五年级写景作文

时间：2021-09-15 15:39:52 五年级我要投稿

【精选】五年级写景作文合集六篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级写景作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精选】五年级写景作文合集六篇

五年级写景作文篇1

　　人们醒来

　　看到窗外的雨帘

　　笑了

　　他们知道

　　雨将空气焕然一新

　　雨滴落地

　　看到自己千万同胞

　　像是在开宴会

　　原来从天而降这条路

　　不只是他一个人的想法

　　太阳从云层中跃出

　　人们看到

　　这将是一个美妙的周末

　　既有雨的湿润

　　也有太阳的温暖

　　彩虹过后

　　雨滴在想象

　　我们蒸发后

　　还有没有人挂念我们

　　我还会不会与我的朋友相遇

　　雨滴蒸发

　　地上已没有了他们的痕迹

　　云雾升腾中

　　他们在想

　　到底有没有人在意着我们

五年级写景作文篇2

　　淅淅沥沥几场秋雨的降临，秋的画卷被轻轻展开，秋的使者也轻轻来了，它赶走了炎热的夏日，唤来了清爽的秋风，还带来了各色的新衣给大自然做礼物。

　　国庆节假期，阿姨驱车带我和妈妈去红崖沟自然景区去欣赏秋的画卷。

　　一路上车内欢声笑语，大约半小时我们就到达了目的地，我们一下车就看见两头大象的鼻子连在一起形成了一个巨大的拱门，上面写着红崖峡谷四个红色的大字，随即我们坐上专供游览的大巴，路在两山之间延伸，从车窗向外眺望，山上的彩林呈现在我们的眼前，那可真是五彩斑斓，我想：这就是秋天独有的风景，这就是秋天的画卷，我看到了我常见的树木，枫树、松树、柏树、槐树、还有红崖山上特有的树种落叶松，还有我叫不上名的树种，不同的树木聚集在一起，还有许多灌木丛，树叶的形状就各不一样，有针形的、手掌形的、圆形的……颜色也是各有千秋，淡绿、深绿、浅黄、深黄、金黄、橘黄、火红、暗红、浅红、还有的黄中带绿……真是层林尽染，在太阳光照耀下，与蓝天白云交相辉映，真是美不胜收，感觉大自然的颜色在秋天表现得更是淋漓尽致，这个神奇的画家就是秋的使者，这么壮观的画面就是秋的画卷。

　　我不管在这里欣赏了美不胜收秋的画卷，还欣赏到了大自然赐予我们千奇百怪的石头，有的一层一层，像一本石头书，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像挥舞的石头，有的'石头还泛着红色，这也许就是红崖沟的来历吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快乐流着，像一个永不疲倦的孩童，偶尔碰到石头，会唱起动听的歌谣，最后我们来到了太岳最高峰——牛角鞍，展现在眼前的是高山草甸，山风吹来，沁人心脾，远眺双眼，一山浓，一山淡，一山青，一山绿的画面呈现在眼前，我们索性躺在了草甸上，感觉这里的天好蓝，云好白，享受着这里别样的美！

　　秋天的红崖沟，到处充满了浓浓的秋意！

五年级写景作文篇3

　　星期天，我和妈妈一同到中央公园赏秋。

　　进了公园，一棵棵金黄的银杏树映入眼帘，一阵轻风吹过，片片落叶从树上飘落，好似一只只黄蝶满天飞舞。再看那边，红黄相间的手掌状的梧桐树叶，随着习习秋风舞蹈。向前走，我来到几棵枫树面前，深秋的枫叶总是透出那火红火红的色彩，把周围也渲染得如火如荼，让我想起杜枚的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。小溪边，微黄的芦荟，高大的红衫树倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨画。小溪中，成群的小鱼在水中嬉戏，有几只还正和落在水中的树叶玩耍。不远处的花坛中，黄艳艳的菊花还有叫不出名的小花，红的、紫的……散发着沁人心脾的清香，看那边草地上，一个个小帐篷旁边，几个孩子在嬉戏打闹，大人们三五成群的坐在一起，欣赏着秋天的美丽，还时不时发了愉快的笑声。我感受着温暖的阳光，真想在草地上打几个滚儿。我沿着小溪，边走边欣赏着仙境的秋天，抬起头来，蔚蓝的天空中飘浮着棉花糖似的白云，正巧一排大雁飞过，它们排列着整齐的队伍，挥动着翅膀，好似在说：“明年再见”。

　　秋天是美丽的季节，是五彩缤纷的……我爱这美丽的季节!

