五年级优秀作文

时间：2021-11-11 17:19:39 五年级我要投稿

【精品】五年级优秀作文锦集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级优秀作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】五年级优秀作文锦集9篇

五年级优秀作文篇1

　　周六，我和好朋友去公园。我亲眼目睹了最“壮观”的一幕——“比舞招亲”——孔雀的“比舞招亲”。

　　下午5点多，我们来到了孔雀园，发现孔雀有了很大变化——春天来啦！孔雀们穿上了“比舞盛装”，它们都变得格外漂亮啦。

　　这时，孔雀的“比舞招亲”大赛正式开赛啦！首先是雄孔雀们。它们昂首挺胸，整装待发，哦不，应该是“整羽待发”，精神抖擞，迎接比赛。

　　首先，一只雄孔雀开屏啦！它把自己的羽毛抖了又抖，发出比蜜蜂大好多的震动声音，完全展开了自己的尾羽，做着各种优美的舞蹈动作，在雌孔雀面前展示它的舞姿。这时，有一位小朋友叫起来：“啊呀！这孔雀尾巴上有好多眼睛呀！”我忍不住偷偷乐了。不过，我又仔细观察了一下开屏时孔雀的尾羽，的确像长着许多漂亮的眼睛。我又细细的观察孔雀：它蓝绿色小脑袋上面带着一束小蓝花似的羽毛，小脑袋既漂亮又精神，蓝色而又修长的脖子，开屏后像一把扇子一样的身子上，底下还长着一双橘色的小脚爪，真是美不胜收！

　　（虽然这不是我看到的孔雀，但我看到的孔雀像这一样漂亮）

　　其余的雄孔雀也陆陆续续的开屏啦！它们站在自己心仪的雌孔雀面前，表达着自己的“心”，那些雌孔雀却理也不理。这时，一只白孔雀展翅飞上了房，高叫着：“哦！白哦！”那些雄孔雀应声叫道：“白哦！”好像在对话。我和好朋友并没有听明白这叫声的含义，可却得出了一个让人笑爆肚皮的结论：“白孔雀在赞颂自己的羽毛是多么洁白，故曰‘哦！白哦！’蓝孔雀为了赢得白孔雀的欢心，故曰‘白哦！’”哈哈哈！真有意思呀！

　　白孔雀从墙头飞下来，似乎为蓝孔雀的真诚所打动，于是开始了它们的“比舞招亲”，

　　首先，最大的白孔雀闪亮登场，一眨眼的功夫，已经展开了屏，却并没有抖动羽毛。使人感到一种轻盈和美妙。

　　这下，孔雀园立刻热闹起来了。各种各样的孔雀开着屏，寻找着自己的伴侣，有极少数的还没有显示自己（开屏）。

　　这时，又有两只雄孔雀开屏啦！它们互相争吵着，大展舞姿，极力炫耀自己，吸引雌孔雀的注意。

　　“嘿！小子！我看你迟早还是别争啦！追我的MM一大堆，我要让她们看到我的舞姿多美啊！”“小子，你这不算什么。我已经选好了媳妇，要举行婚礼那！我说，今天我娶媳妇，你还是别跟我争啦！”一番激烈的争吵和舞姿比拼之后，第一个“说话”的孔雀败下阵来，真的放下了屏。呵，真是搞不懂它们……其他的孔雀也都尽情的展示着自己的舞姿，寻找自己的伴侣。

　　再美的黄昏太阳也会落山，夜幕渐渐落下来啦，“比舞招亲”也落下了帷幕。我们也该回家啦！我不得不承认：这真是一场空前绝后的“孔雀盛会”，也是一场颇具魅力的“比舞招亲”啊！

