【精品】我的五年级作文300字集合6篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的五年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的五年级作文300字 篇1
二十年后的我?哦,那个我应该是个……对!我应该是个记忆专家,我会开一家小店。“记忆专家小店”?你可能会觉得很可笑,听我说,我的小店出售的是记忆。
这是个充满温暖的小店,一个个玻璃窗中,是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧,那个粉红的,是装满樱花的记忆;还有那淡黄色的,是每天明媚的阳光洒进小店,为每个镀上一层淡淡的金黄。
我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶,让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩,那是一瓶充满春天生机的记忆,他一定能把那篇《春天》的文章写好;我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉,在下雨时,他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。
也许,有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀;也许流浪儿想起麻麻为他打伞,虽仍淋着雨,被冻得发抖,但他心里却是热乎乎的;也许……
我只把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些口袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁记忆的人,因为他不需要。
二十年后的我,用心经营着这个记忆小店。
我的五年级作文300字 篇2
大家一定很好奇这次的“题目”为什么是“我认识的我自己”呢?因为我想知道我自己是什么样子的,所以我要通过文字把我自己写出来。可是我还不能够确切的了解自己……今天我要认真地、全面的,认识、剖析“我自己”。
该从哪里写起呢?恩……我的优缺点都不少,那就先认识一下我的优点吧!
我的优点感觉还挺多的,例如:活泼、开朗、聪明、机智等等。当然,还有我爽朗的笑声和爱笑的眼神;做事积极勇敢、果断,不拘小节的性格;课堂上爱举手、爱发言,真挚、坦率等等。
大家看,我的优点好多呀!我以前从来没发现我会有这么多的让人骄傲的优点呦。但是……我的缺点也很多啊!
例如:我在做题的时候比较粗心大意、不认真,有时性格急躁、没有耐心;有时候在做数学卷子,本来不应该错的,可她就是给你错,就是因为马虎、不认真的结果。平时在课堂上或者课间的时候跟同学们之间的废话比较多,已至大家叫我“杨小倩”说实话,我真的不喜欢我的这个“外号”我真的想把它洗刷掉,从大家的脑子里把它“删除”掉。
我的缺点虽然很多,但是我只要认真就能改正过来。加油!杨启越,我要做最棒的、最好的杨启越!
我的五年级作文300字 篇3
我喜欢吃家乡的灌汤包,灌汤包不仅味道好,样貌更是好看。
灌汤包的做法较复杂,馅料丰富。皮薄,正宗的灌汤包的包褶有20-24个,皮一定要薄,而且不能破损还要有韧性。放入蒸笼的灌汤包火候要掌握好,否则蒸出来的味道会不一样。
好的灌汤包讲究外观,不好看的不是成品。蒸好后的灌汤包包色晶莹剔透,可以从皮里看到汤和肉。灌汤包又白又大,活像一个个胖娃娃。用筷子一夹,皮不破可见其韧性。
灌汤包最正宗的吃法也有很讲究的,用木筷子把灌汤包夹入勺子里,把灌汤包咬破一个小口,在汤汁流出的时候,用嘴巴汤汁吸食掉,汤汁味道醇厚,肉质鲜美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹气,韧性的皮可以吹起来,可好玩了。
最奇怪的是,灌汤包的汤汁从哪来的?灌进去的?其实不是,灌汤包的汤汁是灌汤包里的肉里的,由于皮有韧性可以存汤汁,所以就有了汤汁。吃了灌汤包后,就不会想吃别的小吃了。对于我这种挑剔的吃货,能有让我喜欢上的小吃真的不容易。可吃了灌汤包后,这种味道却存在了很久了。虽然不能特别理解这种感觉,但朦胧间发觉这种味道已在我心中生根发芽。
灌汤包味道没变,家乡的味道也永远不会变。
我的五年级作文300字 篇4
我长大了——这是父母对我的一句夸奖。学校里,老师教育我们应该做一名懂事的好孩子,经常鼓励我们在家里帮助父母料理家务,分担父母的辛劳。
我深深地听进了老师的教诲,于是回到家里就经常帮助父母做家务。平日里,我傍晚16点放学回家,就淘米做饭。原先自己还不好做菜,后来我抽空看着妈妈做菜,自己也学会做了几道菜。爸爸经常抽烟,烟灰缸积满了烟灰,我就抽空就会帮爸爸倒烟灰。
这一天周三,我放学回家的早,就进了厨房开始做饭。先是舀了半杯米做稀饭,之后我打开冰箱看到冰箱里还有一些鸡蛋、番茄、猪肉、青菜、皮蛋,还有一些零食。
我于是想起来几道菜的做法,决定尝试做菜。总共计划做三道菜:番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒猪肉。经过一番实践,一个半小时的折腾,我终于完成了这三道菜。
晚上六点钟,父母回家了,看到我做的一桌子丰盛的.饭菜,高兴极了,直夸我长大了。
我的五年级作文300字 篇5
周六在杭州图书馆读者交流中心,王文君老师的“博物馆奇妙之旅”正在开讲。今天是第四讲“不聊教育的教育沙龙”,有幸聆听,收获颇多。
王老师深入浅出、如讲故事,娓娓道来。从哥伦布发现美洲开始,开启了美洲大陆的文明历史,讲到影响人类的重大事件和发现,人类直立行走后,开始使用火,火的发明,给人类带来了革命性的影响,带来了光明,延长了寿命,开始了征服世界的漫漫长途。还讲到了爱因斯坦的相对论和达尔文的进化论。从这些延伸到素质教育,就地取材、因地制宜,淡定去处理事情,其实,从0到1的过程很漫长,有足够的空间。
后来,王老师从理论方面,进一步来阐述了,在人类不断进步的进程中,或多或少,会遇到困难和挫折,要面对更多的未知世界。这就要求人类展开丰富的想象力,去探索、从实践中去寻找、去总结,日积月累,达成共识,用认知去拓展思维,让世界更清晰、更精彩、更充满魅力。
我们的学习过程和我们感知世界一样,有困难,有挫折,有更多的未解知识,我们要踏踏实实先去学更多的知识,去尝试不同的方法,珍惜出现的错误,才能不断进步。我们现在是站在巨人的肩膀上,分享世界,探秘世界、和世界共舞。
感知世界,有很多快乐。
我的五年级作文300字 篇6
我喜欢春天的雨,因为春雨给大地带来了勃勃生机,而且人们还常说:春雨贵如油。这真是今年的好兆头呀!
我喜欢夏天的绿,当你在山里望着周围的绿时,你会发现,有翠绿,有深绿,还有的绿好像绿得要出油似的。那时你的心情会格外的舒畅,让人充满着希望。
我喜欢秋天的枫叶,尤其是当结霜的时候,如果你在香山上看着那一大片一大片鲜红的枫叶,枫叶好像都把天映红了,你怎么能不心旷神怡呢?
我喜欢冬天的雪。清晨,打开门,映入眼帘的却是一片白色的世界,冬伯伯在晚上悄悄地给我们带来了最好礼物----雪!大地换上了白色的衣衫。雪把孩子们引来了,他们在雪中嬉戏、玩耍。雪给我们带了无限的快乐!
我喜欢花,喜欢各种各样的花,我喜欢浓烈的梅花、红艳艳的玫瑰、散发着幽香的百合,我也喜欢原野上的野花。每当我们在花园中嬉戏时,就好像变成了花仙子。
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