关于金鱼五年级作文汇总十篇
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金鱼五年级作文

时间:2021-09-20 13:09:30 五年级 我要投稿

关于金鱼五年级作文汇总十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的金鱼五年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于金鱼五年级作文汇总十篇

金鱼五年级作文 篇1

  小金鱼是我最喜欢的小动物,妈妈为了满足我的愿望,就给我买了一条小金鱼。

  小金鱼穿着一身金色的衣服,他拥有一双大大的眼睛,大而柔软的金色尾巴犹如一朵盛开的鲜花,鱼鳃轻微地翕动着,他每天都在水中无忧无虑地、自由自在地生活着。

  每次我来给它喂食时,他都对我摇头晃脑,甩着它那温柔的尾巴,好像是在欢迎我。可是当客人来观看它时,它不但不欢迎,连正脸都不给人看,拼了命地往角落钻,连平常最了解它的我也没招了,只好任由它去“胡闹”。

  小金鱼在晚上特别活跃,有一次,我和妈妈已经进入梦乡了,可是听见“噗通噗通”的声音,妈妈打开灯一看,原来是小金鱼从鱼缸跳出来了。当时我们都非常害怕,还以为家里进小偷了呢!我真想对它说:“好你个淘气包,再淘气保不准哪天会把命丢掉。”现在,它虽然长大了,可还是改不了淘气的个性。

  这就是我最爱的小金鱼,他是不是既可爱又淘气呢?

金鱼五年级作文 篇2

  有一天,我家买了三条小金鱼。一个是爸爸,一个是妈妈,最小的是宝宝,我们家有了这三个小东西,增加了不少乐趣!

  黑鱼爸爸和红鱼妈妈虽然是一家,但是他们性格不同,黑鱼爸爸喜欢独自在一个地方,只有吃饭时才会浮出水面,而且先让妻子吃,妻子吃饱了,黑鱼爸爸才会吃,因此,我送它一个“谦谦君子”的美称。而红鱼妈妈总是抢着吃,一天早上,我按例给他们喂食,刚把鱼食拿在手上,红鱼妈妈就飞快的张着嘴浮出水面,噢噢的“叫”着,好像几顿没吃似的,我假装不理它,把一块鱼食扔在鱼宝宝旁边。鱼宝宝高兴的张着嘴,准备饱餐一顿,谁知刚一张嘴,就吐出几个大泡泡,把食物“吹”跑了。红鱼妈妈听到一点动静。就游过来把鱼食吃了,我又丢了几粒鱼食给鱼宝宝,又把红鱼妈妈把红鱼妈妈用网拦了起来,让鱼宝宝放心吃,鱼宝宝看了一圈,发现没有妈妈,才大胆的吃,可他一张嘴一个泡泡,怎么也吃不进去,它退后几步,张嘴向鱼食扑过去,终于吃到了,他心满意足,长舒了一口气。

  这一家抢鱼食互不相让,但平时玩的很开心,不是你捉我,就是我捉你,把我逗得哈哈大笑。

  这可真是我的开心果啊!

金鱼五年级作文 篇3

  我家5条小金鱼,我非常喜欢它们,其中,我最喜欢的是那条金色的小雨。

  小金鱼的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,张开就变成O形,身上的鳞在阳光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中摆来摆去的,像穿着红裙子在跳舞。

  小金鱼在水里玩游戏,你追我赶,有时都把水草打翻了,还是继续追。

  开饭的时候,小金鱼们看见我拿来食物,就把头放到水面上。我放进去食物,小金鱼会张开圆圆的嘴巴,一口一口吃掉这些“美味佳肴”。

  过了几个星期,该给小金鱼换水了。我就拿来一个大桶,一下子倒了进去,小金鱼摇着尾巴,好像再说:“我要去水里!”我就在鱼缸里换上水,小金鱼又在里面自由自在地游了。好像在说:“谢谢你帮我换水!”

  小金鱼们睡觉时,眼睛是睁着的,我用手拍拍鱼缸,可还是一动不动,我就放了点鱼食,小鱼们马上动了起来,欢快地“捕食”,这些小金鱼真是贪吃啊!

