五年级风景作文锦集八篇
我要投稿 投诉建议

五年级风景作文

时间:2021-10-01 14:14:20 五年级 我要投稿

五年级风景作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级风景作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级风景作文锦集八篇

五年级风景作文 篇1

  今天是放寒假的第三天,我妈妈、舅舅、舅妈和霞姐姐一起乘车,去往我的外婆家——宁乡,乡间风景作文。我一下车,我就吐了,那时天正下着雪子,“噼里啪啦……”的打到地上,我看见这一亩亩披上白装的稻田想:来年肯定又是丰收年。我们打着伞,因为小路全是泥巴,过不去,没办法,只好走大路,我们踩着石头,一步一步地走到了外婆家,可是外婆没有在家,小舅舅正打着雨伞,准备去接我们,没想到碰个正着。雪停了,红彤彤的太阳依靠着连绵起伏的山露出了笑脸,小学六年级作文《乡间风景作文》。来到外婆家,小舅舅领着我们来火炉旁,架起柴准备烤火。烧柴可跟电炉子不一样,旁边有一大捆柴,首先要用火钳把柴放进炉子里,然后点火,但烧柴有一个原则,就是俗话说的“人要真心,火要空心”这句话。在外婆家还可以在柴火里煨蛋吃,这可是我喜欢吃的了,我可以一次吃好几个呢!外婆家旁边还有一片竹林,里面拴着有两个狗,一只是公的,一只母的,你可别看外婆家虽然不富裕,但是,动物养了不少,有狗、有鸡、有鸭……

  外婆家的环境也不错,周边有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景致各不一样,好看极了,不信你去看看,准会把你迷住!

五年级风景作文 篇2

  望着窗外已经郁郁葱葱,挺拔参天的梧桐树,我不禁又想起那些往事,那留在心底的风景。

  ——题记

  记得小时候,我特别喜欢那棵梧桐的叶子,绿油油的,像一个个小巴掌,在对我微笑。上学放学、有事没事总要摘一片。有的夹在书页里,成了充满大自然味道的书签;有的被我画上了漂亮的图画,收藏起来;有的被刻上了精美的纹路,送给了最要好的朋友。

  一次,最好的朋友小航来我家玩,我送给她一张我最喜欢的树叶作为礼物,她则高兴地拉着我的手在梧桐树下又唱又跳。梧桐树叶朝我们发出“沙沙”的响声,像是在欢笑。小航激动地对我说:“咱们永远是好朋友!”我也激动得拼命点头:“是呀、是呀!”

  时光荏苒,转眼间,我俩都已经上了小学。不过,我们还在一个班级里。又是一次偶然,她来我家一起写作业。我们又一次相聚在梧桐树下,梧桐树摇晃着满头的“绿发”笑眯眯地看着我们。我深陷在回忆里,轻轻地说:“还记得吗?咱们两个永远是好朋友。”小航接过话来:“当然记得。咱们约好了,以后一定要上同一所中学、同一所大学,在同一个地方工作。”“好哇!”我调皮地笑笑,“我们来玩捉迷藏吧。你在这棵梧桐树后面数数,我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

  再后来,就到了小航的生日,她第一个通知了我,并嘱咐道:“别忘了哦。”呵呵,这么重要的场合我怎么会忘呢?那天我早早地就到了,还准备了一份“生日大礼”:一个可爱的布偶。小航爱不释手,一遍遍地抚摸它的脸颊,一边说:“真可爱!”我听了,心里像喝了蜜一样甜。她拉着我一路小跑到了梧桐树下,右手拎着一只熏过的香布袋,上面绣有好看的花纹;左手捏着两片花瓣。“你拿着这片花瓣,我拿着这片,咱们把它放在这个袋子里,然后挂在树上,作为咱俩友谊的见证。”“恩。”我点点头。我们最终把它挂在了梧桐树的矮枝上。

  春去秋来,反复轮回。这一年,我升上了初中,又在梧桐树下思考时,小航却跑来告诉我,她要搬去北京了。

  梧桐树依旧在“沙沙”地响,似乎在无奈的哀叹,又像是在吟诵着不为人知的歌谣。它依然在笑眯眯的望着我。

  在我的心底,有一处风景:两个小女孩笑着,跑着,一起在梧桐树下捉迷藏。

  藏在心底的那一抹风景!

