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写恐龙的五年级作文(精选32篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写恐龙的五年级作文,希望对大家有所帮助。
写恐龙的五年级作文 1
大家应该都听说过常州恐龙园吧,今年暑假,爸爸妈妈就带我去那里玩了,我很高兴,因为我最喜欢大恐龙了。
一路上,我激动地到处张望,沿途的风景很漂亮,我心里就像装着一头小鹿似的,高兴地上下跳动着。我问妈妈,什么时候能到呀,妈妈就说,还早呢,而我恨不能插上一双翅膀一下就飞到那里去。
终于我们到了恐龙园,爸爸停好车,我和妈妈去买了门票,我们就进园了。暑假里园里的人很多,都是爸爸妈妈陪着小孩来玩的。我们一进恐龙园,迎面就是一只大型的恐龙塑像,它站立在喷泉池里,那个气势太大了,我站在它的下边拍了一张照片留恋。
园区里还有一些大型的娱乐项目,因为我还不够年纪,都不能玩。但是有一项小孩们喜欢的项目,就是寻宝,在这里寻到的恐龙蛋,可以自己收留下来。于是我就在一大片草丛里寻找恐龙蛋,我认真地寻过每一个方向,不放过任何一处隐匿的`地方,在我认真地寻找下,我真的找到了一只恐龙蛋,我把它轻轻地放在背包里,留着带回家送给我的妹妹。
我和妈妈还玩了一个刺激的游戏,叫做“翼飞冲天”。这个项目就是让人趴在一个像老鹰翅膀的座位上,安装上保险带。游戏开始的时候,我就这样被它带着像一只大鸟一样,一会上,一会下,飞转起来。
我和妈妈一开始有点紧张,吓得哇哇大喊,转过两圈后,我们慢慢地有些适应了,妈妈让我睁开眼睛看向远处,这时我感觉到耳边的风呼呼吹过,我像一只会飞的鸟,展开翅膀翱翔在天空中,这种飞起来的感觉简直让人难以形容,我开心地边飞边叫,我会飞了,我会飞了。
快乐的时光总是过得飞快,通过这次游玩,让我看到了一个不一样的世界,我和爸爸妈妈约定好,下一次暑期我们还会出去游玩。
写恐龙的五年级作文 2
假期里,我去了远近闻名的禄丰恐龙谷,其中的所见所闻真是让我大开眼界,永不能忘。
恐龙谷总面积达14000平方米,穹顶最高处达36米,龙首最高处达71米,以宏大的空间和别具一格的建筑风格,成为禄丰旅游的标志性建筑。
恐龙谷内设有五个主厅和六个辅助厅,各厅通过逻辑路线,有分有合,互为关联。它们以生物演变为设计背景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至毁灭的构思,揭示了生命与环境相互依存的问题,提醒人类必须保护生态环境的深刻主题。
园区内围绕恐龙馆设有穿越侏罗纪,白垩纪立体迷宫、三叠纪音域魔洞、恐龙山探险、荒滩漂流、动感立体电影、高空滑索、地震盘以及水上自行车等20余种刺激、动感的娱乐项目,使游客放松身心,流连忘返。
让我难以忘记的是置身动感立体电影的场景:眼前树木苍天,耳畔流水潺潺,幽漠的谷底,平静的湖边,到处是庞然大物——恐龙。它们在这个世界繁衍,拔地撑天。霎那之间,风云突变,意乱心烦。空中飞来一团火焰,陨石坠落,山崩地陷,弥漫硝烟。身处其中,人被摇得头昏脑胀,走路都是一摇一摆的,真是太可怕了。
恐龙谷还运用情景营造手段,以飞溅的瀑布、冷峭的山岩、无水的海洋、茂密的丛林、洪荒的洞窟等,再现了中生代特有的生存环境。里面的许多化石都运用不同的'手法,通过高科技手段和声光电的运用,结合影视成像、卡通动画、恐龙翻模、网络游戏以及各类科技制作,使恐龙谷突破了传统的“博物”观念,成为具有震撼力,博物性、科普性、观赏性、娱乐性为一体的现代恐龙博物馆。
最后,我在爸妈的催促下离开了恐龙谷。
写恐龙的五年级作文 3
有一次,妈妈和舅妈带我和表弟去恐龙园玩。
开车要花三个小时才能到,我准备睡觉。可是表弟却激动得一路没睡。终于到了恐龙园,只听见表弟在我耳边叫:“”到了,到了。”我迷迷糊糊地坐起来。一睁眼就看到许多酒店在眼前,层层叠叠的,看得我眼花缭乱。妈妈看了看觉得不怎么像恐龙园,但是导航显示在这附近。所以妈妈往前开了开,看看有没有。可是前面并没有。妈妈决定再回去看看,又回到了令我眼花缭乱的酒店,好妈就让我和表弟下|车去问一下。一问才知道,原来就在酒店后面。
我们开开心心地走进恐龙园去买票。当时天气炎热而且人又多,我和表弟开始急躁起来,等了好长时间,妈妈终于买好票了。我们的急躁一扫而空,欣喜若狂地走进去。
