五年级童趣作文锦集八篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的五年级童趣作文8篇,希望对大家有所帮助。
五年级童趣作文 篇1
童年如一幅油光异彩的画,定格着无数精彩的瞬间;童年如一首悦耳动听的歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年如一本韵味无穷的书,书里记录着我们的点点滴滴······
儿时的生活是无忧无虑,也是天真幼稚的。以前,我做过许多啥事,不过大多数已经消失在我的记忆长河中。可那件事,却深深印在我的心中,使我不能忘怀。思绪将我拉回了记忆中的那一天······
我是个喜欢看电视剧的人。有一天我看到一部电视剧时,看到了一个非常beautiful,好多人都喜欢她。平时爱异想天开的我又开始“脑洞大开发”了。”她这么漂亮,我怎么就不行呢?“我不甘示弱。于是我也想把自己打扮得漂漂亮亮的。可是老爱老妈都在家,再加个爱捣蛋老弟,我该怎样下手呢?算了,以”不变至万变,静观其变“吧!
终于,在一个阳光明媚的星期天,我的计划得逞了。
”嘻嘻,老爸老妈都去上班了,弟弟也出去玩了,我可以下手了!“我在心里沾沾自喜。let`sgo!”电视中的大美女们不都是有戴耳环的吗?她们戴上后一下子就变得美丽动人了!“因此,耳环变成了我材料中的一项。可是家里没有耳环啊!这可是个大问题。我绞尽脑汁也没想出一个万全之策。忽然我灵机一动,想出了个好办法:”没有耳环,干脆就用衣服上的那些珠子来代替吧。“最后,我百里挑一,终于找出了两颗令我满意的珠子。可是,该怎么戴上去又成了一道新的难题。刹那间,我的目光落到了毛线上。”对了,把珠子捆在毛线上不就ok了吗!“说做就做。我费尽心思把珠子捆在了毛线上。捆好后,我把”耳环“戴了上去。
我自信满满地走到镜子前,欣赏了一番自己的打扮。”还不错嘛!我“王婆卖瓜——自卖自夸”地说道。
好了,接下来,该穿漂亮的衣服了。那些亭亭玉立的女主角穿着好看的衣服,吸引人们的眼球。所以在选衣服方面,我显得特别认真。我觉得穿裙子的人很漂亮,所以衣服我就决定穿裙子。但我本身没有裙子,只能借妈妈的了。我千挑万选,还是没有挑出一件令我满意的。不知怎么的,我想起了学校发的那件夏装校服。这套校服上面是白色的短袖,下面是一条黑红相间的裙裤。“反正也没有一件好看的衣服,就穿这件了吧!”
我以迅雷般的速度换好了衣服。为了更美观,我还穿上了老妈的高跟鞋。“哈哈,这下一定会颜值爆表的!"这次,我没有去照镜子,因为我想把兴奋留到老妈中午回来时。
时间一分一秒地过去了,离老妈下班的时间越来越近,我也越来越等不及了。终于,老妈推门而入。”哈!“我从门后跳了出来。”你怎么打扮成这样啊!“老妈吐槽道。”不好看吗?“我问。老妈摇了摇头。我彻底失望了······
现在,我已上五年级,马上就要上六年级了。我现在是多么怀念小时候的日子啊;我是多么怀念当时胡乱打扮的情景啊!
