小学五年级启示作文15篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级启示作文1
“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。
我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。
第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。
这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。
小学五年级启示作文2
记得我二年级的时候，学校要求全体同学都要会跳双摇。可是，我连一个双摇都不会。于是，我在家发疯、哭闹、自卑、觉得自己是世界上最笨最可笑的人。后来，我默默的安慰自己：唉！算了，多大个芝麻小事，有些人不会跳双摇，最后还不是一样都考上大学了？每个人都有优点和缺点，我们不能拿自己的优点和别人比，那样会骄傲，但我们也不能拿自己的缺点与别人比，那样会自卑。也许跳双摇这个方面我比不上别人，但是我肯定有擅长的地方。一定不能再自暴自弃了，我要勇敢面对。
事实证明，我的想法是对的。我上小学三年级的时候，老师要求全体同学都要进行绳操表演，以前是没有信心的，因为双摇的原因，后来我想，别人行，我也一定能行。于是，一直努力的练习，一次偶然的机会，我居然一次不坏地跳下了一整套绳操，从此以后我的绳操跳的越来越好。虽然我的双摇跳的不好，但绳操是我的优势，我终于发挥出了我的优点，原来每个人都是有优点和缺点的啊！
四年级的时候，我们开始学解方程，平常一见数学就头疼的我，看到方程那么难，我更没有信心，后来我想，试一试吧！经过我不断努力，我终于掌握了解方程的窍门。我又发现了我的一样优点。
通过跳绳的启示，我发现了生活中我的不足与长处。每个人不是生来什么都会，只要坚持不懈，充满信心，就一定能找到生活的方向和奋斗的目标。
小学五年级启示作文3
以前，我一直喜欢独来独往，不懂团队精神，可自从8岁那年发生的一件事后，我发生了变化。
那天，天气清朗，我独自一人在门前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下来休息。突然，我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈，不一会儿有钻到饼干下面，试着抬起它，可是它怎么也抬不起来。我心想：这么大的饼干，它肯定抬不起来，还不如放弃呢！果然，它没一会就走了，我正准备起身回家，忽然，我有看见了那只蚂蚁，它带领着一群蚂蚁来到了饼干前，没一会儿功夫就把它抬了起来，来到洞口时，它们发现洞口太小，抬不进去。我又心想：完了，全白费功夫了！可是，那只领头的蚂蚁回到洞里，叫出了一大群蚂蚁，它们出来后，齐心协力把饼干咬碎了，每只蚂蚁都搬起一块碎了的饼干，就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，这或许才是团结吧，看来我一前太自以为是了，从此以后，我也要做一个具有团队精神的人。
经过这件事，我明白了一个启示：人就要团结一心，互帮互助，只要团结，就没有干不了的事！
小学五年级启示作文4
明天，我们要去小梅参加实践活动了。早上，每个人都提着大包小包，都兴奋地坐着小客车去小梅了。在小梅，我们活动内容丰富，有：农民远动会、军训五项、动手包水饺......其中让我印象最深的是军训五项中的最后一个项目，我们首先要抓住绳子爬上去，再像坐滑滑梯一样滑下来，它是由四个木柱支撑起来。我们每个同学都要通过这里，站在我面前的同学越来越少了，终于到我了，我既紧张又高兴，我冲到上面去，把手抓住绳子往上爬，突然，我的脚一滑，就快滑到地了，我紧紧地抓住绳子，心理非常害怕，心想“掉下去好了，重来一次，”教官似乎看出了我的心思，鼓励我说：“不要放弃，坚持就会胜利！
