【精品】我的五年级作文汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
我，一名小学五年级的小学生，有着一张楚楚动人的脸蛋，镶嵌着一双明亮的眼睛，架着一个高高的鼻梁，再加上樱桃小嘴。长相还算好的。说到我爱美的事例呀！你即便是加上脚趾也数不完。
接下来，就把我爱美的形象与大家一起共幕吧！ 爱照镜子大概也是爱美之人的举动之一吧！说到照镜子，已经成为了我的家常便饭。每当早晨的第一缕阳光升起时，我就会走到镜子前，穿上自己心爱的裙子，看着自己的模样，左转转，右转转。拿着自动水性笔，放在嘴边，想象着自己现在舞台上，拿着麦，观众力捧漂亮，然后我自己就会自言自语地说道:〞我知道我很漂亮啊，也不要说的那么大声啊，真害羞。〞然后我还会假装自己是王后，把普通的镜子当作魔镜，庄严的问它:魔镜啊魔镜，谁是世界上最漂亮的女人呀？于是自己拟声道:还有谁呀，当然是王后你啦！你说，我爱美吧！ 因为我太爱美了，所以看到了妈妈的化妆品也不免会心动。记得有一次，妈妈不在家，我拿着妈妈的口红，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果还好呀，双唇仿佛两片花瓣。闪闪发光，看到自己如此美，心里乐滋滋的。
你如果说我爱美，我可是有理由的，谁让老舍爷爷说:爱美是人的天性呢。
我的五年级作文 篇2
男生的魅力是什么，仅凭长的风流倜傥就有魅力吗?还是有一技之长？甚至是得过很多荣誉?这些真的很重要吗？
这些都不重要，最重要的是看那个人的言行举止，看他的思想品德，他受的教育怎样?不是看他在哪上的学，如果他从农村长大，却文质彬彬、谦逊有礼的，也是有魅力的；如果一个从大城市里出来的人仍旧莽莽撞撞、不懂礼节，还会有人喜欢他吗？
现在的明星，他们的魅力不仅是因为好看，如果只是好看，品行并不好，还会有多少人喜欢呢？你有没有发现，那些做慈善的明星不是更容易受到推崇吗？这就是内在的重要性，一个人即使再好看，他的粉丝圈也是狭隘的`；对社会做出大贡献的人，才会真正受到人们的喜爱，这才是真正的“明星”，也是他们的魅力所在。
没有礼貌的人到哪里都不会受到欢迎，有礼貌的人则能走遍天下，人们多数注重的不是容貌，而是他的教养。而礼貌，也是一种魅力。
小学时，我有一个朋友，我们十分有缘，我们不是一个班的，他的同桌认识我并介绍给了他，虽然那时候他还没见过我。我们一相遇就志同道合地聊起来了，聊得水深火热，我们进了一家店坐着聊，我们聊我们喜欢的枪械，他一个个神一般的同学……聊着聊着他渴了，看到这家店提供面汤，十分客气地向店员索要碗，接过碗时，他不仅仅说了声谢谢，还躬下身，双手捧过。
那时我的表情虽然自然，但是内心已十分激动，我他是如此注重礼节的人，我长这么大都没见过，这样的人几万人里能有几个?这一天我的人生观被颠覆了，由此明白交好朋友的重要性，我也十分感谢上天能让我认识他。
即使我们分开了，我也永远不会忘记他。上中学了，第一次离校，也是军训过后，我在人群之中走过。诶？这好像是他，他在人群中是那么普通，而且军训时他也剃了头，换了衣服，但是我依然认出他来了，他也很诧异。
即使我交的朋友再多，在我心里他也是最要好的那个；即使他在人群之中再显普通，但在我心目中他仍然是最特别的那个；这或许就是男生魅力吧！
我的五年级作文 篇3
我一直认为，我不是一个完美的小孩。我对我自己不满意；有时，我很努力；有时，我很懒惰；有时，我很快乐；有时，我却思绪万千，总想着怎样与别人不同。
在性格上，我很内向。在舞台上，我不能像同学们一样，完美奔放地载歌载舞；我只能机械地记台词。尽管这样，父母还是鼓励我：“你不开朗，一定要学会散发自己的力量。”后来，我甚至能超过那些“奔放在舞台”的人，还能获得奖项。同学们都说我很神奇；家长说我很能干；老师说：你真的很不一样！我很快乐，我相信我能行。
