五年级妈妈作文汇总六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级妈妈作文6篇，欢迎大家分享。
五年级妈妈作文 篇1
我有个严厉的妈妈，我和妈妈之间有许多故事，但有一件事我怎么也忘不掉。
记得那个冬日，我在房间里做作业时，遇到了一道数学题，绞尽了脑汁也做不出。我就拿出手机打开作业帮，进入拍照搜题，“咔嚓”一道难题就这样被轻松地解决了。正暗自得意时，突然感到后面好像有一双要冒出火来的眼睛正盯着我。我猛地转过头来，哦，是妈妈！
妈妈怒气冲冲地望着我，双手叉腰，说：“你题目就是这样做的吗？怪不得我觉得你成绩下降了，这样不动脑子做题，会有作用吗？”“我又不是所有题目都这样做，这道是我做不出来才搜的呀！”我反驳道。“可是你现在会做这道题了吗？”妈妈指着作业本说。“那当然，”我一脸得意，“这款软件可好啦，这上面清清楚楚地显示着这道题的解题过程呢！”“那你给我讲讲看！”“嗯，这道题是，是……”我支支吾吾地说。“不知道吧，不是你自己做的，自然记不住，所以你以后可不能这样了。”妈妈语气变温柔了。
可是我还是感到委屈极了，妈妈端进来的牛奶我都放在一旁，赌气不喝。
晚上，我翻来覆去睡不着。忽然，我听见了一阵脚步声，原来是妈妈。妈妈先帮我把被子盖好，又往我的被子里塞了一个热水袋才离开。冰冷的被子变得暖和极了，我一下子就睡着了。
第二天早上，我轻轻地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我错了，对不起。”妈妈笑了，把我搂在怀里……
那一次我懂了，母亲就是这样让我感动，母爱就这么简单，可又那么神圣伟大！
五年级妈妈作文 篇2
说起“话痨”这个称呼，我感觉对于我妈妈来说真的是再合适不过了，因为这是名副其实。她的这个称呼是靠她多年打电话而积累来的。
经过我的分析，妈妈打电话主要有三个对象。
对象一
第一个对象是爸爸，爸爸和妈妈之间通话是免费的，所以他们总会唠得没完没了。唠的时间一般选在我放学后和爸爸下班前。那时她总会双手叉腰，两眼瞪得圆溜溜的。一般内容是跟爸爸倾诉她的烦恼，寻求解决办法。最后一句总是说：“老公，今晚要煮什么呀？”
对象二
第二个对象是外婆，时间是晚饭过后，正所谓吃饱了没事干嘛！对于这一点爸爸意见非常大了，理由是不和他讲话。她们母女俩主要聊的内容是一些八卦新闻。比如：大姨家房子装修好了，表哥又不听话啦，每次结尾总是：“晚了晚了，不说了。”
对象三
第三个对象，是她学生的家长，时间是睡觉前。内容总是：“你们家孩子最近学习状态不好，要监督！”“农村户口啊，只能考私立学校”……结尾是“行了，好了，额，拜拜！”
现在我对于妈妈打电话已经习惯了，妈妈这个“话痨”让我们家更加丰富多彩，因为我知道无论：无论妈妈是给谁打电话，都包含着对我、家人和社会所有人的爱。
五年级妈妈作文 篇3
大头儿子和小头爸爸之让妈妈高兴
大头儿子和小头爸爸小心翼翼的抓住小猫，他们兴高采烈、互相鼓掌庆祝，得意洋洋的回到家，感觉自己做了一件很了不起的事情。
大头儿子和小头爸爸把抓住的小猫放到桌子上，小头爸爸往沙发上一坐说：“累死我了，终于大功告成了。”
大头儿子让围裙妈妈闭着眼睛把她带到了桌子旁边，围裙妈妈睁开了眼睛一看，她很惊讶，火冒三丈，大喊了一声：“啊，怎么回事，你们怎么把小猫抓回来了？”
大头儿子看到妈妈生气了，很委屈的说：“围裙妈妈你不是很喜欢猫吗？每天都去给小猫喂食物。”
小头爸爸为了解释他们的意图也说：“对呀，你很喜欢小猫，每天都要去给它们喂些食物，就收留它们吧！”
围裙妈妈听了他俩的解释，哭笑不得的说：“你们呀，喜欢不一定要拥有啊，它们有自己的家。”
大头儿子和小头爸爸恍然大悟知道了围裙妈妈的想法，很不好意思也还很害羞，大头儿子和小头爸爸也就同意把小猫放了。
最后他们把小猫放了。但是小猫们过了几分钟又不舍的跑回来了，和他们一家开心的玩耍，大头儿子和小头爸爸由衷的开心，发自肺腑的开怀大笑。
五年级妈妈作文 篇4
小时候，我饭来张口、衣来身手。今天，我想为家里做点儿事，减轻妈妈的负担。
吃完早饭，爸爸妈妈都上班去了，我开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点地擦地板，还没擦完一个房间，就已经累得满头大汗。想到妈妈每天都要做这些家务，我到洗了一下脸，继续干起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板都擦干净了。我累得趴在沙发上起不来了，但是看着干净的地板，心里美滋滋的。
