【必备】五年级景色作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的五年级景色作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级景色作文 篇1
我家位于祖国的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我却真正体会下雪的乐趣!
那是一个寒假,爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了,那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了;人们都披上了一层厚厚的羽绒服;小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后,想出去邂逅一下,结果,没想到,一场让人有点兴奋的小雪来了。啊,上天啊,您这是给我们一场早已排好的好戏吗?最先开始是清新淡雅的小雪,缓缓的落在了屋檐上,我的头发上,把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠,但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着,雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花,起先感觉手冰冰的,接着是一阵灼烧感和痛感。我想着,雪堆积到一定程度,我就开始堆雪人。可随着时间的推移,雪花还是老样子,落在地上之后,就融化了。唉,真可惜!
虽然没有堆到雪人,但我也经过了一场让人珍惜的雪!
五年级景色作文 篇2
冬姑娘是个懒惰的女孩,抛下岗位回家睡觉去了。临走时,她要求春姑娘妹妹替她接上岗位:“现在,我要回去睡觉了,所以,现在是春天了。”
春姑娘来到了大地,深受寒冬折磨的万物,复苏了!小草在大地妈妈的被窝里睁开了惺忪的睡眼,一看到春姑娘来了,脸立刻因兴奋而变得绿油油的。她急急忙忙的穿上绿丝绸,戴上小小的绿发卡,别提多可爱了。
花朵姐妹们簇拥着花中之王牡丹问候春姑娘说:“亲爱的春姑娘姐姐,你是来给我们送新衣的吧。”“呵,什么时候变得这样调皮啦?”春姑娘笑着抚摸着她们的头发。
柳姑娘在小溪妹妹的镜子前照来照去,怎么也看不够她点缀着柳叶的柳丝裙。小溪妹妹问:“春姑娘姐姐,你还有漂亮的衣服吗?”“有啊,来,一人一件。”说着,春姑娘给了每人一颗植物种子。春姑娘庄重严肃的对万物说:“孩子们,这些绿色的种子代表着景色怡人的春天。这些种子也代表着你们爱护春天的绿色的心,请记住,大家每种下一颗种子,就种下了一个春天。我相信,这是春天里最美的景色了!”
五年级景色作文 篇3
我们祖国地大物博,美丽景观奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄伟,有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方,它让我情有独钟、流连忘返。
早晨,大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上,如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去,给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景,使人不由得产生了错觉,是不是进入了观音常驻的紫竹林啦!一会儿,调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了,竹林又回到了那一片幽静之中。
中午,太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林,给竹林又披上了一件金黄色的外衣,那竹林就如穿着金甲般的战士,变得威风凛凛。
傍晚,月亮出来了,柔和而如水的月光从这个大圆盘中溢出来,如瀑布一样直泻到竹林上,又从叶缝中射到地上,一阵风拂来,那光和影也随着动起来,竹林顿时就成了一个旋转的舞台,那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声,使人感觉正在参加一个演唱会呢。
啊,我爱这可爱迷人的竹林!
五年级景色作文 篇4
我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。
秋天是个绚丽多彩的季节,也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,脸上带着微笑,在微风摇晃;苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄、金灿灿的'菠萝似珍珠般进然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,个个像工艺品般精致,咬—口,软软绵绵甜丝丝的,比蜜桃还好吃。
走进一望无际的稻田,好像置身于黄金的海洋,黄色的浪花欢笑着翻滚着,—层赶着—层涌向远方,仔细瞧那浪花,近处呈黄色,再远的呈金黄色,放眼望去,一层又一层,最后连成一片,跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀!是那样神秘,那样美丽。
我爱秋天的乡村!
五年级景色作文 篇5
夏姐姐跳着华丽的舞蹈离开后,秋姑姑带着大包小包的行李匆匆赶来。
秋姑姑是一位设计师。她给银杏叶穿上了金色的舞裙,银杏叶们高兴地跳起舞来。秋姑姑又拿起笔,把金色的制服送给田野,田野立刻变成一片金色的海洋。田间的小歌手们就在这舞台上一展歌喉。秋姑姑也是一位种果专家。她从彩虹那儿借来了最绚烂的红色,慷慨地给了苹果和柿子。她又从太阳那儿借来了最耀眼的金色,挥向其它果树。果园里一派繁忙,人们享受着丰收。秋姑姑还是一位园丁。她从山中吸取泉水,调出最美丽的色调,毫不吝啬地赠给了鲜花。菊花仙子们穿上华丽的新衣服,整齐地排好队,向空中飞过的秋姑姑点头致谢呢!
