关于五年级班级作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级班级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级班级作文 篇1
我的班级是一个和谐的大家庭,在别人看来很普通,但在我看来却是一个很珍贵的回忆。
瞧,我班最黑的那个男孩,我们都把他叫“黑子”,说实在的其实他并不黑,只是我们一个取笑的乐子罢了!他很好玩但却从未耽误过学习,也非常的自恋,呵呵。每当我晚上自习管班的时候,班上很乱,而且他也在说话,我就死死的盯着他,他也无所事事的说道:"你是不是觉得我很帅!"我说:"那道没有,我只是觉得你很衰。"我们总是在开心中度过。
我班还有两位明星呢!一个叫赵薇,一个叫阿杜,其实阿杜不是她真名字,只不过她姓杜罢了!赵薇是一个让人捉摸不透的女孩,他时而文静时而很野蛮,我和她小学就认识,没想到会在初中分到一个班也许这就叫做缘分吧!
在我们宿舍有15位姐妹,我们相处得很好,也许我再也找不到能比这更好的团体了 。
五年级班级作文 篇2
今天,春光明媚,风和日丽,正是开展活动的好时机。因此,学校安排了一年一度的运动会。同学们都异常地兴奋。
“加油,加油!”咦,是什么项目这么热闹?原来是60米跑步。我们班的陈鲁屹就在其中,只见他像离弦之箭那样迅速地飞出了起跑线,不过9秒,他就到达了终点。我希望他能取得前三名的好成绩,为班级争光!
时间在精彩的比赛中飞快流逝,不知不觉到了下午。下午的项目有我喜欢的800米比赛,因为800米是考验速度和耐力的一个项目,我的好朋友鲍伯轩就参加了这项比赛,尽管我自己没有能参加,可我还是为他而十分紧张。
比赛开始了!随着一声令响,鲍伯轩冲了出去。他的速度就像音乐里分成三段:第一段是起跑到150米,速度比较快,看样子十分地有把握;第二段是150米到700米,速度明显慢了下来,但是也一直保持在一个比较平稳的状态,我真为他着急啊;第三段是最后的冲刺100米,非常的关键,只见他咬紧牙关,加快步伐,他的速度又变成了“神速”,我那颗悬着的心啊,终于放了下来,真是比自己比赛还紧张!结局果然和我想的一样,他拿到了前六名,真棒!
这一届的运动会在同学们的欢声笑语中结束了,明年是我们最后一届运动会,我一定要把握最后一年的机会,踊跃报名,积极参加,争取也为班级增光添彩!
五年级班级作文 篇3
“一、二、三、四…加油呀!”全班同学为正在做“引体上升”的一位同学打气。我们每年都要在体育堂接受数次体能训练,而“引体上升”正是本学期的新增项目。
起初接受体能训练时,觉得十分辛苦,试想想,一个身高仅五英尺、体重七十多磅的瘦孩子,哪能举长凳、仰卧起坐、跑十五个圈?每次做完体能操练后,我都面色变青,两眼昏花,体力不支,有几回还被同学扶到医疗室去休息。
虽然如此,我不曾气馁,我深信体能训练对身心发展有很大帮助。经过数年来的训练,我的体格已比以前强壮,气力也比以前大。记得中一时,我在无限时举长凳只能做得七次,而现在可以在三分钟内举三十五次,不是有很大进步了吗?
体能,顾名思义是训练体力,但除此以外,我感觉到体能训练无形中可锻炼个人的意志力,例如跑十五个圈,用上一两个小时的时间,总不可能会跑不完吧!休力虽然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放弃了。每次当我跑至第五六圈时,心中都有一番斗争,一方面想放弃,一方面又想考验自己的能力,幸好每次都能咬紧牙关,不让牙缝中透出一个“不”字来。坚持到底的结果是身体不适,但我仍乐于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不觉中提高了。
今年是我在中学的最后一年,更加感受到体能训练的可贵,毕竟这是做学生的一种体力训练课,将来涉足社会做事,恐怕不易再有这些有益身心的训练了。
“十一、十二!”那位同学终于完成项目。他无力地放开双手,两腿沉重地压到地上,大家都为他鼓掌欢呼,他漾开笑脸,似乎在说:“我成功了!”
