五年级科学作文汇编七篇
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五年级科学作文

时间:2021-10-27 18:02:59 五年级 我要投稿

五年级科学作文汇编七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级科学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级科学作文汇编七篇

五年级科学作文 篇1

  说起科学,人们往往就会联想起人造卫星、宇宙飞船、汽车高铁,还有手机、电视、电脑……没错!这一切都是科学的力量造就的!科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌,科学带给我们一个神奇美妙的世界!我爱科学!

  也许有的同学会说,科学如此深奥,那可是科学家的事,跟我们小学生没多大关系。其实不是这样,科学和我们的日常生活是息息相关的。

  三年级的时候我们开始上了科学课,老师用浅显易懂的方式为我们展示了各种科学问题,引导我们通过观察和测量的方法去认识自然界的科学奥秘:我们观察各种天气状况,学会了气象小知识;我们尝试种植一株植物,认识到了土壤对生命的重要;我们测量了固体的重量和液体的体积……从此我们逐渐步入一个有趣的科学殿堂,我爱上了科学!

  于是,妈妈帮我买来了《十万个为什么》《小牛顿科学馆》《我们爱科学》等科普书籍,一有时间我就如饥似渴地阅读起来。从这些书中我懂得了许多科学知识,并且学习利用它们来解决生活中的一些难题。

  记得有一次,我在家里玩乒乓球时不小心一脚踩到球,原本圆滚滚的乒乓球一下子凹了一块,用什么工具都不能让它鼓上来。这时,我想起科学书上介绍一个利用物体热胀冷缩原理的实验,可能会让乒乓球鼓起来。于是我把球放在一个杯子里,然后倒进热水,只听一声轻响,乒乓球鼓上来了,恢复了原来的样子。这件事说明了科学与我们的生活是如此的贴近,我更加热爱科学了!

  科学就是力量,科学并不神秘,科学就在我们身边!同学们,让我们一起从小养成“爱科学,学科学,用科学”的良好习惯!

五年级科学作文 篇2

  “做实验?”我皱了皱眉头,心想:怎么做啊?平时我根本没有独自一人做过实验,如果失败了怎么办?这时,老师说的话在我耳旁响起:“无论是成功或是失败,只要你从中获取了知识,都是一件有益的事情。”顿时我对做实验感兴趣了,还有一点迫不及待。

  回到家后,我从那让人眼花缭乱的书柜中,找出那本名为《趣味科学实验》的书,一段导读映入了我的眼帘:“炉子上的水壶‘吱吱’响着,一会儿水开了,水滴掉在烧热的炉盘上,便飞快的跳起舞来,就像是有了生命一样。

  我一下子就被这个实验吸引了,并已经跃跃欲试了,我连忙按要求去准备材料,首先把炒锅放在燃气上加热,然后放上一些水,由于我的性子太急,刚把炒锅放在燃气灶上,就迅速把水滴放进砂锅上蒸发,水就消失了,我看见这个景象非常的失望,像泄了气的皮球,刚才的兴奋和好奇消失得无影无踪,我抱怨道:“到底怎么回事,一点点反应也没有?”我又翻开了那本书,从书中找到了失败的原因,我眼前一亮,看到了书架旁的小提示,“哦,原来是这样啊。”我恍然大悟,原来要登场,锅完全变红或变热,才能将水滴在砂锅上,我欣喜若狂,立刻着手去做实验,这次我耐心地等待砂锅变热。变热后,我小心翼翼的将水滴入锅中,此时水滴真像舞蹈家一样跳起了舞,刚开始水慢慢的变少了,渐渐蒸发掉,最后只剩一点水的时候便跳起了舞,这是什么原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通过查找书籍,我明白了,水滴会跳舞是因为水滴得到了水蒸气的保护,所以才会跳动。

  这次实验让我对科学有了兴趣,还让我明白了,遇到困难要锲而不舍,不气馁,遭到失败,要汲取教训,总结经验,迎难而上。

五年级科学作文 篇3

  广东科学中心里面一共有九个馆,绿色家园馆、实验与发现馆、感知与思维馆、儿童天地馆、人与健康馆、交通世界馆、数码世界馆、数字家庭体验馆、飞天之梦馆。还有四个特种科技剧院,分别是3D巨幕影院、数字球幕影院、4D影院和虚拟航行动感影院。