五年级优秀作文篇2

　　在我的相里，有一张虽然缺了角却被我爸爸、妈妈视为珍宝的相片。因为那里有调皮可爱的我、宽厚又不失严厉的爸爸和善良慈爱的妈妈。这张照片是二OOO年照的，我还在上幼儿园，住在衡阳的爷爷、奶奶家里。爸爸、妈妈每个月都要回来看我一次。而这一天正好是个特别的日子——中秋节，爸爸提议照一张全家合影，于是我们一家三口走进卧室，爸爸、妈妈站两旁，我站中间，小伯伯拿着照相机对着我们，要我们摆摆姿势。我恰好想到了手中的奶瓶，我把瓶子的吸管对准妈妈“五、四 ”，小伯伯开始倒数“三、二、一、零”“扑哧”“咔嚓”两声同时响起，你也许会问，这照相只有“咔嚓”声，哪来什么“扑哧”声呀？原来小伯伯刚按下快门时，我正好把空气从瓶里挤出来。可出乎我意料的是：喷出来的不是空气，而是白花花的牛奶正好洒得妈妈满脸都是，顿时，全场开怀大笑，妈妈不仅没有骂我，还亲昵地拧了一下我的鼻子，温柔地笑着说：“你这个捣蛋的臭仔！”第二天，相片洗出来了，大家争相看看那张搞笑的“特写”，果然，这张相真是拍得精彩，谁看了都会捧腹大笑，谁都会点头称赞：这真是一个快乐、幸福的家庭。

五年级优秀作文篇3

　　最近，由于每天都回娘家，为了照顾受伤的母亲。恰巧小侄子由于感冒在家，没有上幼儿园，目睹了一场“教子”的风波。

　　事情的起因是这样的：小侄儿想玩电脑游戏，作为他的爷爷，自然而然地对他百依百顺。俗话说“隔代亲，辈辈亲”。只要他高兴就好，看不得他受半点儿的委屈。可是他的爸爸——也就是我的弟弟，却不以为然地呵斥他离开电脑。迫于他爸爸的严厉，他也很乖，并没有反抗。只是那眼神带着委屈和恐惧，满脸的不情愿。我们都看在眼里，事情到这儿呢。只要没有人说话，一会儿，小侄儿就会没事的，他得适应一会儿啊。

　　我很佩服侄儿的适应能力。在我眼里，他是个很出色的孩子。今年只有六岁的他，从来不喜欢看动画片。自小是跟着爷爷奶奶长大的，性格很是开朗活泼，爱热闹。爷爷喜欢看新闻，他就跟着看；爷爷喜欢看今日说法，他也跟着看；以至于，在电脑前最先会打的字就是“今日说法”四个字。他从来不无理取闹，只是自己学习。看英语光盘，读幼儿画报，一学就是个把小时。那个专注劲儿，是我见过的所有孩子之中仅有的。

　　恰恰相反，他的爷爷，又看不过眼了。看他小孙子默默无语的可怜样，故意提高声调说道：“去吧，再玩儿20分钟吧！就说是爷爷让玩的！”他的爷爷也不是没有原则的人，只是想让孩子快乐地接受意见，不想他生活在威严之下。对于弟弟的教育方式很不认同。可偏偏我弟弟又是一个非常认真的人，他觉得既然不允许，就不能松口，否则给孩子留下的是毫无原则的印象，根本认不清孰对孰错。眼看着父子俩就要吵起来了，我又不敢多言。毕竟我不主张，以训斥的口吻和孩子说话，况且还是个很优秀的孩子呢。但是弟弟的原则也不是没有道理，只是方法上粗暴了些。这时的小侄儿，完全没了主意。最终他放弃了电脑，真是个聪明可爱的孩子啊。他要是无理取闹，结果就不好收场了。

　　父亲接了电话出去了，我来到电脑前，打开了博客，假装对弟弟说道：“我写了一篇文章，帮忙给改改呗。”弟弟也没推辞，我要他修改的就是《儿子，慎用你手中的“指挥棒”》。正中我意，看完之后，他要看我的那本《斯宾塞的快乐教育》。我相信，这本书一定会影响他的，一定会改变他和孩子说话的方式方法，一定会让他意识到，快乐教育该有多重要！

　　在我们的日常生活中，这样的小事数不胜数。解决问题的方法也各不相同，究竟孰对孰错，真的很难说清。如果这次弟弟的说话口吻温和些，孩子欣然接受了，没有感到委屈，父亲也不会发火；如果父亲尊重一下弟弟，不要让他在孩子面前威信全无，弟弟也不会较真了。您来给评评，这件事究竟怨谁呢？