五年级童趣作文 篇2
时间如流水一样匆匆而去,许多记忆已随着年龄的增长而褪色。但有些事仍清晰浮现脑中,如烙印一般,挥之不去。
记得那一年,我才六岁。有一次,我和小伙伴们一起出去玩。在路上,看见几只小鸟-会儿下来觅食,一会儿在天空盘旋,很自由的样子。我和小伙伴们都很羡慕小鸟能在天上飞。于是,有个小伙伴出了个主意:“嘿!咱们自己来做个翅膀飞,好吗?”“好!”我和小伙伴们异口同声答到。
我们蹑手蹑脚地来到鸡笼边,偷偷地将一只鸡拿了出来。我们以迅雷不及掩耳之势将鸡的羽毛拔了下来,再用-根绳子将它们小心翼翼地连接上。由于我们要和时间赛跑,所以,做出来的翅膀看上去软绵绵的。“哎!我们中谁去试呢?”一个小伙伴说到。“我!”“不,是我!”“不,应该是我!”……我们喋喋不休地争论着。“停!不然我们用‘石头’,‘剪子’,‘布’来决定吧!”“好!”我将其它小伙伴都赢了,可最终还是输给了小明,令我垂头丧气,而小明像-个得了许多糖的小娃娃,得意地走向翅膀,神气十足地戴在身上。我们目不转睛地看着,生怕-眨眼他就已经飞走了。他挥舞着双臂,可就是飞不起来,他有些恼了,咬紧牙关,涨红了脸,使出吃奶的力气来挥舞双臂,可翅膀像-个调皮的小娃娃,就是不让他飞起来。他再加大力度,可就在这时,翅膀受不了这样大的力,变得七零八落了。我们有几分钟没反应过来。过了-会儿,我们所有人如梦初醒,风驰电掣般地尸体旁,-把鼻涕-把泪地悼念着粉身碎骨的小翅膀。
回到家,当大人们问我们怎么死了一只鸡的时候,我们都懵了。没想到这么快就东窗事发了!面对大人们的追问,我们只好将事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人们。大人们并没有责怪我们,只是让我们晚上不许吃鸡肉。当大人们吃得津津有味的时候,我们眼珠子都望穿了,口水流有三尺长,可是残忍的大人们不给吃呀!我们只好保证下次一定不会重蹈覆辙了。
现在,每当我想起这件事的时候,总会情不自禁地笑出声来。
五年级童趣作文 篇3
太阳在天空上照耀万物,溪水“叮叮咚咚”地的滋润着大地。林中,到处是千姿百态的树阴,蝉儿俯卧在树枝儿,鸣唱着夏日的独创小曲。今日是去郊外出游的大好时机。我也闲着没事,便打算去乡村的林间散散步,看看风景。
我来到林中,只见这里溪水清清,树木苍劲挺拔,阳光透过密密匝匝的树叶照到这碧溪上,金灿灿的,可美了!“哞!哞!”听,一头牛的叫声响彻在林中。口中还正吃着那嫩嫩的青草儿,满足的哞叫着。那头牛健壮极了:四条腿有力地站在绿茵茵蜡烛似的草坪上,身体肥肥壮壮,好像一点它的侧腹,就会十分有弹力的一下弹开。一对长长的牛角,谁见了都害怕,一条像苍蝇拍似的尾巴左右摇动,驱赶着蚊虫。
黄牛走近了我才看清,牛背上坐着一位小牧童。这,是一位十分可爱的小牧童。他呀,正悠闲地坐在牛背上,手中拿着一根小皮鞭。他穿着红色的小马夹,一条蓝色小短裤儿,头上顶着一个小斗笠,光着小小的脚丫儿,活力十足地挥舞着皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遥自在的小牧曲。小牧童眨巴着一对小而水汪汪的眼睛,甩着小脚丫。一边用小小的手儿摸摸黄牛的背儿,一边放声高唱。他的歌声响彻整个茂密的丛林,歌声回荡在林中,久久没有散去。他的歌声婉如溪水,静静流淌;他的歌声好似黄河,气势威猛;他的歌声有如春雨,连绵不断。他唱到欢快时,拍着小手儿为自己打节拍;他唱到低沉时,不禁抚抚黄牛的背脊;唱到高潮,歌声穿过了树林,冲上云宵。
“知了,知了,知了……”唉?这是谁在为小牧童伴唱呀?“知了!”原来呀,是一只小小蝉儿:小蝉儿气派地穿着一身西服,虫足抱住小树干儿,似吸管般的小嘴儿在树皮里吮吸着树汁,一边唱一边喝。这小小的蝉儿可真是自在呀,自己还深深地陶醉在自己的夏日小曲儿里呢!
