【热门】五年级景色作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级景色作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级景色作文 篇1
今天，天气晴朗，一朵朵白云在蔚蓝的天空上飘着，正是踏青的好季节。我、爸爸和妈妈准备去爬那多年未去的香山。
“哇！好多树啊！”我惊呼道。远处一棵棵的枫树，有的像忠诚的卫士，有的像硕大的蘑菇，有的像绿色的雨伞，引人入胜。
香山的枫叶也很美！我走近一看，小小的枫叶各具特色。有的像扇子，有的像我小小的手掌，有的还像鸭子的脚蹼呢！
香山的枫叶不仅形状特殊，颜色也各异。黄黄的叶子连成一片，就像金黄色的麦浪，又仿佛给香山嵌上了闪闪发光的金边，使香山更加美丽了！然而，香山不仅仅只有黄色的枫叶，还有红色和绿色的枫叶。绿色的枫叶有的像无暇的翡翠，有的像晶莹的美玉，有的像绿色的宝石。“哇！看哪！”我大叫道。火红色的枫叶连成了一个火红的海洋，翻着浪花，既像是一片火红的晚霞罩住了香山，还似一团烈火正在燃烧，又如同一团“红雾”笼罩着香山，给香山增添了几分神秘感。
忽然，我看见前面的美景五彩缤纷，令人眼花缭乱，像是画家的画板被打翻了，里边的颜色流了出来，给枫叶们都染上了大自然的颜色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美丽而又鲜艳的颜色送给了这些“可爱的小生灵”，让他（她）们都穿上了漂亮的衣裳。
微风拂过，树叶们说着只有它们才能听得懂的悄悄话，神秘而生动，像是小朋友们在说话，在嬉戏，在玩耍。那声音是那么的微小，那么的神秘，那么的美妙，那么的清脆，仿佛黄色的铃铛随风飘摆，发出“叮叮”的声音，又像夜莺在枝头唱着婉转悠扬的歌曲，还似微风拂过树梢时发出轻微的声响。
香山的枫叶还有一种特的香味。它虽然比不上玫瑰的浓郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但还是令人心旷神怡。
风婆婆来了，树叶们跳起了欢快的舞蹈。有些树叶甚至跳着圆舞曲从树妈妈的怀抱中挣脱出来，旋转着落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人们赞叹地说：“多么欢快的舞蹈啊！”枫叶们听了游人们的话更加兴奋起来，跳得更起劲了，像是在向游人们招手呢！接着，枫叶们又互相拍手，发出了“沙！沙！沙！沙！……”的声音，像是在对游人们说：“我们会竭尽全力把最好看的舞蹈展现给你们的！”枫叶们的舞蹈迎来了游人们的一阵赞叹。
要回家了，我依依不舍地回望着香山上的那些枫树，许久不肯离开。我心想：香山真美啊！我下次还要到香山来游玩。
五年级景色作文 篇2
远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的山水画。一碧如洗的天空中飘着变幻多端的白云，一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成了一个苹果，一会儿变成孩子们的笑脸，可爱极了。
山脚下，有一棵棵茂盛的大树，树上还有几只小鸟在唱歌呢！
绿油油的草地上长满了美丽娇艳的鲜花，草地的旁边有一条清澈见底的小河，河水在阳光下闪耀着银光，如同洒了银星的绿绸带。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号呀！几只鸭子可开心了，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧？
河边长着绿油油的芦苇，一阵阵风吹过，好像在向人招手，过了一会儿，飞来一群小鸟，有百灵鸟、喜鹊还有小麻雀……它们站在芦苇上，叽叽喳喳地好像在开会，像在说：“今天的天气多么好呀！我们快乐地玩游戏吧！”它们有的飞，有的跳，可开心了。
五年级景色作文 篇3
在我纯真的记忆里，田园是你的化身，碧水是你的绸带。
初春的早晨，薄雾尚未散尽。江边，一片枝芽萌动的小树林里，鸟语花香，草木茂盛，郁郁葱葱，沁透心脾的春风轻轻拂来，给人舒适安逸之感，让你仿佛至身于仙境之中。树林边，一条从江边滋生出来的小河里，河水碧绿，清可见底。
那些不知名的小鱼儿快活地在水里游来游去，小尾尖偶尔撅出水面，勾溅起水面一圈圈涟漪。岸边，杨柳参差，倒映水中，将“万条垂下绿丝绦”演绎得“媚力”无比，在春风中，似“窈窕淑女”，对镜而扮，梳弄柔柔长发。农田油绿，菜花金黄，阡陌纵横，将绿、黄、红一应春色连成一片。数间豪华的洋楼宅第，掩映其中，好一派迷人的农田新景。
走进小镇，你似已置身于“清明上河图”中。街道两旁，屋宇错落有致，或高或低，鳞次栉比;街道中间，车水马龙，人声鼎沸。商店、超市、小摊随处可见，货物五光十色，种类繁多，满目琳琅;市招高挂，生意兴隆。
