【推荐】五年级快乐作文合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
你快乐，所以我快乐
指导老师：周XXX
赠人玫瑰，手有余香，作文 你快乐，所以我快乐。
——题记
别人帮助你时，你最想对别人说的一句话是什么？如果你问我，我会毫不犹豫地回答道：“谢谢你！……”而在我帮助别人的时候，我最想听到的是：也还是“谢谢你！……”
打开记忆大门的门槛，之前发生的那件事至今让我记忆犹新。还记得那是星期六的晚上吗？我一个要好的朋友正约好来我家做客。她带来了一个镶金镶银的手机。我们在房间的地板上玩叠积木。
时间在我们玩耍的一分一秒之中悄悄地流逝着。不大一会儿，我们便玩得满头大汗，像一只刚从水里捞上来的“落汤鸡”。“时间不早了，我应该回家了。”她向我挥挥手，说有时间我们继续玩。“哐”地一声，风把门给推上了。“咦，这儿怎么会有一部手机，总觉得很眼熟，对了，是xxx的，这家伙真够健忘的。我穿上鞋子，带上朋友留下的手机，似一只脱缰的野马直冲门外。
“xxx，快开门，你的手机落在我家了。”门开了，映入眼帘的是一双又红又肿的眼睛，好像哭过一样，满脸通红通红的。“你怎么了，是你妈妈骂你了吗？”我很快的猜出我的疑惑顺便安慰道。她抽泣着，伤心地说：“我妈妈见我没手机，就打我了。”“哦，那你赶快去和你妈妈解释一下？”我拿出餐巾纸，为她擦了擦眼泪和鼻涕。她点了点头，勉强地露出了一丝丝微笑。“别哭了，有空再来我家玩，再见！”我们两都挥了挥手，她再次对我微微一笑。
回家的路上，我的心情就像喝了蜜一样甜，我帮助了需要帮助的人，真希望在以后的日子里能多多帮助同学和好友。
五年级快乐作文 篇2
今年的五一劳动节，我和妈妈一起去上青古道徒步，度过了快乐而又有意义的一天。
“这次徒步要走1400多个台阶，经历海拔700多米，著名的徽杭古道才300多米……”一边听向导的介绍，我的心里一边暗暗想道：哇，700多米的海拔是不是很恐怖？我能走完今天的全程吗？
开始徒步了，我和妈妈一路向前，到了上坡，我上气不接下气，心脏跳得厉害。“加油，坚持到底！”我鼓励着自己，始终没有掉队。
途中休息时，我看到山坡上有许多被人们丢弃的饮料瓶。于是，我拿出自备的手套戴上，把沿途的塑料瓶一个一个都装进了塑料垃圾袋里，路过的游人看见了，都纷纷夸我懂得保护环境，我听了别提多快乐了。
“加油！加油！马上就到山顶了！”向导和妈妈都在鼓励我。我努力向上爬，爬到半山腰时，我看见有一个女人抱着一个两三岁的小男孩，看起来很痛苦的样子，走过去一看才知道：这个女人抱着孩子下山，脚一踩空，摔了一跤，这个可怜的小男孩耳朵上献血直流，女人的膝盖上也满是献血，一旁的爸爸急得不知所措。我立刻从背包里掏出了随身携带的创可贴给母子俩止血，向导也用纱布给孩子包扎耳朵，那个女人对我们连连道谢，我的心里像吃了蜜一样甜。
天色渐渐暗了下来，这个劳动节里，我不仅锻炼了身体，还保护了环境，帮助了他人，真是既快乐又充实的一天！
五年级快乐作文 篇3
“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”
帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
五年级快乐作文 篇4
“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代诗人杜甫的杰作。我是一个爱看书的男孩，就让我给你说说我和书的故事吧！
以前，我喜欢看漫画书，这对我没有多大的启示，一天下午，我正在看电视，妈妈回来说：“儿子，看我给你带了什么？”我一看，哇！《哈利波特》全集！我开始不愿意看这布满密密麻麻小字的书，在妈妈的鼓励下，我终于鼓足勇气翻开了他，啊！这里面的故事情节比漫画书还好看呢！我津津有味地看着，当我看到哈利波特冲破重重困难，和伙伴团聚时，心里像吃了蜜一样甜；当我看到哈利波特被坏人利用时，眼里有擒满了愤怒的泪花。渐渐的，我看完了《哈利波特》全集，它让我喜欢上了小说。现在，我已不再看漫画书了，而是在看《绿野仙踪》，《三个火枪手》之类的世界名著了。
这几年，书不仅使我作文多次获奖，还教会我做人的道理。著名作家肖复兴曾说过：“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星的星空……”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断攀登，我要借用书籍这个阶梯，不断拾级而上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹！
