有关五年级上册作文300字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级上册作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级上册作文300字 篇1
我的假期，一毛钱都不能乱花，因为我的零用钱很少，根本不能大吃大喝，也不能去游乐园疯狂的玩耍。
我的零元假期，就是在家里吃饱了睡、睡醒了就打电动，打累了找东西吃，或者就继续睡觉。
在我的计算机世界里，我可以去任何一个国家，很多美食我虽然吃不到，但是看看就好满足了，等我将来赚大钱，再慢慢去找来吃就好了。
我可以在电脑游戏里，交到很多好朋友，大家一起练功，一起打怪兽，也一起赚金币，虽然不能真的买东西，但是我很快乐，这是金钱买不到的快乐。
我还可以到迪士尼的网站，看很多的动画，看见米老鼠跳舞，我一样很开心。我告诉自己：“别急！等你长大，靠自己的力量，你什么地方都可以去！”
这就是我的假期，我一样很快乐，很满足哦！
五年级上册作文300字 篇2
小花：
你好！
昨天收到了你的来信，我真是高兴极了。你在信中感谢我为你寄去了这学期的学费和书本费，其实根本不用这样客气，既然我们是“手拉手”的朋友，这点事也是我应该做的嘛！你现在功课怎样？写作文还吃力吗？需要哪些学习材料，你就写信告诉我，我会尽力去办的。
我们现在的学习很紧张，但是课外活动也相当丰富，上周刚刚结束的跳绳比赛中，我们班男生获得了第一名，女生获得了第二名，成绩还不错吧！遗憾的是我缺少“体育细胞”，没能参加。不过，下周学校要搞一个队报设计比赛，这可是我的强项，我一定会努力去为集体争光的，你也在远方为我加油吧！
对了，还有一个好消息要告诉你，我妈妈被公司评为劳动模范了。那天，公司里的小青年们敲锣打鼓地把喜报送到我家，邻居们都围过来你一言我一语地夸奖妈妈，妈妈总是不好意思地摆摆手，而我爸爸却得意地笑着，笑得眼睛眯成了一条缝。你是不是也为我们家感到高兴呢？
你那里有什么新鲜事，能写信讲给我听听吗？时间关系，我不再多写了。祝你学习进步！
刘莉
20xx．3．15
五年级上册作文300字 篇3
一个凉风习习的下午，空气格外清新。小明和小红放学了，两个小伙伴心情愉快地走着。突然，有一阵腐臭味传入他们鼻中，小明和小红不禁捂住鼻子，心里想：这阵臭味是从哪儿传来的呢?
于是，他们一路顺着臭味来到了发出臭味的垃圾桶。呀!这是谁丢的垃圾呀，竟然丢到了垃圾桶外，影响环境的卫生。小明与小红生气极了：这是谁干的?
小红俯下身，用手一点一点地把垃圾拾起来，扔入垃圾桶中。小明见了，想：就算小红把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干净了，但是不免会有人照旧把垃圾扔到垃圾桶外。怎么办呢?小明苦苦思索。忽然，他灵机一动，想出了一个好办法。只见小明把书包放下，拿出纸和笔，趴在地上写字。小红纳闷极了：他在干什么呀?小明用笔在洁白的纸上写了六个工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把这张纸小心翼翼地贴在了垃圾桶右侧。做完这一系列的动作后，小明和小红会意地笑了。
从此，扔垃圾的人们看到了这张纸，再也不乱扔垃圾，城市也干干净净的了。
文明——只差一步，迈出这一步，环境变得干净：收回这一步，环境十分肮脏。同学们，让我们记住这一句话：文明——只差一步。
五年级上册作文300字 篇4
在前几天，我们全班看文佳颖展示的汉字的演变，她呀！展示得可好了，普通话说得流畅，语言优美、通顺。下面我给大家讲讲我的收获吧！
我 的收获是：看了这个节目后，我学到了很多知识，例如：1、学到了流畅的普通话。 2、学到了语言要通顺、优美。 3、上台时，说话要大方。 4、学到了遇到一个字谜的.时候，在纸上用笔画一画或写一写。以后呢？我也要学习这种赶去博斗的品质。多看课外书，积累一些好词、佳句、收集四字词语、成语 的名字等……下面，我请大家猜一个字谜：半硬半软的谜底，“对，它的谜底就是：砍字，这个砍字，我想:说硬字呢？肯定是石字旁；软呢？形容很虚弱，所以是 一个欠字，加起来就是砍字，我在给同学们开动脑筋。“半阴半晴”的谜底是什么，这个字谜很简单，过了一会儿，全班像商量好似的，异口同声地说：“是“明” 字。”我大吃一惊地说:“对，就是个“明”字，阴是指月亮，晴是指白天。
最后我想更同学们说一说：“遇到一道难题时，不要困难、纠结，只要慢慢思考、开动脑筋，在纸上算一算或写一写都可以，最后就可以算出那道题或者猜字谜游戏等。
五年级上册作文300字 篇5
假如我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”
我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。
我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师，我会做得让每个家长满意。
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