五年级童话作文

【精华】五年级童话作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级童话作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级童话作文 篇1

　　有一只狮子，一年到头都对自己不满意，总是羡慕别的`动物。一天，他经过河边，看见一对鸳鸯在水里游泳。他很羡慕鸳鸯，就跳进河里，谁知道，差一点就被河水淹死啦。

　　他走进森林里，看见一只猴子正在爬树。他也学猴子，没想到爬不上去，而摔了下来。猴子笑他是个呆子，他很难过地走开啦。他走到树下，看到小麻雀在天空飞翔。他也很想飞，就跑到悬崖上向下跳，可惜他不会飞，摔了下去，摔得好痛！他又走到树下休息，忽然看到一只乌龟正在缩头，他也想学小乌龟缩头，他但是缩不进去，这只狮子很伤心，回家去啦。

　　在回家途中，听到乌龟说：“真烦，整天缩来缩去，要是像狮子一样强壮的身体该多好。”狮子听了，觉得很惊讶，想不到有人会羡慕他。狮子继续走，听猴子说：“整天爬上爬下，真累，要是能像狮子整天在地上走，我就很高兴。”狮子听了，觉得很高兴。

　　狮子又向前走走，听见远处麻雀在说：“真讨厌，整天飞来飞去，好累啊！要是能像狮子一样，在地上走，累了就在后头上休息，多棒！”狮子听了，更高兴地走回家啦。

　　后来，狮子知道自己有很多的优点，他不再羡慕别人，快乐地生活起来。

五年级童话作文 篇2

　　很久很久以前，在一座名叫波波拉的山，在这座山中，只有一户人家，这一户人家唯一与别的山上的人家不同的是，这做小房子里就只有一个小孩子，这个小孩子是一个5岁的男孩子，说是这座山上只有他一个人，但是，他一点也不孤单，反而要比其他同龄孩子快乐，这个小男孩就叫阿布拉。

　　阿布拉从小就生活在大森林里，就连他自己都不知道他是怎么来的，但是他有一群快乐的伙伴们，这些伙伴们就是已经陪伴他了5年的大自然。在大自然中，阿布拉最好的伙伴就是小鸟阿酷和小河斯基。为什么说他们是阿布拉最好的.朋友呢?是因为自从阿布拉来到山里后就一直没有人照顾，而斯基和阿酷却是有灵性的，一直在默默的照顾着阿布拉，当然，阿布拉这个名字也是他们给起的，他们一直在瞒着阿布拉，因为阿布拉喝着有灵性的水，和有灵性的小鸟玩耍，所以，阿布拉在四岁的时候就会说话了，渐渐地，阿布拉变聪明了，就知道是阿酷和斯基在一直照顾着他。

　　有一天，阿布拉像以前一样和阿酷和斯基玩耍，阿酷和斯基对阿布拉说：“阿布拉，我告诉你，我们知道一个很好玩的地方，你和不和我们一起去?”因为阿布拉习惯了大自然的生活，他天不怕地不怕，所以便一口答应了。“走，出发!”阿酷大喊一声。

　　他们还不知道，意外和危险正在面临着他们。

　　他们走着走着，前方出现一片青苔路，阿布拉一声大喊：“走啦!”

　　因为阿酷和斯基都不怕滑，所以就听了阿布拉的话，就在这时，阿布拉脚下一滑，“啪”的一声就摔倒了，这时，阿酷飞到了阿布拉的身边，阿布拉对着阿酷和斯基哭着说了一句：“疼死我了，咱们还是别去那个好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了，于是就和阿布拉吵了起来。大家不用想也知道，阿布拉、阿酷、斯基谁都不理谁了。

　　过了几天，阿布拉觉得他有点对不起阿酷和斯基，他想：阿酷和斯基明明是好心，想让自己高兴点，可是自己却白费了他们的好心。他想对阿酷和斯基说一声对不起，可是自己又不好意思说。于是，他们还处于“冷战”中。

　　有一天，阿布拉正在玩耍，突然听见一声惨叫，他第一个想到的就是阿酷和斯基，于是他对着阿酷和斯基狂奔过去。他到斯基和阿酷旁边后，惊呆了。只见阿酷满身鲜血，鲜血染红了斯基，斯基也惊呆了，阿布拉第一个反应过来，赶紧扑了上去，突然，阿酷一下子就站了起来，阿布拉大声喊道：“啊!救命呀，诈尸了!”阿酷连忙说：“别喊了，这些不是血，是番茄汁。”阿布拉不信，于是就从阿酷身上抹了一点尝了尝，的确是番茄汁。就在这时，阿布拉突然低下头，对阿酷和斯基说：“对不起。”阿酷和斯基都哭了，都紧紧的保住了阿布拉，对阿布拉说：“我们也原谅你了，我们以后还是好朋友!”

