【精华】五年级幸福作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级幸福作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
大风轻摇着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿像大海狂涛怒浪在翻腾，一阵阴凉的风，把已枯的树叶吹下来，残叶不愉快的随风去了，发出飒飒的响声，像是悲哀的哭泣。
我独自走在那条熟悉的路上，望着那熟悉的事物，慢慢的寻找曾在这里留下的回忆。
时光匆匆，磨损着路旁老白杨的腰杆，它从叶子的缝隙中悄无声息的离开。而今，我却已经不记得路边老白杨沧桑的模样，它已经在恐怖的电锯声中倒下有些日子了，惆怅中，想到门口那棵老槐树还依旧健在，心里边暖暖的。
从记事起，老槐树便与我一同成长。夏日里，被老槐树拥入怀，清清凉凉的，还有铺天盖地的洁白和扑鼻的槐花香，香远益清，整个夏日都令人那么惬意。秋日里，在树下把叶子扫在树根旁，将那金黄色的毯子卷起来总让人想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然它护的并不是花，但它依旧心甘情愿。冬日里，时常出门去看看老槐树枝头上的雾凇，令人想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
时光他荏苒了所有，蹉跎了回眸。但回首凝望，他并未蹉跎了我记忆中与老槐树的那些日子，老槐树依旧安好，我便安心。
被老槐树的记忆拥抱着，心房中充满了阳光般的温暖，有种i幸福在心间油然而生。
五年级幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃饭、一起打游戏。
有一次，我把自己的好朋友——马铭俊、朱衍冰和孙浩文请到家里玩。
我们先把家里的乐高拿出来拼，但快拼完时，有一个零件找不到了。我们四个东找找，西找找，怎么也找不到。就在我刚坐到沙发上的时候，“哎呦！”我大叫了一声，发现它就在我的手下面呢！我们三个看了看对方，傻笑了几下，一起把它装了上去。这时，我感到了一股幸福感迎面而来。
我们拼了那么久，肚子早已饿得咕咕叫了，我们就跟我爸爸一起去了一家饭店去吃午餐。
到了饭店，我爸爸惊奇地发现自己的大学同学也在那里吃饭。爸爸的同学也惊奇地说：“老牛！好久不见，小孩都这么多啦？”我们听了这句话，一下子大笑起来。
我爸爸生气地说：“老王啊！你还是没变，其他什么都好，就爱乱分析！他们中只有一个是我儿子，剩下的都是他同学！”看着他们吵起来，我们也有说有笑地谈起来，又有一股幸福感涌来。
我们吃完了饭，一路小跑到了家。我爸爸一开门，我们就争先恐后地冲进了家门，拿出平板电脑，开始玩吃鸡。游戏开始，我们刚落地就死了。不过我们也很高兴，因为重在参与呀！我们又开始了第二局。
第二局我们玩的时间很长，当我在瞄一个人的时候。突然，我背后跑来一个人，幸好孙浩文来的及时，一锅就把他打死了，不然，我就变成“盒子精”了。我跟孙浩文说：“谢谢！”孙浩文说：“没事，我们不是好朋友吗？好朋友就要相互帮助呀！”我都快感动得哭了。
我们四个战胜了强大的敌人，胜利了。我们知道了合作的重要性，还共同感到了暖暖的幸福。
五年级幸福作文 篇3
6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级幸福作文 篇4
孩子说：幸福是唇齿留香的美食，有着让人羡慕的玩具，是爸爸妈妈陪伴在身旁
青年说:幸福是有一份稳定的工作，可以舒展身心自由地呼吸新鲜空气，有着平淡、宁静的生活。
父母说：幸福是听到孩子第一声啼哭，孩子第一声呼唤。在白发苍苍之际，孩子们陪伴在身侧。
朋友说：幸福是你在哭泣时，有人给你递来一张面巾。在你遇到困难时，有人伸手拉你一把。在你高兴时，有人与你一同分享喜悦。
如果你问我什么是幸福，那我的幸福数也数不完。
三岁时，我得到了一颗糖果，我当时认为这是幸福；五岁时，我受到老师的表扬，我当时认为这是幸福；七岁时，我抓住了蝉，以为抓住了夏天，我当时认为这是幸福；九岁时，我站在领奖台上激动感慨，我当时这是幸福；十二岁时，能见到自己的偶像，我当时认为这是幸福。
如果你现在问我幸福是什么？
当你初见小草从土里探出头来，唤醒大地，你会发现这是幸福。
当你听见知了的一声歌唱，婉转清脆，你会发现这是幸福。
当你初尝硕果的甘甜，冰凉爽口，你会发现这是幸福。
当你初见腊梅的艳丽，傲然开放，你会发现这是幸福。
五年级幸福作文 篇5
幸福，一个多么让人向往的字眼啊!