  我喜欢我的小金鱼,它们非常可爱,你的呢?

金鱼五年级作文 篇4

  我望着空空的鱼缸发呆,心中在默默的落泪,我那两条活泼可爱的小金鱼去世了。

  我看着鱼缸,想起了小金鱼的样子,我最喜欢那条红色的小金鱼,它的肚子鼓鼓的,有乒乓球那么大,金黄至红色的皮肤上点缀着几个小黑点,它的`肚子上插着一根透明的鳍,不时摆动,帮助它游泳,它身体两旁的鱼翅,在轻轻地摆动,帮助它游泳。它的嘴总是一张一合,吐出了许多小泡泡,眼睛像画出来的一样,水汪汪的,从不眨一下。它的尾巴有两片,每个都像剪刀一样张开,这样的两片搭成了一个三角形,好像为小金鱼穿上了一条可爱的裙子,使得小金鱼更加美丽!

  想到这里,泪水模糊了我的双眼,小金鱼嬉戏时的一幕幕展现在了我脑海中,两条小金鱼在水里游玩时,也许它们是用尾巴沟通,它们不停地摇摆着尾巴,像是在舞蹈比赛,看看谁的舞姿更美。

  其实,是我不够关心金鱼造成了金鱼的死,我以后养金鱼一定要注意,要把水消毒后再给金鱼换水,放食一定要控制量。

  我觉得,金鱼会因为环境不好而死,所以,我们一定要保护好环境,我们才会更加健康。让我们共同创造一个更加美好的家园!

金鱼五年级作文 篇5

  我家的电视柜台边上,有一个透明的玻璃鱼缸,里面住着三条活泼可爱的小金鱼。它们的颜色非常鲜艳。一条小鱼是金黄色的,全身金灿灿的,像是披了一件金子般的衣服;一条小鱼是红白相间的,背上是大部分红彤彤的,肚皮和尾巴如雪花一样洁白,头顶有一块是白色的,好像戴了一顶白礼帽;还有一条小鱼鲜红的身体上,有一些黑斑点,好像身上溅上黑墨汁。

  它们的眼睛小小的,鼓鼓的,看上去好像老是瞪着我。嘴巴大大的,经常一张一合,鳃也在不停地活动着。每天早上,我小心翼翼的给鱼缸换上清新干净的水,还没等我过来给小鱼喂食,小鱼们迫不及待挤到鱼缸边了。当我把鱼食扔进鱼缸中间,小鱼们就像离弦的箭一样飞奔过来,它们张大嘴巴,争先恐后地争抢鱼缸中的每粒鱼食,就像一群抢糖吃的小孩,看到它们吃得津津有味的样子,我也开心极了!

  每天放学回家,陪伴我一起做作业的就是这三条小金鱼。每当我做作业患困倦、或遇到问题的时候,我都会起身,走到鱼缸边,只见小鱼们在鱼缸里无忧无虑的游来游去,游动时摇头摆尾,尾巴像一把小扇子一样扇来扇去。有时它们潜入水底,有时浮上水面,有时在水里互相嬉戏追逐,有时翩翩起舞,美丽极了。看到它们精彩的表演,我都会精神百倍,我又立即投入到学习中!

  这些小鱼真是又漂亮又可爱,给我们的生活增添了很多乐趣,伴随我度过了美好的时光,我非常喜欢它们!

金鱼五年级作文 篇6

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与快乐;童年是一个梦,梦里有我们的天真与幼稚。——题记

  我的童年就如同一座美丽的花园,而童年趣事就好比花园里缤纷的花朵。下面我为您采摘一朵快乐的小花。

  在一个初夏的早晨,太阳光照得人睁不开眼睛。鱼缸里的水波光粼粼,鱼儿躲避着阳光,在水里不安地游来游去。看着被弄浑的水,我突然萌生了一个念头:给小鱼洗一洗澡吧!