五年级快乐作文 篇5
时间如流水，转眼间端午节就到了。
那一天早晨，刚起床我就听到外面有人在吆喝：“卖粽子喽！卖粽子喽！”我一听到粽子，就想起楚国的爱国诗人屈原来。两千多年前，也是五月初五这一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中寻找，可无济于事。为了保护屈原的尸体，人们包粽子扔进江里喂鱼虾。
这时，妈妈已经把粽子买了回来。我打开竹叶皮先吃了一口。嗯！有一种糯米的清香，我紧接着又来了一口，一个大红枣蜜甜蜜甜的，我大口大口的吃起来，一连吃了好几个，弄得我满脸上都是白胡子，简直像一只大花猫。妈妈见了我开玩笑的说：“哎，这是谁家的孩子啊？”我和妈妈哈哈大笑起来。
五年级快乐作文 篇6
自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就想找到了一个聊得来的好朋友。说像一个手电筒，引导我们走向终点、书是一把钥匙，给我打开知识的大门。
每个晚上的7：00~8：00是我一天中最快乐的时光，那是，我们班级的共读时间。拿出一本书，在灯光的照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，他开心，我就开心，他悲伤，我也悲伤。书让我在段时光里不会感到不开心、孤独和寂寞。
书，是我们生活中必不可少的，如果没有书，就像世界上没有了人类，没有人类给美丽的世界增添勃勃生机那又有什么意义呢？就像一对鲜花，即使他再精致，在美丽，也没有人看，那又有什么意义呢？真是如此，我才对书产生了迷恋之情，"读书破万卷，下笔如有神”已成为我的座右铭。
在以后的日子里，让书引导我，去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是劳动；什么是结果；什么是快乐；什么是悲伤。去看书中的人物是怎样克服困难的。
有人说：“多读书，读好书，好读书”，书是一个大宝库，书中的生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做一个十全十美的人应知道的道理，找到理想。
我们就利用书这条小舟，到达遥远的知识的彼岸；就用书这条梯子，爬向自己的一片天。
五年级快乐作文 篇7
我是一条可爱的小龙。我每一天都会在我的家里乔装打扮之后去凡间玩。有一次，在我下凡间之后发生了一件令我感动的事情:
一天，我来到一个森林里，化妆成了一只小兔。面对我这个新邻居，森林里的小动物都热情的欢迎我。我呢，也对他们无所不谈(除了我是一条龙这个秘密）。渐渐地，我不想回家了。因为我的“母后”很疼我，答应我留下来，不过等到来年我生日的第二天，我就必须回去，不然的话，我身上的法术就会消失。
很快，一年过去了。明天就是我的生日，后天我就要回家了。“希望他们能帮我过一个最快乐的生日，不然我就太遗憾了。”我默默地想，“可他们会记得我的生日吗？可我也不能提醒他们呀......”就这样，我慢慢地睡着了。
我生日那天，我穿上了最漂亮的衣服，等待他们的到来。可等了一天，我始终没有等到他们来，我伤心的哭了起来。我哭了好久，连天神都为之感动，为之哭泣。我哭累了，便睡着了。后来，我被刺眼的灯光刺醒了。我醒来一看，哇!我并不是在家里，而是在五星级宾馆里!我的四周都是彩花灯折射的颜色，真漂亮!但是，我却遗憾地想:“这么漂亮怎么可能是送给我的呢？”正想着，出现了一群我的小伙伴们。他们手里拿着要送给我的礼物，一边走，一边唱着：“祝你生日快乐!祝你生日快乐......”我一边流着感动的泪水，一边跟着他们唱歌。
第二天，我回到了我的家。我时时刻刻都在想着我的小伙伴们。应为他们让我感受到了真正的友谊。正所谓，“海内存知己，天涯若比邻。”
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五年级快乐作文 篇8
(一)台上一分钟，台下十年功。
简陋的设施，不会阻挡她们天使般追求梦想的渴望。
