经历五年级作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的经历五年级作文，希望能够帮助到大家。
经历五年级作文1
我是一枚刚刚做出来的硬币，我的价值只有1元。
有一天，有一位漂亮的姐姐到取款机前，把我取走了。这位姐姐一直把我保管得非常好。可是，好景不长，这位姐姐把我带到了大海，她把我放到沙滩上，她自己去游泳了。我看到沙滩上人山人海，当然，垃圾也多起来。有的人把垃圾悄悄地埋进了沙子里，有的人干脆把垃圾扔进沙子上面，甚至有人把痰吐到我身上。
过了一会儿，我不知道被谁推了一下，把我弄进了大海(我离海边最近)。当我沉落到游人潜水区，看见有不少人潜到珊瑚礁石边，忍不住将美丽的珊瑚采摘下来，导致小鱼们的游乐园严重损坏。一次海啸中，滔天巨浪把我送到了另外一个陌生的国家。一个渔民把我捡起来。哦，这个叫做意大利的地方景色真美呀!草地绿油油的，花儿五颜六色……而且我看到那些人差不多都骑自行车。看来，中国的环保意识真不如其他国家呀!一个小孩儿把我从富翁那里取走了。听说这个小孩儿要去中国旅游，顺便把我送进银行。我高兴极了，赶紧乖乖地躺在他的衣袋里。
第二天一早，小孩把我送进了银行。我再次见到了同伴，我跟他们说了我的经历，最后，我说：“不能再让人们这样下去了，他们应该认识到环保的重要性呀!”
经历五年级作文2
在现实生活中，苦与甜是相对的,同时苦与甜也是可以互相排序的。
苦—就好比一个经历磨难的人，刻苦后就变成甜的了，正如“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？没有人能一辈子随便成功。”一个人在风雨磨难中成长，经历过各种各样的痛快，所以即使遇到再大的局面，对他也是熟视无睹，没有什么也想不开的了。
甜—在社会上好比一个人在父母的溺爱中成长，他不知道珍惜，只知道享有现在的一切，去不知道未来应该何去何从。因为他已经在溺宠中长大，认为这一切不会消失，它们是永恒的存在，所以他们一遇到困难就会退缩，让父母帮助自己；当他们遇到困难时，就会让父母帮助自己……这就是从小泡在父母溺爱的蜜罐里长大的人，且不说他们不知道什么是甜，没有真本事。一生也难逃心灵上的苦难。
一个人如果从小就懂得了苦，经历了苦，那么苦后总有甜，到了甜的时候自然会甜。相反，一个人如果从小沉浸在甜里，那么他的人生就会变为甜后苦。
苦与甜是相对的，它们是我们人生中必须经历的两种生活经历……
经历五年级作文3
我国最成功的水利工程是什么？不用说，谁都知道是都江堰。这个暑假，我就和家人们到都江堰游玩。
走进都江堰，一条大道便展现在我的面前。大道左右边详细地陈列着各个朝代的治水英雄的雕塑，并且写有他们的名字。我激动地想：古代的治水英雄可真多啊！走完这条大道，我们走过了一座摇摇晃晃的木头桥，来到了飞沙堰工程地。飞沙堰工程，是整个都江堰工程的第二个分流处。这个分流处可以保证江内水位过高时，洪水经过平水槽漫过飞沙堰，成都市水源入口宝瓶口的水量就不会太大。并且，由于洪水漫过飞沙堰的同时产生了游涡，就可以卷走宝瓶口的泥沙甚至是巨石。可是飞沙堰的建造过程却令人称奇：这是李冰父子把石头扔到河中，积少成多，最终建好了飞沙堰！
走过了飞沙堰，穿过一座大桥，再往前走几十分钟，就来到了整个都江堰最重要的工程，鱼嘴。从鱼嘴想东南方向望，就可以看见宝瓶口工程。建造宝瓶口工程是因为要打通玉垒山，才会减少西边的流量，并且灌溉东边的旱区。宝瓶口的建造过程也很麻烦：因为没有火药，李冰父子竟然用火烧岩石，让其爆裂！鱼嘴是在宝瓶口建好了以后，第一个进行建造的，是都江堰第一个分流处。如果没有了这个分流处，由于江东地势较高，江水就不会流入宝瓶口。对比之前在飞沙堰看到的水位，还未进入鱼嘴分流区的水明显更急、更险。
都江堰工程是我国治水工程的一个里程碑，因为有了它，成都平原风调雨顺，拥有了“天府之国”的美誉！