在生活中和学习上，我是一个粗心大意的人。我总是丢三落四。因为知道自己的缺点，我写了一张又一张便条纸贴在桌前：“收拾笔盒”，“整理书包”，“叠好衣服”……每天晚上我都会瞧一瞧这些纸条，于是我不再忘记收拾。妈妈说我习惯好，爸爸说我的办法很独特；可是，我听了心里还是很不舒服，因为多亏是便条纸帮了我的忙啊！写数学作业时，我也会粗心，计算不是忘了添“零”，就是抄错算式。考试前，我不断提醒自己：认真、仔细、专注；写试卷时，我一丝不苟地认真作答。可试卷分数一下来，总是会被扣几分，做不到满分，恨得我真想把那几把“大红叉”给抹掉。这也是我与人不同的地方。
在父母眼里，我是一个善良的孩子；在同学眼里，我一直是默默无闻又很厉害的人。妈妈告诉我：“做人要低调，不求外表，妈妈愿你心灵美。”外婆也经常激励我做一个心灵美的孩子。我记住了：学会赞美和关心。我会对妈妈说：“你辛苦了！”也会对妹妹说：“你好可爱！”我也学会了轻轻地擦黑板、轻轻地给同学发作业本。我不会像那些娇气的孩子那样，回到家随便踢椅子，在公共场所大声说话；也不会在学校教室里拳打脚踢扰乱纪律。我是一个爱安静的小孩！
这就是我，一个不完美的我，有许多缺点、也愿意去改变缺点的我。生活中的我，每天都是乐呵呵的。虽然和他人有很多不同的地方，但我很满足：因为我热爱自己、热爱生活，我用快乐、幸福、填充着不一样的自己。
我的五年级作文 篇4
啊！今天的天气真好，我背着书包兴高采烈的来到学校，我走进大门，只见两边并排的五棵大树，啊！这不是樟树吗？真是高大威武，真有气魄。
我继续向前走，这个绿化带真美，绿紫想间，我这时正了站在一棵玉兰树下，望着天，玉兰树仿佛与天相接，形成了一幅非常美丽的画。“啊啊”树上突然掉下来一个东西打到了我的头，我接着往地下看，原来是一朵玉兰，我弯腰把玉兰花捡起来，顿时一朵雪白的玉兰花出现在我的眼前，我轻轻地拉开花瓣，呀！这个小花芯可真大，好像一个电灯泡，有趣极了，我抚摸着柔嫩的花瓣，就像抚摸小婴儿那柔嫩的皮肤，非常的光滑。我继续向高大的教学楼走去，在我左边的地方，可以清楚的看见小草正拽出嫩芽，在茁壮成长，风吹拂着树叶，发出发“沙沙”的响声，像是春天的赞歌，我被陶醉于这种美丽的景色。树、草、花都摇摆着身子，跳着优美的舞姿，正迎接春天的到来。“叮叮”一阵铃声把我从美景中呼醒过来，这才知道作文课快要上课了，我跨着步伐飞快的来到教室上作文课，让我高兴的是，今天正好写的是天华——美丽的校园。我把刚才看到的听到的全部一字不漏的写了下来了。
我爱天华。因为这就像我的家一样，因为天华是个美丽的大家园。
我的五年级作文 篇5
不同的国家，不同的民族，都有自己独特的风土人情和文化。
我对岭南文化的特色一知半解，在我的眼中，我觉得应该就是山清水秀和鸟语花香……吧！在一次偶然的机会，学校举行了秋游，让我了解岭南文化。
走进岭南印象园，在街道两旁，随处可见热闹的小铺，还有很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人。吹麦芽糖……这些东西，我听说过，却从来没看见过它们的制作过程。看到远处有一个神秘瓜果园，我迫不及待跑过去。进了神秘瓜果园，这地方就好像是一个森林，到处是花草树木。鸟语花香……一路上，路旁还有：人参果。蔗……一条条蔗笔直的挺立着，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有这“士兵”的踪影。啊！我看见爬山虎了，只见它的叶子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一张栩栩如生的地毯。岭南文化不止是景独特，吃的也独特：棉花糖．姜撞奶……还有一间古代时结婚用的花桥，有许多老师和同学都坐了上去拍照。这顶花桥都是红色的，桥的窗户有一条红色的布，使花桥变得喜庆。我只听说过，但从来都没看过，这次能让我看到，并了解了岭南文化，我真开心！
