【实用】五年级叙事作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
我的家乡在从化，那里有一片片草地，一条条小溪，是一个美丽的地方。
放暑假的那一年，妈妈带我去从化，我坐在舒适的客车上，观赏者沿途美莉的风景，天空湛蓝湛蓝的，偶尔飘过几朵形态不一的白云，路边的嫩绿小草里开着五颜六色的小花，还有数不清的参天数木。走出平坦的公路，客车拐进了磕磕碰碰的乡村小路。
很快我们就来到了村口，我看见一条清澈的小溪，溪边的石阶上有许多妇女一边在洗衣服，一边在说说笑笑。这时已经快到中午了家家户户都在忙着做饭，风儿吧美味佳肴的香味送过来了。我们继续往村子里走，这是看见小溪更宽了，潺潺的溪水不停地流着，叮叮咚咚的，像是有以为仙女正在弹琴。阳光照在小溪上，就像一颗颗金灿灿的钻石，美丽极了！路过几户人家，他们在房前屋后，养了一群的鸡，小鸡跟在鸡妈妈的后面，摇摇摆摆地走着；公鸡神情严肃，一副大将军的样子，威风得很！它一点都不怕生人，主动走过来，好像告诉我们镇里是它的地盘。不知谁家养了一头牛，正在田边上吃草，表情非常严肃。向东走不远，就看见一片肥美的草坡有许多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩赛跑，还有的玩捉迷藏。不时传出一阵阵的欢笑声。
我的家乡真美啊！那山山水水时时路出浓郁的乡村气息，我爱我的家乡。
五年级叙事作文 篇2
20xx年的钟声即将离去，20xx年的钟声即将敲响。今天是除夕，我们一家人都忙里忙外，妈妈在包饺子，爸爸在贴对联、放鞭炮，我和姐姐当然是负责打扫卫生了。
晚上，妈妈做好了香喷喷的年 夜 饭，我和爸爸放起了除旧迎新的鞭炮，我家门口像铺上了一层红色的地毯，寓意着我们家在新的一年里生意红红火火。妈妈叫我们吃年 夜 饭，桌子上的美味佳肴应有尽有：红烧排骨、香辣牛肉、大盘鸡、河南道口烧鸡和北京烤鸭等等。
吃过饭后的第一件事就是要去给爸爸妈妈洗脚，他们的脚上长满了老茧，我对爸爸妈妈说：“过了今天晚上你们就又老了一岁而我又长大了一岁，我要好好孝敬你们。”我给爸爸妈妈磕了三个头，报答他们的养育之恩。爸爸妈妈听了高高兴兴地给我发了压岁钱。之后我又来到了爷爷奶奶家给爷爷奶奶拜年，祝他们福如东海、寿比南山。爷爷奶奶高兴的合不拢嘴也给我发了压岁钱，我心里美滋滋的。我可以用我的压岁钱买我喜欢的东西了还可以帮助贫困山区的小朋友买书。
然后便跑向外面看烟花。嗬！你看：“一个个烟花在夜空中像五彩缤纷的花朵一样绽放，绚丽多彩。”
除夕的最后一项必不可少的那就是看春晚，等待着新年的钟声敲响。春晚的节目丰富多彩，你看，演员们表演的淋漓尽致、活灵活现、风趣幽默，逗得我们一家人笑个不停。
看完了精彩的春晚，我许下了一个新年愿望：祝爸爸妈妈生意兴隆、姐姐考上理想的大学、我要好好学习、天天向上做一个品学兼优的好学生。
五年级叙事作文 篇3
今天，小弟刚刚从睡梦中醒来，醒来后哇哇大哭，小姨把小弟抱在怀里，慢慢的小弟就不哭不闹了。
小弟长得十分可爱，圆圆的脸，像一个小圆球，小眼睛眯成一条缝，小嘴巴红红的，嘴几乎一颗牙也没有，小弟胖乎乎的，两只红通通的，热乎乎的小手，摸着很软，很滑，很好玩。
我们在床上做游戏，我们一起玩，1、2、3木头人，我来说，然后，小弟跟我一起做，我们俩玩着玩着，小弟一不小心掉下了床，还好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙发上的时候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可爱很淘气，和小弟一起做游戏。
五年级叙事作文 篇4
在生活中有着许多的启示，就像我们课文里，作者从钓鱼的时候获得了一个使自己受益终身的启示，我也从玩耍中获得了一个使我永生难忘的启示。
有一次，舅妈和舅舅去接我的外公、外婆来银川待一段时间。临走时，把我的妹妹-张静怡交给我的妈妈，让我的妈妈帮忙给看管一下。