经历五年级作文4
每个人心中都有一段让人难以忘记的特别的经历。这段经历可能会成为你人生中的风向标，也可能会成为前进的指南针。也许这段经历会鼓舞你前行，会让你拥有前行的动力，会让你感受到生活的艰难和困苦。这段特别的经历也可能会让你永生难忘。
现在，很多人会说：“现在生活富裕了，用电用水随便他。”这话并不少见，但你浪费的可是地球的资源啊。换句话来讲，就算地球的资源取之不尽用之不竭。你浪费的也是你父母辛辛苦苦赚来的钱啊。冬日，北风呼啸。在这样天气就应该坐在家里烤火。但今天例外，因为我答应了和爷爷一起来完成一项特别的任务--卖鱼。
一看到爷爷今天凌晨四点捕来的鱼。心里有些激动。这时，一位老太太走了过来。“这鱼多少钱1斤?”我说一块钱。“什么?竟然这么贵!那边才六毛钱1斤……”没等她说完，我叫抢先一步说：“你哪便宜哪买去不买拉倒。”听我说完，老太太已经走了。爷爷对我说：“唉!我的小孙子你这样卖东西可不对，老人家赚钱本来就不容易。再说我们卖的是贵了点。不过至于年轻人就不用让价。”我似懂非懂的点了点头。爷爷接了个电话，说是有事，就让我一个人卖鱼。我遵循的爷爷的一番话卖鱼。没过多久就有了收获，等爷爷回来我就卖了许多鱼。到了傍晚，只剩下几条小鱼留在筐底。看着自己辛苦了这么久的劳动成果，我笑了。
晚上，奶奶用剩下的几条小鱼做了一桌菜给我们。我觉得今天的饭菜格外香，吃了几碗米饭!
经历五年级作文5
我非常胆小，做一些勇敢的事，也不太多。而今天就不同了。
今天，我坐公交车回家，上了公交车，里面非常挤。过了一会儿，终于有人下了车，被我抢走了位置。一位白发苍苍的老爷爷，站在我旁边，看他年纪大，我想让座，可又不想。想是因为:这是一种美德。”不想是因为：让给了他，我怎么办，我就没得坐了。我想：助人乃快乐之本。”于是，我决定让座。我刚要起身，那位老爷爷却喊停下了车。“你真没用，杨杞枘，做基本的让座都做不到，真笨。”我在心里狠狠地谴责自己，失望地看着自己。突然，一位老奶奶，站在我旁边，她很老，差一点就要撞到柱子了。我想：杨杞枘啊，刚才都决定要给老爷爷让座了，既然老爷爷下了车，你就把这个机会给老奶奶吧。”
我站起身，说：“奶奶，我的位置给你坐吧。”老奶奶点点头，说：“诶呦，我累死了。”我站在那里，非常开心。虽然老奶奶没有给我致谢，但是，我非常开心，因为我帮助了老奶奶。
这次，我非常勇敢，我决定，不再做胆怯的杨杞枘了。
经历五年级作文6
春天来了，百花齐放，争奇斗艳，美丽极了！可不是吗？现在我也开始养花了！
我养的是洋牡丹。嫩绿的叶子，黄色的花瓣（当然，也有其他的颜色，但我买的是黄色），有的花瓣全都开了，像个刚睡醒的仙子在舒展双臂；有的花瓣才开一半，像个害羞的姑娘不好意思让别人看见自己的脸；有的还是一个小花苞，像个还在熟睡的婴儿！
如此娇嫩的洋牡丹，我怎么能不好好照顾它呢？放假时，我经常给它浇水，给它阳光，让它越来越漂亮！洋牡丹尽情地享受它的“日光浴”，有时好像“微笑”着对我说：“谢谢你的精心照顾！”
可最近，我才发现洋牡丹的叶子有点蔫，这到底是怎么回事呢？我心想：一定是缺水，不然不会这么枯的！于是，我立刻拿来一大盆水，使劲地往洋牡丹的叶子、花瓣上浇水，我边浇边说：“你一定要变得像从前一样，叶子一定不能再枯了！”
可过了几天，叶子枯得更厉害了。这可怎么办呢？我越想越着急，像热锅上的蚂蚁！
“你可以在网上查查资料呀！”爸爸对我说。
“对呀！”爸爸的话提醒了我，不一会儿，我就搜到了相关资料，原来洋牡丹的叶子枯萎不是因为缺水，而是因为浇多了水，那我真是大错特错了！
这次养花让我明白：做任何事不要想当然，遇到疑难问题要积极想办法，找准问题所在再对症下药，能起到事倍功半的效果。
经历五年级作文7
在人的脑海中，应该是有很多事想写，可我最想写的就是帮外婆煮面条。