我爱我的家乡“岭南”，更爱家乡的岭南文化。
我的五年级作文 篇6
上周四中午，老师让我们填一个调查表，并嘱咐我们下午一定要带来。
回到家，妈妈认真地填好表，并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了，刚吃过午饭，她便眼皮子打架----睡着了。我呢，就随手拿了一本书“品”了起来。
不知不觉中，上学的时间到了，可我还是沉浸在那迷人的书香中，直到听到一声：“笑笑，该走了，2点了！的呼唤声，我才从书的”梦境“中醒来。啊！到点了，我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。
“呀！”忘带调查表了！”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢！就在这时，我听到老师说要查一查谁没交表，回来要给家长发短信，嗨！这下我可惨了！等着挨批评吧！
上课了，可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆，搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时，老师笑眯眯地看着我，却没批评我，我百思不得其解，老师没查到我？妈妈把表送来了？老师遇到高兴事了？
但我不得不排除第一种想法，因为她是数学老师，不可能查错，但我不能排除其他的种种想法，因为在没有得到结果，不能妄下结论呀！还是别猜了，一问妈妈不就知道了！反正今天我逃过了这一劫！虽然我这样安慰自己，但还想知道正确答案呀！
终于等到了放学，我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了，妈妈说：“是呀！下午妈妈正要去开会，却发现你没带调查表，我怕耽误老师的事，就在开会的空余时间急忙给老师送了过来，看看你忘带东西，给妈妈带来多大的麻烦，下会长点记性！”
啊！谜底中揭开了！我松了一口气，与此同时我也明白了由于自己的粗心，却给妈妈带来了很大的麻烦，以后，我一定不再粗心大意，一定要规整好自己的东西，做一个细心的好孩子！
我的五年级作文 篇7
“遥远的东方有一条龙……”你知道我是谁了吗？一听就知道，我是属龙的，我姓王，名起龙，是一名普普通通的学生。
我长着一头乌黑发亮的头发，镰刀似的眉毛下长着一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下方有着樱桃似的小嘴。
我最喜欢的运动是打球，一到星期天，我就找人来和我打乒乓球，还有时找不到……我便抱着篮球自己上操场上玩。我爸爸来了，就会说出他经常说的话——“好球！”
我最喜欢的科目就是语文和数学，每当上数学时，我就会精神百倍，一旦提问我时，我倒有点胆战心惊，可能这就是我的缺点吧。像科学、品德与社会，我倒不感兴趣，上这些副科时，我几乎是鸦雀无声。可谁料，偏偏提到了我，我一问三不知，咳！被老师批评了一顿。咳！谁让它也是一门科目啊，不学也得学呀！
我最不好说话，每当上科学时，老师让同桌讨论问题，我都不爱张嘴，因此，老师天天提问我，我因语言表达能力不强，每次都比别人慢三拍。
我也非常的胆小，每次我的同桌就捉两三只蝈蝈拿着玩。有时我在写作业时，他就把一只蝈蝈放在我的作业本上，让我吓了一跳；有时我把胳膊放在桌面上，他就让一只蝈蝈爬进我的袖子里……至今我仍心惊肉跳。