休息一会儿，看看时间快10点了，我开始了第二项秘密行动——煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈的样子淘洗，用手反复将米在水里搓洗，洗好后将米倒进高压锅，又放了一些水盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了20多分钟，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味。我急忙关掉液化汽阀门，坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿，妈妈下班回来了，一进门就看见干净的地板，惊喜地说：“今天地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我说。我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果：“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房。“看看，我还煮了米饭。”我洋洋得意地说，“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里。“米饭有点夹生，火候有些轻了。”妈妈说。我尝了一口，果然有些硬硬的。妈妈告诉我，压力阀跳动后还要再煮10分钟才可以停火。哦，原来如此！
虽然今天的米饭不如妈妈做得可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直带着笑容。爸爸告诉我，这是他有生以来吃得最香的一顿米饭。我从他们赞许的眼神中受到鼓舞。
我会继续努力，下次一定让他们吃上可口香甜的米饭。
五年级妈妈作文 篇5
有一个严厉的父母在许多孩子眼中可能觉得是灾难，但在我看来，严厉是父母给予我们特别的爱。
我的妈妈就是一个很严厉的母亲，特别是对于我的学习，给大家讲个小故事吧。有一天，我在书桌上奋笔疾书专心写作业，这时妈妈走了过来，俯下身瞧了瞧我的作业，再三叮嘱要仔细答题，并把字写得工整、漂亮，我不耐烦地点了点头，妈妈这才面带笑容地走了。
为了赶紧写完作业去看新买的课外书，我只花了二十分钟就完成了所有作业，乐颠颠地拿给妈妈检查。然后，我迫不及待地跑回自己房间去看书了。我背倚着椅子，正聚精会神地看着，突然，耳边传来妈妈严厉的喊声，这声音犹如“狮吼功”一般，把我吓了一大跳。我寻思肯定是我做的作业错的.一塌糊涂，紧张地站到了面色铁青的妈妈面前。我双脚在不停地颤抖，内心似十五个吊桶打水——七上八下的，时刻等待暴风雨的来临。果然，妈妈指着作业本上的一道题冲我一顿骂，我胡乱地改了一下，字写得歪七扭八的。妈妈让我重写，我却倔强地嘟囔了一句“看得清就行！”妈妈用凌厉的眼神瞪着我，那眼神仿佛一颗子弹射入我的胸膛，我无可奈何地将作业上的字迹擦掉，然后一笔一划地把正确答案写了上去。妈妈看着作业，怒气渐消，满意地点了点头。
渐渐地，我对自己的学习要求也越来越高，妈妈也似乎变得越来越温柔，还挺怀念妈妈对我严厉的日子的。
严厉的妈妈总是对我提出很多的要求，严厉的妈妈也给予我别样的爱，严厉的妈妈更是我最好的“老师”。
五年级妈妈作文 篇6
记得一年级的时候，妈妈开的美容院赚了很多钱，所以妈妈经常带我去餐厅吃饭。后来，妈妈的美容院赚的钱少了，妈妈就很少带我去餐厅吃饭，而是在家里煮饭吃。妈妈把那本《家常菜大全》翻来翻去，终于找到了一道她认为很好吃又很容易做的菜——糖醋排骨。
妈妈捧着书，在厨房里捣鼓了半天。终于，捧着色泽鲜艳、橙里透黄的糖醋排骨，从厨房出来了。一进饭厅，一股淡淡的香气扑鼻而来，紧接着是一阵烧焦的糊臭味。我仔细一看，原来，在糖醋排骨鲜艳的橙色下，还透着一丝黑色。妈妈笑着说：不小心，烧焦了。凑和着吃吧！我先偷偷地尝了一口，又酸又咸又苦又有一种糊味，实在是太难吃了。但为了给妈妈面子，我红着脸说：很好吃！妈妈听了很高兴，也拿起筷子尝了一口，结果她尴尬地说：真好吃！她自己也认识到了真的不好吃。于是，她又返回厨房与糖醋排骨开始了激烈的斗争。４个小时以后，我已经睡着了。妈妈拍了一下我的肩膀说：看，我改进版的糖醋排骨。应该会很好吃哦！我已经饿的不行了，所以我抓起盘子就舔了起来，把盘子上的漆都快舔掉了。这次可不是我给妈妈面子，而是真的很好吃。妈妈看了激动地说：我终于成功啦！
到了二年级的时候，爸爸和妈妈离婚了，他们对我说是因为性格不合，我们原本幸福美满的家庭就这样散了。我现在还在想念我妈妈和她做的糖醋排骨！
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