那是一个下午，不知道为什么肚子已饿的“咕咕”叫。于是我便蹑手蹑脚的溜进厨房，想找蛋糕吃。谁知，竟看见外婆在揉面粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！脸上露出得意之色。
我为了能多吃点面条，就乖巧的走近外婆，拉拉她的衣襟，笑眯眯地说：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，这面条不好做，我来帮你做吧？”外婆欣然同意了。我高兴得欣喜若狂，连忙洗净双手，准备去切面条。
我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又细又薄的面，想要把它拉成一根长面。可这条细面好像用502粘在了那团面身上，虽然它摸上去软，可切起来却不是那么不费劲。性躁心粗的我一心想把面拉开，又拉又扯的，终于“大功告成”了。拿起来粗粗的一看，就是一条破烂的不能再破烂的面，直把外婆逗的哈哈笑。
无地自容的我，只能乖乖的向老谋深算的外婆讨教方案，便让她演示一便切面给我看。这回，我可懂了拿了把菜刀朝那团面使劲用力的磨呀磨，几乎要好几便才能弄好，果然，我弄了好几便，容易多了。
接着，就是拉面条了。你可别大瞧它，因为它比切面条还简单着呢！我轻轻地拿着它，生怕它断掉，然后两只手握住两头，慢慢地甩呀甩，嗬！没想到，我竟然成功了！于是，我立刻把面散开来一根一根的放入锅中，等待着品尝它的好时机。
经历五年级作文8
生活中每一件事都会令人喜、怒、哀、乐，因此使人充满丰富的表情。
喜
喜是快乐的。每一个人都会经历喜的`事情。在秋天的一个下午，我悠闲地走在街上，突然看见一位老人向下水道走去，我仔细地看了看，他是一位盲人，我连忙走过去，叫住了老爷爷，然后把下水道的盖子盖上，老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”我听了，心里喜滋滋的。
怒
怒是生气的。每一个人遇到令自己生气的事，都会怒气冲天，火冒三丈。有一次，我在课堂上听到有几个同学在说我坏话，我生气极了。回到家里，我走进房间，在里面生闷气，妈妈走过来，叫我不要生气，生气会缩短生命的，要笑才行。听了妈妈的话，我脸上没有了生气的表情，但我心里还是很生气，真想把他们揍一顿。
哀
哀是伤心的。每一个人被人误解，都会很伤心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟马上跑进房间，我感到大事不好准备逃跑时，妈妈把我捉住了，不管三七二十一就把我训得满脸吐沫星子，冤枉啊！
乐
乐是开心的、高兴的。每一个人遇到开心的事都会很开心。有一次，我在街上捡到了五十块，我好开心哦！一连乐了好几天呢！
人的喜、怒、哀、乐都溢于言表，所以我们把心情写在了脸上。
经历五年级作文9
我一直都很喜欢看《名侦探柯南》所以我整天向我妈妈要这本书。
一天，我的妈妈给我买了一本《名侦探柯南》，我高兴得跳了起来，可是这本书给我带来了烦恼。
有一次，爸爸和妈妈都不在家，我一个人在家看书，我还是看我喜欢的《名侦探柯南》。忽然，有一股风吹动了窗帘，沙沙作响，我不禁有些毛骨悚然，怕有一个人站在窗帘后面，想杀了我。我当时十分害怕，就把书关上了，但是脑子里却还在想那些恐怖事情。我一直不敢做别的事情，呆坐在沙发上，一直等到爸爸妈妈回来。
这些还不算完呢，有一次睡觉的时候我想起了这些恐怖的事情，所以我怎么样也睡不着觉，就算睡着了也有些不安心，怕有一个人突然冒出来杀了我。
我的这种害怕心理越来越严重。一天，我出去骑车。正在我奋力冲坡的时候，我突然想起了《名侦探柯南》中杀人的情节，我便开始发呆。“砰”地一声，突然我飞了出去，单车到了，原来我在发呆的时候没有注意，撞到了人行道上。你一定会问我有没有受伤，我伤心地说：“我没有受伤，可是我的单车坏了！”这书真是害死我了。
