【精选】趣事五年级的作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的趣事五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
趣事五年级的作文 篇1
书是我的老师，它教会了我人生道理；书是我的小船，它带我去知识海洋遨游；书是我的朋友，它伴我成长。这次，我和它又发生了一些趣事。
那是一个阳光明媚的上午，我在书架旁边选了一本我心爱的书——《草房子》。我翻开书本，津津有味地看起来。不知不觉，一个上午过去了。妈妈开始做午饭，饭菜的飘香钻进了我的鼻子里。此时，我肚子已是饥肠辘辘。不一会儿，可口的饭菜做好了，妈妈把饭菜递给我说：“快吃吧，别让它凉了。”我虽然答应了，可是眼睛没离开书本，所以妈妈对我说的，我转身就忘了。
正当我看得津津有味地时候，门突然响了。我心想：一定是妈妈，如果我没吃饭，妈妈一定会说我的。所以，我拿起筷子，装作正在吃饭的样子。门被推开了，嘿！果然是妈妈。妈妈看到我正在吃饭，心满意足地走了。可是意外事情发生了；因为我的眼睛还是没有离开书本，所以饭送到我的鼻孔里，让我连着打了几个喷嚏。饭又喷到我的书上，把书弄脏了，结果让我难受了半天，妈妈见我房里有动静，推开房门看到我这副模样，被我逗得哭笑不得。
还有那一次六一儿童节，妈妈给我买了一本《马戏团》。回到家，我又如饥似渴地读起来。到了晚上，妈妈催促我去洗澡，我口上答应着，但却舍不得放下书。妈妈见状，便一把把我的书从手中抽离，我只好老老实实去洗澡。洗完后，我又来到书桌上，接着看。已经是10点多钟了，“早点睡吧，明天还要上课呢！”耳边又传来了妈妈的声音。
终于读完了，我拖着疲惫的身体躺在床上，一会儿就睡着了。第二天，妈妈对我说：“昨天晚上读书，都忘记关台灯了。半夜，我来帮你盖被子，发现台灯没关，书都摆在桌上。你呀，可真是小书虫！”我不好意思的吐了吐舌头。
书，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因为有你，我的日常生活才会多姿多彩。
趣事五年级的作文 篇2
明天我们一家人要伴着爸爸的同事一起出去植树，爸爸给我翻开当年邓爷爷植树的画册，爸爸便讲起来邓爷爷植树的故事。邓爷爷特别的关心我国的绿化环境，1982年宣布每年3月12日为植树节。
爸爸就开始讲有一次邓爷爷和全家人出去植树，在北京西山上植树的邓爷爷对大家说：“今天我们都要栽三棵树，要包栽包活。”邓爷爷植树已经累得满头大汗了，旁边的人叫邓爷爷歇息一下，邓爷爷却说：“没事，每人都栽三棵树，我再休息。”完成任务后邓爷爷高兴的笑了，邓爷爷就高高兴兴地回去了，现在邓爷爷的树已经长成了大树。在天坛、井山、夏门、深圳、都留下了邓爷爷的汗水。
听完邓爷爷的故事，我对爸爸妈妈说：“明天我们每天也要载三到五棵树，包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高兴的笑了。
趣事五年级的作文 篇3
我的表姑姑家在上海的远郊——松江。十月长假里，妈妈带我去拜访姑姑，顺便让我透透气，放松放松心情。