  我悄悄地走进浴室,拿着洗发水和肥皂来到鱼缸前,我使劲地往鱼缸里挤洗发水,还用手不停地在水里划来划去,弄出了许多五彩的泡泡。一切准备就绪,开始抓鱼啦!我的手首先伸向左边,没想到小鱼成群结队、心慌失措地游向右边;当我向右边抓去时,它们又像顽皮的小孩,一溜烟地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一会儿我就急得满头大汗。我把眼睛瞪得圆圆的,瞅准一条小红鱼,猛地一抓,哈,终于被我逮到了!我手中的小鱼嘴巴一张一合,尾巴不停地摇摆,好像在说:“求求你,放了我吧!”我温柔地对小鱼说:“小鱼,别害怕,我不会伤害你的。等一会儿洗干净,我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上,学着妈妈给我洗澡的样子,轻轻地、柔柔地为它搓澡。“左搓搓,右搓搓,脑袋洗洗,尾巴洗洗......”这就样,我一边哼着歌,一边陆陆续续地洗了十多条小鱼。

  洗完后,我心满意足地坐到床上。看着刚刚洗完澡的小鱼肚皮朝上悠闲地躺着,我开心极了!心想:小鱼,洗干净了,你们也舒服了吧。过了一会儿,又有几条小鱼躺下了,它们似乎进入了甜甜的梦乡。

  “你在干什么?”姥爷看到“睡着”的小鱼顿时大惊失色。他赶忙换水,可是小鱼还是死了一大半。

  姥爷对我说:“鱼儿天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化学物质,小金鱼吃了会死掉的。你要好好学习知识,不要再做类似的傻事啊!”哦,原来是这样啊,我羞愧地低下了头。

  这朵花一直在我记忆的匣子里保存着,花香久久不能散去......

  老师评语: 给小鱼洗澡,选材新颖,充满童趣。题记语言优美,排比句句式工整。条理清楚,内容具体。温馨提示:怎样给小鱼洗澡应是重点,也是“趣点”。抓住动作、神态、语言来写,会更生动!

金鱼五年级作文 篇7

  嘿,老爸,这儿有人在买小金鱼呢!”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话,我买三只给你。”老爸终于抬起头来,我高兴得手舞足蹈。就这样,我带着三只不同的金鱼回家了。

  刚到家中,我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去,这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔,急忙躲进缸低的“乌龟休息室”,借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下:第一只小金鱼身材瘦小,一看就知道是一位美丽的“小精灵”,第二只身材魁梧,好似经常打胜仗的“将军”,最后一只肥头大耳,肚子大大的,就像一个“博士”。

  当我把鱼食撒到它们各自的领地之后,它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物,而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自己的鱼食后,便把目标对准了“小精灵”,“将军”箭一般地冲了过去,“小精灵”感觉身后有水波,立刻转过身去,“将军”见“小精灵”反应这么快,吓了一跳,可马上回过神来继续向前冲去,“小精灵”为保卫领地而战斗起来,对“将军”发起攻击博士见有机可趁,立刻把“小精灵”的食物扫荡一空,当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了,真是“鹬蚌相争,渔翁得利”呀。

  金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的,我不明白其中原因,就去问爸爸,爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原来金鱼还有这么多的奥秘呀!

  我爱我那可爱的小金鱼,我一定会细心呵护他们,让它们健健康康地生活,做我的好伙伴!

金鱼五年级作文 篇8

  我们家有一只既活泼又可爱,他们又是在我们睡觉时跳来跳去,就好像在玩杂耍一样。

  他们的眼睛好似两个小黑豆,迷你樱桃般的小嘴总是不停的一张一合,好似在说:“快给我一点食物吧!”它们的尾巴不停的摇摆,好似片复叶状的叶子。

  小金鱼不仅美丽,而且他还很调皮呢!在睡觉时,总是会听见几声“啪啪”的声音,在已近习惯了的我已经不足为奇了,因为这是小金鱼正在表演他们的拿手绝活——“跳水呢”!几乎每天早上,地板上都会有一些小金鱼蹦蹦跳跳时溅出来的水。有一次,小金鱼“发病”了还是咋地,居然有一条鱼躺在了地上,看着它那奄奄一息的样子,我惊慌失措,七手八脚的把他救活,我想他怎么会跳出那么高的鱼缸里呢?我想一定是在半夜三更的时候从浴缸一跳了出来,被我救活以后,我把它放回鱼缸里,它依然那样活蹦乱跳,丝毫对刚刚的危险毫不知情,要不是我及时发现,挽救了你一条生命,你早就命丧黄泉了呢!我真是又好气又好笑。

