五年级秋游作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级秋游作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级秋游作文 篇1
秋风起了,天气渐渐凉了,同学们跟着老师去银泉山庄野炊。一路上,我们像出笼的小鸟,说笑声、唱歌声此起彼伏,整个车子充满了欢乐的气氛。
到了银泉山庄,大家分头行动起来:有的搭灶安锅,有的淘米做饭,有的拿柴生火……又说又笑,忙得不亦乐乎。
野炊场上,同学们干得热火朝天,你忙你的,我忙我的。我们这一组垒灶,可偏偏垒不出个样子来。正在我们万分着急之时,陈老师似乎看出了我们的心思,亲自动手帮我们垒起灶来。不多久,就围成了个半圆形的灶。灶垒好了,我们就拿出预先准备好的柴火。我们把树叶点着了,放进灶里去,又连忙把木柴塞进去, 可火却突然熄灭了。我们连忙拿出木柴,使劲吹气,可怎么也无济于事。我们只好重新来过,可还是点不着,眼看其他组都开始煮饭了,我们却还没生火,心里甭提多着急了。实在没法,只得又求助于陈老师。陈老师说: “生火时,灶里面要有足够的氧气,有了氧气,火才会旺。” 说完,便示范起来。只见陈老师先点燃树叶,再一根根地放入木柴,不一会儿,火着了。我仔细看着,知道了想要做好一件事,要讲究方法,如果方法不当,结果往往只会适得其反。
五年级秋游作文 篇2
今天爸爸闲来无事，见我的作业也早已完成了，便约了几个要好的朋友一起去沙漠里玩。
一个急刹车，爸爸就将我们拉到了目的地，我和孙超都高兴地叫了起来，迫不及待地脱下鞋和袜子，谁知脚一着地，才发现表面的沙粒十分粗硬，哎，这都是沙尘暴惹的祸。我们咬着牙走在沙子上，如同走在坚利的刀子上，把脚胳得又疼又麻，尽管我们心中有一万个不愿意，但还是重新穿上了鞋。跳下车来，我才深深地体会到了“不看不知道，一看吓一跳”这句话的含义。刚才爸爸乘我们没提防之际，悄悄把车开到了最高的沙山上，我呆呆地站在山顶，沉浸在美好的想象之中。忽然，调皮的孙超蹑手蹑脚地跑到我身后。咦？我怎么没发现他呀？难道他的脚上也像猫一样长着一层肉垫吗？不然他什么时候神不知鬼不觉地出现呢？怎么直到他把毫无防备的我毫不留情地推下去时我才发现呢？好残呀，我敢断言，胆小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定会得心脏病，而如果从沙子上滚下去肯定会立刻昏厥过去。这不是夸张，我从上面往下滚了将近两分钟才开始减速。这一摔，直把我摔得头昏眼花，分不清东南西北。等我回过神来，忽然发现前面有一堆白森森的东西。我的脑子里突然闪过一个念头，这不会是一些尚未开掘的恐龙骨架吧？我越想越高兴，像哥伦布发现了新大陆，最后我一个饿虎扑食扑过去，没想到那只是一堆白色的塑料纸。我失望地拍拍屁股上的沙子，艰难地向沙山上爬去。
我们还比赛爬沙漠、放风筝、吃烤肉，难以抗拒的香味在风中摇曳。天色渐渐暗了下来，我们躺在沙子上观月亮、数星星，尽享神仙般的生活……
五年级秋游作文 篇3
期待已久的秋游终于来了，我们坐着车经过了两个多小时的漫长路途，怀着激动的心情终于来到了这次秋游的目的地——上海浦东水族馆。它坐落在东方明珠旁。一进水族馆大门，里面琳琅满目的商品就令人眼花缭乱。旁边一个小丑雕像，雕得真是栩栩如生、活灵活现。再往里面走，各种各样的海洋生物让人大开眼界。有五颜六色的珊瑚。闪闪发光的小水母，还有憨态可掬的大海龟等等。令人目不暇接。美丽的鱼儿在珊瑚旁边来回穿梭，碧绿的水草在水中随波而动。最漂亮的就是皇冠鱼和孔雀鱼了。孔雀鱼的尾巴是五颜六色的，好看极了。皇冠鱼的`头上有着黄色的鱼鳍，仿佛一个皇冠一样。还有两张危险的鱼，他们分别是电鳗和龙鱼。电鳗身上有电，敌人一来，它就发电自卫。龙鱼可以喷吐毒液，有时还能致人死亡。我接着，乘着海底电梯来到了二楼。我走着走着，不知怎么回事，越来越冷了，让我不禁打了几个寒战。我一看，原来我来到了企鹅区，有一些胖胖的企鹅呆呆地站在那里，似乎在说：“这些人干嘛看我们呀?”那在水中的企鹅更称得上是“游泳健将”，在水中灵活自如地玩耍、嬉戏。让人不得不喜欢上这些可爱的小企鹅。
然后，我又来到了一条海底隧道，里面有各种体型庞大的凶猛的鲨鱼。大白鲨、锯齿鲨、虎鲨……看到这些鲨鱼，我就想起人们捕捉鲨鱼，做鱼翅吃。还有一些濒危灭绝的动物，它们都是因为人们的大量猎杀而造成的。我一定要保护它们。
接着我们又去了有各种美味的海洋餐厅、危险的亚马逊河……随着时间的一分一秒的流逝，我们也要回去了。最后，我们只好依依不舍地离开了。
多么短暂而难忘的一天呀!