”听了教官的话，我放开胆子往上用力爬，终于成功了，我看着我红通通的'手，我心里非常伤心，但在伤心里带有一份甜。其中也有一项最有意义的活动，就是做青瓷了，我们来到做青瓷的房间里，桌上摆着许多美丽的青瓷，老师讲完青瓷的来历......我们就开始做了，我东想西想，做什么呢？对了就做一个碗吧，我便动手做起来，20分钟过去了，30分钟过去了，我终于做好了，我又把这个碗改了一下，好了，一个完美的作品终于诞生了，我在上面刻上了自己的名字，我的心里非常高兴。这次实践活动不但让我学到了很多知识，而且让我明白，一个人有坚持不懈、坚韧不拔，有独立的精神，才是生活中的强者，也会让我们在今后能健康成长。
小学五年级启示作文5
星期天,阳光明媚，奶奶早早地起床对我说：“晨晨，今天我们吃饺子好不好？”我高兴地回答道：“好！”
奶奶揉好了面，又把面揉成长条，从中捏一小面疙瘩，再用一个光滑又干净的小擀杖把面擀成圆圆的饺子皮。那圆圆的饺子皮如同天空中圆圆的太阳。我也想擀饺子皮就学着奶奶的样子，先捏一小面疙瘩，再用手把它捏扁。我看了一下角子片圆又不圆，薄又不薄。我又捏了一个但还是那样，我就生气地走出厨房。心想：“这饺子片怎么那么难弄？”算了，一会儿还是去包饺子吧。真希望奶奶能快点把饺子片擀好。当然时间也在不停地转动，过了一会儿奶奶就把饺子皮擀好了。
奶奶把饺子片放到客厅的餐桌上，然后去厨房拿馅子和勺子，我就对奶奶说：“奶奶我也要包饺子。”奶奶就给我拿了一个勺子。我先把饺子片放在手中,在用勺子勺了一点馅放入饺子片的中心位置，把饺子片的两头一捏：“哎呀，饺子馅被挤出来了。“我用两只手一起捏，谁知馅从中间挤破了片。奶奶看见了就对我说：“慢慢来，不要紧。”我仔细观察奶奶是怎么包的，果然比刚才有进步。
可是，奶奶包的一个个整整齐齐，像凯旋归来的将士，而我那就像战场上的败兵，一个个无精打采。不过，我依然开心，因为我明白了一个道理：做什么事情都要仔细观察、有技巧、不懂就要问。
教师评语：文章叙事具体生动，结尾点明中心，语言朴实，耐人寻味。
小学五年级启示作文6
在我的脑海中，有一件让我刻骨铭心的事。就是这件事改变了我丢三落四的坏习惯。
那一次我出去吃饭了，到很晚才回来，于是我就拼命赶完作业后匆匆收拾书包去睡觉了。到了第二天早上，在学校老师收作业时，我翻来覆去地找本以为放好的作业，却没有找到。作业去哪儿了？我记得早上明明装到书包里了呀，作业不可能自己跑了。就在我像热锅上的蚂蚁急得团团转时，老师问：“会不会没带啊？”这时我立刻反驳道：“没有，我记得明明带了。”老师无奈，只好说：“找不到就别找了，说不定没带呢。”“哦。”说着，我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地听课，并回想早上收拾书包时的情景。
啊，会不会放在了沙发上，没有装到书包里？一个想法突然浮现在了我的脑海里，越来越确定！终于挨到了放学，中午回到家后，我从沙发上找到了熟悉的语文作业的影子。果不其然，我没有把作业带到学校。如果我把作业及时收拾好，装到书包里就不会这样了吧！如果我今天的事今天做就不会忘带了吧！虽然老师没有说什么，但课是补不回来了。
此时我暗下决心：以后我一定要改掉这个坏毛病，严格要求自己！
小学五年级启示作文7
一次，大院里举办了一场盛大的花式纸飞机比赛，我在心里暗想：一定要取得第一名!
我刚回到家里，就拿起一包新买的彩纸，折起花式纸飞机来。我先折了一个花式纸飞机，但是就是飞不起来。后来，我又折了一堆花式纸飞机，用尽了脑子所有的想象力，可不是飞不起来就是飞得不远，到最后，我把彩纸都用光了，但就是折不好。我准备放弃了。眼见着快要没希望了，但是，我突然看到了一只非常小的蜘蛛，它正在只一个巨大的蜘蛛网，但是刚要织好，一阵风吹来，它好不容易织好的网被吹得七零八散。当时我都以为它要放弃了织网的勇气，但令我震惊的是，它又从头开始，重织了它的网。很不幸的是，又吹来了一阵风，它的网又被吹散了。但是，它又振作起来织它的网，这次它终于织好了!通过这件事，我想起了半途而废的自己，我下定决心，一定要折好花式纸飞机，取得一个好名次!于是，我拾起了扔在地上的纸飞机和彩纸，重新坚持不懈的折了起来，这次我费尽心机，终于把花式纸飞机折好了!我好兴奋啊!!!
后来，我带着我的花式纸飞机参加了花式纸飞机大赛，我获得了第二名的好成绩。虽让没有拿到第一的名次，但是，至少我是动脑筋参与了比赛，我相信自己下次一定能取得第一名!
一件小事中往往蕴含着巨大的道理，比如那只坚持不懈的小蜘蛛!