春，不知不觉中，已经向我们跑来了。她拖着满手的颜料，把周围的花，草，树木，及小草，全都涂满了颜色，是我们充满了生机，都外出游玩了。
改天，约了朋友，一起出去寻春。
花已经全开了。桃花，梨花，长在树上，一团一团的。我们互相说笑着，摘一把小野花，簪到头上，漂亮极了。玩累了，就躺倒树下。一朵花，悄然落下来了，刚好落到我的鼻子上。不由自主的流泻出了一句话，真香啊!捡起一朵花，仔细观察它的纹理，密密的。淡淡的粉，正像害羞的小姑娘，娇嫩的。
一低头，看到了长到地上的野花，不晓其名。它的花瓣，是大红的，娇艳欲滴，努力绽放着。立即充满了敬仰之情。即便是长到地上的，不起眼，又怎样，那也要好好开一朵花，来鼓励自己。不辜负生命，不辜负自己，好好开一朵花。
花是如此，草亦是如此。
草虽没有花的美丽，没有花的芳香，但是，它也不辜负生命，好好的给花当陪衬，使鲜花更美。它这种奉献精神，立即又感染了我和朋友的敬佩之花，使它们绽放了。
而夹在野草堆中一种最常见得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一样，由一些颗粒状的东西组成。此时的它与秋天的它截然不同。秋天，它面容憔悴，面色焦黄。而此时，它生机勃勃，充满活力，仿佛它身上的颗粒就要掉下来一样。
回去之后，朋友对我说，这次的寻春之旅可真特别啊!原来，大自然中还有这么多可以让我们值得敬佩的东西。啊，我们真幸福，可以以它们为榜样。
是的。我们很幸福。春天来临了，我握住了开启幸福大门的钥匙，我钻进了幸福的字眼。
五年级幸福作文 篇6
那使人心情平静的，是浩瀚的大海。
那使人充满希望的，是如茵的草原。 那使人心灵温暖的，是和煦的阳光。 幸福是七彩斑斓的。大自然无时无刻带给我们生命的希望、人生的启迪。
幸福是蓝色的。每当你看到“秋风萧瑟，洪波涌起”的壮丽景色，心胸是否会觉得坦荡平静？一点一滴的蓝色编织成一望无际的大海，并不是一时半刻能做到的，那是一个过程，一个慢慢积累的过程。大海懂得宽容，是因为有蓝色的净化与洗涤。有时，大海也会给人一种激情澎湃的动力，因为背后有惊涛骇浪的追逐，才有奔向远方的冲劲。在浪花拍击海岸和游鱼争相跳跃的交织声中，蓝色得以了诠释：那是一种平静而又澎湃的幸福。
幸福是绿色的。每当你失意落魄的时候，请试着让翠绿的大草原充斥你的眼眸，让伤痛渐渐淡去。你会发现，生活不再是灰蒙蒙的，我们所经历过的挫折也不过是微不足道的。希望是生命的源泉，失去它，生命就会枯萎。人不能总在忙碌中度过，就像弹簧一样，长期的挤压与过分的紧张只会使自己的身心疲惫不堪，所以，偶尔也要让心情放放假。
幸福是金黄色的。当夕阳徐徐落到山的后面时，那一派幽静而迷人的景色，总会让路人情不自禁地伫足。可惜，“夕阳无限好，只是近黄昏”。对我来说，黄昏并不代表什么，迎来黑夜的它，同时孕育着下一个清晨的灿烂阳光。有的人天生喜欢和寂寞为伴，在他们仅存的一方天空里，根本看不到阳光，所以才会得不到温暖。可是，我们既要回首晨曦，也要珍惜黎明，绝不能虚度光阴、浪费青春。
蓝色、绿色、金黄色，这是幸福的三原色。三种不一样的颜色，调配出不一样的幸福生活 ，折射出大自然深沉的灵魂。
听，风吹过的声音。
五年级幸福作文 篇7
如今，我们都生活在温馨的家庭中，有父母的呵护，有兄弟姐妹的关心，我们为何还不满足？我们坐在明亮的教室中学习，有老师的教导，有同学们的帮助，我们为何还不满足？我们生活在丰衣足食的环境中，有时尚的衣服，有充足的食物，我们为何还不满足？比起山村中的孩子们，我们真可谓“身在福中不知福”。对山村孩子们来说，也许读书学习是幸福，也许拥有一件新衣服是幸福，也许吃上一顿饱饭是幸福。为何他们那么容易满足，而我们为什么不满足呢？难道我们的私欲真的那么大吗？
拥有幸福真的很简单，我们每天都在幸福中度过，父母给我们的幸福，老师给我们的幸福，同学给我们的幸福，他们的爱是我们感到幸福。可是我们想过给他们幸福吗？也许对父母来说，我们取得一次好的成绩，我们高兴了，他们也就幸福了。他们要求我们做的，我们完成的很好，他们就会感到高兴，感到幸福。父母的幸福来源是子女的孝敬和成功。对老师来说，他们教出一个成功的学生，他们就会感到幸福。老师的幸福来源是学生们的努力和成功。对同学来说，一句安慰的话语，一个真诚的微笑就是幸福。同学的幸福来源是同学们的互相关心和帮助。给别人带来幸福，我们也会获得幸福。