五年级风景作文 篇3

  日复一日,年复一年,一年四季人们都变了新面貌,西湖的四季也是如此,她的一年四季总是换新的模样,你瞧:

  春天,万物复苏、莺歌燕舞、桃红柳绿,艳丽的桃花绽开了笑脸。柳树那嫩绿的柳枝轻轻下垂,像一个含羞的姑娘在梳头发。真是美丽极了!

  夏天,荷花已经开了不少了,一片片绿油油的荷叶绽放着光泽,那荷叶多像一个个大圆盘。那些荷花从荷叶之间冒出来,有的展开了许多花瓣,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的花瓣全展开了,那桃红色嫩瓣多美呀!有点还是花苞,好像马上胀破似的。

  秋天,枫叶红了,落下了一片又一片火红的叶子,一阵微风吹过,枫叶飞舞起来时多像一封秋天的信呀!

  冬天,大雪纷飞,树上积盖了白色的积雪。外面白茫茫的一片,这时候去断桥残雪就别提多美了!

  西湖,真是一座美丽是湖,一座神奇的湖!

五年级风景作文 篇4

  在历史的长河中,有这样一位词人,轻轻地来,又轻轻地去,不留痕迹。但她那婉约的词句,像一道美丽的风景,至今仍在我的心头萦绕,盘旋不去

  题记

  红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。轻轻地,一切都归于寂静。你的词犹如流水一般,缓缓地从我的心中流过。

  花自飘零水自流,一处相思,两处闲愁。面对人生的坎坷波折,你不禁感叹,企图用词句道出心中的缕缕相思,但这相思又怎能消除?也只能是才下眉头,却上心头了。这是一道静美的风景。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照,你一个柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪迈的诗!你让我看到了在古代黑暗社会中饱受苦难的女子也可以有这般雄心壮志!可无奈,当时的宋朝也许已经衰落了吧,单凭你一个弱不禁风的女子,又怎能抵挡住敌国的千军万马呢?但你对祖国的热爱,天地可明,日月可鉴!这是一道壮丽的风景。

  梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。窗外萧瑟的秋景引起了你感伤的心情,独自一人待在屋中更显得愈发孤寂。这次第,怎一个愁字了得啊!这是一道凄美的风景。

  阵阵秋风带来了大雁南归的消息,我问大雁你的归期,大大雁不语;我又低声问自己,回答却是长久的叹息。凛冽的秋风在对你的呼唤中蔓延开去,使人悲伤又欣喜。

  无论你何时归来,你清新隽永的词句永远都是我心中一道最美的风景!

五年级风景作文 篇5

  早晨是一道美丽的风景,夜晚也是一道美丽的风景,世界还有许多风景,虽然我有些不知道,但是我听说过,那些名胜古迹大概也是一副风景吧!

  我觉得风景图是一副无法创造的图片,草地边的一条小溪可以说也是一道风景,因为那清澈见底的溪流,让人觉得们佛来到了村里的山中树林里。有一个小女孩在河里写生,她每天都来这写生。有一天她意识到那条河使她想到了风景画,于是我告诉她,你可以把它想象成山里的其中一条溪流,会使这条河有生命力,还有一句话,在创想世界中,任何一个人或每个人都有能力去幻想成风景图中的那个人。说完便拿出刚才画的风景。看我把你看成了风景,会使这幅画有时代感。于是,她便画笔画似。我也拿着画笔画了起来。

  在一幅山水风景画再画出一个人的话,就像守护这片森林的仙女或是一位白马王子。如果是我的话,我会在溪流瀑布后面画一个森林里面是住着独角兽,仿佛那是独角兽的胜地,而那位仙女坐在最美丽的一匹独角兽上面,弹着琴,唱着歌。使森林带来一片喜悦,这位仙女,身上带着一股温和。可爱的味道。

  这位仙女住在独角兽的胜地里。独角兽到了夜晚拥有神奇的魔力。画了好久,我终于画好了。而且我用绘本的方式创作了一本书,传给出书社,等他们通知,再过几天,我的这本绘本,就会出书了。

  昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美的一瞬,人的一生相对于万物的永恒来说,却不过弹指一瞬,或许抽点时间来学习工作,抽点儿时间去思考,抽点儿时间去娱乐,抽点儿时间去读书。