小牧童见了打心眼儿里喜欢!下决心要捉住这只小蝉儿。
小牧童收住声音,从牛背上跳下来,牵着牛儿的缰绳,将其栓在一棵参天大树下,拍拍牛儿的头。牛儿心领神会,在这儿乖乖等主人回来。然后小牧童就准备上树儿捉蝉了。小牧童猫着腰,踮着脚儿,偷偷摸摸地来到树下。他先双手抱住树干,双腿一蹬,“哼,呼!”他又把脚也放在了树上。他用双手一边抱住树皮,双腿儿一边蹬,一边向上爬去。就在小牧童离“小蝉儿”近在咫尺的时候,“小蝉儿”仍旧未感到危险。“抓住了!”可是,他只是抓住了一块貌似蝉儿的小树皮,而真的蝉儿早被吓得飞到旁边一棵树上了。
这次,小牧童吸取了教训,蹑手蹑脚地从树上下来,走向蝉所在的树。他“噔噔噔”地上了树,双手不断向上挤,双腿不断向上蹬,终于快到了!他大气也不敢呼出,慢慢向上移,可不如他的所愿,小牧童伸出右手抓它,蝉儿往左一跳,伸出左手一抓,它往右边跳。就这样一左一右,一上一下,一左一右,一上一下,……,蝉儿眼看又要飞走了,小牧童眼疾手快:“哪儿跑?!”一下拎住了蝉儿的左翅,把它捉了个正着。看着手中的蝉儿想飞,飞不了,小牧童得意极了。他从树上慢慢下来,并从树下解开绳子坐上老黄牛的背,一手捉着蝉,一手牵着绳,快快乐乐地放着牛,回家了。
我见到了,诗兴大发,由此下笔写着:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
五年级童趣作文 篇4
童年,这两个字对每个人都那么亲切,也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年,就像一个匣子,里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年,像录影带一样,播着永远不会停歇的童年往事。童年,也像一张张发黄的老照片,都令人看着会露出会心的微笑。童年,好似一杯浓浓的咖啡,暖着我们的心窝。童年,更像流淌着的小溪,奔向远方,虽然会遇到磕磕绊绊的地方,但永不停歇,只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事,一个个都颂赞着童年的乐曲。
我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候,那时,是个艳阳高照的下午,我们兄弟姐妹无聊极了,趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市,顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼,忽然一拍手,“那我们去鸡蛋超市吧!”我们都很好奇,鸡蛋超市,这可是太新鲜了,我对鸡蛋超市充满了好奇,鸡蛋超市是什么样的呢,会孵出小鸡吗?那么要从哪里进去呢?姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市,而且墙皮很有弹性,至于怎么上去吗,人们都是蹦蹦跳跳上去的,多活跃,多开心!当然不会孵出小鸡了,但是会孵出一样一样的零食,玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀,听了姐姐的介绍,虽然我没见过鸡蛋超市,但我已决的鸡蛋超市离我很近,是那么亲切。
心动不如行动。我们这就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市,姐姐手里紧紧攥着钱,好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大,有多高。也想着我要怎么蹦上去呢?不知不觉,我们就到了。“咦?鸡蛋超市呢?