那边，一个民间耍杂的，带着三只猴子，引得众多行人驻足观看。那三只猴儿十分玩劣，龇着牙，咧着嘴，跳上蹿下，伶俐无比。只听那耍猴的一声令下，三个小兄弟们就乖巧地表演出各种动作：或向你敬礼，或蹒跚而行，让大家忍俊不禁，笑声迭起……
街市上不时传来叫卖声，店家门口的大音响时常盖过了此起彼伏的小喇叭声。行人摩肩接踵，熙熙攘攘，好不热闹。
真可谓“百家艺技向春售，千里农商喧日昼。”好一派繁荣昌盛的小镇春景。
五年级景色作文 篇4
姥姥家住在凤台农村，暑假我在姥姥家住了几个星期。那里有弯弯曲曲的小河；含苞欲放的花儿；汩汩有声的小河；欣欣向荣的'小草。这美丽的景色都让人迷恋。
清晨，小溪边一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美这美丽的清晨；荷叶上晶莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，似乎在向我打招呼。我倘佯在绿茵茵的田野里，眺望远方。
你看山涧里，岩石下，那里有两三束桃花，四五枝杏花。往前能看见那欢笑着的流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄絮语，这时我觉得夏天的阳光正从我脚下升起！你看那是什么？哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我在草地上跳舞，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳叶为我伴舞。一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水一尝，哇！真甜呀，像一颗颗糖一样在我的嘴里融化；哇！溪水真清啊，清的可以看见溪底的沙石；哇！溪水真绿呀，绿的像一块无暇的翡翠。
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫健的步子往家的方向走，晚霞印红了天空整个村庄显得格外美丽。
五年级景色作文 篇5
透过那透明的杯子，看到的是满地的斑斓，像是那翩跹在飞舞的蝴蝶，演绎着属于自己的角色。望到这泛着光绚丽的色彩，像那飘动在蔚蓝的云，自由快乐。
明亮的教室里，我哼着小曲在手忙脚乱制作手工。这是一个透明的杯子，上面依稀泛着白色的光，那光直入眼帘，透彻了我的心。梦幻的点缀着瓶子。瓶子四面都相映着，一下就能望到对面，像魔法师的水晶球，转换着世界的美。牛皮纸转着圈在手中翻动，像一个顽皮的孩子在跳绳。
瓶子的外面就大功告成了，我抬起瓶子，从下面向上看，看到绽放了。我看着它像一朵花，花瓣错落着，棕色的外皮上还粘着一点土。拿起刷子从那红得流露出芬芳的颜料上，沾了一下，仿佛那颜料有了生命，在刷子上俏皮的望着我。只在松果上轻轻的一刷，颜料们就喜笑颜开了，向四面延伸着。
我轻轻的将颜料涂抹在松果上，一点一点的变得艳丽。可不知是谁，推了我一把，顿时浑身上下都是颜料的味道。下面艰难的一刻到了，将松果涂上颜色，我急中生智，直接将松果放在了颜料里。哈哈，我不禁乐开了花。
将松果放到颜料中，又是另一番景象。红色的颜料泛着涟漪，天空与绸带相对映，心情舒畅极了。瓶子勾勒出那松果的模样，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。
美丽的瓶子在风中露出笑脸，像极了秋的礼物。在快乐的围绕中，一切都变得美好。
这是梦在锻炼你的意志，这是梦在绽放，流露着芬芳。花瓶里的风景是精心的礼物，里面装的都是爱。
五年级景色作文 篇6
春天到了，小动物们变得异常活跃，小鸟欢快地唱着歌，像在为春天的到来而欢呼。屋外明媚的春光洒向大地。看到这里，我忍不住脱下厚厚的冬装，走出家门，去领略春天的风光……
春天处处生机勃勃。你瞧：小区里的那棵柳树，它那光秃秃的柳枝上，露出阵一丝丝绿意。那棵玉兰树上，长出了一个个花苞，含苞欲放，凑近一闻，清香怡人。
我信步来到了南河旁。春天的南河虽然不像冬天那样平静，但仍旧能看清河两旁高楼大厦、花草树木的倒影。河面在太阳的映照下，变得波光粼粼，像一条条金黄色的曲线。
我又来到了郊外的田野。大片大片金灿灿的油菜花映入了我的眼帘，我置身于花海中，旁边还有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，还有牵牛花、铃铛花和一种不知名的小花，这种小花有五片洁白的花瓣，花瓣最里面是橘黄色和白色的花蕊……远处，农民伯伯又开始辛勤地劳动了：播撒谷种、春耕、犁田……
啊！春天，你是多么的欣欣向荣，你的来到让多少花儿盛开！你的来到让多少树木开始了新的生命！我热爱春天！
五年级景色作文 篇7
寒假中的一天，妈妈带着我和姐姐弟弟去大公园玩，刚进大门，我就被公园美丽的景象给迷住了。
公园的门口摆满了各种各样的鲜花，风儿吹来，花儿翩翩起舞，好像在对我招手，又好像在笑眯眯的对我说：“欢迎光临!”