  我们参观的最细、每个角落都看过的是飞天之梦馆,也是留下记忆最深的一个馆。为什么说记忆最深刻呢?因为我们在里面体验了一个测试宇航员前庭功能的项目——电动转椅。这幅能够旋转和摆动的椅子是用来检查前庭器官的敏感性和稳定性的。作为航天员,由于环境的剧烈变化,前庭要受到直接的冲击,所以前庭器官的检查是航天员选拔的一个重要环节。坐在转椅上,刚开始觉得挺无聊的,因为它只是慢慢、慢慢地平转,可是后来转得越来越快、越来越快,而且椅子倾斜了,让你的脑袋也歪过来了,眼睛什么也看不清,下来之后头晕目眩,紧着想呕吐。看来我的前庭功能不合格,当宇航员可不是那么容易呀!

  要说最好玩的是感知与思维馆,里面有个镜子迷宫特神奇。这是一个根据平面镜成像原理设计、令我们产生视错觉的迷宫。迷宫由50面平面镜组成,并参照了诸葛亮的八卦阵进行布局。物体在经过镜子的反射后,在平面镜里形成了与事物等大等距的虚像。因此当我们拿着探路道具进入迷宫后,我们就会在镜子里看到许多一模一样的影像,从而产生视错觉,真假难辨。我们的任务就是要找到正确的道路并走出迷宫。好玩的是,有时候看着出口就在你眼前,你一往前冲,鼻子就撞到镜子上了;而且还有很多岔路,一走岔了,就晕菜了,四面八方都是镜子,还得拿探路道具——泡沫棒子敲,确认到底是路还是镜子。

  而最有科学含量的是实验与发现馆,里面有卡文迪许扭秤实验、伽利略的自由落体定律等等。我们在基因剧场还看了一个表演,讲如何发现基因、由谁发现和豌豆定律等等。

  我们还到虚拟航行动感影院看了两部短片,一部是”恐龙岛2”,另一部是“极限速度”。这个影院使用的动感平台为4自由度,虽重达8吨,但跟随影片情节运动时异常灵活,其对角线的运动幅度能达一米,所以能给人以身临其境的感觉。两部片子里,我觉得“极限速度”比较惊险刺激,感觉一会儿是在过山车上,爬坡、俯冲;一会儿又到了沙漠上,随着山地车而疾驰、颠簸;一会儿又“嗖”地一下掉到了水里……

  如果把科学中心里面的每个馆都仔细看的话,一天根本就不够。就说飞天之梦馆吧,一个馆里面就有50个展项,我们花了整整一个半小时呢!真希望更多的同学能上这里看一看,这里真的很好玩!

五年级科学作文 篇4

  体验科技北京,畅想世界城市——科技大讲堂走进京师实验小学。

  今天,李其震爷爷给我们做了许多有趣的科学实验。首先是把易拉罐倾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同学们都提心吊胆的。易拉罐渐渐稳住,原来罐子里装了一点水,所以易拉罐才能平稳地放在水瓶上,这个小实验告诉我们了“平衡性”。同学们热烈鼓掌,脸上洋溢着满足的笑容。

  接着,把一个乒乓球放进装满水的水盆里,用卫生纸把一根细长的吸管用力地擦,李老师把吸管对着平静的水面,乒乓球缓缓的流动了,不一会就到了吸管的位置,我十分惊讶,接着把一个又大又圆的苹果放进水盆里,原以为苹果会沉到水底,可奇迹发生了苹果竟漂浮在水面上,老师用擦干净的.吸管随意地指引苹果漂移,在做的同学个个目瞪口呆,通过这个实验告诉了我们静电可以引导小物品的“路线”。