从此以后我再也不看《名侦探柯南》了。
经历五年级作文10
人的一生就像是一叶扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永远风平浪静，不可能没有暴风雨，不可能让我们顺顺利利地度过。一定会有风雨、海浪来阻挡我们前进的脚步。可是，面对这些风雨、海浪，我们要怎么做呢？
实际上，这些风雨、海浪就是我们人生中必须要面对的挫折、磨难，当我们面对他们时，可能会被他们弄得遍体鳞伤，一无所有，会没有勇气继续面对，会想要逃避。但是逃避了，又会有什么好处呢？那会使你功亏一篑，所有的努力都白费了。虽然你一无所有了，但是你可以从新开始，用一个新的面貌来面对挫折。
你要鼓起勇气来面对，逃避既然无用，我们只能去面对现实。有一句话说得好：“只有经得起大风大浪的人，才能有所成就。”每一个成功的人都经历过风雨的考验，他们选择的都是面对，而不是逃避。他们就是一个很好的例子，面对挫折，我们只能勇于面对现实，而不是逃避。
挫折只不过是人生路上的一个小水洼，跨过去了，便是宽阔的道路；只不过一处小沙漠，走过去了，便是凉爽的绿荫；只不过是一阵暴风雨，过去了，便是美丽的彩虹；只不过是一阵风浪，过去了，便是平静的海面…
只要有信心，就能战胜挫折。
经历五年级作文11
前不久，妈妈给我买了一辆蓝色自行车，并对我说：“放了学要认真练习。”
我心里异常兴奋，当天放学回家后，就让妈妈带我去广场练习骑自行车。开始学的时候，刚骑上去就摔了一跤，我根本不会!试了几次后，我泄气了，妈妈有事早走了，我只好自己推着自行车回家。可我连自行车都推不好，一路东倒西歪的，好不容易才回到家。
第二天，还是同样困难，但我不再放弃，咬牙练习，一周，两周，一个月过去了，我终于骑得非常熟练了!妈妈也高兴地说：“你可以自己骑着自行车上学了。”
星期天，我又骑着自行车来到广场上，看到了几位同学也在骑自行车，我对他们说：“我们来一场骑自行车比赛吧!”他们兴奋地说：“好的，谁怕谁，来就来!”
我们约定从广场骑到河边转三圈再回来，开始后，我一马当先奋力向前冲，风一样地骑向河边。忽然一名同学超过了我，我就努力追赶，我们的自行车差点追尾!终于赶超了，我又成了第一!不能大意，我绕着河转了三圈后，就直接奔向终点，我是第一名，简直不敢相信!
骑自行车的经历让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
经历五年级作文12
今天，作文学完后，妈妈带着我到第三医院看病，妈妈说：“我把你送到医院门口，你自已去看病，不知道路怎么走，可以找护士或医生问一下。”我说：“妈妈，我可以吃棒冰吗？”妈妈说：“你歹自已去看病，否则你就不能吃棒冰。”我上去后，妈妈走了，我自已去看病了，我走呀走，还是没有找对地方，只好去问医生，医生说：“小朋友，有什么事吗？”我说：“阿姨，这个地方在哪里，我随手指了指单子。”
医生又说：“那位医生让你到几楼来的呀！”我说：“是三楼。”阿姨说：“这是四楼，你走错了。”我说：“谢谢阿姨，再见。”于是我就从四楼跑到三楼，我气喘吁吁地说：“终于找对地方了，可是又在哪一间呢？”我东跑跑，西跑跑，看到了一个房间，抬头看了看，上面写着“测听室”，我心里顿时一阵轻松，捡查完毕后，检查的护士对我说：“小朋友，你是不是自已一个人来的呀！”我说：“是的。”
护士又说：“你可真勇敢呀！”我又说：“那我去前台看电视了。”护士说：“好的，这一件事我会跟你妈妈说的。”妈妈回来了，去问了一下那个护士，护士把经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈马上到前台来找我，妈妈走到我的面前，和蔼可亲的说：“祺祺你真棒，我一定会给你买棒冰的。”然后，我们俩就高高兴兴地回家去了！
经历五年级作文13
