【精品】五年级班级作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级班级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级班级作文 篇1
今天是星期三，9月23日，已经快到9月27日中秋节了，在中秋节，厦门有一个习俗叫“博饼”，博饼的起源是当时郑成功为了鼓舞士兵的气势而发明的一种娱乐项目，然后慢慢地在民间传开了，成了厦门民间庆祝中秋节到来的一种习俗。今天，我们也要用博饼迎接中秋节的到来，现在就让我讲讲我们博饼的故事吧！
我盼星星盼月亮终于盼到了学校博饼的到来，从早上我就在想：状元是什么？我会不会博到状元？。一个个问题如气泡似的冒上来，让我兴奋不已，直到下午的第三节课，终于等到了开博的时刻了，全班像炸开了锅似的，有在猜谁会博到状元，有在研究怎样才能博到状元的，这时，老师和家委会的几位学生家长进来了，大家目光刷地全部聚到老师和家长的手上，看着一袋袋博饼的奖品，齐声说道：“好丰富的奖品啊！”一下子都围了过去，有书包、笔、水壶等等，真是目不暇接啊。“安静啦！”老师一声令下，教室立马鸦雀无声了，于是，老师开始指挥同学们拼桌子、分发奖品，不一会儿功夫，博饼准备工作就绪了，于是老师开始宣布博饼规则，一秀是木纹水笔，二举是青花瓷水笔，状元是书包。“开博啦！祝你们都博到状元！”老师笑着说道，伴随着一阵阵叮铃铃的骰子跳动的声音，刘鑫一秀、邱欣茹二举、一阵阵清脆骰子声连绵不断，终于流到我啦，我捧起骰子，使劲摇了一摇，然后往碗里一掷，大声喊道：“状元！”叮铃铃，骰子在碗里转个不停，我心里一直喊着：状元！状元！“杨东杰二举。”大家齐声喊道，一个青花瓷笔，我收下奖品，心里有点不甘心，一轮又一轮，怎么全部都是出一秀二举，大家都有点着急了。
又轮到我了，我想：换个方式准能博到状元。于是，我两手拿起骰子，一搓掷下，一秀，一根木纹笔，“看来我是博不到状元啦”我暗暗嘀咕着，轮到下一位同学，是孙翔，只见他双手合拢，拿起骰子拜了一下，往碗里一掷，状元带七！大家顿时欢呼雀跃起来，“终于出状元啦。”大家喊道。这下，我的信心又来了，你能博到，我也可以，于是我又跃跃欲试，一轮轮过了，四进没了，三红没了，看着大奖一样样被同学们博走了，我还是一秀二举的，连个四进都没有。这时，只剩下一个一秀和状元啦，我泄气啦，心想：看来是没希望博到状元啦！“一秀”，大家喊道，最后一个一秀被丘欣如博走啦，“状元就是我的啦”孙翔喊道，刘鑫最后一个，他也觉得没希望，于是单手抓起骰子，随手一扔，就开始收拾战利品了，突然，大家异口同声喊道：“六博黑！”刘鑫一下子欢呼起来，“状元被刘鑫抢走啦。”，大家兴奋地喊道，刘鑫高兴地拿起了书包跳了起来，脸上挂满了喜悦。终于博完了，大家忙着数着自己的战利品，我看了下自己的战利品，“虽然只有一秀二举，但也不少，总算有点安慰。”自己庆幸到。
没过一会，其它几桌也都博完了，大家高兴地收拾着自己的战利品，还沉浸在刚才的博饼兴奋中，边走边炫耀自己的战绩。啊，这真是一次有趣的博饼啊！
五年级班级作文 篇2
我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起……我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。
“小书虫”
“郭——蕊——，快——出——去——玩！”每次下课，我都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。”又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小霸王”
陈家立有“小霸王”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：“你不要命了？”“不是，不是。”薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。“啊——”薛孙浩叫了一声，捂着脸，“唔——唔——”的哭了起来，陈家立“哼”了一声，扬长而去。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
五年级班级作文 篇3
