【热门】五年级优秀作文汇总6篇
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五年级优秀作文

时间:2021-11-02 17:19:08 五年级 我要投稿

【热门】五年级优秀作文汇总6篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级优秀作文汇总6篇

五年级优秀作文 篇1

  我爱古筝,说起古筝,我可是爱不释手,我从幼儿园就学古筝,不过那时只是看着好玩罢了。

  随着年龄的增长,我对古筝的了解越来越深入,兴趣也越来越浓,才知道古筝对我有多么重要了,它是中国传统乐器,有二十一根弦,每一根弦粗细不同,低音是粗弦,高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时,每弹一个音,那优美的感觉从指甲流淌到我的内心,这真是件快乐的事情!

  在你快乐时,它会化作一条优美的线条,娓娓飘动,钻进我的心里。在你忧伤时,它便随着我的指尖静静地坐在你身旁,美妙的音乐安抚着我的心灵。

  总之,古筝是一个乐器,也是你的良药,它优美的身段和优雅的弦,还有它发出的令你陶醉的音乐,真的,让你痴迷于其中。

  古筝,是我的宝贝。它在那里放着,给你一种源远流长的意境,仿佛回到古代的时候,总能让我想起古代弹琴的女子,宁静、典雅,再配上那悠扬的琴声,我好像在皇殿上,为皇上弹奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原来在这儿呀?怎么不在古代呢?嘿,我还真的是沉迷了?

  古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者,你可以先弹右面的弦,可以弹出动听的乐曲,但是,如果是很熟练的话,左边的弦也可以弹,那样双剑合璧,相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

  在众多的乐器中,你也许会说古筝是很好学的乐器,但是,我否认。如果你是那样认为的,那你可以来尝试一下。是的,如果你把音符认下来,并且弹奏一首曲子,你可以自认为很了不起,但是,你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗?流畅、悠扬、优美,都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立体的,它在你的脑子里运转,使你心灵净化,感受静止,只有优美的音乐来伴随你,接受灵魂的洗礼。

  我爱你-----古筝。

五年级优秀作文 篇2

  分解顾名思义,把一个整体分成若干分。成功也是一样。可似乎一举成名很难,可如果把成功分成若干个阶梯,再一步一步地向上爬,成功也就不遥远了

  数学计算中有分解因式法,化学反应中有分解反应生活中的每一件事,也都可以拿来分解。初三的生活,充满着紧张的气氛,六个科目犹如六只拦路虎,让我们的每一根神经都绷地紧紧的。而要在这短短的一年之中脱颖而出,取的好成绩,有点不知所措,也不知从何下手。学会分解,问题就迎刃而解了。假如我们给自己制定好计划,每天在听好课的基础上,进行科目的小总结,把当天的问题都给解决,绝不把问题留到明天,天天如此。我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了。但假如我们不是这样做呢?情况就会大有不同。如果我们都把问题遗留下来,那积少就会成多,解决不了就会产生厌烦的情绪。我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的小总结。这样,我们不仅容易学好知识。且还会学得开心。

  学会分解,这不仅是对我们的学习有帮助,更让我们的生活充满阳光,充满欢乐。

  早晨做运动,这无疑能让我们更健康。可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了。这是因为他们总是在想:我本来天天工作。学习已经够累了,还要我一大早起来做运动,这不是自讨苦吃吗?其实,我们可以换一种角度来想:我每天只做哪怕是5分钟的运动,就可以让自己活动活动筋骨,对于自己的身心健康还是蛮有帮助的'。所以,我们要学会分解,就要学会用另一种方法思考,把天天想成完成今天的就可以啦

  分解虽把事情分成了若干份,可是得到的成果也许就是2倍,3倍因此,学会分解,成功就不再遥远了!

五年级优秀作文 篇3

  今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》,我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。

  故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生,因贪玩跑到地震馆,乱动了龙珠,放出了邪恶的“黑震天”,瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的帮助下,打开了画轴,最终封印了“黑震天”。

  而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话:“今天的一切准备,是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的,现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难,在这些灾难面前,人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙,相反,我们更应该镇定自若,积极的应对,避免更多的伤亡。

  比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识:“牛羊骡马不进圈,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时,要远离两岸陡峻的山川河谷,尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中,千万不可以乱跑,身体下蹲用书包或手保护好头部,也可以躲避在课桌下、讲台旁,开间小有管道支撑的房里。

  这些防灾减灾逃生的知识,在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象,但是通过此次观影活动,我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。

  当然,我们还从生动搞笑的电影中学到团结,友爱,互助,的精神!总体来说是一部能让小朋友从中受益匪浅的知识电影。

五年级优秀作文 篇4

  病房里总会散发着一阵浓烈的药味,令人全身无力,两眼发昏,头顶冒星。

  我现在却不得不呆在这里。

  ——我发烧了。

  我的身体现在似乎不属于我的了:我的右手被医生强行缠在椅子上!

