五年级科学作文汇编六篇
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五年级科学作文

时间:2021-09-23 14:33:52 五年级 我要投稿

五年级科学作文汇编六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级科学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级科学作文汇编六篇

五年级科学作文 篇1

  科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。

  我爱科学,更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和外公马上后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。

  我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。

  我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。

  这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。

五年级科学作文 篇2

  “叮铃铃……”的上课铃声响起来了,老师神秘地走进教室,好像要给我们变一个魔术似的。老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子,还有若干枚硬币。同学们都很好奇,这些东西有什么用呢?

  首先,老师将水倒进杯子里,直到杯子满了为止,之后又问我们放进什么东西,水才不会溢出来,同学们七嘴八舌的议论起来,说放什么的都有。有的说放头发,有的说放羽毛,还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币,放入水中,同学们惊讶极了,说:“水怎么没溢出来呢?”老师接着又问:“放多少枚水才能溢出来呢?”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时,水才鼓起来,像座小山似的',于是,我们给这次实验起了个好听的名字——水山实验。瞬间水溢出来了,同学们欢呼起来:“哇!原来能放这么多啊!”

  我明白了,水分子是有张力的。当压力过大,水就会溢出来。科学就在身边,我们要善于去发现。

五年级科学作文 篇3

  从小,我就想当一位科学家。在小时候,妈妈问我长大后相当什么,我会毫不犹豫地说:“我想当一位科学家。”

  我会给人们带来幸福。我会制造出比空调还好的,当空调开着的时候会污染环境,而我制造出来的,它不会污染环境,我制造的空调它只是把冬天的寒冷收集起来,然后到了夏天再释放出来。这样既不污染环境,又给人们带来了幸福。我还会制造一个折叠式的床,当你不用它的时候,它就会折叠成一个和手机一样小的东西,还可以把它放进你的口袋里。它还配了一个遥控器,当你要用它的时候,你就可以按一下遥控器上的按钮,它就会变成一张床,那张床有两层,一家人都可以睡在上面,真是居家旅行必备。

  我会给人们带来快乐。我会造许多的玩具,制造那些玩具车,是给小孩和大人们坐的,它们会自动开起来,大人只要在小孩子的车上输入要去的地方,车子先给小孩带上安全带,然后自动开起来,车上还放着歌。当然也有大人开的车子,也是自动的,还有的是半自动的,车上想放什么音乐就放什么音乐,而大人就可以其乐融融的聊天了。

  我会给人们带来收获。我会制造出不污染环境的农药,这些农药会对蚊子有巨大的毒,但对人却一点毒都没有,这样就会给人们带来收获……

  这就是我想做科学家的原因。

五年级科学作文 篇4

  我从小就有一个梦,那就是当一名无所不能的科学家。

  我首先学会研究医学,发明一种能让人一吃就什么病都会好起来的小型药丸,那样就不用再花许多冤枉钱了:还可以治疗残疾人,只要用一个把他们加工成膏药,把它和断肢结合,在人么有感觉到合适,变成了一个完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

  接下来我会去和正在打仗的国家,用天一般的智慧去说服他们,让这个世界不再充满战争,充满和平,共同保护我们的祖国大地。

  我还会发明一种能在水下一万米进行工作的潜艇,去深海进行采集能源,让我们不在贫油,让我们的汽车“嗒嗒”的跑起来。

  我还会发明一个超级灾难预报器,和地震仪一样,不用功能很多,什么都能预测出来,好像地震仪的超级后代,能在灾难来临的一个星期前告诉我们,让大家都做好准备,以防灾难来临,可是有些是山区。接收不到。我们会用扩音器来告诉他们。

  由于人口愈来愈多,我会发明一艘太空船,带上心眼着的水种和花草树木的种子,去外星球找合适的居住地,把他给变成和地球一样美好的星球,把人接到这儿来一部分,是不会人不多而造成的的种种麻烦。

  我还会发明一支笔,帮助学生吧不会做的题做完;我还会发明以上运动鞋,让快迟到的学生30秒就来到学校;我会发明一个闹钟,让怎么叫也叫不起来的学生一下子起来;我还会发明......

  如果我真的是以科学家那该多好啊!

五年级科学作文 篇5

  我爱科学。是科学,引导我前进;是科学,解开谜题;是科学,给我们便利;是科学,让人间警钟长鸣只有科学,才能更好地造福于人。

  一个人不可能十全十美,难免有些缺点;一个人也不可能只是一堆尘土,必定有几颗珍珠。我的特点之一,是大家公认的——爱科学。我也不知怎么地,第一次做试验就让我迷上了科学。其中,我的一次实验,让我铭记在心,因为那是一次大胆的实验。

  那是一个星期六的上午,我正在专心致志的看书。突然,书上有一个问题:怎样防止人被蜜蜂或马蜂蜇伤呢?这个问题把我难住了。我问街上的叔叔阿姨、爷爷奶奶和爸爸妈妈,但是他们都不知道。于是,我便开始了大胆的实验:

  在爸爸妈妈的同意和监督下,我准备了小强的几只蜜蜂,开始全副武装。实验一:奔跑驱蜂。首先,激怒蜜蜂,让蜜蜂停留在身上。然后,带着蜂群奔跑。跑了将近200米,身上仍然有蜜蜂。实验一失败。实验二:扑打蜜蜂。拿稻草击打身上的蜜蜂,蜜蜂更加恼怒。实验二失败。实验三:跳水避蜂。我准备好潜水装备和一个装满水的大水桶,便跳入水桶中。一段时间后,原来气势汹汹的蜜蜂荡然无存。成功了!成功了!我欣喜若狂的喊道。

  只要你爱科学,了解科学,科学就会给你创造无穷无尽的智慧和力量。记住了,我的特点是爱——科——学!!!

  五年级:范韶康

五年级科学作文 篇6

  开学那天,一回家我就迫不及待地翻开刚发下来的科学课本,看到书里有篇文章说土豆可以发电。

  我满腹狐疑:土豆怎么能够发电呢?对了,去考考妈妈,看她知不知道。

  我郑重其事地走到妈妈跟前,问道:“妈妈,土豆可以发电吗?”

  “不可能吧?”妈妈一脸疑惑,“土豆怎么可能发电呢?”

  “那我去做个实验啊!”我一边跑去厨房,一边喊到。

  “可别浪费土豆啊!”妈妈大声喊着。

  我才不管那么多,拿起《科学》翻到了“土豆电池”那一页。“还需要铜片、锌片、导线和小灯炮……”我自言自语道。说着,我又马不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

  挑好了两个新鲜的土豆,我把铜片和锌片剪成合适大小的长方形,将两根导线分别连接在铜片和锌片上,再把它们插入土豆,另一端连上小灯炮。“哇,亮了,亮了!”我一边大声地喊着妈妈,一边指着发出微弱亮光、一闪一闪的小灯炮,高兴得一蹦老高。

  听到我的呼喊声,妈妈“飞奔”而来……当她看到桌子上发亮的小灯泡时,嘴巴张得老大,两只眼睛瞪着像铜铃似的,脸上一幅不可思议的表情。

  我又想:“如果再多加几个土豆,是不是灯炮就会更亮呢?”于是,我便把5个土豆串联在一起。“哇!真的很神奇耶——”串联后的小灯炮果然更加明亮了。

  晚上,我把自己白天的试验告诉了,爸爸他们都觉得不可思议。

  通过这次实践,我明白了一个道理:科学无处不在!只要我们用心去观察,动脑去思考,动手去实践,就一定会有新的发现!

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