【精品】五年级写景作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级写景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级写景作文 篇1
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。
春天,我们的校园充满了勃勃生机,同学们在开心地玩耍着,花坛的植物在使劲的向上长,他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快,学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树,在这个季节里满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中挂着,吹来的是一阵阵的暖风,同学们好像都被烤熟了,可这些都挡不住同学们的激情,校园里还是充满着欢声笑语,花坛里的植物们仿佛长得更高了,而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。冬天,是个温暖人心的季节。
我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:“亲爱的母校,我会永远的爱你!”
五年级写景作文 篇2
秋姑娘以不知不觉的到来,凉风习习,果实累累。树叶黄了,在清风中翩翩起舞。
我在洛阳城已经住了两年了,不知我的家人怎么样了?是否安康?快乐?让我忐忑不安。
夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下清淡的光,不禁让我想起了远在家乡的亲人,也让我想起一首诗“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”想到这里,我便不由自主的流下了眼泪,这眼泪是思想的眼泪。这时,突然树上的叶子飘落下来,秋风乍起把叶子卷了起来。哎……我重重叹了口气。
我来到书房,想写封信给家人,告诉家人我在洛阳城一切都好,并问问他们好不好。可是刚要落笔,却又不知从何说起,要说的话太多了,不知怎么表达我的思乡之情,我想了又想,过了好长时间,最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话,我终于把自己的心写完了,变不知不觉的睡着了。
清晨,我把信件封好,再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口,我便把信慎重的递给他,他要走的时候,我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的,再次把信封好交给送信人。
送信人终于上路了,我一直目送他,直到他消失在天际。后来,我就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
五年级写景作文 篇3
秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。
大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。然而在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:然而明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前,让人赞叹不已。
我爱美丽的秋天!
五年级写景作文 篇4
我们中国很大,各地的冬天都不一样。有的地方的冬天积雪不化,而有的地方的整个冬天都看不到一片雪花。我们江南的冬天,不光冷,还湿。妈妈对我说,江南的冬天是阴冷,是透到骨头缝里的一种冷,那和北方的干冷完全不同。我们无锡冬天给我的印象就是又湿又冷。
由于环境原因,每年冬季我们无锡难得下几场雪,就算下了也积不厚。浅浅地、薄薄地一层雪积在地上,太阳公公一露脸就化了。那地面上,只剩下了一滩水。在雪下的最大的时候,积雪也只不过有脚背那么高。我从电视上看到北方的雪可厚了,积雪可以到膝盖那么高。那大山深处的雪,甚至可以把人的一半埋进去!在我看来,我们江南的雪虽然不像北方的雪积的那么厚那么密,可它也有自己的特点,总是绵绵的、软软的,远远望去就好像在地上撒了一层白糖。雪化的时候,比下雪时还要冷。风儿一吹过,一股潮湿寒冷的风就直往衣领、袖口里钻,哪怕只有一点缝,它都恨不得要钻进去。
