实用的五年级心意作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级心意作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级心意作文 篇1
每当我睁开眼，看到的总是您那忙碌的身影；每当我考试取得好成绩时，您那布满皱纹的脸上就会路出欣喜的表情；每当我浮躁时，您就严厉的批评我。
妈妈呀，您时常说大人对小孩子的爱我不懂，妈妈，我告诉你，我懂！那忙碌的背影是爱的背影，那欣喜地笑是喜的表情，那对儿女的责罚，是严的教育。这些，我都懂！
妈妈，我亲爱的妈妈，那天您不顾一切冲进大雨里可曾有过顾虑？那次黑夜我发烧您一个人背着我去医院治疗您有犹豫过？没有，您没有！您常说，孩子的福气就是来自于家长，父母必须有责任心，才能让一个孩子健康成长。
记得上小学三年级那次，我数学成绩不好，80来分，我还嬉皮笑脸的，妈妈见了，狠狠地骂了我一顿，我红着脸，羞愧得低下了头，回家自觉写了反思，妈妈见了，又露出了欣慰的笑容。
还有一次，我考了比较好的成绩，浮躁极了，于是妈妈严厉的批评了我，我不以为然，妈妈说：“孩子，不求最优秀，只求更优秀，不要因为一点小成绩就自满，今后的路很长。”这句话点醒了我，我以后不管取得了多好的成绩，也不自满了。有一天晚上，我看见妈妈迸出了泪花——幸福的。
妈妈，妈妈，我知道，我真的懂得您的心意，您那默默奉献的精神，我懂……。
五年级心意作文 篇2
我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷。
在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了。
那是一次期中考试，我考得很差，比其他同学低了好多分，我心里很不甘心，也会有一点点沮丧：我是大队委啊！怎么分数比他们都还低！想了很久终于决定去和我的班主任——语文刘老师商量……
走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画。看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”( )
后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避。只要勇敢地面对，什么事都挺得过去。
刘老师对我的'谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望。
老师，我懂得您的心意！
五年级心意作文 篇3
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年级的一次考试，我的好朋友就坐在我旁边。我轻松的答完题后，就开始仔细检查，而她的情形却截然不同。她因为最后一道附加题急得抓耳挠腮，写满了两大张草稿纸，却依然百思不得其解。
就在我继续检查的时候，旁边“嚓嚓”两声，我觉得一个东西触到了我的脚，随之，两道目光投向了我。我向下一看，一个纸团！抬起头，对上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。帮还是不帮？如果帮了，我是在包庇朋友的错误；可如果不帮，又要落下个“不够朋友”的罪名……
经过激烈的思想斗争，我选择了不帮。对她，我只是轻轻摇了摇头。
考完试，我们不约而同地走向对方，她是满脸埋怨，而我是满脸歉意。她生气的开口了：“你为什么不帮我？我们还是不是朋友？”我看着她坚定地说：“对不起，我觉得我不能告诉你，因为考试时作弊是不诚实的表现，考试时遇到不会做的题并不丢人。”她的情绪稳定一些了，我继续道：“其实我也想帮你，可这是在纵容你犯错，这是在害你！”她渐渐明白了，点了点头，平静地说道：“我知道了，谢谢你，阻拦了向错误走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我们拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚灿烂的阳光，照进我心；也向清凉柔和的微风，吹进我心……
五年级心意作文 篇4
今天中午，班主任范老师告诉我们：“孩子们，阳光老师在北京学习的时候，虽然每天都很忙，但始终想念我们，这次回来，特地从北京给同学们买了一盒粒粒酥糖果……”。
我们当时大吃一惊，心里都在猜想：为什么阳光老师只给我们班买糖果呢?是不是因为杨艺佳同学和阳光老师特别有感情呢?
在大家的猜疑中，范老师开始给每个同学发糖果。他说：“如果你们的手很脏，就要找一张干净的纸擦一擦，手干净的就可以用手了”。但是同学们都忍不住了，发到糖果后，大家争先恐后的吃了起来。有的同学细嚼慢咽地吃糖果，有的同学干脆将糖果直接吞到肚里，还有的同学用调皮的小舌头在糖果上舔来舔去……
我慢慢地嚼着糖果，发现它特别得甜，一直甜到我心里。顿时，我明白了，原来那糖果里已融进了老师深深的爱。
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