一眼就看见了个好大的雕塑恐龙,我们俩就激动地飞奔去,准备去拍照。我发现恐龙的脚可以站上去,就玩了个新花样。表弟看我站在恐龙的脚上,自己也想站站看。
可是不管他怎么爬也爬不上去,活像一只肥肥的大熊猫。我看见他那个样子,笑得大牙都快掉了。不过他毫不放弃,又尝试了几次终于爬了上去。,拍到了自己喜欢的照片。
刚拍完就听见有人惊悚地叫了一声,原来是有人在蹦极呀。表弟坏坏地提出来,要我们一起去蹦极。我是又害怕又兴奋。跟着大家往里走,看看还有什么游戏项目。结果只是发现我们胆小如鼠,因为里面的项目一个比一个刺激。
“哎,姐姐你看那里好像很适合我们玩。”表弟对我说。
“嗯,好像真的挺适合的。”
我们狂奔过去一看,真的`一点也不让人害怕,所以我们玩了好长时间。
这一次的旅行真是有趣极了。
写恐龙的五年级作文 4
火灾,就像是一只可怕的“恐龙”。肚子饿了,就会跑出来吞噬建筑,吞噬人的生命。直到吃饱了才就此罢休。
在1994年12月8日,它来到了克拉玛依市的一座友谊馆,克拉玛依市位于我国新疆维吾尔自治区西北部。就在这座城市的大街上,消防车的警笛急促尖利地叫着,友谊馆浓烟滚滚,火光冲天。当时在友谊馆里参加活动和观看演出的师生有上千人。可怕的“恐龙”很快吞噬了这座建筑。在消防队员的奋力扑救下,它认输了。但是,它已把287名中小学生活活吞噬了。
它是多么的可怕。所以,我们要加以防范。记住,千万不要在室内或易燃物品旁点火。否则,它又要跑出来吞噬更多人的生命和和财产了。
如发现他马上拨打119电话向消防队报警、讲清它所有地点、它危害程度有多大、报警人姓名与电话。没有电话或周围有火时要大声呼喊,以便及早让大家知道。
如果在公共场所碰上它,我们应该用湿毛巾捂住口鼻。然后赶紧身体贴近地面撤离,逃出来之后,不要乘坐电梯逃生,要向紧急出口方向逃跑。
如果它爬上了身上,你可以就地打滚消灭它、尽快撕脱衣服、向身上泼水、用湿棉被或沙土往身上盖。
如果每个人在它来临之前或来临之后采取以上防火和在火场中自救的措施。我相信,在不久的将来,这只可怕的它就会吞噬更少人的.性命,也可能永远不会出现在我们面前。
之后,它将会在这个世界上永远的消失。只要同学们肯去告诉身边的人或去宣传防火意识。也可以在班上建立一个专门去宣传防火的防火小队。
同学们,让我们一起去加油、努力吧!
写恐龙的五年级作文 5
大年初四,是我在这个寒假最高兴的日子,因为这一天我们全家驾驶四辆汽车开往常州。一路上,我们欢声笑语,经过三个多小时来到向往已久的常州著名景点——恐龙园。
进了恐龙园,里面的人可真多啊,简直是人山人海!我们随着人流往前走,仿佛进入了灌木丛中。抬头一望,有三只庞然大物出现在我们眼前,啊!那可是长颈龙,它那长长的头颈足足有三层楼高,可它的头却很小并骄傲地向上翘着,它迈着步子在这古老的森林中慢慢游荡着……
随后,我们又看到了许多恐龙:有霸王龙、三角龙、翼龙等。啊!这真是恐龙的世界。为了节约时间,我们便乘游览车环游了整个恐龙园,真像走进了侏罗纪。最吸引我们的是恐龙园中的刺激游戏:金刚、雷龙过山车、翼飞冲天、通天塔、穿越侏罗纪等各种有趣的.游戏。
我按不住喜悦之情,直奔热舞恐龙车。那里人真多,足足排了一个小时。轮到我们了,我们迫不及待地坐到恐龙车上。恐龙车是绿色的,上面有黄色的线条,一车坐四人。我们系好安全带上了恐龙车,刚一上去,我的心“砰砰”地跳着,我暗暗鼓励自己:“陈超,别怕,你是最棒的!”
一声铃响,恐龙车启动了,它先以缓慢地速度向上爬,当我想看看在地上的妈妈时,突然一个急转弯,吓得我的心几乎要跳出胸膛。顿时,我脑子里一片空白,又一个转弯,我的身子便随着恐龙车摇摆。车子似乎又随着波浪上下颠簸,我们先尖叫了,后来就哈哈大笑。我的耳边不时传来呼呼风声。很快,到达了终点,虽然时间很短,但带来了刻骨铭心的刺激和欢乐。
美好时光是短暂的,带着欢声笑语我们依依不舍地离开了恐龙园。
写恐龙的五年级作文 6
我是一只蛇发女怪龙,虽然大家可能没有听说过我,但是我确实存在过的。
我身高6米,奔跑时速度有50千米/小时,这都和正常的暴龙没什么两样了。除此之外,我还有一种和蛇发女妖美杜莎的死亡凝视一样厉害的绝招,那就是我的'皮肤。我皮肤上有一些花纹儿,当我在森林中看见美味的小鲜肉时,就会将身体压平,再悄悄地潜行,猛的.出现在这只小鲜肉的眼前,只要猎物看上我一眼。嘿嘿!它就立刻被我催眠。
不过我喝水的时候,就可能有点儿不愉快了,万一映出我的身影,自己把自己催眠,那就惨了!