一年一度的圣诞节就要来到了，我们别提有多高兴了，更让我高兴的是在班干部的精心准备与组织下我们举办了一次快乐无比的圣诞狂欢会。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家梁睿康和申阳带给我们的魔术，全班同学都被他们震住了，魔术完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，她先定了定神。然后从音乐响了起来起来。她跳完了同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有韩诗睿等人演的小品、荆一铭等人唱的歌等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。这次的活动不仅让我收获了快乐，也为我们枯燥乏味的复习生活增添了一些乐趣。真是一举两得啊！
五年级班级作文 篇4
23个男孩、18个女孩，加上一位富有魅力、幽默风趣的班主任，就组成了我们这个大集体——四（4）中队。
或许在某些人眼里，我们班并不是一个好的班级，可能是因为我们班活跃的男生比较多，自控能力差，不能很好地遵守课堂纪律。但我觉得我们班是一个最优秀的班级！
这是一周的第一天，早上的阳光十分舒服。早读时一开始有点乱，但徐老师来了，大家就认真早读了，提醒李润琦。晨会上邵逸梵和张笑寒讲话，批评一次。第一节数学课大家都很好。第二节课是语文课，有许多同学积极举手发言，但孙凯文和李润琦在读课文时笑嘻嘻。阳光体育批评邵逸梵、李润琦、陈逸凯、和郑丞屹在讲话，表杨施敏。第三节课还是语文课，有些同学有有所松懈，但总体不错，表杨全班。第四节课是科学课，罗老师给我们做了有趣的试验，课堂里有李润琦、章珺杰、许蕴川、蔡昊哲、郑丞屹，重点批评孙凯文。
中午时大家都在自修，很安静，表扬全班。
下午到了，阳光似乎更你和了些，洒在身上很舒服。第一节课是音乐课，老师让我们复习，表杨叶亭君、各周嗥，批评孙凯文、张笑寒、李润琦、沈乾天下等人。第二课英语课让我们很兴奋，因为老师要公布期中考试成绩了。我们班成绩非常不错，平均分95。2分，人年级第三，困难班不表杨，批评李润琦。
五年级班级作文 篇5
我所在的班级，可是一盒五颜六色的“水彩笔”！你瞧，那幽默的“绿色”、热血沸腾的“红色”和不合群的“灰色”……构成了校园里一道亮丽的风景线。
幽默的“绿色”
我们的语文老师——唐老师，别看他长得虎背熊腰、五大三粗，可他的内心却和我们一样是颗爱玩的童心，常常一句话就把我们惹得哈哈大笑，你若不信，那我就取出这支“绿色水彩笔”，在图画本上“画一画”吧！
记得那一次，唐老师让我们准备毛笔、墨汁，好开始教我们写毛笔字。可正当开始的时候，许多同学却忘记准备了，唐老师见我们像散落的钉子一样，准备得七零八落的，只好摇摇头，两手一摊，无奈地说：“哎！你们是要笔，没得！要墨水，没得！要老命，有一条！”这句话把我们惹得哈哈大笑，眼睛都咪成了一条线，嘴角都和鼻子一样高了，只露出一颗颗洁白的牙齿。没办法，只好扫兴地又上了一节复习课。下课了，还有很多同学意犹未尽，争先恐后地模仿唐老师，两手一摊，脑袋一摆，压低声音说：“哎！你们是要笔，没得！要墨水，没得！要老命……”话还未了，其他同学就异口同声地代替那位同学接着说：“有一条！”说罢，便又是一阵哄堂大笑。
热血沸腾的“红色”
李薪宇是班上的“女中豪杰”，也许是因为参加了体育训练吧，她的身体比一般女孩要壮。在赛场上，她更是全神贯注，把“红色”发挥得淋漓尽致！
记得那一次，学校要组织年级篮球比赛，李薪宇听后是激动不已，有一种要大干一场的气势。为了给班级争光，老师让参加比赛的同学利用中午的课外休息时间到操场上训练一下，李薪宇则理所应当地成了负责人。你别说，李薪宇当得还是有模有样哩！李薪宇一边拍着球，一边望着队友说：“快！接球！”说完，她便把球快速地传了过去，然后又以最快的速度站在篮球架下后，李薪宇挥了挥手，做好接球的姿势后，便着急地说：“快把球传过来！”球一递到李薪宇手中，李薪宇就立马纵身一跃，把球朝球篮那儿投了过去，大家此刻的心情如动荡的潮水一样，真是心潮起伏，皱紧了眉头，“哐当”一声，球准确无误地投入了球篮里。李薪宇的脚上好似装了弹簧，一蹦三尺高，真是高兴得手舞足蹈，不由自主地跳起来，激动地说：“耶！我们赢了！”随着李薪宇的欢呼声，我们大家心里悬着的石头终于稳稳地落地了。经过了一番努力，我们班理所当然地获得了年级第一名，在庆祝时，老师还狠狠地表扬了李薪宇一番呢！可在大家欢呼雀跃时，又有谁能明白李薪宇在背后又付出多少艰辛的汗水呢？我真想对李薪宇说：“李薪宇，你真是好样儿的！”