　　以后，他们又过上了快活的日子。

五年级童话作文 篇3

　　一个阳光明媚的早晨，小明正在上学的路上，突然，小明听到一个很小的声音，他没听清，他又认真听一下，这个声音是从耳边传来的，小明摸摸耳朵，摸到一个很小的灰尘样的.东西，这时，小明又听到“哎呀”一声，他被吓一大跳。

　　只见那个黑点对他说：“我来自灰尘王国，我想和你交朋友。”说完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一个喷嚏，小明生气的说：“你为啥跑到我鼻子里？”“哦，对不起，我想跟你玩。”“你不知道，这样会让我生病的！”这时，上学已经快迟到，小明小跑到学校。下课，小明再次听到那个耳熟的声音，原来是那个小灰尘，它说：“我叫小达，我想问你一个问题，灰尘对人类是有利还是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒烟，气愤的说：“有弊！人只要吸进你，都会生病。我爸爸因为吸灰尘，喘的很厉害，还上医院打针住院。”听这些，小达伤心的低下头。

　　有一天，小达和小明去图书馆看书。小明突然看到书上说：“灰尘虽然对人类有弊，但是灰尘也对人有利。它可以挡住紫外线，可以帮助形成雨、雪、霜……”他马上把这些告诉小达，小达有点不相信，他趁小明不注意，悄悄地飞到大气层中，它发现有很多的灰尘正在和紫外线斗争着，小达也毫不犹豫的加入斗争中，最后，灰尘们终于打败敌人。

　　晚上，小达又回到小明家，他给小明留一张纸条，就悄悄的回家。只见上面写着：“谢谢你，让我知道任何事物都有他的好处和坏处，让我知道我存在的意义。”

五年级童话作文 篇4

　　自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

　　有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我就是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的'水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。

　　这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。

　　就是呀，不就是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！

五年级童话作文 篇5

　　夜深人静的时候，书桌上传来细细碎碎的声音，那是课本在开会。

　　“在各科的课本中，属我的本领最最最......（以下省略N个最）大了，”语文书抬起了他的头，傲慢地说，“我让主人写得一手好字，了解祖国知识，写得一手好文章。各位谁的`本领可以比过我？”

　　“低下你的头吧， 傲慢的语文书。你知不知道主人因为你叫苦连天，你让他多了作业，同时也多了烦恼，再看看完美的我。不但给予了主人好多知识，还给他减轻了负担，你是多么不堪一击！”这是数学书在说话。

　　英语书可不高兴了：“你们都给我住嘴！看看你们一个个的，哪个能比得上我。我让主人学会了外语，使他可以在其他国家好好交流，增长见识。这点你们都做不到！论这课本第一的位置，为我莫属！”

　　他们你一言，我一语，吵得不可开交，这时书包爷爷发话了：“你们各有各的本事，也各有各的缺点。你们要团结努力，帮主人更上一层楼！”

　　课本们听了这话，个个都低下了头，脸红了。从那以后，他们互帮互助，帮助小主人学习。而小主人认真学习，天天向上，使个个课本十分开心。

五年级童话作文 篇6

　　春天来，燕子们都纷纷从南方飞回来，在别人家的屋檐下安家落户。这不，吴童家就来几位“客人”，它们在吴童家建一个窝，幸福快乐地生活着。吴童可高兴，脸上天天都挂着灿烂的笑容。

　　一天傍晚，燕爸爸和燕妈妈出去找食，吴童吃晚饭后在院子里散步，忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看，哎呀！一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来，吴童吓傻，这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊！她两步并做一步，赶忙去找爸爸妈妈帮忙。

　　吴童刚走，一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来，要知道，它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它们。现在机会来，它怎么能放过这到嘴的肥肉？只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子，一步一步朝它逼近，正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时，吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来，吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时，把心一横，也顾不上什么“爱护动物，保护动物”，从地上拿起一根粗壮的树枝，使出全身的`力气向大花猫扔去，结果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中还不忘记叫道：“你这可恶的猫！不许伤害我的宝贝！快走开！”大花猫见吴童回来，还搬“救兵”！吓得夹起尾巴就跑，头也不回地消失在树林中。

　　看见大花猫跑，吴童长长得舒一口气，从妈妈的医药箱里找出纱布，把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。

　　这时，燕爸爸和燕妈妈回来，看见吴童一家救自己的孩子，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”看到燕子一家又团聚在一起，灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。