的确，那儿跟上海市区大不一样。蔚蓝的天空白云朵朵，轻风掠过，一阵阵青草和泥土的芳香扑鼻而来，让我有一种回归大自然的感觉。放眼望去，一大片一大片金灿灿黄澄澄的麦田在微风的轻拂中发出“沙沙沙”的响声，又像是无边无际的海浪拍打沙滩的声音，和谐又自然——这是大自然的音律。
午饭过后，我们来到姑姑家门旁的“动物园”，那是几间用稻草和木材搭建而成的毛草屋，好像一下子回到了古时候，增添了不少神秘感。“动物园”分左右两边，用三个围栏分成四间大小不等的房间，分别圈养着免子，鸭子，鸡······
左边最大的一间内养着二十几只灰免，它们身着密而短的绒毛，把整个身子包裹的`严严实实，即使冬天来临它们也不会觉得寒冷；尖而长的耳朵高高地竖起，非常警觉；两只红红的大眼睛像小灯笼似的，目不转睛地上下打量着我们；而那可爱的三瓣嘴在不停地咀嚼着，像是在警告我们不要轻举妄动。当我们凑上去细看它们时，它们像是受过严格训练的战士，纷纷将前腿抬起使整个身体站立起来。大概是用力过猛，前胸不停地抖动着，它们的可爱样子逗得得我们哈哈大笑。我在一旁不停地用手机将它们可爱的样子一一拍下留作记念。
小间里养着一群鸭子，有白色的，灰色的，黄白相间的，还有草黄的。它们有的用又黄又扁的嘴巴不停地在水池里寻找食物；有的三五成群在一旁嬉戏；有的在角落里梳理着杂乱的羽毛，还有的在安静地打着盹。
我们看得眼花瞭乱，它们实在太可爱了。
这儿真是一个小小的大自然，什么都有，我喜欢这里，喜欢这里新鲜的空气，喜欢与可爱的动物们为伍，喜欢这远离城市喧嚣的安宁……以后有空，我还要再来。
趣事五年级的作文 篇4
萝卜青菜，各有所爱。我热爱的零食也丰富多彩。有令人口水直流的羊肉串，有金黄薄脆的薯片，有人气爆表的新奥尔良烤翅……
当然，我最钟爱的零食非薯片莫属了。
薯片成圆形，通体金黄，十分的薄，似秋天的一片落叶。它全身撒满了调料，像缀着一层细细的珍珠。把它轻轻抛入嘴中，舌头一舔嘴一闭，一咬，“咔嚓——”一声，它立刻“粉身碎骨”，将部种美丽的味道全部诠释出来，那令人口水直流的香味一直流淌到我的心里，使我吃了还想吃，吃了还想吃。
关于这个零食，还有一段非常有趣的小故事呢！
我和表弟正“躺”在沙发上看电影……
为了使这段难得的休闲时光过得更加的有滋味，我大大方方地从我的“私人小金库”中拿取了一大袋的各式各样的薯片。有大波浪牌的，呀，土豆牌的，还有可比克牌的……
我弟弟也是薯片“虔诚”的信徒，看到这么多袋的薯片，他顿时两眼发，嘴巴张得大大的，好像恨不得一口气把它吞了似的。我见了，乐道：“不如咱们俩边吃边看？”
“好啊。”
一片，两片，三片……我将一片片薯片放入嘴中，慢慢享用着，别提有多么享受了！
“唉？没了？”双手往包装带中一摸，却摸到的不是薯片，而是光溜溜的包装袋内壁。
“快乐的时刚（光）总是那么的晚（短）站（暂）。”我弟鼓着腮帮子，含含糊糊的说道。
对啊，这有道理！我心想。
于是我又拆开了个包装，继续享用着。沉浸在薯片给我带来的乐趣中。
“咋又没了？”
“说过了，快乐的时光总是那么的短暂，不要吃不够就说这东西太少。”我弟嘟嚷道。
“哇——都吃了三大包了！”
“没关系，还有这么多呢！”
“哇——”我长叫一声，眼看着电影中的那辆车就要坠入悬厓，我不禁倒吸了口凉见，瞟了眼表弟。
“呼——”我又倒吸了口凉气——只见我表弟将整只手探入包装袋，一抄，再一抓，半包的薯片就被他给捉了出来。抓了薯片他可没停歇，一大把塞进了他的那张大嘴，我看他那吃像真是惊天地泣鬼神，连猪八戒都愄他三分。……