五年级风景作文 篇6

  寒假里,爸爸带我去了个神秘的地方——吉林的魔界景区。

  早上天还没有亮,我们就出发到了魔界。这里到处都覆盖着厚厚的白雪,四周还没有什么游人,安静极了,耳边只听到我们踩在雪地里发出的“嘎吱嘎吱”的声音。

  爸爸带着我们没有走专供游人通行的比较好走的木头栈道,而是深一脚浅一脚地走进了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不动了。我问爸爸:“为什么要走那么辛苦的路?”爸爸说:“坚持一下,你就会明白。”

  走着走着,我突然发现前方小河边的树林变成了一片白色,满树的枝条都挂满了洁白晶莹的霜花。河面上水气蒸腾,似烟似雾,宛若仙境一般。在蓝天的映衬下,寒江柳雪,玉树琼花,实在太美,这就是传说中的雾凇奇观!

  过了一会儿,太阳越升越高,雾淞与水气都消失不见了。景区开始喧闹,望着姗姗来迟的游人,我爸对我说,不一样的风景,只有勤劳、勇敢、不走寻常路的人才能找到的。当你碰到困难时,坚持一下,曙光就在前方。作文

五年级风景作文 篇7

  今天在家里闷了一天,主要是整理明天开学用的东西,老妈也将家里彻底清理了一遍,以老妈的.话讲,“以崭新的面貌迎接新学年的到来!”

  下午,老妈拗不过我。终于同意陪我到前面的广场里去轮滑。可刚刚滑了一会儿,就听见轰隆隆的雷声,接着就是大滴的雨点落下来。不好,要下大雨,快跑!

  可是我的轮滑鞋在雨里却发挥不出它的威力,反而很容易滑倒。老妈果断地决定将我放在一个临时避雨的地方,把包里的一叠报纸顶在我头上,她回家去拿雨伞。

  雨越下越大,我还是第一次站在这样大的雨里,四周就象挂着一个透明的雨帘。但我无心欣赏风景,因为头上的报纸已经浸了许多水,沉重了起来,脚下的积水也越来越深。我焦急地等着妈妈的出现。

  这时,一位很漂亮的阿姨打着雨伞走过来,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧。”我跟她讲妈妈回家拿伞了。没想到她就打着伞陪我站着,头上的雨停了,耳边响着刷刷的声音。原来站在雨里的风景是这么得美!

  妈妈很快就来了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣赏风景,眼里充满了感激,连声说着谢谢。

  阿姨微笑着走了,我与妈妈也回家了,走在雨里,我跟妈妈说,现在如果遇到有人没打雨伞,我会把手里的雨伞让给他。

五年级风景作文 篇8

  微微睁开眼睛,崭新的一天来到了,洗漱完,刚出门,望望四周,嗨~还是一片绿色,清香袅袅,偶尔还可以听见那杜鹃、夜莺……的歌声,一切总是那么的和谐。

  马路上的迷雾还没散去,雾里的车也川流不息,一张又张的和谐的“风景画”却被以为自行车驾驶员给打碎了!

  是这样的——以为半身不遂的老爷爷扶着那已经快断了的拐杖一步又一步的缓缓走过,走到马路中间时悲剧发生了——

  这位面部慈祥的老爷爷被自行车给撞摔倒了,后面一辆大卡车从身上压过,那脆弱的身体有多了一处伤,时间飞逝,过了好久,人渐渐多了起来,可是每一个人去帮忙,我顿时呆住了,难道?难道他们都是瞎子吗?人山人海之中居然没一个人赶挺身而出,上前帮帮那可怜的老爷爷吗?

  这时候,一位青年出来了他带着老爷爷的希望之光来了,他带着老爷爷的生命之火到来了——他帮助老爷爷送到医院、联系家里人……

  这是一道感人的风景,这是一道伤感的风景,这难道不是世界上最美的风景吗?

【五年级风景作文锦集八篇】相关文章:

【实用】风景初三作文锦集8篇07-08

【精华】五年级风景作文300字锦集7篇03-05

五年级风景作文300字锦集七篇02-28

【必备】五年级风景作文300字锦集五篇03-10

【精品】五年级风景作文300字锦集五篇03-10

【实用】五年级风景作文300字锦集6篇03-10

五年级风景作文300字锦集七篇03-10

【精品】五年级风景作文300字锦集9篇03-09

【精品】五年级风景作文300字锦集7篇03-09

【精华】五年级风景作文300字锦集5篇03-09