五年级妈妈作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级妈妈作文6篇，欢迎大家分享。
五年级妈妈作文 篇1
妈妈的爱就像是朴实无华的野菊花。野菊花它没有牡丹那样美丽的外表；没有百合那样迷人的芳香……但是，它却非常坚强、勇敢，一直在默默的奉献、无私的付出。我们的妈妈，不正如此吗？把爱全部给了儿女们。
我的妈妈很爱我，我也很爱妈妈。特别是爱她那双朴素的手。妈妈的手不是有神奇魔力的手，而是带着爱的手。也许，那双手在别人眼中，只是一双普普通通的手，但在我眼中却是一双给我自信力量的手；让我充满勇气的手；使我勇敢坚强的手！
记得那双手曾经给我盖过被子；为我洗过衣服；为我做过饭；为我扎过辫子；为我生病时递过药，喂过水……妈妈的手为我做过太多太多的事了。就说最近发生的关于妈妈那双手的事吧。
事情发生在一天的晚上。八点多，我已经躺在床上睡着了。半夜，我被外面的风声惊醒了，好大的风！我做起身，打了个寒颤，想加层被子，可太冷了，懒得从被窝里出来拿被子。正在这时，有一个人悄悄的走进我的房间，是妈妈！妈妈帮我加了层被子，又帮我盖好，用她那双手轻轻地摸了下我的脸，说：“易易，睡吧，不冷了。”说完，妈妈便轻轻地走了出去。身上暖和和的，我的眼睛湿润了，心里被妈妈含有爱的手感动了。
在生活中，父爱如山，母爱似水。我妈妈的那双手每日为我辛苦操劳着。那双手会做许多好玩好看的小饰品，让我赞叹；还会做一桌桌美味佳肴，每次都引得我直流口水。妈妈的手对我来说是浓浓的母爱，它包含妈妈对我的关心；对我的鼓励；对我的赞扬；对我的期待……
妈妈的手，一双爱的手！
五年级妈妈作文 篇2
我家是个三口之家，爸爸妈妈都很爱我，我也很爱他们。今天我就先来说说我的妈妈吧！我的妈妈是个诡计多，心情变化快的人，就像一个女巫。
定时闹钟
进入假期，妈妈就开始像个定时炸弹叫我起床。当我还舔着嘴巴，巴不得一刻不停地做我的美梦的时候，忽然一只“烤全鸡”在我耳边对我说：“赵晨珺，赶快起床！”然后我才缓慢地揉了揉模糊的眼睛，打了几个哈欠，郁闷地起床。
诸葛老妈
我的妈妈和其他人的妈妈都差不多，那就是都爱唠叨。但她跟别人唠叨又不一样，别人的唠叨的内容一般都是安全或鸡毛蒜皮的事儿，可她却带着“计谋”对我和我老爸唠叨。像什么激将法之类的，她就常常是屡试不爽。
比如吃完晚饭时，妈妈就用她惯用的激将法来让我爸干活。你听，这就开始用计了：“哎呀！这么多的活儿，让我怎么干呀？这不得累死我呀！”经她这样反反复复地说过好几遍后，就成功博取了我爸的同情心。我爸被我妈说的一番话迷惑了，便开始帮我妈干活。不过我可没上当，妈妈的小心思被我看了出来。
手捧雷
妈妈变化多端，有时开心，有时生气。一天爸爸回来见我妈把活干完了，就拍马屁说：“老婆，你今天真是美了呀，竟然把活都干完了！”妈妈一听就笑了。
但时而又生气，就像爆炸了一样。一次，我拿杯子时不小心摔碎了，还没来得及反应，就只见妈妈脸色一黑，张口就骂道：“你这孩子冒冒失失的，就不能小心点儿呀……”最后，还是我爸劝了半天才让我妈消了气。
这就是我妈，一个脾气变化快又心怀计谋的妈妈。更重要的是，她是最疼我的妈妈。
五年级妈妈作文 篇3
都说手是女人的第二张脸，可是妈妈的手却没有她的脸那么漂亮。她的手布满褶皱、老茧，甚至有些丑；但我觉得妈妈的手是世界上最勤劳、最灵巧、最温暖的手。
妈妈有一双勤劳的手。每次临近周末的时候，妈妈经常问我想吃什么好吃的，好为我做；妈妈过去是不会做饭的，可是有了我后，她经常研究琢磨着为我做喜欢的饭菜，目的让我多吃饭长身体增强抵抗力。一次，妈妈在做糖醋排骨的时候，排骨刚下锅，滚油一下子溅到了妈妈的手上，手背瞬间起了一个大水泡，可是妈妈没有停下来，直到将美味的饭菜做好后才开始处理水泡……我问妈妈：“手还疼吗？”可妈妈却说：“看到你吃的开心，我就不觉得疼了！”
妈妈有一双灵巧的'手。别人都说我画画很好，以为我学了专业的绘画呢！其实我画画的启蒙老师是我的妈妈，在我小的时候她就每天为我画画，画花、画草、画人物，教我颜色的搭配和画面的构图等，时间久了我对绘画有了兴趣，就开始自己画，而且还获得过很多荣誉呢！课余的时候妈妈还教我用超轻粘土捏出许多栩栩如生的小动物，小章鱼、小电视、小红花……好多好多！
妈妈有一双温暖的手。有一次放学后，妈妈来接我，当时正值隆冬，天气好冷好冷！看到妈妈来接我，我高兴的挥舞着小手，妈妈看到后问我怎么没有带手套呢？我低下头不好意思的说，手套在体育课上弄丢了。妈妈二话没说立刻将自己的手套给了我，带着妈妈的手套，感觉好温暖啊！我说“您不带手套多冷啊？”妈妈说：“我可以将手放在衣服口袋里啊！”可是冬季路面冰多地滑，她怕我滑倒，就一直用温暖的大手扶着我走，到家时我发现，妈妈的手冻得又红又肿……