跨过花坛往里走，有一片大大的空地，空地上人头攒动，有的孩子在溜冰，有的老人在跳广场舞，有的在唱歌，还有的在打太极……
我举目往前望去，前面是沙滩。我们来到了沙滩上。有很多小孩儿在沙滩上比赛堆城堡，还有些大人在沙滩上睡觉，享受阳光带给人的温暖。
沙滩的旁边是人工湖，湖水静的像一面镜子，清的能看见湖底的小石子，绿的仿佛被周围的绿树绿草染绿了似的。湖里有许多可爱的小金鱼，它们颜色不同，有红色、黄色、黑色、还有些黑白相间……每一条小鱼都有大大的肚子就像刚装了两个汤圆似的湖边有许多大人小孩儿拿着食物在喂小鱼。
顺着人工湖的跑道往前走，就到了荷叶桥。姐姐弟弟都开开心心地跨过了荷叶桥。该我了，我看着逼真的荷叶组成的桥面，看着下面的湖水，真担心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又湿又凉，心里好像揣了一只小兔子一样忐忑不安。但最终在妈妈的鼓励下，我渡过了难关，顺利的通过了荷叶桥。
再往前走就到了梅花盛开的地方，一颗颗梅树上结满了梅花儿，一阵微风吹来，一朵朵小小的梅花儿像小精灵一样在空中翻着跟头，又像一只只迷人的小蝴蝶飞来飞去，美丽极了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美丽的梅花，享受着梅花带给我的宁静与快乐。微风送来缕缕馨香，让人心旷神怡。
穿过梅林，我们来到了白帆下，有的人在这儿跳舞，有的人在拍照，还有的在唱歌……这一切组成了一幅美丽迷人的画面，让人驻足不前。
该回家了，回去的路上一眼眼喷泉喷出了形状各异的水花，就像一条条巨龙想要飞上天空，他们忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戏耍着等你来看呢。小花们摇摆着身子好像在对我们亲切地挥手说再见。
怎么样公园美吗?你想堆城堡吗?想喂小金鱼吗?想过荷叶桥吗?想去看梅花吗?……如果想的话就快来大公园吧，我在这里等你哦!
五年级景色作文 篇8
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
五年级景色作文 篇9
早上出门时外面已经下起了毛毛细雨，它们漫天飞舞着。我一边走一边想，细雨中的校园会是怎样的呢？
我们走到校园门口的草坪上，一眼看去最有特点的就是那些石头了。那些被细雨淋过的石头，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼远眺，那几座山被雾给笼罩住了，白茫茫的，好像仙境一样。接着，我们便走到大门口，那门是伸缩门，一伸，一缩的，可有趣了！再往大门的正北方向走了几步，便来到大花坛，坛里有绿＼红＼黄中带绿这些颜色的植物，而且中间有一株绿色的小树，就好像是托起的明珠。然后向行政楼的方向走几步，来到好学园，为什么起这个名呢？因为从高处看，种植起来的植物就好像一个问号，这样不正是象征着好学嘛！再走上小路，只觉眼前一片明艳，到处充满生机，使我的心情越来越好。没走几步，就看见一棵树，树上长着紫荆花，那些紫荆花长在树上，就好像是一串串的糖葫芦，我一想到这儿，就想吃糖葫芦了。当我看见园里的亭子时，觉得这个亭子既有特点，又朴素。走到教学楼后面的大草坪时，就看见许多颜色鲜艳的花，令人见了，想将它们都摘下来。你想知道这是在哪儿啊，这就是休闲园。最后我们来到可以进行体育活动的场地——操场。操场中间大草坪中的小草，经过春雨的滋润根根冲天，展现出了顽强的生命力。在主席台，墙报上画有许多奥运会运动项目，看来奥运是无处不在，它引领着人们热爱体育运动，达到强身健体好效果。就这样，漫步在雨中我们走遍了整个校园。
看啊，春雨中的校园是多么的美丽，你要是感兴趣就来欣赏欣赏吧！
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