有关五年级植物作文汇编5篇
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五年级植物作文

时间:2021-11-02 14:04:09 五年级 我要投稿

有关五年级植物作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的五年级植物作文5篇,欢迎大家分享。

有关五年级植物作文汇编5篇

五年级植物作文 篇1

  我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

  不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

  在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原来广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相对比,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅在空间上有层次感,而且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的韵律感,取得了很好的效果。

  世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

五年级植物作文 篇2

  在广阔的大草原上,蒲公英、苍耳、豌豆妈妈传播种子方法十分特别,让我们一起去看看吧!

  蒲公英妈妈传播种子前,她会给每个孩子一把雪白的降落伞,并嘱咐道:“孩子们,你们手上的降落伞可以控制方向,等风婆婆吹风时,就能出发了。但千万不要落到城市、大海、沙漠里。记住了吗?”“记住了!”小种子们齐声答到。正巧,风婆婆看见了温和地说:“就让我带小种子去安家吧!”说着就吹起了大风,小种子们飞向天空,顺利地在别处安家。第二年春天,它们跟小动物一起玩耍。

  苍耳妈妈可聪明了。她对孩子们说:“你们只要到小动物身上去,它就会带你们去找新家。”“牛马有脚,鸟有翅膀,我们什么也没有,怎么上去呀?”一粒小种子问。苍耳妈妈答道:“我早就给你们穿上了带刺的盔甲,上面的刺会带你们粘住小动物。”苍耳妈妈这样一说,小种子们就放心了。这时,来了一只活泼可爱的小白兔,苍耳妈妈立刻叫孩子们准备,她对小白兔说:“小白兔,你能帮我的孩子们去找新家吗?”“好嘞!”小白兔爽快地答应了。它是个急性子,一会儿就把小种子全粘在背上。小白兔和苍耳妈妈互相告别。它们离开田野,越过小溪,穿过山洞,翻过小山,来到了一片美丽的树木里,那里绿树成荫,花草茂盛,蝴蝶飞舞。小种子们说:“这儿不错,就在这放我们下来吧!”小白兔在了一棵粗壮的大树底下抖了抖身子,身上的种子就掉了下来,说:“朋友们,你们就在这儿住下吧,我会来看你们的。”“那就再见了。”小种子依依不舍地告别。一年后,小白兔来看种子们,种子们已经长大了,它很高兴,又开始了新的快乐生活。

  豌豆妈妈的脾气有些怪,她叫孩子们在太阳底下爆晒,好像在艰苦地训练。不知什么时候,豆荚露出了一丝丝缝隙,缝隙越来越大,最后“啪”地一声,豌豆们蹦了出来,在旁边生活。

  看吧,植物妈妈的本领真的很大吧!

五年级植物作文 篇3

  星期天,爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。

  到了植物园门口,我兴致勃勃,大步流星地走了进去。走在林间小道上,呼吸着新鲜空气,让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹:“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵,保卫着我们。大杨树十分粗,两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面,你会看见一棵棵竹子,竹子一节一节的,像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯,就到了昔日花的海洋,现在花已经枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

  突然,我听到了一阵喧闹声,只见前面是一个娱乐场所,里面的游戏项目数不胜数,有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的`样子,就买了一张票,让我进去玩。到里面,我先奔向爬山游戏,我步覆蹒跚地向上爬,到了中间,我往下一看,吓得我胆战心惊,不过在上面可以看见松树的顶尖,就像塔林一样。景色一览无余,忘记了还在“山”上。练了几次后,就不再那么害怕了,还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

  这里真美,以后我还要来这里玩!

五年级植物作文 篇4

  春假带来了第二课堂活动的任务。由于今年采用了电子打卡,我决定就近找一家先试一试。

  昨天,我们路过植物园,我心里还想:没想到任务那么快就完成了,运气真好!谁知,那个我经过的那个小门,根本就没有刷卡系统!工作人员告诉我们,一定要到南门去刷卡,其他的门都没有这个系统。唉,也没有去南门的车,我们只好徒步走到南门了!