妹妹一进门，就直奔我的卧室，上我的小床，把我床上摆的玩具拿下来玩，这都没关系，令我最气愤的是，我正在插上耳机，听我最喜欢听的歌《断桥残雪》，而妹妹却跑过来把耳机从我的耳朵上拽下来，插到她的耳朵上，把mp4抢过去，调成她喜爱的动画片《猫和老鼠》。我生气极了，把mp4关掉，拿过来放到书柜上面，接着狠狠地把她数落了一顿。妹妹连哭带喊地向厨房跑去，去向我妈妈告状，并让妈妈过来把我给收拾一顿。
我心里害怕极了，害怕妈妈把mp4要走，给妹妹，让妹妹看动画片，而不让我听歌，而让我去帮她去做饭。
妈妈过来了，身边带着妹妹，我心里特别不爽。“杨湘雪，你把mp4给妹妹，让妹妹看动画片，你去玩电脑。”我问道：“为什么?”妈妈又说道：“你大还是妹妹大，你把妹妹叫三声姐姐行吗?”我小声嘀咕道：“不行。”我便气呼呼地玩电脑去了……
通过这次的玩耍，妈妈对我的教育，我悟出了一个道理：一个人在遇到矛盾的事情时，要从别人的角度去思考，去换位思考，多替别人想想。
在生活中，我们要留心观察，在玩耍中也会获得启示。
五年级叙事作文 篇5
我是一个爱跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家杨丽萍。我喜欢跳舞可不一般，只要电视里一有音乐我就会情不自禁地跳起舞来。可能是受妈妈的熏陶，我从小就喜欢舞蹈。妈妈说：“学舞蹈能使人更有气质，只要头抬高，胸挺直，就像一位美丽的公主!”我在幼儿园中班的时候就开始学跳舞，上小学后，我每个学期都报名参加舞蹈培训班。经过勤学苦练，功夫不负有心人，我终于在众多人当中脱颖而出!每次出去演出，我都当主角。
我天天都梦想着能当上舞蹈家。妈妈见我这副傻样儿，说;“心纯啊，你在这儿做梦有什么用，要付出实际行动才能梦想成真!”因此，为了这个梦想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特别早，因为要去学舞蹈。练基本功时，常常练得腰酸背疼，有时连走路都走不动，但我从不叫苦。
有一次，我生病了，还坚持去学舞蹈。老师知道这件事后，夸奖我说：“你真是一个热爱舞蹈的女孩，能带病来上课，长大一定有出息!”我听了这话，心里比吃了蜜还甜，病情也好了许多。
这学期，我在闽西舞蹈艺术中心学舞蹈。期末的时候，因为我舞姿优美，学习勤奋，老师给我评了一个“优秀小舞星”的称号。我乐得心花怒放，爸爸妈妈也高兴地跟我说：“心纯，不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，以后还要再加油。”
我就是这样一个热爱艺术、热爱舞蹈的女孩!
课外的生活中，有着酸、甜、苦、辣，我也不例外。下面是我对自跳舞似的一段经历的记述，也是一段更难忘的记忆吧。
那是一个难忘的日子。XX年9月26日，这一天是我9岁的生日，我当时的心情非常激动，总是想着自己要过生日了，可是把跳舞的事情给忘记了。
跳舞班我有一周没有去了，我的老师给我妈妈打电话说：“馨月同学一周没有来跳舞了，请问有什么事情吗”?妈妈说：“馨月的脚扭伤了，膝盖也撞伤了，还没有好，暂时不能去跳舞，并且四年级学习压力也很大，作业也多，再加上课外活动比较频繁，孩子觉得有点苦和累”。
过了一周，妈妈让我去跳舞班，第一次我告诉妈妈头痛，第二次我告诉妈妈肚子痛，第三次告诉妈妈说脚又痛，总之就是不想去跳舞了;后来妈妈看出我的心思就对我说：“你不可以这样，平时你注意学习，作业完成的也不错，但是，跳舞虽然是一种业余爱好，没有文化课那么重要，它可作为一门才艺、既可以锻炼身体，又可以陶冶情操，你不能半途而废呀”!妈妈的一席话对我触动很大，想到了自己只想着玩，认为这样做是不对的，从此以后在完成课堂和课外作业后就愉快的去跳舞班认真的学习跳舞去了，通过自己的努力，不仅文化课成绩明显提高，而且舞蹈技艺也有所长进。
通过这次的事情，我终于明白了一个道理。那就是做任何事情都不能怕苦怕累，更不能半途而废。从此以后，我不仅好好的学习，而且还真正的喜爱跳舞了!