除了我们食肉性恐龙,还有食草性和杂食性恐龙。我认为剑龙是整个恐龙时代里最、最、最笨的蠢龙。因为它被攻击之后过五秒才反应过来,都够一名捕食者吃了它了。
诶,这是一个牛角?原来野牛龙!三十六计走为上计,先跑再说!这野牛龙的杀伤力不亚于放大了N倍的犀牛啊。小命儿要紧!小命要紧!
在大森林里,我不算是最强的捕食者。有个叫鲨齿龙的家伙儿,它的大牙可是世界上最锋利的东西之一。如果它还在的话,当拆迁队粉碎一栋高楼大厦都是分分钟钟的事儿。
因为一些原因,我们在地球上销声匿迹了,所以大家想看我们,也只能在博物馆看化石了。但是随着科技的进步,我们会不会再次出现活生生的出现在这个大自然呢?
写恐龙的五年级作文 7
元旦去了常州,去到恐龙园玩去了,很好玩,当然也是很刺激的……
恐龙园的简介:常州的中华恐龙馆以其宏大的气焰势和独树一帜的建筑语言风格,成为常州旅游的标记性建筑。恐龙馆共分展示、游乐、科研三大功能区,馆内陈列有永川龙、马门溪龙、山东龙、巴刻龙、霸主龙等36架各个地质年月的恐龙化石扇骨子,中华龙鸟化石以其珍贵的学术研究价值已成为恐龙馆的`镇馆之宝。
各展示厅通过逻辑线路,互相关联,运用高科学技术声、光、电以及影视成像、卡通动漫片、网络游戏、科学技术建造等手段,是中华恐龙馆突破了传统的"博物"观念;设计师以生物演变史为配景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至扑灭的发展过程,展现出人的.总称必须保护生活习性、保护情况这一生活习性主体;别具匠心的运用瀑布、山岩、海洋、森林、洞窟等仿真手段,再现古地质年月特有的生存情况,由此修筑各展厅独特的艺术氛围,此外,仿照美国好莱坞影城侏罗系公园的“穿越侏罗系”和48座6维立体动感电影“恐龙扑灭”等使全馆成为集博物、科学普及、抚玩、游乐、动感介入为一体的现代新型恐龙博物馆。 园区西部、南部及恐龙馆的东部合理布置了20余项风行国表里的大中型游乐装备,命名为“欢乐世界”。这些游乐装备的引进,使游客在参观恐龙馆之余恣意享受现代乐土的欢娱,对博物馆静态的游逛形式作了充分须要的增补。
写恐龙的五年级作文 8
一天,森林的上空意外的掉下来一颗蛋。慢慢地,蛋破裂了,从里面出来一个巨大的恐龙,这只龙有些与众不同,他有两个头,四只手,五条腿。那个龙说出的第一句话就是:“我要吃掉你们!”说完,就抓起几只小动物塞进自己的嘴里。族长见了,特别的.不安,其他小动物更是惶恐不安,族长赶紧召集动物界的特种队的队员去打败那只魔龙。
魔龙正在四处寻找小动物,这时,一只调皮捣蛋的小刺猬不小心滚到了魔龙的脚下,刺猬的刺似乎是魔龙的克星,刺扎得魔龙哇哇大叫,花纹豹使出浑身的力气,狠狠的在魔龙身上抓出了5条血迹斑斑的条痕,疼的魔龙上蹿下跳,魔龙也不甘示弱,从口中喷出火焰射向花纹豹,可是不巧,此时的火焰正好被大象喷出的水给浇灭了。魔龙气得眼冒火焰,立刻把矛头指向大象,这时不知从哪里冲出一群熊,把魔龙撞到了半空中,魔龙在空中根本无法展示自己的本领,这也就是英雄没有用武之地吧!老鹰在空中等候已久,双脚接住魔龙,接着往高空中飞,此时的魔龙正在做最后的挣扎,但是这样的挣扎是徒劳的,老鹰从最高点将魔龙扔向火山口,将魔龙活活烧死,就这样完成了最后的必杀。
魔龙死了,森林又恢复了宁静,所有的动物们过着自由快乐的生活。
写恐龙的五年级作文 9
人胖胖的,脸上长满雀斑,可自我感觉超好,硬说自己是公主,还霸道得让人害怕。这种人全校也没有几个,她就是我们班上的“母恐龙”——同学私底下送给她的“芳名”。
恐龙后面坐着我们班赫赫有名的牛角尖大王小c。一次课间,恐龙又在那里炫耀自己是公主,“我家有灰姑娘的`水晶鞋。”小c听见便说:“那你明天带来给我看看?”恐龙不慌不忙地说:“哼!有一天被我妈妈砸碎了!”被小c打断后,恐龙接着炫耀,“我家还有白雪公主的裙子!”小c又提了同样的`要求,不知怎么的,恐龙竟然答不上来了。小c大声说:“真会吹,我就知道你不是公主!”只听见“啪”的一声,恐龙发怒了,竟然把小c的桌子给掀了,小c愣在那儿半天。
老师询问情况时,恐龙恶人先告状,居然说是小c先骂她“笨蛋,死人,神经病……”,当小c争辩时,恐龙又哭了起来,老师批评了小c,小c这次真是哑巴吃黄莲,有苦说不出呀!