  天热得发狂。徒步去那遥远的南门,光是想想就有些害怕。可要完成作业,又有什么办法呢?为了安慰一下我失落的心情,我只好边走边观察着游步道两旁的植物:枝繁叶茂的大树筛下一些日影,但都干得弯下了腰,叶子耷拉着,一副无精打采的样子;小花小草都被烤得烫烫的,可依旧翠绿、依旧鲜亮;初春时的梅花落了,现已结出了许多青梅,它们倒好,一直躲在叶下乘凉,真让人嫉妒!被晒得晕乎乎的我来到浓阴下,可快速的脚步还是使我们立刻离开了那里。烈日使我十分烦躁,不由得加快了脚步;烈日使我睁不开眼,眯着眼睛又看不见前面的路;烈日使我汗流浃背,衣服都湿透了!为了刷卡,我几乎穿越整个植物园。这时最大的感受——热!

  翻过以前去探梅必经的那座小山,走到水边,凉快些了,停下来歇会儿。看着平静的人工湖水,望望远处的山,近处的松树、几个漫步休闲的游人,我慢慢静下心来。“心静自然凉”古人说的没错,我也渐渐凉快下来,充满信心又开始了去南门的旅程。谁知,“嗡嗡嗡——的蚊子军团又开始向我进攻,不停地在我身边飞来飞去。不管我怎么驱赶,不管我怎么动,它们很坚强的立在那里,甩都甩不掉!烦死了!眼前的美好景物又变得十分有些不顺眼了,树不像树、花不像花、鸟不像鸟······蚊子围着我团团转,我没好气地一巴掌拍过去,可它们躲得真快,还幸灾乐祸地在我耳边嗡嗡叫!为了刷卡,我几乎被蚊子咬成了苞米。这时最大的感受——烦!

  啊!到了!我们眼前出现了挺像样的一处入口。我取出市民卡,递给工作人员。结果又被无情地拒绝了,因为这依然不是南门。我的心情一落千丈,皱起了眉头:好不容易走到这里,腿都直了!还是不能刷卡,这多的汗水难道只能当减肥了吗?随手拾起一根枯树枝,出气似的“咔嚓”一声折断,用脚碾掉树皮。“了了,坚持一下吧!马上就到了,刷了卡就可以回去了!”妈妈的声音总是那么温柔,在我无助的时候总能给我带来温暖和自信。我揉了揉酸胀的小腿,咬咬牙,为了完成任务,继续走吧!这时我最大的感受——累!

  我们到了玉泉。鱼池里的大鱼吸引了我的目光,黑的、红的、白的,它们在水中自由自在的嬉戏。大鱼儿时而三五成群地围成一个大圆圈,像是在讨论着什么问题,认认真真,一丝不苟;时而各自游离,单独玩耍,尾巴一个劲儿地拨水,把几条路过的小红鱼都吓跑了呢!鱼儿让我平复了烦躁的心情。

  在千辛万苦坚持之下,植物园南门终于映入眼帘。我们就像西游记里唐僧师徒来到西天雷音寺般开心。当我第三次取出市民卡,终于听见清脆响亮的打卡声了!

  好事多磨。看来,参与第二课堂真不是一件容易的事情!

五年级植物作文 篇5

  春天来了。可她却只把动物喊醒,不让植物“起床”。让那些睡了一冬天的植物继续“赖床”,睡得就如同还在冬天似的。

  在这个清明节的三天小长假里,我却发现植物“睡醒了”。

  这种植物当然是银杏树啦。你瞧它们,揉了揉惺忪的眼睛,看到周围的兄弟姐妹全都发芽开花了,这才长出自己的叶子。那一片片小叶子如同一把把超小型扇子,在那晨风中轻轻地跳舞。

  昨天,我又发现了两种“懒蛋”植物。它们就是水杉和樱花了。

  水杉——高大的个子,在春夏秋三个季节都很好看,唯独在冬季,他就干巴巴的。今年,它在清明的时候发芽了。那嫩绿的叶子在风中做广播体操,可能是为了强身健体吧。至于樱花,它睡大觉是可以理解的。因为它在清明节后开始开花,那粉红色的重瓣小花在阳光下显得很美,只是它们又香甜地睡着了。(真够懒的)

  可是,这些植物又是怎么像商量好似的同时在清明的时候开始生长、开花呢?

  我想了又想,终于知道了这其中的原因。原来,清明是在立春、雨水、惊蛰、春分后面春天的第五个节气。这时天气状况已经平稳,温度正好适应植物生长,植物们当然抢着发芽、开花了。

  原来植物也这么聪明,懂得气候的变化呀!

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