今年的冬天又来了,它将会和往年一样,又湿又冷。让人恨不得裹着被子去上学。
五年级写景作文 篇5
在很多人的心目中,大海是无边无际的;大海是广阔无垠的;大海更是一望无边的。而大家却都不知道,大海到底启发了我们什么样的美德?其实,大海象征着人类要有广阔的胸怀,要学习无穷的知识。
大海的咆哮声是震耳欲聋的。它象征着要勇敢地向一个目的地进军,向一个美好的.未来进军。我们常常会被某种气势而压倒,其实,这并不可怕,庞大的气势并不代表什么,遇到这种情况,我们更应该勇敢地去面对,勇敢地去打败它。应该有一种坚韧不拔、勇往直前的精神,一种能让对手感到畏惧的精神。
大海的深度也是深不可测的。它象征着做任何事都要深思熟虑,而不能草率行事,将大部分的事情先藏在心里,直到你认可他,了解他,对他很放心的时候,再将藏在心中的事情慢慢告诉他。就像大海一样,它与人类渐渐成为了朋友,才把能源一点一点地输送给我们。不然,大海的一次洪水大发,就会给人类带来可怕的灾难,它会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇。
大海的容量更是无穷无尽的。它象征着我们要有广阔的胸襟,对任何人都要坦诚相待,对他人的错误与缺点多多包涵,不能斤斤计较。毕竟每个人都会做错事,都有缺点。你如何对待别人,别人就会如何对待你。俗话说的好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。只要我们以诚待人,包涵他人的缺点,就不怕别人对自己不礼貌。
蔚蓝色的大海,多像一本无穷无尽的书,教会我们做人的道理,给予我们生活上的勇气。
五年级写景作文 篇6
春天到了,沉睡的花草树木都从甜梦中醒来了。
小草从地下探出头来啦!披上了绿色的新衣,春风下,它伸展着细细的腰姿,左右摇摆,好像在向我们招手,说:“小朋友,欢迎你的到来。”
漫山遍野开满五颜六色的鲜花,粉红粉红的桃花,像给大地披上了粉红的纱衣;雪白雪白的梨花竞相开放,它们和那娇小的李花争奇斗艳;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在绿绿的蔓上;金灿灿的油菜花,这儿一片,那儿一团,像给大地铺上了一地地耀眼的金子。
还有许许多多不知名的野花,也悄然开放,如同碧空中的点点星星点缀着整个山坡。引得勤劳的小蜜蜂歌声嘤嘤;缤纷的彩蝶舞姿轻盈,不停地在花丛中来回穿梭。春天真美啊!
春天的树木也毫不示弱,纷纷穿上绿的新衣,抽出了新的枝条,在和煦阳光的照射下,不停地更换着自己的外套。
春天的雨淅淅沥沥,那雨丝细细的,密密的,如牛毛,像花针一样轻轻飘洒大地。花草树木静静地沐浴在雨中,贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后,花儿在阳光的照射下,更加娇艳动人,树木显得格外挺拔青翠。
啊!春天的景色真是太迷人了!这美丽的春色将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中。
五年级写景作文 篇7
我们的学校——子美外国语小学位于巩义市东区。这里不但设施先进,而且环境优美。
我们学校设有图书角、英语角、科技角和美术角等活动场地,还有设备一流的微机教室。我们每个教室都配有投影仪,可以方便地观看老师精心准备的精彩课件。我们在这里勤奋学习,快乐生活,得到全面发展。
春天,树木抽出新的枝条,吐出嫩绿的小芽。柳树给自己的长辫子系上了“绿花”,在微风里摆来摆去,真美。同学们脱去棉衣,穿上漂亮的春装,像小鸟一样在操场上飞舞。上课了,校园里传出朗朗书声。春天的校园处处充满生机。
夏天,梧桐树长得葱葱茏茏,水仙、月季、桃花竞相开放,红的,白的,黄的,校园变成一个大花园。女同学穿上了各式各样的裙子,男同学身穿帅气的短袖和短裤,大家像蝴蝶一样飞来飞去,快乐充满了整个校园。
秋天,落叶铺成了“黄金大道”。走在上面会发出“沙沙”的声音。桃树上结满了小桃子,石榴树挂上了红灯笼,柳树使劲摇着头,把变黄的“花”搞掉了。同学们忙起来,把清洁区的叶子扫干净。秋天的校园忙碌而充实。
冬天,下雪了,整个校园变成了童话世界。操场上、房顶上、草地上白茫茫一片,银装素裹,冰雕玉琢。下课铃声一响,我们像穿梭其中的小矮人,欢快的笑闹声打破了四周的静寂。你一不注意,有同学就拿着雪团,砸向你!女同学在堆雪人,男同学在打雪仗,校园里沸腾起来。
我们的校园是个可爱的地方,是个美丽的地方。我爱我们的校园!