拥有幸福真的很简单，只需一句关心的话，一个真诚的微笑，一个鼓励的眼神，但是我们要对自己身处的幸福感到满足，不要认为我们接受他们的爱是心安理得，我们也应该给他们爱，使他们获得幸福。
拥有幸福很简单，让我们携起手，一起在幸福的海洋里欢快的畅游！
五年级幸福作文 篇8
诚信是比容貌、财富、地位都更重要的东西，一个人可以因为容颜老去而归隐，可以因为财富散尽而拮据，也可以因为失去官爵而平凡，但是绝不能失去诚信。诚信是为人之本，是打开幸福之门的钥匙。
妈妈曾给我讲过一个故事：一个女孩付出比别人多百倍的努力，终于拿到了哈佛大学录取通知书。大学毕业，女孩出去找工作，却屡屡遭拒。终于，她控制不住自己的情绪，冲进了一家公司经理的办公室，要求经理给出不录用的理由。经理说：“从工作能力看，你就是我们所要找的人。但是，我们查了你的信用记录，发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录，这让我们无法信任你！”女孩为自己不讲诚信的行为付出了沉重的代价。
我和妈妈也曾有一次关于诚信的难忘记忆。那天晚上，我和妈妈一起去人民医院做窝沟封闭，到了那儿才知道，在做窝沟封闭前要把牙齿刷干净，我们只好到超市去买一把新牙刷。不料，妈妈只顾着看手机没付钱，就走出了超市。走到半路才发现忘了付钱。我说：“哎呀，外面风这么大就算了吧，不就两块钱吗？”妈妈坚决地说：“这不是钱的问题，是诚信的问题。”于是，我和妈妈一起返回超市付了钱。营业员感慨地说：“你们真好！要是人人都能像你们这样，那该多好啊！”顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，我们享受着这份诚信带给我们的自豪感！
诚信是幸福的源泉，小到个人、大到集体，甚至国家都要讲诚信。我们每个人既是社会诚信的建设者，也是诚信社会的'受益者。让我们携手共建诚信社会，从我做起，从身边的小事做起……
五年级幸福作文 篇9
小时候，幸福是很简单的事;长大后，简单是很幸福的事。我是个幸福而简单的孩子，站在岁月的岸边，我是虔诚的赏花人，流连时光的清浅，我在回忆里渐渐的温暖。
依稀还记得小时候家门口那颗歪脖子的老槐树，那阵阵飘洒的香甜;还记得外婆不成调的歌谣，一遍又一遍，似乎诉说着多年前的故事;还记得最爱的梧桐雨，想象自己是被雨淋绿的芭蕉，于是红了樱桃。
最爱妈妈每周末从不间断的红烧肉，不绝耳的唠叨在我听来无比幸福;最爱爸爸永远不老的坚强而有力的臂膀，带我去看最美丽的风景;最爱他们抚摸着我的额头，宠溺地把我看做永远也长不大的孩子。
你看，幸福多么简单。它或许只如春天萌发的一株嫩芽，夏日水边漫天飞舞的萤火，秋天姑娘经商飘舞的丝巾，冬日里孩子向空中吐的一口白气。其实，很多的情节都可以归结为幸福。只是，我们的脚步过于匆忙，总错过着它，于是学会精心走路。因为幸福闪过，即在一瞬间。
时光像陀螺，兜兜转转，将我带离那些蓝色的记忆。我的幸福长着风的模样。我乘着“青春”的小站驶离最初的起点，那风告诉我，回忆是一扇紧闭的门，既然打不开，那么就选择继续往前走。活在回忆幸福中的人永远只能祭奠过去，却看不到初生的繁花。
现在的我渐渐的明白，幸福并不意味着没心没肺的大笑。它沉淀着痛苦后的欢愉与释放，拥有着舍弃后的豁达和明朗，昭示着一份明媚的心境和态度。没有欢笑的人生不完整，没有眼泪的人生更是一种残缺。既然注定了要大哭要大笑，我宁愿像倪睿唱的那样：“让它来吧，我随风飘扬。”
我长大了，学着用新的眼光去发现和寻找幸福。一路磕磕碰碰的我及时在迷茫的黑夜也寻求那一点点的慰藉。我很庆幸，我没有对生命妥协，没对命运就范。这便是我渴求的幸福的温存吧。
是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们在这上边反复徘徊，而我在这一片纯白之上哭了又笑了，一点点明白人世所谓的幸福。
原来幸福，真的很简单。
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