五年级优秀作文篇4

　　最近，我读了金波爷爷写的一本名叫《追踪小绿人》的童话书。这本书讲了一个非常热爱大自然的男孩——小叶子和他的家人、宫爷爷以及和小叶子一起吃同一妈妈奶长大的神秘小姑娘小晓，他们和小绿人之间发生的一个个故事。

　　读完这本书，我被书中美丽的语言沉醉、被小叶子、小晓、小绿人之间的友情感动。善良的人们，以及他们和小绿人之间的一个个故事深深地感动了我，他们之间发生的一件件事情又让我往思考。故事一开始就让我感觉布满了悬念，引人进胜。神秘的小女孩小晓，是一个拥有神奇气力的女孩，她的神秘让我想继续读下往，看看小晓究竟是一个什么样的女孩?书中的很多描写景色和大自然的词句非常美丽，看了以后，感觉仿佛在欣赏着一幅七彩图画，比如《走过七座桥》这一章是写小叶子和小晓往小绿人家园时走过了七座桥，我读着读着仿佛自己也置身在这漂亮的地方：有红色的枫林，橙色的金盏花，金黄的油菜花，绿色芳香的樟树林，清亮的湖水，湛蓝的豆娘，还有紫色的牵牛花。置身于七座桥，仿佛置身于人间仙境一般。

　　同时我又觉得小晓实在就是一个美的精灵，她带着人们往寻找美、欣赏美。我是多么希看自己也能往这样一个漂亮的、布满诗情画意的仙境啊!

五年级优秀作文篇5

　　“家”一个让人幸福的地方：家里有亲人，家中有亲情。

　　回家——回我的避风港。

　　父母、亲人对我关心呵护，使我在家茁壮成长。父母的一句句叮咛：“今天要下雨了！带了雨具吗？”“衣服穿多一些，不要冻着了！”“早点回家，我做好吃的等你”这无不让我为之感到幸福、温暖。一场倾盆大雨洗刷了劳动者的困乏，却让我感到无比心寒，冷冷清清的街道，一阵阵寒风袭来，哆嗦着，这时，我想起了家，是的，家让人感到温暖、幸福而甜蜜的地方，我要回家，回那个为我遮风避雨的家，为我解决问题，为我付出的家。

　　回家——回我的第一所学校。

　　在家中，父母对我的教育从不曾少过，在小时候，父母就对我讲做人的道理，告诉我什么是责任，教育我知错就改……，在家中，我可以到这个知识的百花园可以尽情采蜜。家是我的第一所学校，而父母是我的第一任老师。回家，回那个让我懂事、懂恩、懂知识的“学校”。

　　回家——回我的娱乐小天地。

　　快乐是我家的主旨，欢声笑语是我家交流沟通的语言，快乐是人这一生最美好的情感。在我家里，时时刻刻都充满了欢乐的气氛。为什么呢？因为我家有两宝。哪两宝？我爸和我妈。在他们面前，我无需顾虑，我畅所欲言，因为他们是两个大小孩，是我的爸妈，更是我的朋友。我要回家，回那个充满欢笑的家，让人感到放松，自由的家。

　　有这样的一个家，夫复何求呢？

　　家，是我的情感栖息地，物质生活后盾，安全健康的保障，还是我的学校，娱乐天地和今后发展的大本营。

　　有这样一个家，能不想“回家”吗？回家对于那些无家可归的人来说已是一种奢求，所以，我们要珍惜现在所拥有的一切。

　　回家，已成为我每日最想做的事，因为回家真好！

五年级优秀作文篇6

　　相处了那么长时间，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。

　　——题记

　　相处不是一再的追究，而是怅然的原谅。

　　你浓眉大眼，高挑的鼻子，居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿，三寸不烂舌。有时宛若刀子，字字扎心，有时又如楼梯，给人几个台阶下，变幻无穷。我和你像往常一样走在路上，突然，你被另外一个同学叫走，说起了我的'“坏话”。一瞬间，我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。

　　不一会儿，你就回来了，用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么？”我恶狠狠地喊，随即，留下了你疑惑的背影。

　　一路上，天沉似水，悲凉至极。路边的大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上，像阴冷的手。

　　回到家，我生起了闷气。妈妈走过来，“小王，……”