小学五年级启示作文8
放假了！放假了！可以和妈妈去地下商城购物了。我兴奋的一跳。
下午我与妈妈乘坐公交车来到市场，地下商城也开业了，我要进去看个究竟。里面有什么新花样啊！里面有许多商铺，有卖衣服的，有买零食的，有卖玩具的。真是应有尽有呀！我先买点衣服吧，我向对面的一个商铺走去，可是令我失望，那卖成人外衣的，我刚要拉着妈妈走，却发现妈妈不见了！仔细一找就在那个商铺里试衣服，妈妈看中了一件有淡淡粉色和白色相间的衣服，看得出妈妈很喜欢，我劝妈妈赶紧买下来，妈妈答应了。于是妈妈问老板：“多少钱，我要了！”老板说：“这件衣服178元。”妈妈一听立刻拉着我走了。哪位热心的老板说：“姐，你能给多少钱啊？”妈妈说：“150元”。老板大吃一惊说：“这价上都上不来！”妈妈转头就走，我还以为妈妈真的不要了呢！妈妈对我说：“买东西讲究方法，学着点！”那老板说：“就算我今天高兴，给你吧！”我一听心里暗喜，这激将法果然有效。我在一家儿童店看中了一条裤子，上面还有几颗钻石，虽然是假的，但是我仍然爱不释手。我问那位体型微胖的阿姨，多少钱？阿姨笑眯眯地说：“125元。”啊真么贵，妈妈见我喜欢就要给我买。我便使出妈妈教我的激将法转头就走，老板说：“100元总行了吧！”我想了想妈妈说：“孩子，见好就收吧！”妈妈便给我买下了这条裤子。
通过这次购物使我明白了一个道理，买东西要有方法，但价钱也要合理，这样买东西一定有效！
小学五年级启示作文9
说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。
水教会了我们坚持！
大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的力量……
水教会我们要学会变通！
大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。
水教会了我们要无私！
水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。
我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。
小学五年级启示作文10
太棒了，妈妈给我买了一辆崭新的自行车，那自行车外面粉红色，亮晶晶的，好像天上的小星星似的一闪一闪的，而且不大也不小，正好适合我。
妈妈让我去学自行车，我爽快地答应了。我兴奋的跳了上去，可一上去就有一种要歪的感觉，吓得我连忙跑了下来，妈妈温柔的说: “没事一开始都这样，慢慢的就好了”我一脸不情愿地走了上去。我一上去以为又要歪了，唉，幸好妈妈扶住了我要不然就摔倒了，妈妈说：对就是这样，用力蹬，不要停，一停可就歪了。”我充满了信心，我按照妈妈说的去做用力蹬。结果我竟然重重的摔在了地上，疼得我眼泪都要哗哗流下来了。妈妈好像若无其事说：“没事儿，站起来继续学。”我坚强的站了起来，大步的向自行车走去。
第二次，我小心翼翼按照妈妈说的去做的去做，用力蹬呀不要停，我蹬呀蹬，顿时找到了感觉，可是妈妈把手悄悄的松开了，这时差一点又摔在了地上，还好妈妈扶住了我。我心想：算了吧，不学了这东西这么危险，而且这么难学，不学也没关系。妈妈好像一下就看穿了我的小心思说：“做什么事都不要半途而废，不然什么事也做不成。”我又燃起了斗志，向自行车走去，我用力地蹬呀蹬，妈妈又悄悄地把手松开了，我却并没有摔倒，而是我会骑自行车了，我大喜过望，妈妈也冲我竖起了大拇指。
从这件平凡的小事中:做什么事都不要半途而废，不能放弃，才会有好的结果。
小学五年级启示作文11
我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。
近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？
还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的方式对待你，这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。
闫鑫硕
点评：本文先讲了故事给“我”的启发，又结合生活实际论证了这一观点的正确，从而揭示出“只有善待另人，别人才会善待你”的道理。
小学五年级启示作文12
从一块块的平地，到一间间黄色稻草堆积的房子，到一幢幢高楼大厦，我看到了，我看到了世界与人类的变化……
很多年前，处处都是宽阔的草地，美丽又鲜艳的野鸡，在草地上绽开了舞姿；一朵朵鲜艳花开的绚烂，天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞，在草地上亮出了自己闪亮的歌喉，无论是小鸟还是亲人，都被那动听的声音所吸引，投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返，这里的笑容让人久久不能忘记。
50年前，草地上绣着这样的画面，用草堆积的房子，阳光金灿灿的，当阳光照射到草房子时，它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午，草房子里飘出一阵阵菜香味，吃完饭的孩子，就赶上一群羊儿上山坡，嘴里哼唱着小曲，在我看来，那是一幅完美无缺的画面。