五年级秋游作文 篇4
“嘿，你瞧，这种鱼多漂亮啊！”“哇，这里可真大啊！”“啊，这里的鱼真稀奇！”同学们七嘴八舌地议论着，纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来，星期五，校长为了增强我们保护鱼类的意识，安排我们去秋游，目的地就是海洋大学里的海洋博物馆。
一进博物馆的大门，大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部，发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央，我上前看了看简介，便上二楼参观了。
我进了一个陈列室。一进门，我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物，听着讲解员讲解：“每当‘杀海豚节’来临时，某些地区的日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀！还有，俄罗斯人捕杀海豹，这些事例无不体现除出人类的残忍。”
听完了讲解员的讲解，我联想起上次我去河边散步，发现有许多死鱼，鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来，会不会也是人类所为呢？我又想起许多工厂都把废水往河里拍，导致许多鱼都被毒死了，这应该就是事情的起因吧？如果不把废水往河里排，那会有多少鱼“起死回生”啊！
这个秋游活动结束了，我思绪万千。我想：地球是属于所有生物的，而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物，导致许多动物濒临灭绝。我相信，最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家：行动起来吧！保护鱼类，保护动物，人人有责！
五年级秋游作文 篇5
夏娃娃恋恋不舍地离开，秋娃娃欢天喜地如约而至。一年一度的秋游终于如天神般降临。因为今年春游被别的活动取代，我等待秋游仿佛有了一世纪的漫长。
没等班主任老师来向我们这些同学“报告”，我们这些精猴子般的小学生，早已把这事传得沸沸扬扬，大家都在讨论带什么东西吃的，谁谁谁带个垫毯呀，加入谁谁谁的小组，我是一个五年级的小学生，当然也不例外。
时间眨眼般从星期一“跳”到了星期五，一个让你充满活力美好的秋游日到了。这天同学们早早就来到了学校，到了八时，我们便聚集到操场，等待校长一声令下，便齐步走出了第一步，第二步，第三步……一路上，我们有说有笑，天气也好像给我们庆祝似的，格外晴朗。
二十多分钟后，我们到达了航空小镇，先在“东方红"转了一圈，看见许许多多的旧火车被改造成了餐厅，甚至还有宾馆，真是废物利用！绕过“东方红"，我们来到了汽车公园正对面。这是我们秋游目的地，我们按在学校里早已分好的小组，拿出准备好的垫毯铺在地上，大家从袋子倒出各自带来的小零食，简直堆成一个“小山坡"，我们边吃边玩边说话，玩得不亦乐乎。
差不多过了二十几分钟，方老师让我们拿出自己折好的纸飞机，全班同学一起来了个纸飞机比赛，飞得最远的二男二女可以代表本班去参加校赛。我想这是让我们感受航空的魅力吧!最后我们在老师的带领下参观汽车公园。方老师帮我们拍了很多值得留念的全班照和小组照。
我的家乡，航空小镇一定会越来越美！我也希望学校多多举行秋游之类的活动哦！
五年级秋游作文 篇6
一年一度的秋游来临了！在秋游的前一天，我怀着期待的心情等老师宣布秋游的地点，老师终于揭开谜底：“我们要去航海博物馆。”啥？又是博物馆？我的心情顿时成了一个漏了气的皮球，心想：“航海博物馆，又是博物馆，有啥好看的？肯定没劲！”
秋游当天，我们坐着大巴前往目的地。在车上，我跟我身边的同学不停抱怨：“这次秋游肯定没意思，我都不想去了呢。”同学否定了我的观点，反驳道：“这可不一定哦，以前我们去的都是陈列古代物品的博物馆，而航海博物馆是展示航海历史和船舶制造的，你不是喜欢机械吗？”经同学一讲，我眼睛亮了，因为我真的想知道帆船迎风飞驰的原理，想知道为什么Titannic撞了冰山就迅速沉没的原因，想知道游轮到底能造多巨大……我对这次秋游又重新充满了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震惊了，航海博物馆就像一颗巨型的水珠，阳光的照耀仿佛给博物馆蒙上了一层银纱，闪闪发光，令它更显眼、更引人注目。
走进航海博物馆，迎面而来的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工艺那么细腻，甚至连餐厅和休息室都考虑到了。最壮观的要数那帆了，它巨大而洁白无瑕，好似一朵白云在空中飘荡。接下来，我们分小组自由活动，我们小组拿了关于航海与轮船知识寻宝的答题纸，在规定时间答对题目就能得到宝藏——奖品。老师给了我们2小时时间，我们先去了航海历史馆，花了15分钟才走完全程，可仅仅找到了3个问题的答案。不行，这样效率太低了。我们小组重新制定了战略方法，决定先向工作人员咨询哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主体。果然，使用这种方法后，我们的速度加快了不少，大家跑上跑下寻找答案，一路上没有争议，只有相互的鼓励和欢声笑语。最终，我们完成了挑战，赢得了奖品——船舶纪念便签条，当时的欣喜和激动，很长时间我都会铭记在心。
这真是特殊的2小时，虽然很短，但我们尝试了合作、规划了分工、调整了战略、完成了挑战。不仅如此，我还了解了：中国第一座钢桥是外白渡桥、中国最大的航海地图是“大明混一图”、有尖尖船头的船是破冰船……
返程了，上车之前，我恋恋不舍地回望航海博物馆，我想到了我刚得知秋游地点的沮丧；想到了车上经同学游说后对行程的期待；想到了场馆里伙伴们兴奋地跑上跑下；想到了……我想说，这次秋游给我很多收获：有知识，有挑战，有快乐，有合作，更有心情上的改变！