　　经过妈妈的一席话，我似乎懂得了相处的真谛，点了点头。

　　次日，我去向你道歉，刚出门，就遇到了你。

　　“其实，我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口，你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。

　　一瞬间，天是那么的芳菲，云卷云舒。微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，远山静卧。串串叶声，沙沙作响。

　　你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么？相处是一道友谊的弧线，是人与人之间的信任。

　　不要记恨同你相处，又说你“坏话”的人，因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。

五年级优秀作文篇7

　　习惯是一种力量

　　在每一个人的身上，都涌动着一种伟大的力量，这种力量能使人温暖，也能使人更高的要求自己----它就是习惯!

　　人人都有习惯，好习惯也许是微不足道的，但是，它能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片垃圾，哪怕是向老师及同学送去一个甜蜜的微笑，那怕是一声问好，都能使我们感到温暖。

　　一个阳光明媚的早上，我走在校园的操场上，突然看见一位同学把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱，我突然感觉一股暖流流入我的心胸。

　　之后，我认识了她，她说是出于习惯的力量，我觉得她的习惯值得我学习!从那以后，我就以她为榜样，养成了不随手丢垃圾的好习惯。

　　所以，我们应该向那位同学那样，养成种种好习惯。习惯是一种伟大而温暖的力量，它能推进每一个人的行为习惯，他能锻炼出另外一种正能量!同学们，世界多么美好，就是因为我们大家有了种种好习惯。

　　一个星期天的下午，我独自一人出去玩。走着走着，老天爷开玩笑似的，突然下起了倾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝盖摔破了，我艰难的爬到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望着路面，等待着大雨的停止。就在这时，一个大人来到我的身边。问清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我问他：叔叔“您为什么帮我?”叔叔说：“不知道，也许是出于习惯的本能吧，我一看见有人需要帮助就忍不住去帮助他们。”我听了之后，眼眶湿润了，连声对叔叔说：“谢谢。”

　　我又一次觉得习惯是一种伟大的力量，我觉得习惯出于自己的内心，只要用心去养成，就能成功!习惯能使人温暖，习惯能使人进步，大家哪怕养成一个微不足道的好习惯，那就是进步，那就值得鼓励，值得赞赏，不管别人怎么说，就两个字：坚持!

　　让我们大家行动起来，养成良好的习惯，加油!习惯是一种力量!

五年级优秀作文篇8

　　在生活中，每个人都有自己最敬佩的人，有的人可能敬佩坚强勇敢、在枪林弹雨中穿梭的革命先辈、抗日名将；有的人可能敬佩无时无刻如园丁一般辛勤地培育祖国花朵的老师；有的人可能敬佩自己身边成绩优异、多才多艺的同学、朋友；也有的人可能敬佩坚持不懈、不屈不挠的杰出残疾人……而我最敬佩的人，是那默默无闻地为世界环保出一份力的环卫工人。

　　记得那是一个阳光明媚、万里无云的早晨，我沐浴着阳光走在上学的路上，哼着小曲，心情十分舒畅。忽然，一阵尘土使我心烦意乱，忍不住咳嗽了几下，然后大吼道：“谁弄的，把尘土扫到我身上了知道吗？”尘土渐渐散去，一个身影出现在我的眼前，他身材十分矮小，年龄七十岁左右，满头白发。他连忙说：“对不起，对不起。”我看上学快迟到了，“哼”了一声，急忙奔向学校。此后的每一天，都会看到他气喘吁吁地打扫着卫生，身影日渐憔悴。日复一日，年复一年，我渐渐长大了，有一天，他熟悉的身影没再出现，想到那张布满皱纹的脸，我多想向他说一声对不起呀！

　　他没有华丽的服装，没有时尚的装备，破旧的扫帚是他绿化环境的工具，简陋的三轮车是他无私奉献的战车。他是春蚕，无私奉献；他是勇士，不畏艰辛；他是园丁，辛勤劳作。酷热的夏天，他满头大汗地捡拾垃圾；寒冷的冬天，他顶着寒风打扫街道。

　　环卫工人，你是我最敬佩的人。