午休,我分零食时,她在边上可怜巴巴地看着,我看她可怜就对她说:“要不要!”她先咽了口唾味,然后白了白眼,高高地抬起头说:“公主是不吃这种东西的。”说的时候,她故意把“这种”说得格外清晰。旁边的同学说:“不吃就不吃呗!”刚说完,她又使出她的杀手锏——哭泣。我心想:妈咪呀!你哭了我就要喊冤了!于是,我就只好抓起一把零食塞到她嘴里,她这才停下来。
真是个难伺候的霸道“公主”,幸好我运气好,跟她接触不多,不然我也要哑巴吃黄莲了!
写恐龙的五年级作文 10
今天,我妈妈带我和她的同事去中山公园的“古代世界展览”探索恐龙之谜。
一进大门,就能看到远处一只凶猛的恐龙。当我们走进它时,我们看到它有锋利的.牙齿,红色的舌头,巨大的身体,锋利的手,脚和爪子。它叫异特龙。我伸手去摸它,它却发出一声可怕的“晓”的`叫声,吓得我跑开,不敢再靠近它。
我们走近第二扇门,哇!这是一个恐龙世界。有冠龙、霸王龙、南极龙、圆形龙等。还有其他我无法命名的。它们有不同的形状,有的凶,有的温柔,有的调皮,有的吓人……在恐龙群里,似乎又回到了古代世界,一切都很神秘,很好奇。我摸摸这个,拍拍那个,有时候站着看,有时候仔细看。我发现恐龙不仅种类繁多,而且举止各异。
这次参观展览后,我对恐龙有了初步的了解,知道它们来自古代世界,在探索人类发展轨迹中发挥了巨大的作用。
写恐龙的五年级作文 11
我走进了古朴的鄞州博物馆,在宽敞的一楼大厅里,工作人员用聪明才智布置了一个侏罗纪时代的场景。那里陈列着国内最大规模的恐龙展,一共有13具恐龙化石。
哇!我好像来到了亿万年前恐龙的`王国,在生动的背景下,恐龙化石栩栩如生。有的.在昂首高歌,有的在悠闲溜达。最珍贵的是多背棘沱江龙,听说美国人也千里迢迢地来中国拍摄。还有两具“世界巨星”,合川马门溪龙和上游永川龙。其中马门溪龙最引人注目,它体长23米,背高4米,重达23吨,所占面积有一个网球场那么大。其中颈部占到全长的二分之一,是人们知道的颈部最长的动物,但是这么大个的恐龙却是植食类的恐龙。还有原来我以为大象是最大的动物,可是现在和马门溪龙相比大象成了小不点。
通过参观这次恐龙展览,恐龙给了我深刻的印象。
写恐龙的五年级作文 12
今天是本周的星期二,是我们全班最高兴的一天!因为今天上美术课,老师告诉你们这两节美术课要用像皮泥来做恐龙呢!
终于挨到上美术课啦!一进美术教室,哇!好多的彩色橡皮泥啊!黄色的、蓝色的、紫色的、红色的、橙色的、绿色的……真是各式各样,应有尽有啊!“叮叮叮”噢,终于上课啦。
首先,老师让我们看了一些恐龙图片。然后就看着老师来演示制做方法:先在工具中拿出一根长吸管,又拿了一小包橡皮泥,将像皮泥揉成圆球状,再用手压扁,包在吸管上,但是要让吸管占橡皮泥的二分之一,在把没吸管的那一块,一弯,就是一个恐龙脖子与头,在用许多泥压扁,一圈一圈的'向后缠绕,再把尾巴与脚做出来。完后,我就按老师的制作步骤做起来,经过一段的制作,一个个栩栩如生的恐龙在我手中诞生啦!
看着我亲手做的活生生的恐龙,我心里有说不出的喜悦!
写恐龙的五年级作文 13
吃完晚饭,我正想去练习托羽毛球,发现茶几上有一个漂亮的包装盒。打开一看,里面是一个土坯和502胶,还有一根平头小棍,一支刷子。再看看说明书,哇!里面埋着一个恐龙“化石”骨架呢!我二话没说,操起“家伙”就开始了“发掘”。我把土坯刮开一层又一层再用小棒铲,过了许久,一块白白的,硬硬的三角大骨板已经露了面。我意识到,这一定是一头剑龙的`骨板。剑龙体长8—9米,高2米75厘米,第一架化石于1877年发现。我飞快地挖掘着,总算把那块骨板挖了出来,接着,其他“化石”也陆续被挖出。挖完了化石,还得把它们粘好。我把胶管口压在连接处上,一挤,再把大腿粘在身体上,502胶真粘!几次粘住了手,两手分不开。
恐龙终于做好了,我把它涂上颜色,嘿!真漂亮!