到如今，一幢幢高楼拔地而起，无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿，野花不见了踪影，小草被黄沙代替，地上被风吹起的沙，让人睁不开眼睛，水不再清澈，水面上还飘来很多杂物，还有翻白肚的鱼儿，水变的又黑又脏……
现在，一幢幢楼房取代了曾经茂密树林，空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗？不，我们要行动起来，为了我们的家园而共同努力。
让我们在心中呐喊：请还给我们绿色的家园吧！”
小学五年级启示作文13
在一个春光明媚的早晨，小红在家中专心致志地看着书。突然，一声声鸟鸣打断了她的思绪。小红忍不住心中的好奇，便快步走出家门。
院里桃花盛开，散发出阵阵芳香。门口那棵青翠欲滴的柳树，在风姑娘的引领下，不时摆动着那长长的“发梢”。可小红视若无睹，一心搜寻着声音的源头。“呵，自家屋檐下来了新客人。”小红看见四只小燕在窝里“叽叽喳喳”地吵闹着。瞧，乌黑油亮的羽毛，橘黄色的小嘴，还有一双机灵的小眼睛，不时眨巴着，甭提多可爱了。为什么这么吵呢？仔细端详了一番才发现，原来两只小燕正为了抢夺一条小虫子，正展开了激烈地搏斗。它俩互不相让，用那有力的小嘴死死咬住了小虫的各一端。你争我夺，仿佛是一场激烈的拔河比赛。最可怜的要属那条小冲了，被拉得又细又长。刹那间，小虫被拉成了两段，那只靠在窝边的小燕被突如其来的惯性弹了出来。小红一脸惊恐，看着小燕在空中拼命地扇动着翅膀，扑腾着，可仍然无济于事，“扑哧”一声重重地摔在了地上。小红急忙跑向小燕，只见小燕步履蹒跚，看来是摔得不轻。正在小红要将小燕捧起时，一只黑白相间的小花猫窜了出来，一口叼起那只受伤的小燕，朝着屋里跑去。一瞬间，小红看到那双又黑又小的眼中闪着惊恐与害怕。小红在小花猫后面紧追不舍，可她又怕这样小花猫会咬得更紧，此时她又放慢了脚步，可还是紧跟在后面。趁小猫放松警惕之时，小红一个箭步从小猫口中夺过了小燕。可此时小燕已是奄奄一息。从那呆滞的目光中，小红看到了小燕的忏悔的心：为何当初大家不退一步海阔天空？
小学五年级启示作文14
每当我看见大哥哥大姐姐骑着美丽的自行车在马路边飞驰而过，我就会生爱慕之心。于是，我对自行车有了一种独特的好感。
去年的生日，爸爸送了我梦寐以求的自行车，看见自行车的我两眼冒金花。我迫不及待地骑上自行车，谁知啪叽一声巨响，我被狠狠地摔在了地上，爸爸把我扶起来，笑着说：孩子，骑自行车不是这样骑的，你的双手要用力地握住把手，双眼要直直的望着前面，心里不要慌。我按照爸爸的话去做，终于凭借着自己的毅力，能够摇摇晃晃地走上一段路了，可是，当我给一块小石头给绊倒在地，像只四脚朝天的乌龟，顿时，我像一只泄了气的气球，我捂着屁股慢慢地站起来，我站起来，暴跳如雷，说：气死我了，该死的自行车，我不学了，哼！爸爸听见了，生气地说：你怎么可以这样，做人要持之以恒，不能半途而废，小鸟就是这样，只有通过不断的努力和挫折，才能飞上高高的蓝天。现在你遇到了小小的挫折就要说放弃，就要放弃？爸爸，我错了。我低下头，扶起自行车，摇摇晃晃地骑走了。
经过不断的努力，我终于学会了骑自行车，那天，我骑着自行车在天空下享受着，太阳好像因我而变得更加灿烂，明媚。
通过了骑自行车，我对这句话有了更深的理解世上无难事，只怕有心人。世上没有什么克服不了，只要你肯苦下决心，就一定能成功。
小学五年级启示作文15
一天晚上，家里突然停电了，整个屋子黑压压的，我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着，照亮了整个屋子，我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗，一滴滴流下的蜡油，心里一丝担心，蜡烛熄灭了怎么办？妈妈看出我的担心，于是就问我：“典典你觉得蜡烛好吗?”
我回答道：“好，它可以让屋子变得明亮；不好的是，它不能坚持太久，一会儿就会熄灭。”
妈妈摇摇头，又问道：“蜡烛有什么可贵的精神吗？”
“它可以照亮整个房间，可以让我们感觉很温暖！”
“就这些了吗？”妈妈叹了口气，问我。
“在我看来就这样了，我说的有什么不对吗？”
“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看，蜡烛虽然只能燃烧一小会儿，但是，它燃烧了 自己，照亮了别人，能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小，但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗？如果是你，你愿意奉献自己，照亮他人吗？”
我大声地说：“我愿意！”
“典典，其实你身边就有一些人，拥有燃烧自己，照亮他人的可贵精神，你猜猜是谁？”
“嗯，是老师！老师为我们付出很多。”
“对，是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献，夜深了，灯还是亮的，为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师，听老师的话，要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师，要衷心感谢他们的无私奉献精神！”
我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?
那晚的蜡烛虽然已经熄灭，但是妈妈教育我的话，像一盏明灯深深印在我的心里。