”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大,够气派,但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边!我怀着最后一丝希望,紧张的问着姐姐,“姐姐,难道这就是鸡蛋超市吗?”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢?这是给你们找找乐子,逗你玩儿的!”呀,我心目中那个高大气派的鸡蛋超市,在一瞬间变为了泡影,想想我期待那么久的鸡蛋超市,原来只是一个虚幻!我一想到这儿,就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了,就手忙脚乱的给我擦着眼泪,都说“别哭了,下次玩儿游戏让着你,你想要哦什么都给你呀!”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“别哭啦,我的好妹妹,姐姐领你进超市好不好,给你买一大堆好吃的!”……
童年,给我们没人的心田都洒下了一些种子,或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年,它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年,它更像五彩缤纷的五线谱,给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹!或许,你没发现时代已增快脚步,以快落下,还留恋着儿时的那份感动,但,同年永远只想留在我们的内心深处,只要我们能时刻唤醒记忆,它就心满意足。童年,它是我们灵魂的一部分,会让我们时刻保持着一颗童心!童年,人们多希望你可以放慢脚步,别让光阴走远。童年,你像褪了色的胶卷,但回忆不会生锈,愿你能藏在我的心里,长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印,耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事,感慨道“嘿,原来我是这样长大的。”
五年级童趣作文 篇5
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听!耳边想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的记忆长廊里令我最难忘的事发生在一个寒假……每个寒假,我都在奶奶家过年,这天早晨,我和小妹妹看到满地白白的积雪,唯有院子里被爷爷扫得干干净净,露出一大块黑色的土地,角落里静静地躺着一个爬犁,我和妹妹异口同声地喊道:爬--犁
爷爷帮我们在爬犁上放了一些被子,我们乐呵呵地坐在上面。平平的被很多人走过的雪路已经是光光的了,所以爷爷拉的特别快,我们感到路边光秃秃的树都飞奔向身后,而我觉得自己快要飞起来了,我伸开手臂边做飞翔状,边喊着:“我会飞喽!”妹妹也被我的`情绪感染了一起跟我喊着。一会儿我们到一个大斜坡上,爷爷用力一推爬犁,它便迅速地滑了下去,我更兴奋了,可是当到坡中间时,妹妹已经受不了了,我也开始觉得晕晕的----坡度太大了,好不容易熬到坡底,我们都已经头晕眼花了。
爷爷看到我们这么难受就又想出来一个玩的主意----堆雪人。听到这个想法,我和妹妹马上就开始设计方案,在没有人踩踏的小园子里,先向里设计一个S型通道,在通道的尽头堆一个雪人。在爷爷挖通道时邻居的小朋友们,爸爸妈妈都陆续来参战了,真是人多力量大,一会一个憨态可掬的雪人就出现在了我们面前,只见他---大肚子、小脑袋、长鼻子、小嘴巴……看着胜利的果实,我们几个小朋友仍旧意犹未尽,所以爸爸说午饭后领我们去挖雪洞。在一片欢呼声中大家散开了。
午饭后,爸爸领我们拿着铁锨去了他儿时玩过的一个大雪山。在爸爸的统筹安排下,我们决定把雪洞挖得高些,所有人都尽自己所能开挖。挖着挖着竟然在冰天雪地里破天荒地发现了一片翠绿的青草,天啊!要在雪地里找到青草真是大海捞针一样,这片草的生命力是多么顽强啊!怪不得很多诗人都赞美草,我现在终于明白了!好了,言归正传,经过我们的不懈努力,雪洞终于挖好了,这时我们开始修家具----床、桌子、窗户……妹妹竟异想天开在屋顶上修了天窗,这个天窗很大,我们可在那里把手和身体伸出。但在门通向地面我们修的不是楼梯,而是滑梯。妹妹从上面滚下,身上沾满了雪,活像一个圣诞老人。我们一起在雪屋照了很多相片。
看!我的趣事是不是很有趣?你是不是也想参加呢?