不合群的“灰色”
李欣美长得高高的、瘦瘦的，一双黑色的大眼睛像潭水一样清澈，像宝石一样发亮，一把黑色的头发中带着一点黄，乍一看，可真是一位名副其实的“淑女”形象！
欣美不仅外表这样，而且性格也是如此。要问欣美是什么颜色，那我一定会毫不犹豫地说，欣美是属于灰色的，为啥？因为欣美在我们这个“水彩笔family”里一点也不合群。不相信？那我又来画一画吧！
每到中午吃饭时，大家都会热火朝天地聊聊天，吹吹牛，可欣美就像隔绝在另一个世界上一样，一点也没被这欢闹的气氛所感染。如果你找她聊天，那她一定会对你莞尔一笑，然后又开始自己干自己的。不仅吃饭这样，连上课也这样。遇到老师提出简单的问题，大家一定会争先恐后地回答，借这个机会来表现一下自己。可唯独欣美常常以“被动”的方式出牌，如果一不小心被老师“荣幸”地选中起来回答问题，才回答一会儿，欣美的脸就红得像娇艳的玫瑰一样了，好像有人给欣美擦了一层厚厚的胭脂粉。如果你说，欣美是因为成绩差才不回答问题的，那我一定要为欣美解释一下，欣美的成绩在班上也算是优异的呢！哎！我真想对欣美说，欣美啊欣美，你啥时才能变成那活泼好动的“红色”呢？“粉色”也行呀！我看欣美“变颜色”的事也只有天知道啰！
你问我是什么色，哈哈！保密！不过我可以郑重其事地告诉大家，我们这盒“水彩笔”里的每一种颜色都各显其通呢！不然怎么会构成这么漂亮而令人羡慕的一幅“画”呢？想了解我们，那就赶快来六<1>班找我们吧！
五年级班级作文 篇6
班级是个大集体，而我们都生活在这个大集体里，所以我们都要有责任心。只有我们都有了责任心，才能让班级充满光彩。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包和楼下的小女孩一起去上学。到了校门口，正想向里面走的时候，看见清洁区里一个人也没有，就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀，有许多的垃圾。我心想到底捡不捡呢？我决定不捡吧，反正这个周又不是我们扫地。可是我又想：如果不捡的话，那我们班不是又要被扣分了吗？经过一番心理斗争，最终，我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想，如果不是我帮他们捡垃圾，我们班就要被扣分了，他们也得被老师批评，所以他们还得感谢我呢！
就这样，我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。，捡完垃圾后我看见扫地的人才来，他们现在才来，恐怕在上课前地扫不完了。于是，我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一起，可风一吹灰尘又散开了，而且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪，坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面，然后用笤帚把灰尘遮盖住，就这样坚持到最后我帮他们扫完了地。
大家生活在同一个班级集体，我们每一位同学都应该有份责任心，这样才能使班级更加光彩。
五年级班级作文 篇7
时光飞逝，转眼间，难忘的小学六年一闪而过，而六年来班里发生的每一件趣事，又浮现在了我的脑海中，使我陷入了深深地回忆……
事件一 连锁反应
话说有一天，班里的一些男同学在学校走廊里的狭小空间里玩耍，大家打打闹闹，好不热闹。突然，有一件“惊天动地”的事情发生了，小高同学在和同学们打闹时，被人绊了一下，直冲云大哥“飞”了过去。而云大哥正被另一个打闹的场面逗得哈哈大笑，对即将到来的危险毫不知情。突然间，云大哥发现有个“导弹”飞了过来，可在躲闪已经来不及了，接着，就听到了三声响亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫声外，还有小朱的——云大哥用自己的大门牙毫不留情地啃了同样在打闹的小朱的头。就这样可怜的小朱成了这次连锁反应最终的受害者。
事件二 调包事件