五年级班级作文 篇4
听到名人这个词肯定都会以为是明星、达人什么的吧?今天,一个新的名人即将登场,它就是——班级名人!每个人都有属于自己的小学班级,小学同学。
小学的同学们也肯定有一些是给你留下深刻的印象的。今天,来看看我的班级的名人吧!第一位就是我们班的顶级学霸——徐英坤!我们班四大天王之一,领队者。学霸=徐英坤。学霸的世界难懂=徐英坤的.世界难懂。有一次,我去他那里问题,他说:这个题嘛!你要这样,用这个立方减去这个的平方¥#&*¥#%%*&。叽里呱啦讲了一大推,让身长在学渣世界的我,情何以堪啊!徐英坤非常有上进心,最值得信赖!悄悄告诉你哦,坤哥还经常哭呢!他考试没考好,就会一点一点在哪儿抹眼泪,超可怜呢!徐英坤还是一个超级幽默的人呢!记得有一次,我们上体育课,我们几个女生在那里玩老鹰捉小鸡,他过来了,说:你们,是不是太幼稚了?眼神里全是不屑的眼神。要你管?我反驳道。他没说话。过了十几秒钟,他说:耐啥,带我一个呗!他笑眯眯地说,眼睛眯成了一条缝。全体人员,哄堂大笑。第二位就是我们的班长大人——李佳悦。俺们可老崇拜班长大人啦!她是老师的得力助手一号、我们班四大护卫之一。还是那句话,让生长在学渣世界的我,情何以堪啊!泪奔。班长大人还有很强的领导能力哦!每次学校组织大扫除,捡垃圾什么的,而老师又刚好不在的时候,班长大人就摇身一变,变成了老师大人。你们几个去那边,没看到那边那么多垃圾吗?你们几个去哪边,哪边的松树后面的垃圾适量捡一捡。工作做完,她脱去华丽装扮,成为一个可爱的孩子,和大家一起嬉戏。这就是我们的班长大人,它既有认真严肃的一面,又有天真可爱的一面。下面这个,是我们班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年级来到本班,由本人鉴定,四大天王=四大男神经,所以,他是四大男神经之一。我很想问,何浩然,你没事张那么帅干嘛?为毛有一股走到哪儿就想让人死到哪的感觉撒?中国版的柯南君?
在很多很多年后,现在的所有同学,很难再聚在一起,剩下的,也就只有回忆而已。回忆,回忆,一堆美好的回忆,回忆再好,也只是回忆罢了。徐英坤,李佳悦,何浩然,这一个个将被永远封存在我的记忆中的名字,他们都可以用一个词来解释——同学。
同学,你好!
五年级班级作文 篇5
“最后一节课了,会干什么呢?”我心里想着,这时,语文老师踏着上课铃声来到了教室。好极了!我们语文老师一般会有些有趣的“游戏”。
“同学们,请选出你们最感兴趣的东西。”哇,电子白板21票当选!“电子白板好不好呢?支持‘好’站1、2组,支持‘不好’的站3、4组。”
咦,电子白板还有“不好”这么说?它为人们带来了不少便利呐。我不禁这样想,不经意间扫视了教室——天呐!支、支持“不好”的人竟然有那么多!他们上课不看白板上的内容吗!
辩论赛开始了!我发现“敌方”的人胸有成竹地走上台来,心想:看来真是一帮“不认真听课”的孩子呀,唉!
“……白板帮助人们很多,也方便了人们的交流……白板的益处大过弊处的。”“白板危及视力,又难修,我们反方还是认为白板不好。”双方陈述完自己的开场白后,辩论开始。
反方一开始就冷血地抛出了一个让我们措手不及的问题:“瞧,你们正方五个人就三个近视,还说白板好?”过了一会,我们的一辩反唇相讥“电子白板没辐射,不会导致近视!”“哈?那你们又怎么的近视的?”“这个……其他因素。”可是,这都有科学证明了,反方不是一根筋,认死理。
好汉不吃眼前亏,我们马上转移话题:“白板还是很便利。”“便利?”反方二辩又挺身而出,我不禁暗暗叫苦:惨,又是这个很能吵又很能坚持的家伙。认命吧,使出全力一拼!“对,便利,有什么不懂的,开白板一搜就有结果了,再不行,还可以用交流工具讨论。”“……你看我们白板!老是不行!”“是我们不大注意保养它,有些难修。”“岂止这些……三次了,都修不好!”我竟然无言以对!
终于到了总结时间,“总之,白板给学习带来便利,并不用老师吸入粉笔灰,还是很好的!”“白板危害着视力,又难修,还是弊多。”天啊!到了总结也揪着“视力”不放!“反方90分,正方80分!”怎么会呢?白板是人类花很大心血来制造出造福社会的,不应该认为它“不好”呀!
我到现在还不服气,生闷气。
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