五年级童趣作文 篇6
童年是人生中丰收的一个季节,丰收着五彩缤纷的快乐。童年中处处都是愉悦,在童年逝去的一点一滴的时光中,饱含着丰富的激情与欢畅!在我的记忆之中,一个小小的鱼钩就能勾起无穷无尽的欢乐。
寒假,哥哥又与我相聚了,我们在秘密基地中乱翻一阵,我双眼一亮,发现了一根细细长长的钓鱼竿,这是我们去年用来钓鱼的工具。我俩决定去河边钓鱼,可是鱼饵怎么办呢?经过一番思索,我们决定去地里挖蚯蚓。我们找到一块土质比较松的地方,开始挖掘。可能这些调皮的蚯蚓跟我捉迷藏,我挖了好大一个坑才刨出几条来,我们觉得“诱饵”差不多了,就走向河边。
我们把蚯蚓往鱼钩上一勾,鱼线往河里一甩一抛,就静坐着等待鱼儿上钩。我们目不转睛地看着鱼标。忽然,我发现鱼标开始抖动,我两眼一亮,拿起鱼竿,“哗”河面上蹦出了小小的水花,鱼钩上出现了一条活蹦乱跳的小鲫鱼,顿时我俩也欢呼雀跃,激动万分。
童年绽放着许多欢乐地火花,让人回味无穷,那一点一滴的快乐让人畅快无比。
五年级童趣作文 篇7
都说小孩子充满童趣,可有没有哪个老人也充满童趣呢?当然有,那就是我的老顽童外公。他大大的鼻子,脸上总是挂满了汗水,而且布满了皱纹,就像许多条交叉的河道。更特别的是外公那又稀疏又短的头发,可外公却当作宝,不管冬天还是夏天,都带个帽子。
每次去外公家,一进门,本想坐下和亲戚朋友多说说话,可外公却迫不及待地带着我们去钓鱼。到了鱼塘,外公自己不钓,帮我们把鱼竿架好后就会和我们说话,不停地问我们生活中发生的趣事,嘴边挂着丝丝抹不去的笑。只要有鱼上钩了,他就会大叫:“上钩了,上钩了!”然后蹦蹦跳跳地去取鱼。
外公也爱看动画片。有一次我正在房间里看动画片,外公突然走进来,我本以为他要看新闻,就乖乖地把遥控器让给了他,可没想到他却说:“能让我加入吗?”我答应了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,连我都莫名其妙。不一会,动画片结束了,外公意犹未尽地问我还有吗。我回答说还有,可他翻了几个台都没有找到,他小声说我小坏蛋,有点失落地走了。
外公如此充满童趣,有时我都自叹不如。
五年级童趣作文 篇8
“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处。”在阳光灿烂的一天,我们班在语文课上学习了童趣(沈复所写的),当某某老师叫我们全班朗读,我也跟着拖声拖气的读着,而脑子却飞啊飞,飞到天上,飞到九宵云外,其实就是回忆童年时期的乐趣……
“吱拉”门被打开后,一位妈妈和屁股后紧跟的小男孩今天十分高兴,因为明天就是双休日,妈妈不用上班,小男孩不用上幼儿园(因为幼儿园老师又丑又坏)小男孩不喜欢上幼儿园。两人一同坐在沙发上,望者墙上的日历出神。妈妈在想,明天去购物。孩子想明天看超人光盘。
到了第二天,第三天,他们玩得十分高兴,又一起神采奕奕的坐在沙发上,想可惜丈夫(爸爸)没回来,在加班。他们又一次望着日历,这是妈妈想,明天又要上班,烦死了,但可以挣钱。孩子想明天又要上幼儿园,烦透了。这时,有一个计划在喜欢幻想的小男孩的脑里诞生了!
到了夜里,妈妈在被窝听到一阵阵撕纸声,她在想,那小鬼在干啥,于是便蹉手蹉脚地走过去,发现她的儿子正在一丝不苟地撕着日历。一拉灯,儿子见了妈妈,便高兴地说:妈妈妈妈,我们不用担心了,因为明天还是星期六。”说者,便用那胖嘟嘟的小手激动地指着日历,脸上露出高兴而自豪地笑容。不料妈妈一把把小男孩抱下来说:”孩子,光撕日历是不行的,不会到星期六的。”可怜的孩子,美妙的梦就被这样一句话给打破了。于是,小男孩哭者蹲在地上,用尖悦的喉咙叫出像老唱片被划破声音一般样的声音:”我要星期六……”这个小男孩,就是远在天边近在眼前的我——本文的作者。
“扑哧”我一不小心就笑了出来。嘿——只见某某老师两眼发直,两脸发黑(整像个营养不良的非洲难民)青筋暴起地用手指着我说:”你咋不听讲呢?”
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