妈妈的手虽然已不再那么光滑柔软了，但是在我的心中却给予了我无限的力量和爱。妈妈相信我，将来我一定会用我的双手为您遮风挡雨，回报您对我的爱！
五年级妈妈作文 篇4
“哈哈哈……”操场上传来阵阵爽朗的笑声，每一个成员身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来呀，实验小学第二届亲子运动会跳长绳比赛正在进行中，让同学们捧腹大笑了。
你瞧，咱班的家长正进行比赛前的热身，邱圆圆的爸爸没数好拍子就迫不及待地跳进去，结果付出了“惨重”代价——眼镜滑到嘴巴上当“口罩”了，“哈哈……”他的狼狈样，让有的同学们情不自禁地笑了：有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼。
周绍琦的爸爸跳绳节奏是找好了，可好笑的事还在后头呢，只见他两只脚底同时落地，因为身体肥胖，来不及跳出绳外，只好在原地又来了一个“快速青蛙双脚跳”，哎哟哟，活像一只可爱的大笨熊。
周静和王悦俩的妈妈可不一样，周静的妈妈来了个“鲤鱼跳龙门”，真绝！王悦的妈妈则像一只灵巧的梅花鹿，轻而易举就跃过了长绳。她俩的表现赢来了阵阵掌声。还有一个同学的妈妈跳的时候，一不留神儿把捧在手中的手袋给“飞”了出去，结果在跳出绳外的一刹那，她眼疾手快，手一伸就接住了包，真是有惊无险哪！同学们都舒了一口气，接着就鼓起掌来。
正式比赛了，家长们经过刚才的热身，一个个显得胸有成竹，他们超能力的发挥使我们班的同学对这次比赛信心十足，自发的当起拉拉队来——“一二，加油！一二，加油！一、二、三、四……”烈日炎炎，甩绳的两位叔叔早已经满脸是汗，他们奋力甩绳，一丝不苟，跳绳的爸爸妈妈们没有一丝懈怠，只见他们一个紧接着一个，像鲤鱼跳龙门一样跃过了绳子，那阵势真是壮观极了，又像一串跳动着的珍珠，划出了一个美丽的圆。突然，其中一位打了个趔趄，却赶紧跟上，为的就是不让班级跳的个数落下，这个刚要断开的圆又转了起来，好像什么事也没发生过一样。可孩子们的心却提到了嗓子眼儿，心里默默地念叨着：“老天爷，千万不要出问题啊，让我们班赢吧。”
在欢笑中，在紧张中，在掌声中，在加油中我们度过了难忘的三分钟，那三分钟，让我们从爸爸妈妈那儿学到了很多，很多……
五年级妈妈作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您总是呵护着我，当我作业不会做时，您总是细心地教我。当我做错事后，您也不会特别严厉地批评我，而是耐心地教导我。星期六，您总是抽空陪我出去玩。周日我要上兴趣班，您总是亲自送我。我要打印资料，您都帮我打印。我喜欢的玩具即使有点贵，您也会给我买。
但您总是让我呆在家里，您是否知道？我是一只小鸟，需要自由飞翔，您别以为我都不行。上个月，我听到同学们在讨论，周末一起出去买东西。当时我很想去，可是，我觉得您一定不会同意。回到家后，我想让您知道，我想要和同学出去买东西，我犹豫了好久，才鼓起勇气跟您说，您却说外面车太多太危险了。
妈妈，请您给我一次自己出门的机会，就让我一个人放学回家也可以，我想要锻炼一下自己。看到别人都是自己回家，我羡慕得不得了。妈妈，我已经长大了，可以自己照顾自己了，请您相信我吧！
祝：
笑口常开！
张xx
五年级妈妈作文 篇6
“爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。
严厉的爱
爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。
慈祥的爱
爱的表达形式有两种，另一种是慈祥的爱。当我失望的时候，妈妈的爱给我安慰，让我看到希望的曙光；当我失败的时候，妈妈的爱给我启示，让我吸取教训，从头再来；当我失落的时候，妈妈的爱给我鼓励，让我振作起来，再接再厉。妈妈不仅对我要要求严格，还会适当的鼓励我，让我化鼓励为前进的动力，取得更好的成绩，获得更大的成功！从妈妈的源源鼓励中，我感到了妈妈慈祥的爱。
爱的表达形式有两种。在没个人的生活中，都需要鼓励与赞扬，从而从鼓励的爱中，获得成功的信心与力量。同时还需要严厉的爱来平衡，时常提醒你：小心、注意、总结、提高。从中找到自己的不足，摆正前进的方向。我有一个严厉于慈祥同在的妈妈，感到无比的幸福与骄傲！
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