写恐龙的五年级作文 14
星期六的早上,爸爸带我去恐龙谷玩。进去的时候,有一只非常大的.`恐龙把我们吓了一跳,我和爸爸还以为是真的。其实,它是一只假恐龙。我问爸爸说:“它为什么不吃我们呢?”爸爸想了想说:“它应该是一只假恐龙。”我有点不信,悄悄地走到它身边,摸了一下,我一下就明白了。它原来真的是一只假恐龙。
接下来,是一张恐龙地图。爸爸看了看说:我们走左边,去看恐龙蛋。我说:“好!好!好!”一个透明的柜子里装着几个恐龙蛋。我想:“它明天应该会出来几个小恐龙吧!”我们又向前走,又有一张恐龙地图。爸爸看了几分钟,又说:“我们向右走,去看恐龙化石。”不一会到了。那里有非常多的恐龙化石,我说:“这个像老虎。”又说:“这个像小牛。”
去恐龙谷真的好开心!
写恐龙的五年级作文 15
这个周末,我父母带我去参观常州恐龙公园。这个地方我期待了很久,因为经常看一本关于恐龙的书,很想去那里看看恐龙化石。我以为这个周末天气不好,出发的时候还下着雨,周六下午到的时候真的很冷。我们安顿下来后,去附近的公园购物。我妈妈说我们明天应该过得开心。
今天一大早就到了中国恐龙公园,真是个大地方。我和父亲研究了地图,挑选了一些经典项目。可惜他们很多人因为我的身高无法参加。我太年轻了。一年级小学生只能参加一些没有危险的活动。印象最深的'是看了一部5 d电影——圣殿骑士,一部4d电影——冰河世纪,参观中国恐龙博物馆时间最长。里面有许多恐龙化石。
虽然玩了一天有点累,但是很开心。我爸妈答应我长大后有机会回来体验其他项目。我很期待。
写恐龙的五年级作文 16
霸王龙一种凶猛的食肉恐龙,生存于晚白垩世。是已知最大的陆生食肉类,体长15米,仅头部就有1。5米长,身高达6米。头骨笨重,高而侧扁,具有两个很大的眼前孔,眼眶呈椭圆形,牙齿极为发达。霸王龙主要生活在丘陵地区,以植食性的爬行动物为主要的捕食对象。由于周围生活环境的变化,霸王龙在白垩世最晚期绝灭。
霸王龙是骨骼破碎机,是一种非常致命的`凶残恐龙,它在恐龙世界中的.“暴君行径”是名不虚传的,其硕大颚骨与锋利牙齿能够将猎物撒裂成牙签大小。
霸王龙是两足行走,在6500万年前白垩纪末期主要生活在北美洲西部的广阔地域。目前,科学家们仍置疑霸王龙是动作迟缓的食腐动物还是动作敏捷的掠食性动物,但无论它的食物是活着的还是死的,它口中的猎物一定很大,这种食肉性恐龙进食时一定非常血腥。
写恐龙的五年级作文 17
恐龙世界是一个奇妙的,没有人知道的世界。
有人肯定会问我,恐龙是怎么来的呢?科学家研究证明,恐龙是从大海里的小生命演化成的,他们是从寒武时期开始出现的。
草食恐龙是善良温顺的。它们会成群结队的去寻找事物。比如雷龙,他们遇到危险的时候,大雷龙会保护小雷龙,他们也像牛一样把小雷龙围在中心,大雷龙尾在里,头在外。
食肉恐龙是凶残血腥的。比如异特龙,它的'嘴巴非常大,又尖又大,爪子十分锋利,现在的一只成年兔还不够他塞牙缝儿呢!暴龙在它的面前就是一个小不点儿。如果食物短缺,它们连同伴儿都吃。
恐龙奇丑无比,比如冥河龙的鼻子上长满了尖针,头上有块儿凸起的地方,像寿星前额的大包,大包两旁是那横长的尖刺。
恐龙是怎样灭绝了呢?有人说,是火山爆发而引起的,有人说是恐龙抵抗力低下引起的,还有人说是没有食物了,饿死了。
恐龙怎么有的?怎么灭绝的?这显而真是个无尽的迷啊!
写恐龙的五年级作文 18
星期四下午放学时,老师给我们订《我们爱科学》的同学发了一个恐龙蛋。
恐龙蛋是椭圆形的,有三个洞。晚上回到家,我迫不及待地让爸爸妈妈看说明书,他们说:“先把蛋放在杯子里,倒满水,水一定要没过蛋,水温要低于35℃,泡12——24小时以后,蛋自动裂开,再给蛋倒新水,再过24——48小时,恐龙就长大了。”我照着说的去做,把恐龙蛋放在杯子里,倒满了温凉水,就去睡觉了。我耐心地等了两天,星期六早上我一起床,就跑去看恐龙蛋,我惊讶地叫起来,“妈妈,恐龙出世了!”只见恐龙蛋已经裂开两半了。令我感到遗憾地是:我没有看见小恐龙出来时的.样子和情景,真是太可惜了!不过,恐龙长得十分漂亮,背上是绿色的,身子是黄色的,它四肢伸出来的样子很可爱。
我愿这只小恐龙可以长大些,可以变成活恐龙!