秋天的景色真美啊!
五年级景色作文 篇6
大雨过后是什么样的?大雨过后的花坛又是什么样呢?
你恐怕看见,花枝折断,花瓣零散。或许,你会说它惨不忍睹,但你细细看那些小草,则会发现许多新的景象。
它们身上沾满了雨水,近看则更象镶满了珍珠,大雨给它们带来的不是毁灭,而是滋润,每一颗小草都那么坚强,在风吹雨打、大雨瓢泼的恶劣环境中,它们若等闲,风和雨奈何不了它们,它们赢得蓬勃的生机,碧绿一片。假若这由大雨将花坛演变而成的草坛再多上几公顷,那是不是可以用老舍先生的《草原》来描绘呢?它们绿得那样可爱,一点也不刺眼,淡淡的,使人心中产生一股莫名的爱怜。
秋天到了,它们并没有形成黄金大道,但令人惊奇的是,在这植物受摧毁的日子里,它成了这里的主宰,虽然眼前只有这一种绿色,但它并不单调,因为在它们心里,燃烧着生命的“火焰”,而往日那些竞相开放的花朵,只有一点无抵抗力的微弱的“火苗”。
花瓣在水中漫无目的地飘浮,眼前飞快闪出一个熟悉的镜头,想了许久,想到了那是一个人轻生时的镜头。哎!一个人竞不如一颗草,想着,也顺手折断一颗草,你会因我没有怜惜它而奇怪吗?那你就多虑了!相信,“明天”的这个时候,会长出一颗比手上的这根艳十倍的草。
耳边回想起贝多芬的《命运交响曲》,在这已成为草坛的花坛中一遍又一遍地播放,别说你听不到,只要用心去倾听,会更响亮!
五年级景色作文 篇7
我们的校园美丽极了。苍翠的树,翠绿的草,灰色的墙,紫色的花……就像是一幅多姿多彩的画卷,愈看愈爱,百看不厌;它更是我心中的一支赞歌,叫我没法不唱响它。
一进校门,首先映入眼帘的是灰色的教学楼。这座教学楼有四层,大约有两进房子那么大。每层都有六个班级,每个班级都有四扇窗户,每个窗台都有十盆花。多美呀!
教学楼的正前方是一大片操场。下课铃一响,从教学楼里飞出一只只“小鸟”,在操场上快乐地“飞翔”着。时不时从操场上传来几声欢乐的“叫声”。
操场旁边就是竹林。那一簇簇长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的小姑娘。她们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。我仔细一看,竹子的枝干上细下粗。那柳叶一般的竹叶,重重叠叠地长着。绿油油的竹叶让我“口水流下三千尺,尝尝竹叶何味道。”我一尝……干巴巴的,什么味道也没有,我不由得在想:熊猫它有味觉吗?
我们的校园,除了花草,还有树木;除了树木,还有高楼;除了高楼,还有许多可敬可爱的园丁。你说,叫我怎么不赞美她?你说,叫我怎么不爱她?
五年级景色作文 篇8
春天到了。她轻步轻盈地来了,她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。
绵绵的春雨不停的下。万物复苏,农民伯伯在耕地播种,相信明年是个好丰收。整个田野是一片片葱郁,像一片海洋。春雨润醒了花儿,它们露出了笑脸。小草刚刚睡醒,也把头伸出外面探探,瞧瞧,看到了大地母亲把一切都打扮得像是仙境。小草和花儿在草地上和几只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映着蓝天,白云,显得更蓝更白了。柳树披上了绿新装,嫩绿嫩绿的柳叶刚吐芽摇曳着,婀娜多姿。微风吹拂着千万条柳条,随风飘舞,形成光彩夺目的春天,变得栩栩如生。
在微风中,在阳光中,鸟叫声充满活力,尤其是生身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,你知道是什么吗?对了,这就是小燕子。小燕子也和花草树木一起欢畅地玩。春天更显得生机勃勃。
燕子在天空中自由自在地飞翔。有的由这边的田野,一瞬间飞到了那婀娜多姿的柳树下边;有的横掠进湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾着。
燕子常常停落在电线上。湛蓝的天空,电杆连着几痕电线,多么像五线谱啊!燕子像在五线谱上的小巧玲珑的音符配着唧唧的叫声,在演奏一支优美的春天的赞歌。
啊!春天是人们的第一个希望,第一个开始。
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