这就是我，独一无二的我，一名普普通通的小学生。每个人都有自己的优点、缺点和爱好；每个人都有自己的理想。让我们架起云，为着我们的理想一起腾飞在蓝蓝的天空中吧！
我的五年级作文 篇8
你总说我偏向男生。自己想想也是，写三个孩子了，没一个女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十个人，五十七个男生！每天眼皮子底下蹦来跳去的都是半大小子，从数学上概率的角度出发，你说，我跟男孩子打交道的概率高呢，还是跟女孩子打交道的概率高？
虽然你个子最高，坐最后一排，（一直以来好像倒数第二排都少坐）但今天就写写你。
我一米六零的个头，自认为还算可以，足以比得过四年级的孩子！谁知，从四年级走进这个班开始，看你就得仰视！比我还高大结实！
但你内心挺细腻的，那次看你的一篇日记，我都感动了好久呢：
我们正吃晚饭，一车货来了，妈妈赶紧放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了饭，也走到门外，见妈妈正和司机叔叔一起卸货。叔叔从车里往外搬到车厢口，妈妈再搬到门市上。一箱一箱，妈妈吃力地搬着。我赶紧上前帮忙。谁知妈妈用手使劲把我一划拉，说：“回去，赶紧去吃饭！”
“我吃完了。”
“吃完了去学习。”
“就搬一两件！”
“用不着你！学你的去！”
我只好走开，站在门口，看妈妈一件一件地搬。风吹着妈妈的脸，妈妈的脸显得更干燥，更憔悴，我从心底里难过。看妈妈卸完，我赶紧递给妈妈一杯热水，这时，我看见了妈妈那如枣树皮般皴裂的手，冻得通红通红。我捧起妈妈的手，就像把手放进了门外的冰桶里。我家的条件不算很差，但也不算太好，妈妈每天很辛苦地赚钱，都是为了我们好。她总是说：“不管我多累，你都别管，只要你好好学。”
孩子，读你的这篇日记，真让我羡慕你妈妈。都说女儿是妈妈的贴身小棉袄，一点不假，我也好想有一件这样的小棉袄呀！
其实，虽不像对你妈妈那样贴心，但你也很是我的得力干将呢！你稳重，办事细心，有能力，有魄力，我总是把班里的事物交给你打理。你总能干得井井有条，连最调皮的男孩子，都对你心服口服，很是让我省心！
快毕业了，心里总觉舍不得。孩子，不管离我多远，心里都想着我好吗？
我的五年级作文 篇9
开朗的我，活泼的我，多元化的我。但是，今天我要跟你介绍的，却是粗心的我。
“叮铃铃……”上课铃响了，每一位同学都急匆匆地跑进教室，我也端端正正地坐在了自己的座位。英语老师捧着一大摞书走进了教室。左瞧瞧，右瞧瞧，最后罢目光投向了我，问到：“杜婉婷，你这 个英语科代表是怎么做事的？我不是让你下课就把作业本发下去了吗？！”我一看，讲台上的一沓作业本原封不动地摆在了那里，才想起刚刚下课只顾着玩，居然把发作业本的这件事忘掉了，我心头一 惊，天啊，怎么办！没怎么办了，我连忙在老师的批评声中把作业本发下去。唉……这样的习惯还真是得改改了！
说改容易，要改难。
就在国庆节期间，我和妈妈一起到了西安旅游，大雁塔，小雁塔，秦兵马俑，大唐芙蓉园等景点让我们流连忘返。到了大唐芙蓉园，妈妈摆好姿势，让我给她拍张照片。我连忙拿出相机：“1——2——3， 笑！”按下快门，却发现相机一点儿反应都没有。没一会儿，还自动关机了！我重新打开了它，屏幕上却只出现了三个字：“请—充—电”天啊！看着满脸奇怪的妈妈走了过来：“你怎么回事啊？我已 经摆好姿势好久了！”嗯……我只好无奈地举起相机甩了甩，说：“不好意思哦！没充电……”“你怎么这么粗心啊？难道带相机来的时候就不会检查一下有没有充电吗？每次都这样！”……看着妈妈 失望的脸，我就更内疚了。唉，我这个坏毛病啊！都不知道合适才肯离开我！这就是名副其实——粗心的我！
想和我做朋友吗？我可是很粗心的哦！
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