看见一个个瘦弱的身躯，看见一个个精彩的动作，我们发出的是连续不断的“哇！好厉害！，正如老师说的'，台上一分钟，台下十年功。下腰，劈叉，前后翻，在彩排期间撒下的汗水必定不会白费。在文艺汇演、家长开放日、十佳社团评选的大放光彩换来的是掌声，是欢呼声、是鼓励声。让我们为这年少志不小的孩子祝福吧，希望她们走的更远，收获更多！
(二)魅力体操
由活泼的女生们组成了一个体操社，青春的舞曲由此打开了大门。
微笑与青春是她们的音符。她们充满力量与热情的表演，完美地展现出了咱们东城的风采。 青春与活力配上激情的音乐，绚丽的服装，使她们在台上把累与苦掩埋的干干净净的，不留痕迹。但是，他们的辛却在写作业时也不自觉睡着的情景中让人怜惜不已。
(三)谁最快？
谁算得最快呢？当然是咱们的珠心算。小小年纪走遍大江南北：西班牙，印度尼西亚，马来西亚……都有着他们的足迹。
3位数的，4位数的甚至5位数的他们都能算得又快又准，惊人的速度让全场轰动——这是真本领！听着清脆的算盘声，谁知道那些小小孩子脑袋中在想些什么？
青春是一个快乐而又容易破碎的过程，好好守护自己的青春，让我们为青春喝彩，为青春喝彩！
五年级快乐作文 篇9
母亲节来临之际，我就“妈妈”这一话题，采访了金山小学五年级的多位同学。
妈妈的众多形象
谈到“妈妈在你心目中的形象”，大多数同学的回答似乎并不让人意外：“温柔慈祥”，“妈妈在我心目中非常亲切”，“无私、伟大”，“妈妈要带我，还要带弟弟，很辛苦”。
也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶，但时常温柔，十分伟大。”这是刘为同学；宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是：“温柔，不服输，急性子，厉害！”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子，非常辛苦。”
想给妈妈的惊喜
当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时，每个同学都给出了干脆而肯定的答案。
对于具体的礼物，同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”，“一个巨无霸熊抱”，“一个吻”，“给妈妈洗脚”，“祝妈妈母亲节快乐，帮妈妈做家务”。
陈语石同学的礼物构想充满“豪”气：“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”
五六班的姚治宇同学则说：“送一束鲜花，或一幅画，一件衣服。我想无论送什么，妈妈都会很开心。”
五年级快乐作文 篇10
大家应该都知道吧！一个人生活时，童年时代是最美好的，等你长大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是这样的。
那时候我已经五岁了，上中班了，什么事情都会做了！比如：我已经会自己洗碗了，会自己叠衣服了……等等一些家里的家务事情我都会做了，我奶奶经常带我去玩。
有一天，奶奶带我和姐姐去一个八岁以下的儿童玩耍的地方，我跟姐姐脱了鞋就往里跑，我们开始玩捉迷藏了，姐姐先数数，我来躲，游戏开始了，我东张西望的一边想着一边看着一边走着想：躲哪里最不容易被发现呢？
只听我姐姐喊了一声：“时间到了！时间到了！三十秒时间到了！我来找你了！
我一听心里想：怎么办怎嘛办！我还没藏好呢！由于一时心急，我急忙转身一跳，跳进了一个泡泡池，天哪！这泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一会儿，只听姐姐说：“不玩了，不玩了，你出来吧！“
我却在里面不肯出来，心里吼着：你把我当白痴啊！我是不会出来的。我又在里面呆了足足三十分钟，爬起来一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，过了一会儿，轮到她藏我找了，我开始数数，数数完了，我开始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大约3小时，奶奶对我们说：“妈妈打来电话，她从杭州赶过来了，来看你们了。”“我们马上下了！去机场喽！“我和姐姐异口同声的说，又一起走了下来。
童年是好想长大，长大时好想回到童年。所以我们一定要珍惜童年的时光，珍惜小时候的那些阳光。
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