  随着时间的流逝,不知不觉就到了说再见的时候,我们深深的感谢李其震爷爷告诉我们那么多的科学道理,我以后一定多读一些科技书,开阔开阔自己的视野。

五年级科学作文 篇5

  还有一天,我们即将小学毕业;还有一天,我将远离我生活了六年的母校;还有一天,我就会离开那些给了我六年快乐生活的同学们,还有一天、一天……纵使心中有太多的不舍,可是……

  假如,我能再做一次小学生,我一定不会觉得时间过得太慢;我一定不会再在生日蜡烛前默默许下快快长大的愿望;我一定不会再抱怨同学们那些无微不至的关心;我一定不会再认为老师布置的家庭作业太多而耽误了我玩游戏的时间,我一定不会……

  假如,我能再做一次小学生,回到刚刚入学的那一年,那一天,我不会因为害怕或懒惰而不敢迈进小学校园的一步,不会因为老师的批评而躲在角落里悄悄的哭泣。不会因为……

  一年级,我不会因为自己小,在自己考了第一名领奖时遮遮掩掩的将自己藏在那大大的奖状身后……

  二年级,我不会再在语文课上因为怕答错了问题而将自己早已想好并经过反复确认的答案藏在心中……

  三年级,我不会再因为自己被叫起来之后回答不出老师的问题而哭鼻子……

  四年级,我不会再因为老师没选自己当班长而去和老师赌气……

  五年级,我不会再因为分班了,而制造出一大群麻烦留给老师处理,不会再因为和五(二)班的矛盾使老师手忙脚乱……

  六年级,我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律,也不会因为我们即将毕业而闹出的一件件事使老师感到措手不及……

  假如,我能再做一次小学生,我一定会变得很好很好……

五年级科学作文 篇6

  我常常问自己,“你的理想是什么?”那时,我的脑海里浮现出许多职业,有教师、文学家、教育家、地理学家等等。但我最喜欢的还是科学家。

  我之所以喜欢科学家,是因为我最近看的一部小说《三体》,那些令人叫绝的技术,令人震惊的宇宙规律,那些令人无不感受到科学魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究这些不为人知的秘密。

  假如我是个科学家,我一定不会保守自己的研究成果,我将站在科学界的目光下展示自己的研究成果。而且我不会独来独往,我会与其他科学家一起努力,并与整个科学界共同进退。我还会用自己的努力换取科学的卓越发展。

  假如我是个科学家,我一定不会忘记我的父母、我的老师,因为有了他们的支持与帮助,我才会有那样的成就。我一定不会辜负他们对我的期望,我会以我的成功来回报他们。

  但是,只有努力才会获得成功。这是一个梦想,只有努力和不懈奋斗,才会成为现实。只有这样才能我们的梦想才会实现。

五年级科学作文 篇7

  当一位为祖国、为人民、为社会做出贡献的科学家,一直是我儿时的梦寐以求的想法。科学家,是一个发现与探索、发明的职业,但是,想当上科学家,也不是容易的,因为有个名人说过:“科学的未来,只能属于勤奋又谦虚的年轻一代。”

  救死扶伤是医生的本责;为民解忧是公安的本责;保家卫国是军官的本则;授人知识的是教师的本责;为国做出贡献便是科学家的本则。如果我有幸当上科学家,我一定会多发明一些对人类有益的东西。我会发明一辆综合汽车。这种汽车会有一对洁白而又漂亮的翅膀,它的作用是如果路上堵车,主人可以按一下按钮,它就可以像飞机一样在空中飞行。这个汽车不光会在空中飞行,还会在水里行驶,他就像一艘船一样,主人在里面驾驶,车就在海面安然无恙地行驶。

  我还会发明一种电视和遥控器。这种电视里有很多节目,遥控器里还有26个英文字母。主人拿着它按英文字母,然后拼成了一个电视剧的题目,那个节目就会出现了。如果你想玩游戏,电视上也让你如愿以偿。假如你觉得很郁闷,这个电视还可以向电脑一样上网聊天。

  我好想好想当科学家,好想好想为祖国做贡献,好想好想去探索世界。世界,不会永远是神秘的,他等着勤劳而又谦虚的年青一代去创造!

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