一次考数学，同学们在考场上奋笔疾书，两节课后，试卷被收了上去，老师把卷放到了讲桌上，就回到了办公室，同学们也放学回家了，而小谢没走。他等同学们都出去后，将自己的名字和卢宝宝的换了一下，然后心安理得地走了。下午，老师才拿走了卷，判完了之后，来到了教室，把全班的成绩从头到尾地念了一遍。最后，还特别批评了卢宝宝，说他不应该得70多分这个分数，上课很不认真。卢宝宝很不服气，就向老师报告，说自己的`卷被调包了。经老师同意后，便一个接一个地检查同学们的试卷，终于，他找到了小谢的头上，又把卷调了回来。“调包事件”宣告结束……
事件三 跳绳传奇
自从包老师成为我们的班主任开始，同学们便在他的带领下，开始跳大绳。于是，原本早晨早读的时间被跳绳“占领”了。同学们每天早早地来到学校，就把书包放到操场边，跳起大绳来。说也奇怪，原来一上课就犯困的我们竟变得朝气蓬勃，上课格外认真。这两个学期，我们天天去跳大绳，刮风下雨绝不间断。也正是这个原因，有一条大绳“壮烈牺牲”了——他被我们磨坏了，不过，我们的身体也越来越好，学习的劲头也越来越大了。
这些故事，是我美好的童年中美好的回忆；这些故事，我终身难忘。
五年级班级作文 篇8
上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。
我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。
一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。
这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。
经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。
"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"
“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。
“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。
“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”
“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。
“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。
“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。
叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。
到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！
五年级班级作文 篇9
星期五那天，阳光明媚，太阳的光芒洒在花草树木上，植物们显得更加生机勃勃。可我们班却是“乌云密布”。
星期五下午的第一节课下，教室里的一切都很秩序井然，但几分钟后，谭舒文和池典便开始争吵起来了。
我刚从老师办公室送过作业本回到教室，就看见谭舒文和池典在争吵，旁边有许多人在围观，我向来是班上的有名的和事佬，这件事，我是不会袖手旁观的。我在心里有了一个想法：我要做一次班级法官！她们俩正吵得不可开交，我大喝一声：“本庭宣布：现在休庭！”她们停止了“战争”。我走上前去，准备问清事情的来龙去脉。听着谭舒文带着一声声抽泣的诉说，我总算明白了：原来，下课时，池典见谭舒文的钢笔很好看，便拿在手上玩玩，准备放学后自己出去买一枝。谭舒文看见后，十分生气（她一直都很讨厌池典），不分青红皂白，上前就掐了池典一下，嘴里还大喊：“你为什么要动我的东西？”“我只是看你的钢笔好看，拿起来看看而已！”池典打了谭舒文一下，谭舒文也不甘示弱，踢了池典一脚，这样战了几个回合后，双方元气大减，只好先休战。但她们坐着都不安稳，池典剑拔弩张，谭舒文面红耳赤。我趁机上前劝解。我对她们俩说：“本庭一向秉公执法，你们俩都有错：池典不该随意动谭舒文的东西；谭舒文不该不分青红皂白就打池典。现在你们互相道歉！”她们俩都红着脸低着头向对方认错。我继续说：“现在本庭宣布：谭舒文和池典化干戈为玉帛，休庭！”
我第一次当班级法官最后以成功告终，我用我的“巧舌”驱散了班里的“乌云密布”，让我们班“艳阳高照”，我心里美滋滋的！