写恐龙的五年级作文 19
恐龙是地球中生代的一种生物,它们十分神秘,还有可能是我们的祖先。它们的灭亡在科学界是ー个令人不解之迷。
恐龙,世界上已知最大的的生物。像阿根廷龙,它长达ー百一十五英尺左右,重约九十四吨,相当于二十头大象重,高差不多12米,有四、五层楼高,但也并不是所有的龙都是庞然大物,还有很多种族的龙只有几十厘米长,例如美鸽龙和小盗龙,是体长不超过一百厘米的小型恐龙。
恐龙不仅大小不一样,还有其他不同。首先,恐龙分为为食肉恐龙和食草恐龙;另外,根据生活环境,又可分为陆地龙和天空龙,如果你们问我为什么没有海洋恐龙。因为海中的一些生物的`名字中虽然也有龙,但它们其实并不是真正的`生活在海里的恐龙。而在天上飞的恐龙大多是为了躲避天敌学会飞行的,哎,突然感觉当个恐龙也挺不容易的!
可惜几亿年过去了,考古学家也没办法找到更多的恐龙的遗体,恐龙埋藏在地底深处的骨头和“秘密”也伴随着时光悄悄化作了尘土。
写恐龙的五年级作文 20
前几天我和妈妈去逛夜市,在夜市上有一个小摊,那里有很多新奇古怪的东西,非常好玩,非常有意思,于是,我就赖在那里不往前走了,妈妈没办法,只好在那里停了下来。
那里有:俄罗斯套娃、沙漏、迷你版的桌椅组合、迷你版的茶具、还有各种各样的玩具、按摩器……
我买了一个一只玩具,叫“挖掘恐龙”,我买的'是挖掘三角龙。回家后,我就要开始挖掘,可被妈妈阻止了,妈妈对我说:“今天天太晚了,就别挖了。”
“那我明天到我姐姐家挖?”
“可以。”
我在姐姐家和姐姐一起挖,我用了牙签、刷子、木棒来挖掘恐龙。我先用小棒子在哪块石灰上来回摩擦,三角龙就要挖出来了,我和姐姐一个用刷子,一个用牙签,一起合作,终于把那个“三角龙化石”给挖出来了。用水冲洗干净后,就可以了。摆在桌子上,真好看。
写恐龙的五年级作文 21
同学们,你们知道我喜欢画什么吗?告诉你们,我最喜欢恐龙,所以,我画了一幅关于恐龙的.`画。
看!我画了鲨齿龙、包头龙、翼龙、阿根廷龙、三角龙和盔龙,还有一台时光转换仪,现在就让我带着大家去看看恐龙世界!
同学们乘着时光转换仪器回到了恐龙时代,我们每个人必须吃一颗变大药丸,因为,恐龙是我们的好几万倍呢。首先,我们去“恶心谷”看鲨齿龙和翼龙,它们都很凶恶,狠狠地盯住了我们,我们只能跑开了。然后,我们到了“美丽悬崖”,那儿气候温暖,雨水充足,草木繁多。这时,包头龙、阿根廷龙、盔龙、三角龙都来了,别看它们看起来很凶狠,其实它们都很温柔,于是,我们成了朋友。
最后,我们到了“怪吃怪”河,那里有很多怪怪鱼呢,其中一只怪怪鱼把男生的裤子咬破了,那男生又气又怕,所以我们又重返了现代。
写恐龙的五年级作文 22
在冬天来临之际,我们卸下装满书的书包,背上装满零食的书包,高高兴兴地去秋游——凌空地质科普馆。
这是一个非常有趣的地方,有地震体验区,生活三防,这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里,我最难忘的是古化石。在地球几十亿年岁月里,发生了许多事情。其中,有一件事,一直围绕我们,那就是——恐龙灭绝。在神秘的地质博物馆里,我们见到了恐龙化石,有大的.恐龙,有小的恐龙,有陆地上的'恐龙,有海洋里的恐龙,有飞翔在蓝天中的恐龙……最令我们惊讶的,有两架巨大的恐龙化石,有5个高1.5米的人都高不过其中的一架恐龙化石。看着两架昂起头颅的巨大的恐龙化石,我不禁想起几亿年前,这只两只恐龙或许是恐龙之王。
在经历了几亿年的风风雨雨,能完整不缺的恐龙化石已经为数不多了,这给现代人类的研究又披上了一层神秘的面纱!