在人生的道路上，每个人都有自己难忘的经历，这个经历，可能是快乐的，可能是伤心的，但无论是快乐的伤心的，对每个人来说，都是难忘的。
在小学的一次郊游中，老师让我们自己生火做饭时，对于四年级的我们，确实有些困难。老师把全班分成了几个小组，一组六个，三个男生三个女生。我们女生分头去找木棒生火，男生挖坑，点火。火是点好了，锅也支好了，可就不会做饭，而老师却让我们自己做饭，老师们在一旁包饺子。我们在一旁把火腿肠切开，放到了锅里，男生认为这很简单，就自己炒，让我们去找木棒。找了一堆木棒后，走到锅边一看，锅里黑乎乎的一片，男生们把火腿肠全部炒糊了，根本就不能吃。我们让男生一边凉快去，我们开始做饭，放油，切菜，翻菜，样样都比男生做得好，而老师那，已经出来饺子的香气了。我们铺好桌布，把菜倒入盘子中，反正做了五个菜，其中还有那盘黑乎乎的火腿肠。菜是做好了，可怎么做汤？我们向老师要了半锅水，加热后，把切好了的西红柿放进去，煮了会，又打了几个鸡蛋进去，可男生说鸡蛋太少，硬让我们又添了四五个鸡蛋。过了一会儿，汤好了，我们倒进了一个小铁盘子里。便请老师品尝，老师又在几个菜里添了点东西，就走了……
经过这次的郊游，使我明白师生间的合作性。
这是我的一次难忘的经历。
经历五年级作文14
今天，我怀着无比激动的心情回老家，去看望爷爷奶奶，因为再过几天爷爷都要出差走了，只有到春节，我才能再次见到爷爷，顺便看望一下奶奶，这就是我这次回家的目的。
早上，妈妈把我送到车站，对我说“这是你人生中第一次一人独立回老家，转车的时候，不要慌，也不要和陌生人说话，有什么问题给妈妈打电话，你长大了，一定要懂事。”我连连点头，听完妈妈的话，我上了车。
在车上别提我有多激动了，因为这是我第一次自己回老家看望爷爷奶奶，在激动的心情中，还有一丝的害怕，因为在车上没有家人（父母）的陪伴，就好像没有安全感。可并不是我想象的这样，当路程行驶了一半的时候，我有一种想呕吐的感觉（晕车），当我旁边的叔叔察觉到我不舒服时，连忙喊司机的助手拿个袋子，然后我又喝了杯水，向这位叔叔表示感谢，这让我感到无比的温馨，我对这种不安全感立马降低为零。
我下了车，接着就该转车了，我左望望右看看，终于找到了开往回老家的车，我上了车，心里没有一丝害怕感，反而更加激动了。
“这次行程已到站，欢迎下次乘坐”，我迈着轻盈的步伐下了车，当我看到爷爷来接我时，我立刻扑上去给爷爷一个大大的拥抱说：“爷爷我想你了！”当时我激动的眼泪溢满眼眶，爷爷用他那粗糙的手给我了抹去将要流出眼泪。
我发自内心的想：我一定要利用好这宝贵的时间好好陪伴我的爷爷奶奶。
经历五年级作文15
打开记忆的大门，无数珍珠向我涌来，它们大多都是光彩夺目、完美无缺的，而有一颗珍珠却黯然失色。那便是一件令我感受颇深，难以望记的一次经历。
早晨，天空中万里无云，大雁排成“一”字形向南方飞去，一切都显得那样的和谐。我走在教室的过道上，无聊极了。“糟糕！我忘带英语书了。”我往四周看了看，见教室里人不多，随手拿起刘一磊的英语书就往座位上跑，生怕被同学们看出什么蛛丝马迹。我的内心中突然出现了两个“小人”，一个说：思源，把书还给刘一磊吧，做人要讲诚信，你不能因为此拖累刘一磊啊！而另一个则说：有什么关系？拿了就拿了呗，为了得到更多的学子币，这么做有什么关系？我既害怕又焦急，内心激烈的斗争着，额头上直冒汗。
过了一会儿，上课铃响了起来，我越来越紧张，已经达到了无可复加的程度。就在这时，我想起了老师常常教育我们要以诚立身，她的教会诲一遍又一遍地会荡在我的脑海里。最终，我的理智占了上风，驱使我把英语书还给了刘一磊。
太阳在蓝天中显得格外灿烂，蓝天也格外的蓝，虽然被扣了学子币，但我依然感到十分的快乐与轻松。是啊，诚信就像一朵花，是人与人之间沟通的桥梁，如果没有诚信，人世间将不再美好。
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