老师的脸上总是挂着微笑，还有张老师她从来不吵我们，每次我们犯了错误，她就会和蔼可亲的给我们讲道理。
有一次，我在课堂上给别的同学说话了，张老师看见了后她并没有在课堂上吵我，下课后张老师把叫进她的办公室，对我说：“徐佳蓥，你上课不认真听讲给其他同学说话，这样影响了你也影响了其他同学。” 我说：“对不起张老师我保证下次不管上什么课我都不再和同学说话了，请您放心，请您原谅我。”张老师和蔼可亲地对我说：“知错就改还是好孩子，但是你以后要认真学习，不能马虎，要赛过比自己学习好的人。”从那以后张老师每天给我鼓励，我自己也认真学习，最后成为了我们班的班长。
为了让我们的学习更好，张老师想出了很多让我们在快乐中学习的办法，让我们爱上学习。
张老师她特别认真，总是认真备课、批改作业，我们有不会的题，她不厌其烦的教给我们。
在我的心中张老师就像我的母亲一样关心、爱护我，我想对张老师说：“张老师，我永远爱您！”
我的五年级作文300字 篇9
我想你一定也对动物情有独钟。有时，我会从它的体状特征来喜欢它；有时，我会从它的精神品质上来欣赏它；有时，我会从它的生存方式来观察它。俗话说：“动物的美有时胜似于人！”不错！动物也有我们要学习的地方。
在动物这个弱肉强食的社会中，往往命运是悲惨的，而狼就是这样！它们就是我喜欢的动物。
在中国孩子的眼中，狼永远是要吃掉三只小猪的，在西方孩子的眼中，狼永远是祸害小红帽和奶奶的真凶。可是，现实中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是凶猛的象征。可是，在人们眼中狼的形象可以说是面目全非，狼无怨无悔，就凭这一点我就已经爱上了它。
大家知道吗？在美国野生动物协会上做了一个实验，把幼狼做为“人质”，用刀威胁母狼，本来狼可以用迅雷不及掩耳之势咬断那人的脖子，可是，它为什么没这样做，因为母爱，它担心自己的孩子！有时候，一些动物是会逃命不管孩子的。这可想而之，狼有情有义，不是残忍无比的大魔头！有些甚至不知道什么意思！这是智慧的体现！这就是我喜欢的动物！
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