写恐龙的五年级作文 23
今天是我们来昆明的第二天,我和妈妈,还有旅游团的叔叔阿姨,哥哥姐姐们一起去了恐龙谷。
到了恐龙谷,那里人山人海,象一片海洋。恐龙也很多,看起来很吓人。不过我拍了很多照片留做纪念。我们还看了影片《恐龙大灭绝》,这个故事我讲给你听:很久很久以前,恐龙们正在河边喝水,忽然,一只恐龙非常凶恶的远处跳了过来,于是,正在喝水的恐龙们就做好了攻击的准备。可是一只小恐龙还没反映过来,就被凶恶的大恐龙给吃掉了。恐龙妈妈为了给孩子报仇,就用神龙摆尾把大恐龙给消灭了。这时一个小行星突然撞到了地球上,引起了一场非常非常大的火灾,地球上所有的恐龙都被熊熊燃烧的'`烈火给烧死了。从此,这个地球上就再也没有恐龙的出现了。
这个故事告诉我们,一定要纪念恐龙,请不要忘记它们,因为以前恐龙也是我们地球上的一员。最后我想和大家说:恐龙谷在云南的昆明,大家有机会一定去看下哦!
写恐龙的五年级作文 24
我有一组恐龙模型,今天我就来给大家介绍介绍其中的三角龙和甲龙,它们生活在6700万年前。我就先介绍三角龙吧,三角龙的特征就是它的三只角,其中最短的一只角叫做鼻骨,其他两只角称为眉角,用来攻击对方。它的颈盾也是一大特征,它的颈盾有一个用处就是在三角龙和暴龙正面交锋的.时候,用来保护身体。
现在我就来介绍甲龙,甲龙生活在白垩纪,和暴龙生活在一个时期,我现在就给大家说说甲龙的资料。甲龙长度10米,高度1。8米,重量8吨,甲龙的特征就是它尾巴上的骨锤也被形容为“流星锤”,因为它尾巴上的骨锤的打击力可以打断暴龙的腿骨。他满身的.骨板也是一大特征,骨板就像盔甲用来保护自己的身体,甲龙有一个外号叫“装甲坦克”,其它恐龙根本咬不穿它的骨板。
写恐龙的五年级作文 25
恐龙的灭绝是一个很值得探讨的问题。我国科学家的研究结果是我觉得最可信服的,正如大多是说法一样 恐龙在一次陨石撞击中大部分都死了,但并不是灭绝,它们的灭绝在之后还经历了很长一段时间。这一段时间是可以想象的.,生存条件非常的差,地球的一半是严酷的烈焰 另一半是不见天日的永冬之夜。在这种环境中存活的恐龙依然艰难的活着,但一种很可怕的病渐渐侵蚀着这个没落的种族,众所周知恐龙是蛋生动物,那种病就是恐龙的蛋壳变的'很脆弱,基本上产下的不能孵化成小恐龙,在一个漫长的过程中恐龙在这种病变的影响下逐渐消亡,直到今天我们看到的不过是恐龙的化石而已了。
我认为这个说法是很有力的,我相信不论环境巨变成什么样,当时生存的动物还是有一些能够活下来的,如果说陨石的撞击让地球的生物完全毁灭的话,那现在的人类也是不应该存在的啊。^_^
写恐龙的五年级作文 26
同学们正在上课。突然,一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了,有的哭,有的喊。就在这时,一位科学家出现在校园里。他对同学们说:“孩子们,不用怕!恐龙不会伤害你们的,它是我们人类的好朋友。这只恐龙因为一时贪玩,走进了时空隧道,所以跑到你们学校来了。
现在,我要把它带回侏罗纪去了。”说完,科学家就拿出一个小笼子放在一边。同学们看着小笼子议论纷纷:“恐龙这么大,怎么装得进去?”只见,科学家又拿出一个手电筒,对准恐龙按下了红色按钮。一下子,恐龙就缩小了,变成只有小猫那么大了!科学家走到恐龙身边,将它轻松地拎进了小笼子里。看了这一切,同学们个个惊奇不已。科学家好像知道同学们心里在想什么,他对大家说:“这个手电筒一样的东西是我新发明的缩小仪,能把大的.物体变小。”说完,他就带着缩小的.恐龙钻进了时空隧道。
科学家走后,同学们都在想,以后长大了,也要当科学家。
写恐龙的五年级作文 27
今天,我们去参观了浙江自然博物馆,买回了一盒恐龙考古化石盒。
一回到家后,我就马上拿来板凳,把考古化石盒放在上面,打开包装盒,找来了工具,小心翼翼地挖石膏,找起了恐龙骨来。我费了九牛二虎之力,把石膏切开了一点,我又切了一闪,却发现我想石膏恐龙里的尾巴给切断了一截,还发现了粉红色的小石膏里有深红色的一颗颗的小东西。啊呀,这不会是恐龙骨的血吧?我镇静一下后,觉得不可能是血,因为那不像是真的'`恐龙化石。心急之下,我想快一点挖出恐龙的身体,于是就又切了石膏的四分之一,结果又把恐龙的身子给切掉了一点,无奈下,我只好仔仔细细地耐心地挖起恐龙骨来。我沿着恐龙身体慢慢地切掉石膏,一小块,两小块,三小块,直到最后,我终于把一条不算很完整的恐龙挖出来了。
这次虽然没有挖出完整的恐龙,但我明白了一个道理:一个人做一件事情,只有认真,仔细,耐心,全心全意地去做,才能顺利完成任务,做到最理想的程度!