五年级写景作文 篇8
一抹金色的阳光散落在窗前的一盆米兰花上,这平凡而朴实的米兰,在灿烂的阳光下显得如此的奇特、伟大。
五六瓣绿色的叶子里,藏着小巧的黄花,近似桂花,又同兰花。它易生长,四处都有,远远望去几乎看不见那黄花的儿,它不是金枝玉叶,不需要任何装点;它不是独一无二,不需要任何怜悯;它不是柔柔弱弱;不需要任何帮助……它不期望人类给予它什么,它可以自力更生,一心一意地为世界付出,那小小的身躯,无私地装点世界,那淡淡的清香、默默地散满人间。
米兰的色,正是那样的平淡而又无奇。
米兰的香,正是那样的淡雅而又清幽。
米兰的叶,正是那样的光滑而又茂盛。
米兰的花,正是那样的小巧而又别致。
那小小的米兰花正是这样无私奉献,用自己微薄之力,默默无闻地装点祖国。
望着窗台小小的米兰花,我陷入无限的遐想:透过透明的玻璃,似乎见到了屋里书桌前的人,定睛一看,老师!头上隐约能看见丝丝密汗,但握着红笔的手,还在“马不停蹄”地书写着。靠着夜晚微弱灯光备课的,是老师!迎着早晨初升太阳改卷的,是老师!老师是初升太阳,老师是辛勤的园丁,在我看来,老师更像那默默无闻的米兰花。
“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地用青春把祖国装点!啊~米兰……”我沉醉在自己的遐想之中,不禁唱起了欢快的《我爱米兰》,想起了像米兰花一般无私奉献的老师!
五年级写景作文 篇9
今天,我和妈妈、爸爸、郭阿姨以及其孙子,来到了向往已久、闻名遐迩的“富乐花乡”。
走进富乐花乡,首先映入眼帘的是用许多玫瑰、菊花、茶花......编的一个弯弯曲曲的造型精美独特的大花篮,五彩缤纷,美丽壮观!我们走进养花屋,发现里面的花品种繁多:有吉祥如意的发财树、长须飘飘的榕树、果实累累的橘树、高大茂密的槟榔树、苍翠葱郁的非洲茉莉......“这花怎么这样香?”爸爸解释道:“它叫黄角兰,是木兰科含笑属的常绿乔木植物。黄角兰枝干挺拔,叶色苍翠,花朵素雅,香味清幽天润,含苞欲放时香味最浓郁;花期长,温度适宜可花开不绝。要求阳光充足,喜欢暖热湿润,喜欢酸性土,不耐碱土,不耐干旱,忌过于潮湿,尤忌积水。黄梅兰以根和果实入药。用于风湿骨疼,骨刺梗喉。果可健胃止疼。”听着爸爸如数家珍的介绍,情不自禁的赞叹他学识渊博。爸爸谦逊的回答说:“真正学识渊博的是建设富乐花乡的人,没有他们的智慧,我们就看不到如此美景!”
再往里面走。富乐花乡显得越来越美。在美景中间突然出现了一只只有九岁的大骆驼。骆驼看起来无比庞大,坐在它的背上,脚离地都还有一米多高呢!骆驼背上有两个大大的“包”,爸爸又说:“这个包是骆驼收集营养成分的,据说几天不给骆驼吃东西,骆驼也不会被饿着。”在骆驼旁边有一簇开得正艳的山茶花。它红得像燃烧的火焰,又似红霞停留在人间,还似织女用巧手将红绸织就。曾经古人有诗词描述:“翠翼高攒叶,朱樱澹拂花。来从山堑侧,开称花檐牙。影薄谁停绣,香清似煮茶。几多轻敛态,月动夹窗纱。”这首诗描绘的茶花不就是此景吗!
走进更深处。这一下真是让我大开眼见。面前挺立着的树竟是“槟榔树”,还有大熊猫最喜欢吃的竹子、竹笋。
富乐花乡真美啊!这就是“大自然纯天然的语言”,我爱富乐花乡!更爱给我们创造美景的人
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