这真是件令人难忘的事，每次吃薯片，我都会想到它。
趣事五年级的作文 篇5
在我眼里，书就像一把钥匙，能让我打开文学之门；书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书还像一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。
以前，我并不爱看书，一见到那密密麻麻的字我就烦，从经历过一件事后，我对看书的兴趣发生了变化。
有一天，我和妈妈去书店里玩，妈妈拿起一本书在看，一会呵呵的笑，一会自言自语的说：“太好了，太好了，我明白了。”我被妈妈的表情吸引了，我走上前要看那本书的内容，妈妈却合上那本书，神秘的说：“想知道书中的趣事，自己去看。”我一赌气，真的拿起那本《十万个为什么》看了起来。看着看着我渐渐的入了迷，书里面千奇百怪的事，让我知道了很多很多……
从那以后我就特别喜欢看书，我为《海的女儿》里的小美人鱼而感到伤心；我为《卖火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新装》中的皇帝逗的捧腹大笑……
读书给我带来很多趣事，以前爱看电视的我，现在已经变成了一个名副其实的“啃书虫”了。
趣事五年级的作文 篇6
一个夏日的午后，天空万里无云，阳光明媚。我和爸爸妈妈迈着轻快的步伐，向河边走去，我们一起去钓鱼。
到了河边我探身一看，河里的鱼时不时泛起一阵阵波浪，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，轻轻把鱼钩丢入小河中，还没过一会爸爸就钓了两条鱼。我决定要亲自上阵来钓鱼，我“嗖”的一声把鱼线甩到水中，紧张的注视着水面，看到一点动静，我就立刻收线，美滋滋的想：呵呵，肯定钓了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。爸爸妈妈见了，哈哈大笑起来。
我重新下钩，过了一阵，水面上有动静了，鱼漂在上下浮动，兴奋的我使足浑身力量猛地一提鱼杆，却什么也没有，这时爸爸告诉我：“刚才只是鱼儿在试探，并不是真正地在吃鱼饵，要等鱼线上的“鱼漂”全部沉下去那便是鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在上下浮动，我准备把鱼钩提起来，突然，想到了爸爸跟我说的话，暗暗的告诉自已，要沉住气，这时鱼漂完全沉下去了，我心里一阵暗喜，使劲地一拉鱼杆，我感觉到鱼杆沉甸甸的，一条大鱼随着鱼线跃出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一条鲫鱼活蹦乱跳，我高兴极了，这是我第一次钓到这么大的鱼。
经过我和爸爸妈妈的同心协力，我们共钓到了十多条小鱼和两条大鱼，直到太阳落山，我们还“鱼”兴未尽，依依不舍地离开河边。回到家，妈妈把鱼做成了一锅鲜美的鱼汤，哇，好香啊，这一锅鲜美的鱼汤，既包含我们劳动的幸福，又蕴涵着我们一家的温馨与快乐。
趣事五年级的作文 篇7
新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...
祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。
记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！
让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。
上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！
趣事五年级的作文 篇8
假期里发生的事情，有伤感的，有快乐的，有有趣的，有感人的。他们为我的假期绘制成了一幅画，五彩缤纷。
记得一个星期天，妈妈和爸爸带着我去阿姨家做客。走在半路上，突然从树上掉下来一只肉乎乎的白虫子就掉在了我的蓝裙子上，并且来回蠕动着，一直爬到了我的大腿上，我本来就胆小，现在大腿上正爬着一直既恶心又可怕的虫子，我立刻吓得魂飞四散，大声的尖叫，并使劲的甩着右腿，街上的行人都惊奇地朝我这边看，由于我太用劲，鞋子都被甩掉了。我吓得脸色苍白，两只手疯狂地上下挥舞着，看起来活像一个疯子。
老爸看见我这个样子赶紧停车，帮我把虫子捏掉，老妈去捡鞋子，我看见虫子没有了，又仔细地看了一遍裙子，这才松了口气。老妈生气的瞪了我一眼说：“别看了，没有了。”老爸一边风趣的哈哈大笑，一边说：“你…哈哈…你怎么吓成那样，一只小虫子，有必要么 哈哈哈…”我气冲冲的瞪了老爸一眼："你有没有一点同情心呀？我都吓成这样了，你就不能安慰安慰我么？”“我还安慰你呢，你的手在那里摆来摆去，谁敢靠近你呀？”听了爸爸的话，我再也忍不住，厚着脸皮的也笑了。
怎么样，至今我还是很胆小，所以我现在有两个敌人：一个是虫子，一
趣事五年级的作文 篇9
记忆是一条长河，河中五彩缤纷的鱼儿就是生活中点点滴滴的小事。在我的记忆里，就有一条闪耀着金光的鱼儿。那年我才7岁，经常看到爸爸拿着电动剃须刀刮胡子，刮的时候还要往脸上涂上白白的、像泡沫一样的东西。我越看越觉得有趣，决定也刮刮我的“胡子”。
一天早上，我悄悄地把爸爸的剃须刀拿了过来，开始了我的“刮胡子行动”。我照着爸爸的样子，用剃须刀往下巴刮。咦，怎么发出“吱吱”的声音？我左思右想，恍然大悟。原来，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我没有胡子。要怎样才有胡子呢？我绞尽脑汁，忽然看见桌上的水彩笔，我灵机一动，拿起黑色水彩笔，往下巴画起了“胡子”。我看着镜子里长了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起来。 我正要拿剃须刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前总要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到卫生间，拿牙膏往脸上挤，拿水沾了一下，起了泡沫。终于准备好了，我拿起剃须刀，往下巴上刮，这回声音更怪了，“扑哧”、“扑哧”。我吓得“哇”地一声哭了起来。正在厨房里的妈妈听到了，急匆匆地跑来，“怎么了？”妈妈着急地问。我边哭边把头转向妈妈说：“我刮胡子。”妈妈看见我的样子，听了我的话，不禁哈哈大笑起来。看着妈妈笑，我却哭得更大声了。
现在我长大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小时候的我，是多么天真可爱，童年的点点滴滴又是多么值得回忆。
趣事五年级的作文 篇10
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗台上。咦？这是怎么回事呢？哦，原来是我们捐的植物被班长搬到了走廊上晒太阳，以免出现植物枯死的情况。不过我们为什么要捐植物呢？这就要听我慢慢道来了······
大概是上周的时候，老师说要带植物来为班级搞点气氛，所以我们就老老实实地带来了。我带来的是具有富贵意义的“铜钱草”。“铜钱草”的叶子密密麻麻，就像一把伞似的，轻轻拨动着那一片一片的“钱”，似乎还有笑声从中传来······“嘿”一个声音响起，原来是同桌小李，她带来的是······这是树吧？这么大？“嗨”小胡来了，它带来的是······这是什么？这么小？我欲哭无泪的看着同桌那奇形怪状的植物，总感觉“前途无望”啊！“该交植物了。”小李的声音响起，随即将我和同桌两人的植物交给了班长，班长把所有人的植物都放在了走廊中，老师才姗姗来迟，开始上课。“叮铃铃！”下课了，我们你推我挤的去看植物。哇！各式各样的植物摆放在走廊上，争先向我们绽开笑脸。“咦？这是什么？”一个同学指着一个奇形怪状的花朵说，大家也纷纷挤过来，七嘴八舌的议论起来。“我知道。这是马蹄莲，因形状像倒置的马蹄而闻名。”哦，原来这是马蹄莲啊！大家都恍然大悟。“还有这叫铜钱草；还有这叫······”
通过这次的植物展览，我学会了许多关于植物的知识。这真是一次有趣的活动啊！
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