五年级写景作文篇4

　　我的家乡在廉江，廉江位于雷州半岛西南面，那里山清水秀，美如画。

　　美景之一：山

　　要说哪里的山美，那当然是生态公园里的山。站在这里一看，真怪，山简直变了个样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱、雄伟而奇特，天山相连，前后左右尽是山，好像你的鼻子可能随时触到山。在山腰上栽着许多数，它们把山变成了绿色，像山弟弟披上一件绿衣裳。无论什么时候的山，都比不上春雨洗浴后的青山更迷人，整个山坡，都是苍翠欲滴，没来得及散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕的缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的水滴，都变成了五彩的珍珠。

　　美景之二：水

　　到我们廉江的骄傲——鹤地水库出场了。多么美丽的湖啊！犹如一幅美丽的画卷展现在眼前，蓝绸般的湖水，一直伸到远山的深处。在湖面平静的时候，湖就像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；微风吹来，水面泠起层层涟漪；像鱼神娘娘抖动她的锦衣。远远望去，渺茫的湖水安静的躺在那里。走在湖边，盈盈的湖水一直荡漾倒脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。

　　到晚上，天空便出线了很繁密的星星。月亮金色的光映到湖水里，细小的波浪上拖下很长的一溜来，不住的闪耀着，像无数条有金鳞的蛇身在不停的蜿蜒着。那明亮的一排繁星，就好像是一条钻石的宝带，轻轻挽拢在一个披满黑发的仙女的头上。

　　我爱我的家乡，更爱家乡那美丽的风景。

五年级写景作文篇5

　　金鞭溪的美，是动态的。

　　金鞭溪的山很“奇”，它有许多著名景点，比如“劈山救母”，看这个景点，你一定会想：这到底是一座山还是两座山?你看，它的上边出现了一条巨大的裂缝，好像真的是被斧头劈开似的。那下面是一座山呢，还是两座结合在一起呢?真是搞不明白。还有“猪八戒背媳妇”，那座山真的像一只憨态可掬的猪背着他的媳妇回自己的家。看到这儿，你的眼前会不会出现一派非常喜庆的画面呢?

　　金鞭溪的水很“野”。你听，“哗——哗——”，它在不停地流淌。这样的响声，一年四季从未中断，水里的小鱼也耐不住寂寞，和溪水一起游来游去，蹦蹦跳跳，有时还喊上三五个伙伴一起来捉迷藏，玩着玩着，溪水被带动得更欢快了，溪水欢快地流淌，小鱼也快活地游来游去，溪水和小鱼一起，演奏出了一个欢快的乐章。每年鱼产卵的时候，一个名叫“跳鱼潭”的地方就热闹了。所有的鱼妈妈都会聚集在那里产卵，到小鱼出生的时候，这儿的气氛就开始活跃了，小鱼们一起活蹦乱跳，真开心啊!

　　受到水的影响，金鞭溪的小动物也很活泼好动。这里有3000多只猕猴，有时候你可以看到它们在玩耍，或者飞一般从树上掠过;有时它们会突然蹦出来吓你一跳;不过，这儿的猕猴也有“凶”的时候。如果你看到它们还把零食拿出来往嘴里塞，哈哈，告诉你，那你还没送进去，就被猴子们抢走了。好一点的，拿了就走;你要碰上那么几只难缠的，说不定还会被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一脸尴尬。这些调皮的猴子，自然成为了人们关注的对象。

　　金鞭溪的美，山奇、水野、动物调皮。不过这种动态的美，我觉得比幽静的“山水画”风景还要更胜一筹。

五年级写景作文篇6

　　窗前不远处，矗立着一棵树，记得它冬日里的苦苦挣扎，此刻，却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿，拨动着我的心弦。难道春天，她在那儿？

　　你看，小草的活力。

　　是谁在那儿舒展着身体？泥土里冒出几点嫩芽，用嫩绿装点大地。走近看，几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的芽儿，不知何时偷偷地从土里钻了出来，扭扭身子，抖一抖身上的尘土，迎接崭新的一年。

　　你听，花开的声音。

　　桌上，两颗水仙密密的枝叶中，有一朵含苞待放。闭上眼，静候花开的时刻。那一刹那，时光仿佛不再流逝，风儿不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响，在心间久久回荡。那一瞬间，她令时光惊艳，令岁月惊叹，令自然折服，令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖，轻轻地，静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿，在花香中，在春天停留过的地方。

　　你觅，春风的足迹。

　　缕缕炊烟，在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子，水面泛起了涟漪，一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意，她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢？

　　不知你，是否愿意与我一起，找寻春天的印记。

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