我课余最大的爱好就是跳舞。
我非常喜欢跳舞，在上幼儿园中班时就参加了“优习艺术团”舞蹈班，每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都 很酸痛，但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。
我爱跳舞，因为跳舞给我带来了快乐。平时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来。随着年龄的慢慢的长大，我已经不能在“优习艺术团”跳了，可我还想继续跳下去。在一年级放暑假的时候，妈妈又把我送到文体中心贾老师那里去学拉丁舞。跳拉丁舞要穿带跟的而且很时尚的拉丁舞鞋，还要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后贾老师说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后，我对跳舞更有了极大的兴趣。
在我跳舞的四年中，在舞台上我参加过很多次舞蹈表演。在幼儿园、在优习艺术团、在拉丁舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。
我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去，因为我爱跳舞。
五年级叙事作文 篇6
寒假里有一件事让我记忆犹新。那就是大年初一的下午，我们一家人去孙文公园看花灯。
一到公园，好多人啊！熙熙攘攘的人群穿着鲜艳的衣裳，好像一股川流不停的泉流，让我眼花缭乱。
我们挤进人群，飞快地走向远处的“龙灯”。那是一条全身黄金的龙，它或许是象征着人们的工作学习突飞猛进吧！走进一看，那条龙加工得特别精致，外面是一层彩色的砂纸，里面是好多铁丝和小灯泡，构成了凶猛的龙。
再往里走，就是最引人注目的年灯，年灯有各种各样的，我最喜欢的是小猪样的年灯，可爱的小猪好像在给人们拜年呢！小猪下的爱心灯照亮了人们脚下的路。还有一些映入眼帘的'是“蘑菇灯”，红红的蘑菇灯令人想起自己小小时候的童年。
还有一个个假人模仿真人打鼓，鼓声整齐划一，深深地吸引了来往的游客，同样我们一家人也被吸引了，我还不停地说“哇……”许许多多惊呼声和赞叹声从人们口中传出，仿佛在为这些假人喝彩。
“满园花世界，尽是灯海洋。”这次和家人一起赏花灯，真是既有趣，又让人回味无穷啊！
五年级叙事作文 篇7
小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。
一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我！”“我！”“我！”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。
这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行！”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。
五年级叙事作文 篇8
“同学们，上课了。”伴随这悦耳的上课铃声，同学们快步走进教室，坐在座位上静静地等待这活动老师来上课。
不一会儿，活动老师走了进来，她笑盈盈地对大家说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫‘画嘴巴’。首先，老师会选一名同学，把他的眼睛蒙住，然后让他在原地转五圈，再让他把黑板上的脸补充完整，把嘴巴画上。”
老师先请了方舟，只见老师用纱布把他的眼睛围住，让他转了五圈，转完后，方舟开始画嘴巴了。他画完后，我们大家不约而同地哄堂大笑。原来，方舟没有找到嘴巴的正确位置，把嘴巴画到脸的外面了！
我把手举得很高，所以老师让我上去玩画嘴巴的游戏。我既兴奋又紧张，兴奋的是我能上台画嘴巴，紧张的是我从来没在黑板上画过画，我能画好吗？我的眼睛被老师蒙住了，现在我一点儿也看不见，眼前一片漆黑。接下来，我在原地转了五圈，转完后，我已经晕头转向了。我又拿起粉笔，按照前面方舟画嘴巴的方式在“脸上”画可一个“u”型的嘴巴。我害怕地等待着同学们的笑声，没想到却迎来了一阵阵掌声。我解开纱布一看，我竟然画对了！老师也表扬了我，说我很厉害，没有一个人做出来的游戏，我竟然做出来了，听了老师的表扬，我高兴地跳了起来。
这堂活动课，是我小学以来上过最有趣的一堂课，我会永远记住它的。
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