写恐龙的五年级作文 28
今天我坐着飞天号到了奇怪的发尔卡星,因为上面有迷你恐龙。
我刚下飞船,就看见一只差不多母鸡那么大的三角龙拼命向我这里冲过来,嘴里还吐着焰火,然后又叫了几声,于是我拿着翻译书打开,一听才知道原来它们喝的`水是燃油,贪婪的人们打水拿来卖,这样一直下去把我们的水全拿光了,我们这里就发了旱灾,请你帮帮我们吧!
我很同情它们,于是把保存的二十桶汽油全给了他们,说:“我回叫一大帮人送汽油来。”于是驾着飞天号回了地球。
一年过去了,我又来到了发尔卡星,就看见去年的.那只三角龙带着一群恐龙来感谢我了,品种多得不胜枚举,比如:茎龙、恒龙、玲龙、忍龙……它们叫我在发尔卡星多住几天,我答应了。临别的时候,我送了每只恐龙一份礼物,然后乘着飞天号回去了。
写恐龙的五年级作文 29
一天,我在拍皮球,忽然,我发现了一个奇特的'蛋。灰白色中有黑色花纹,比橄榄球还大,我急忙把它抱回家问爸爸这是什么蛋呀!爸爸回答道,我怎么知道这是什么蛋呢,我长这么大还从来没见过这种蛋呢!我正想把蛋抱回房间时,蛋裂开了,我兴奋得大叫起来:“爸爸妈妈!快过来看呀,出来了一只小恐龙呀!”
爸爸半信半疑地走过来,边走边说:“怎么可能呢!”“我在书上看到,这种龙叫细颚龙,是世界上最小的恐龙,成年恐龙也只有一只大公鸡那么大,长得很像鳄鱼,是食草动物。”
我们决定要养这只小恐龙。我连忙去冰箱拿了几片菜叶,他两下子就吃完了。它还会游泳呢!没过几天小恐龙变成了大恐龙,因为它太大所以把它养到公园的.池子里。一天地震了,公园的池子裂开了,发了大水……
正当这紧急时刻,闹钟响了,要起床了,妈妈在叫,原来我在做梦,真希望晚上能做同样一个梦!
写恐龙的五年级作文 30
我原以为霸王龙只有一种,可事实上霸王龙有四种,分别是:霸王龙、艾伯塔龙、爱纳摩斯龙、西母霸龙。他们都属于霸王龙。
我是大名鼎鼎的霸王龙,一定不需要向大家介绍了吧!但其他的霸王龙一定需要叙述吧!艾伯塔龙与所有的恐龙一样,他的腹部排列着两副肋骨,这附加的`肋骨也许支撑着内脏,这是他与其他霸王龙不一样的`地方。虽然大多数霸王龙有沉重的头颅和短短的口鼻部,但爱纳摩斯龙却有一个窄长的头颅,在口鼻部与眼睛附近还有一些骨质的疙瘩。下面登场的是西母霸龙,1996年在泰国首次发现了西母霸龙,这也许是地球上最最古老的霸王龙类恐龙了。大约生活在霸王龙之前5000万年,西母霸龙有锯齿形的弯牙齿,能吃比自己大得多的植食恐龙。
原来霸王龙不仅仅只有一种啊!
写恐龙的五年级作文 31
太好了!太好了!今天妈妈要带我去杭州看恐龙化石啦!我激动得一蹦三尺高。
坐了两个多小时的车,我们终于到达了目的地——浙江自然博物馆。我领了门票就迫不及待得跑进去看,哇!好大的鱼龙化石,它的嘴巴长长扁扁的`,一节节的脊椎用钢筋固定着。接着我们走进了大展厅,里面展出了很多浙江出土的恐龙和恐龙蛋化石标本。我一件一件仔细地看过去,有鸭嘴龙化石,有翼龙化石,还有窃蛋龙化石。一个长脖子的恐龙化石吸引了我,我对妈妈说:“妈妈,我来给您介绍,这是中国东阳龙,它大概有5米高,长15.6米,是距今8500万年前白垩纪的恐龙。”妈妈笑着表扬我:“都成恐龙小专家了!”我偷笑说:“我是看过介绍才这么了解的'。”
时间过得真快,我们要回家了。希望下次有机会再来博物馆看看其他的展览。
写恐龙的五年级作文 32
我喜欢的玩具有很多很多,可我最喜欢的玩具是那次我考了高分之后爸爸送给我的礼物。
它后背有一身尖刺,还长有一双大的翅膀,鼻子上有一根粗壮的.大尖刺,嘴里长着几排整整齐齐的牙齿,它就是我最喜欢的玩具恐龙。
启动时,只要装上电池按下那个启动按纽,它就会自动扑翅膀和摇尾巴,牙齿一张一合,还会走路。
有一次我把我的玩具恐龙带到广场上玩,过了一会儿,有一群小孩看到了,羡慕的跟着它的模样一起学来学去,这恐龙就亮了一下眼睛,好像在说:“怎么,我可是最厉害的.了。”
还有一次,在家里我做完作业,就把它的启动按纽按了两下,它就一边走一边唱歌,我就又打开电视一边看电视一边听音乐,过了一两小时,我就抱着我的恐龙玩具在沙发上睡着了。
这就是我心爱的玩具——恐龙。
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