  小金鱼不仅调皮,食量也很大。有一次我不小心放多了鱼食,我想他们不会全部吃掉的,就转身离开了,没想到鱼儿居然把鱼食全部都吃掉了。嘿!我也真是无语了!我只想劝告一下小鱼:“吃多了小心撑破肚皮,这样我可没法子救你喽!”

金鱼五年级作文 篇9

  妈妈给我买了两条小金鱼,一黑一红,一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于:颜色五彩缤纷,外形看起来很奇怪。

  两条金鱼中,一条比较大,黑黑壮壮的,像个大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身长约七八厘米,两眼突起,好像两个黑色的发髻。

  另外一条比较小,所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鲜红鲜红的红色,身长约四五厘米,显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的,像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分,每部分各有两片,游动时,四片薄薄的红色尾巴一摆一摆,就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。

  这两条小金鱼像馋嘴的孩子,非常喜欢吃东西,不管肚子有多饱,只要鱼食放进去,它们就张开嘴巴,争先恐后地抢吃。

  不吃东西的时候,它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚,我开始睡觉时,听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音,我不由害怕起来,急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来,听了听、看了看,说:“不用怕,那是小金鱼在吃水的声音。”听了妈妈的话,我才放心地睡着了。

  我非常喜欢这两条小金鱼,把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候,就抬头看看它们,心里有说不出的高兴,我就有了继续做作业的动力。

  简评:文章重点写了两条金鱼的外形,多处运用了比喻的修辞手法,语言活泼,生动形象,字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。

金鱼五年级作文 篇10

  从前有个老头儿和他的老太婆,住在蓝色的大海边。有一次老头儿向大海撒下鱼网,撒了两次鱼网拖上来的只是些水藻、海草。第三次他撒下鱼网,却网到一条鱼儿,这条鱼可不是一条平常的鱼—是条金鱼。金鱼竟苦苦哀求起来!它跟人一样开口讲话,“放了我吧,老爷爷,我给你贵重的报酬,你要什么我都依”,金鱼说。老头儿吃了一惊,心里有点害怕。他把金鱼放回大海,还对她说了几句亲切的话:“金鱼,上帝保佑!我不要你的报偿。”

  老头儿回到老太婆跟前,告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂,叫他去拿金鱼的报酬。于是老头儿走向蓝色的大海,看到大海微微地起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤,金鱼向他游过来,老头儿向它行个礼,向金鱼提出了老太婆的要求,金鱼答应了老头子,老头儿回到老太婆那儿,老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆还不满足,又叫老头子去要一个木屋。于是老头儿又走向蓝色的大海,老头儿就对金鱼叫唤,金鱼又向他游过来。老头子向金鱼提出了老太婆的要求,金鱼可怜老头子,答应了这个要求。老头子回到了家,老太婆依然不满足,她要做个世袭的贵妇人。老头儿又走向蓝色的大海,老头儿又对金鱼叫唤,又向金鱼提出老太婆的要求,金鱼答应了。过了几个月,她仍然不满足,她要做自由自在的女皇,老头儿走向海边,他又对金鱼叫唤,金鱼向他游过来,老头子又向金鱼提出老太婆的要求,金鱼又答应了。又过了几个月,老太婆仍然不满足,她要做海上的女霸王,老头儿不敢顶嘴,也不敢开口违拗。于是他跑到蔚蓝色的海边,看到海上起了昏暗的风暴,怒涛汹涌澎湃,老头儿对金鱼叫唤,金鱼向他游过来,老头子向金鱼提出了老太婆的要求。金鱼一句话也不说,只是尾巴在水里一划,游到深深的大海里去了。

  老头子回到家里,一看:他前面依旧是那间破泥棚,她的老太婆坐在门槛上,她前面还是那只破木盆。

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