  ——那支尖锐的针就是帮凶之一。

  所以,我只得安分地坐在我的位子上,用我唯一能活动的左手给自己找一些乐子。

  过了好一阵子,一声小孩的哭啼声灌入我的耳中。一位年轻的母亲抱着一个小孩慢步走了进来。小孩哭泣着,用他那充满力量的小手奋力地挣扎。他那因哭泣而微张的小嘴里露出两颗大门牙。显然,这是一个未满一岁的小小孩。

  年轻妈妈走到我身边,在我旁边的椅子坐下了。我客气地和他们打招呼,同时很高兴有人陪我一起度过这难熬的光阴。年轻妈妈礼貌地微笑了一下,以表回答。

  看着小孩惊慌失措的模样,我不禁想起幼时的我,心中油然而生出怜悯之情。

  我把左手伸向他,希望他能把他的小手放在我的手中,借以减轻他的痛苦。这是一种古老的祈祷方法。

  但他没有这样做。他把头埋到了母亲的怀里,哭了起来。

  我知道,像他那个时期段的小孩,对一切陌生的事物会有很重的戒心,所以,我把手放下了。

  过了一会儿,他又用那惊讶的眼神打量我。

  我又向他伸出了手。

  像上次一样,他又哭了。我只好把手放又下来。

  我知道,他现在已经有一点相信我了。

五年级优秀作文 篇5

  你知道敬佩是什么意思吗?敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我参加过的夏令营里的一位老师,他就是修峰教官。

  修峰教官总是戴着一顶大帽子,脸上还笑眯眯的,可生气的时候,修峰教官就会立刻收起笑眯眯的表情,一脸严肃。他是一位可亲可敬的人。

  有一次,我和小伙伴去修峰教官家里吃饭。在修峰教官家楼下的停车场里,他居然带着我们玩了一把漂移,太刺激了。大家都兴奋不已。在夏令营里,有的小伙伴非常闹腾,可修峰教官总能管住他们,给他们讲道理,让他们不影响别人,并且会“奖励”健康大礼包(俯卧撑、蹲起什么的)

  修峰教官是“我是牛仔夏令营”的创始人,他是一个知识渊博的人。他给我们设计了各种各样的活动:吐槽大会,让我们吐槽一些搞笑的事情,特别好玩;沙场点兵,每组一个人蒙住眼睛,再让他根据我们的指令去完成任务;荒野求生,假设我们的飞机坠毁了,只能从飞机里里的15件物品中选5件,每件物品都有相应的分数,得分最少的团队获胜;心肺复苏,我们学到了心肺复苏怎么做,要对什么样的人做心肺复苏;还有每次夏令营都有的茶艺课,教我们如何泡茶、品茶,并且为我们专门定制了属于每个人的小茶杯。还有很多有趣有料的活动,让更多的小伙伴喜欢这个夏令营。修峰教官就是这样一个懂小孩子的人。

  他还是一个充满正能量的人,从我们的营地誓言就能看出来:“以自己的荣誉起誓,遵守营地条例,竭尽所能,向国家尽忠,随时助人。维持体格强壮,精神觉醒,道德正直。”你是不是也这样认为呢?

五年级优秀作文 篇6

  “书是全世界的营养品”。莎士比亚说的一点也不假,书就像我的营养品,营养着我的大脑。

  最近老师发了一本书,是《西游记》,虽然我看过很多遍,但是再看时还是觉得像是第一次看,中午吃完饭回到家,我就捧起书津津有味的看了起来。

  “儿子,该睡觉了。”

  “知道了。”

  我虽然嘴上说,但是还沉迷在《西游记》的情节中。

  “睡觉了!”老妈喊到。

  “看完这一点。”我说,“哇!这一点太好看了!”

  我老妈还是不放心,走过来把我拉到了床上。

  “睡觉!今天我监督着你,不许耍滑头。”

  “我知道也!”在这时,我已把书放到了枕头下面。

  下面我的窃读记才刚刚拉开帷幕。

  我躺在床上,回头一看,哇!吓我一跳,老妈正用“鹰眼”盯着我,看得我浑身难受。

  我转过身,偷偷瞥了老妈一眼,我暗自欢喜,老妈终于睡了,我拿出已经被我压在“枕头山”下的“老孙”,书——解放了!

  我全身汗毛都竖起来了,我仿佛长了无数之眼,进入了一级戒备状态。

  “哗啦”,老妈一转身,我吓得大气也不敢出,我看了老妈一眼,幸好老妈眼——未睁。

  我又继续提心吊胆地读书,不一会儿,我便入迷了。“咯噔”,老妈动了一下,我以百米冲刺似的缩进了被子里,再看看老妈,眼——还未睁。我的小心脏哎!

  之后老妈那边一直毫无动静,我就又开始了“窃读”。

  “叮”,该上学了,我放下书,咽了一口唾沫,把看书学到的吞了下去。

  哎,这次的窃读记真是中国第一大有惊无险的事例呀!

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